開學后的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的開學后的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學后的作文1
新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，我曾遇到過困難，也有過開心，但這都已成為過去。在新的學期里我要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，爭取比上個學期在各方面都要表現的更好。我跟自己表了決心，開學后，我將要面對各種各樣的困難，在我有難題不會的時候，我不能再求助媽媽，我要自己解決，因為我長大了；在我被老師批評的時候，我不能再向媽媽哭鼻子，而是要堅強，把老師的話當作是一種動力，鼓勵自己，相信自己。
新學期的目標早已在我的腦海中彩排，也許不能一一實現，但我會盡自己最大的努力去做，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規。
在這學期里一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望！
開學后的作文2
唉，開學后的滋味可真多，酸，甜，苦這三種滋味我都嘗過了。一開學，我就嘗到了第一味：甜。
因為開學前我就知道了成績，還算可以，所以我很高興，心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置，認識了新同學，進入了新班級，心里很高興。就這樣玩了幾個星期，終于有一天，老師告訴我們這幾天要進行一次測驗考試，我一下子驚了，因為這段時間我根本就沒有用心學。考完后，我心里的滋味又變了味道。
酸：考試后的沮喪。
公布成績后，老師把我叫到辦公室，好好的“教導”了一頓，并且調了位置。考試敗下陣后，我真的好心酸，我深深的體味到：別人玩的時候，我在玩。別人學的時候，我還在玩，這樣的學習態度怎么能學好呢？看見別人搶了我的鰲頭，我不禁一陣心酸，同時還有一味——
苦：刻苦學習
有恒心，有意力是學好的根本，但最重要的是要實現這些根本，那該怎樣做呢？我為自己制定了學習計劃。每天早晨讀英語，中午休息時做數學，晚上背文科，課前先預習，課后做復習，課上做速記，發現問題不恥下問……我相信這樣做了，自然會苦盡甘來，再會嘗到甜的滋味的。
我知道這幾種味道還要繼續嘗下去，不過我已經有了嘗試的經驗，不相信我就不能做好。
開學后的作文3
開學兩天了，我有了新同桌，新同學，新老師，又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣，覺得他壞壞的，但認識他之后，覺得他是一個學習好，愛學習的同學。
老師各有各的不同，語文老師很漂亮，也是個才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語老師的英語真是頂呱呱，英語書上的她全都會，倒背如流啊；數學老師有時搞笑有時很嚴格，不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里，雖然有點不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時刻，但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友，她（他）們都很棒，學習好、樂于幫助別人，活潑、可愛。
校園好似沒有什么改變，只是來了許多新朋友，和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友，小朋友們在校園玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在校園的每一分每一秒。
在校園我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
開學后的作文4
真是光陰似劍，日月如梭，這么快一個星期就過去了。
在開學的第一天我還是有點接受不了開學的現實。每天早上醒來，習慣性的打開電腦，結果被老媽了K了一頓說：“都上學了，網癮還這么大，放假也就不說了……”
在這里我想給老師提點建議：
1、打掃衛生時希望能2——3個人打掃，既縮短時間又提高質量。
2、把每個人捐的書統計起來并寫在本子上，書架上若少了誰的書也能查出來，避免一些人把書帶回家就不還回來了。
3、在做操排隊上樓時有好多人都向前沖，這樣很危險應予以適當懲罰。
這個星期還有些不適應，接下來的時間我會做得更好：比如，上課更加積極回答問題，不做小動作，更有質量的完成老師布置的作業。在身體方面我要求自己每天寫完作業后，圍繞小區跑兩圈。在飲食方面我會多吃水果蔬菜。因為我知道如果我堅持下去，一定對我的身體有好處。
這學期，學校交給了我校廣播站的工作和主持升旗儀式的工作。對于我來說這是一個莫大的榮譽和責任。我會認真負責任的完成好這些工作。
總之，這學期我要全方面提升自己，成為一個優秀的好學生。
開學后的作文5
快樂和開心的暑假結束了，新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業班的讀書和生活。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經很近了。
六年級是小學生活的最后一道管卡，讀書的過程中一定會出現很困難，但是，沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，把課文讀透，就不怕讀書上的每一道難題。我還聽說現在升初中競爭十分激烈，各所的學校都是擇優錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經做好了充分的準備，迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對讀書上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然，在數學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，盡量把當天的問題當天解決。
就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。
開學后的作文6
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了，已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是將它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經是一名初中生了，我要將小學的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學有進步才行。
開學后的作文7
“一分耕耘，一分收獲”，在這個學期，我收獲很多，開始，我播種一顆希望的種子，并默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這么長時間，你是收獲一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收獲的只是一份希望。
清晨，我背著書包來到校園，聽到鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業時，總會聽到寫字是筆發出的“”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書……雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣，我收獲一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。
