開學作文600字

時間：2022-01-14 16:33:31 開學我要投稿

【熱門】開學作文600字集錦六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的開學作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】開學作文600字集錦六篇

開學作文600字篇1

　　新學期的開學典禮就要開始了，那是五年級學生在洗筆路小學第一次參加開學典禮。

　　在廣播的引導下，五年級學生似小溪一樣緩緩流向了大海——操場。七百多名學生在學校操場上本來是很吵的，可現在一片寧靜，寧靜的都能聽到學校附近的房子里電視節目的聲音。

　　開學典禮準備開始了，七百多人的目光一齊投向了舞臺。只見一位領導一手拿著話筒，一手拿著演講稿，大步流星地走向舞臺。剛上舞臺就傳來一陣陣掌聲，領導用雄偉的聲音說：＂開學典禮，正式開始了！＂

　　這充滿激情的宣告，這洪亮的聲音，使全場七百多人一起歡呼起來。這充滿激情的宣告，這洪亮的聲音，經過手機的拍攝，傳到各個群里，使全部看到的人都興奮起來。

　　接下來看舞蹈了。臺上有幾位人穿著舞蹈服，走向了舞臺在臺上表演舞蹈。她們動人的舞姿使得臺下的人而鼓掌起來。等到舞蹈要完時，他們的掌聲把舞蹈的歌曲給蓋住了。

　　領導再次走到向了舞臺上講話，說了一些關于學校和新學期以來該怎樣做的話。在大家聽的都很認真時，有些同學不時往操場左邊看，看了的人都會情不自禁地說：＂哇……＂原來是一位阿姨手里拿著一大堆氣球，那是放飛班級愿望的氣球，開會結束時要放飛的。那些氣球像一個個小太陽一樣。他們興味盎然地看著氣球，把講的起勁的領導給忘了。然后每個班的班主任走過去拿了幾個氣球回來，見到自己班的老師拿著氣球回到了班級里，孩子們都想由自己拿著，爭先恐后地說：＂我！我！＂他們都知道和城一小一樣，會讓幾位同學把氣球放飛。老師發給了幾位同學讓他們按照以往那樣，一會兒把氣球放飛。

　　等領導說：＂放飛吧！＂拿了氣球的同學把它們一個個都放飛起來了。他們一邊聽校歌——《夢想的起點》，一邊仰起頭看著這壯觀的畫面。那些徐徐上升的氣球就像他們的夢想起航了。

　　開學典禮結束后，他們把歡聲笑語再次帶回了教室。新的旅程開始了。

開學作文600字篇2

　　這一學期的《開學第一課》的主題是“美在我身邊”。這一檔一學年一次的電視教育節目，是通過名人的演講或互動，來教育孩子們、學生們，開學了，是該學習了。

　　在所有的活動中，或者說是演講中，于丹老師的“貨比三家”，給我留下了深入人心的印象。

　　于丹老師把人生當作三鍋沸騰的水，把三種不同的人當作雞蛋、胡蘿卜和茶葉，然后分別放入三個鍋中，當三鍋水將三種材料沸騰畢后，發生了三種有著天壤之別的情況——

　　放入雞蛋的鍋中，雞蛋的殼是硬的，里面也是硬的，水卻毫無變化；

　　放入胡蘿卜的鍋中，胡蘿卜變成了像柿子肉一樣的一攤蘿卜泥，鍋中的水卻沒有什么變化；

　　放入茶葉的鍋中，茶葉由原先彎曲別扭的姿態，在水的沸煮后，舒展開來，在水中漂游著，而鍋中的水，也因為茶葉的醇香和自身的沸煮，脫胎換骨般，香氣誘人。

　　這三鍋水，這三種材料，在煎熬、沸煮后，呈現出了截然不同的人生“三”態——

　　雞蛋。鐵心石腸，和社會生活中那些固執、冷漠、無情、自私的，在如此這般地煎熬中卻依舊以自我為中心的人一樣，令人厭惡；

　　胡蘿卜。懦弱無能，和我們身邊的那些做作、無心奮斗、心無余并力不足，在生活的萬般煎熬中仍舊無法向光明未來奔去的人一樣，叫人惋惜；

　　茶葉。無私奉獻，和那些在平常開朗、外向、樂于助人、在朋友眼中他就是開心果或百寶箱，在生活的苦苦煎熬之中出人頭地，融入集體和社會的人一樣，讓人歡欣。

　　《開學第一課》是一個讓人在小小題眼中體驗到人生百態的節目。“美”，它讓我們了解了如何發現美、創造美、傳遞美，知曉了美的重要性。小美大美都是美。

　　美在你身邊，只需用心發現罷了。

開學作文600字篇3

　　知識守護生命。

　　潛能篇

　　潛能是一種內在并且未被開發的能力。它需要后天的培養和努力奮斗出來的一種力量。

　　5.12特大地震種一所學校的2300多人用了1分半不到的時間就全部從教學樓撤退出來。網上的網友評論說這是一種不可思議的奇跡。然而幕后促使他們發揮出如此優秀表現的就是他們每個學期不可缺少的災難自救和安全演戲。抽出一堂課換回的就是自我保護的潛力。

　　舉重夢八隊說過:“潛能就是一種超越極限，挑戰自我，從深處去發覺并開采出來的成果”.

　　堅持篇

　　潛能可以創造奇跡，但堅持往往也會改寫歷史。

　　14歲的一名女孩掉入“天坑”昏迷了3天3夜。一場暴雨將她淋醒，寒冷和饑餓沖入她的大腦皮層中她不知所措地去尋找幾天前的食物。

　　當她吃飽后，下意識的發覺自己要盡快離開這里，幾次攀爬都從幾十米處重重地摔下來。為了存活，她有無比堅定的意志:一定要堅持!懷著這樣的信念她拋開了一切的無助和失落。7天7夜的嘗試，終于爬上了40多米的“天坑”，得到了重生的希望。

　　如果她放棄嘗試，那么現在留給她父母的只有遺憾。

　　團隊篇

　　一滴水只可以濕潤我的眼睛，然而波濤兇猛的巨浪打來時威力就可以驚天動地，氣壯山河。

　　一個人的力量實在是渺茫，但一個有紀律的團隊就不能夠與其相提并論。

　　一支球隊，各個球員他們每個人的技術都不是非常精湛，但是他們總能夠在比賽上取得好成績，這全靠他們的團隊意識。對付對手他們決不會輕視比自己實力差得多的隊伍，總是配合打好每一場比賽，就算是最厲害的角色出場他們也不會畏懼，而是認真得去對付，用自己團隊的紀律去戰勝別人。

　　學會團隊合作，懂得互相幫助，共同努力就能不斷超越。

　　中國就是擁有團隊意識的國家，所以在奧運場上獨占鰲頭。體操隊、乒乓隊、羽毛球隊、跳水隊都以驕人得成績見證了團隊就是力量。團隊帶來的不僅是成功的喜悅，而且帶來了人生中的巨大財富。

　　知識守護生命!讓我們共同擁抱明天。

開學作文600字篇4

　　“太陽當空照，花兒對我笑……”開學了，我哼著小曲兒一蹦一跳地來到學校。當我走進校門時一個個小問題在我腦海里竄了出來：新學期換新老師了嗎？老師姓什么？老師長什么樣子？是男的還是女的……

　　當我在尋找班級的時候，每個教室門口都被同學們擠得水泄不通。我終于在四（4）班找到了我的名字，原來今年我們原班同學沒有分開，但當我進了教室聽說我的一個好朋友轉走了，心情一下子跌到了谷底，眼淚在眼眶里直打轉。

　　“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴聲響了，我急忙找了一個座位坐下，默默思忖著：老師是去年教我們的老師，還是換了新老師？我正想著，一個陌生的老師走了進來，她高高的鼻梁上戴著紫紅色邊框的眼鏡，鏡片很厚，我想老師一定喜歡看書吧？她又瘦又高，遠遠望去，像棵高粱桿似的。

　　我們的老師不僅長得漂亮，聲音還很好聽，她站在講臺上，微笑著告訴我們：“我姓李，木子李，大家以后叫我李老師！孩子們，認識我了吧？你們也來個自我介紹，也讓我認識認識吧！”我們異口同聲地說：“好的，李老師！”“那我就拭目以待嘍，我看誰是最勇敢的孩子！”老師的話音剛落，帶著小眼鏡的楊溢第一個舉手。只見她大步流星地走上講臺，大聲地說：“大家好！我叫楊溢，今年九歲，我的愛好是看書，大家以后可以叫我小書迷，長大后的理想是當一名心理咨詢師。”說完，臺下就響起了熱烈的掌聲。

　　我也不甘示弱，大膽地舉起了小手，走上了講臺，撲閃著大眼睛不慌不忙地說：“大家好，我叫潘柏含，今年也九歲，我的愛好是彈古箏，長大想當一名古箏演奏家……”老師的臉上露出了欣慰的笑容，也許是老師看到我們那么勇敢而高興吧。

　　我愛老師，我愛同學，我愛這美好的一天！

開學作文600字篇5

　　快樂的寒假生活悄然而去，不知不覺迎來了新學期的第一天，我又要回到熟悉的校園，心中充滿著期待……

　　星期一早上，我背著書包，穿著干凈整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾高高興興地飛奔學校。一路上陽光明媚，小鳥在樹上歡快地唱著歌，好像在對我說：“歡迎，歡迎。”走進校園，同學們互相打招呼，校園里充滿著歡聲笑語。看著那一張張熟悉的面孔，一張張熟悉的桌椅，心中感到很溫暖。

　　早上八點，同學們排著整齊的隊伍來到操場上舉行升旗儀式。六年級八位升旗手穿著帥氣的升旗服英姿颯爽，邁著整齊的步伐，捧著鮮艷的五星紅旗走上升旗臺。廣播里奏起了國歌，兩位旗手熟練地拉動旗繩，國旗徐徐升起，同學們唱著國歌，五指并攏行注目禮。隨著宏亮的國歌結束，國旗在天空中迎風飄揚。

　　升旗儀式結束，我們來到影劇院舉行開學典禮。一場開場舞《元日》以喜慶的節日氣氛拉開了典禮的帷幕，同學們都被那優美的舞姿吸引了，紛紛鼓掌叫好。舞臺兩邊的電子屏播放著同學們的假期生活照片，從這些照片中看出，同學們的假期生活真是豐富多彩，既快樂又充實。然后各班同學代表走上舞臺展示自己精心制作的'燈籠，這些精美的燈籠，寓意著新學期“紅紅火火”，“前途錦繡”。最后校長和主任紛紛致詞，向我們提出了希望與要求，并鼓勵我們要勤奮學習。

　　下午，各班在班主任的策劃下開展“愛祖國，愛家鄉”的主題班會，同學們都積極參與，個個陶醉其中。這次班會，讓我們對祖國、對家鄉有了更深地了解。

　　開學第一天，我過得很開心！新學期，新面貌，新希望，我一定要好好學習，天天向上。