開學后的作文8
這是開學后第一個星期,我在這個星期里的表現特別地差,每次點名總是有我,一半是好的一半是壞的。
在語文寒假作業搜集好詞、好句、好段中老師點到了我，這不是好的，而是壞的，我在搜集的時候沒有一行空一行，看上去密密麻麻的，而切，感覺上去很少，當時，我就想 ：我的作業還可以呀。可是，看了一些別的 同學的作業之后，我就覺得，我的作業和他們比太差了。
每次在語文課上，我的手總是不敢舉起來，好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的時候，我不敢舉起來，生怕說錯了。可是，老師說過，說錯沒有關系。可是我總是覺得老師說錯會被同學笑話的，所以，我每次在回答問題的時候都會多想一想，以免說錯了，，可是，我在報告單上答應老師會勇敢一點，站出來發表我的建議或意見，所以我會多舉手的，在語文課上多回答問題，讓老師重新認識我，我要勇敢一點，不要膽小 ，要做一個勇敢的人，讓別人刮目相看。
從這個星期的表現，我知道了，做任何事情都不能輕率，回答問題要勇敢，這樣表現才會更加地好，讓別人更加快的認識你。
開學后的作文9
快樂和開心的暑假結束了，新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業班的學習和生活。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經很近了。
六年級是小學生活的最后一道管卡，學習的過程中一定會出現很困難，但是，沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，將課文讀透，就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現在升初中競爭十分激烈，各所的校園都是擇優錄取，要想上好的.初中一定要努力拼搏，所以，我已經做好了充分的準備，迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學習上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閱讀太少了，在六年級要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然，在數學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，盡量將當天的問題當天解決。
就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。
開學后的作文10
開學一周了，終于到周五了。放學后我背著沉重的書包，回到家，還有像山一樣多的作業在等我呢。我坐在椅子上想：要是有人幫我寫作業該多好呀！
突然一個細小的聲音說：“我來幫你寫吧！”我回頭一看，是我的小木偶在說話。我的嘴張得比河馬的還大，驚訝地說：:“你是什么時候會說話的?”“我本來就會說話。”我又問： “你會寫作業?”“我可是木偶學校的博士!”“那我們比比看誰做得快!”我拿出奧數作業，讓他做，他果然做得很快，幾分鐘就做好了。于是我決定讓他幫我寫作業，我盡情享受著不寫作業的待遇，每天回家，我關上門，讓小木偶幫我寫作業，而我做著我喜歡干的事情。
五個星期過去了開始單元測驗，我考得一塌糊涂，我回到家又生氣又沮喪，考這么差是什么原因呢？”一回頭看到小木偶，呀！真是一場惡夢呀！這要是真的我不就成了他的木偶了嗎？我揉了揉眼睛，趕快自己寫作業吧！
開學后的作文11
開學已有一周了，我們的校籃球訓練課也隨即開始了。
從三年級開始，到現在六年級，我一直在參與籃球隊，這使我受益匪淺，個子不僅長高了，還學到了很多籃球的知識。我們還換老師了，這個老師很溫柔，卻十分專業。開始，老師為了讓我們適應，沒有讓我們做高強度的訓練，簡單的熱完身后，我們開始做八字環繞跑。太陽底下，不一會兒就大汗淋漓。一個小時后，我們小歇了一會兒，喝口水，洗把臉，又開始了訓練。這次，我們訓練團隊之間的配合度，兩人交互傳球，并在指定時間內突破障礙物，把球投進籃筐。我們第一次失敗了，隊友有一些垂頭喪氣，我安慰她：“沒事，咱們下次努力，一定會成功！“老師向我們投來贊許的目光。在我們的共同努力下，果不其然，將球投進了籃筐，并取得所有人里最佳的成績。迎來了同伴們贊許的目光。之后我們做了體能訓練，大家伙一個個都汗流浹背。腿疼了好久。但我認為這是值得的，畢竟，沒有付出哪里來的回報！
這次帶球，我學到最多的就是與同伴團結協作就會創造奇跡！
開學后的作文12
今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實很想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那么貪玩了！
昨晚１２點多才到家的，到２點多才睡覺，所以今天很晚才起床的。
今天是開學后的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢！
這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時候，我更是難受啊！放學回家后，做好作業就是上網，每天都睡不著，最早都１１點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧！要不下星期再適應不來可就慘了！我可真的是受不了啊！
指導教師：周紅
開學后的作文13
開學快一個月了，我都不知道這些日子是怎么過來的，好象在初中只呆了一天的時間，實際上已經是一個月了。開學以來，我成熟多了，不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了。在新的班級里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。
在６５班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個改正自己缺點的好機會，同時也可以把完美的自己展現給大家。
雖然這樣，但３班在仍然在我的心里，我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游；我總感覺我們６５班的同學只是在上一個補習班，有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧，現在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開來。
緣分總會有盡的那一天，當緣分以盡時，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會走，不管你怎么挽留他．風停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……
開學后的作文14
這學期的第一次升旗儀式給我留下了很深的印象。
幾周前的早上，有一種樂聲響起了，啊，多么熟悉，多么親切啊!這聲音在召喚我們。我們一聽，就知道要去參加升旗儀式，所以趕快去走廊上排好了整齊的隊伍，一步一步向操場走去。
到了操場，升旗儀式就開始了。
“起來……”我們唱著國歌，那聲音多么響亮，多么好聽啊!我們看著鮮艷的五星紅旗緩緩上升，在空中隨風飄揚，這宏是多么鮮艷，多么醒目啊!這時，我心中有個聲音在告訴我：新的學期就要有新的目標。
唱完國歌，升上國旗后，就有一群大姐姐在升旗臺上進行詩朗誦、唱歌，那聲音清脆悅耳，我一直把這聲音記在我的心里，真希望自己也能上臺表演。
哇!還要頒獎活動啊!我發現一位大哥哥游泳特別厲害，他獲得了好幾塊獎牌和好幾張獎狀呢。他站在領獎臺上似乎散發著光芒，這時，又有個聲音在告訴我：下學期我也要在領獎臺上閃閃發光。
這就是我們開學后的第一次升旗儀式。
開學后的作文15
開學了，我們學校進行了一場比賽叫“體操比賽”，我們就開始了“高度訓練期”，瞧！場上的我們正在“咚咚咚咚”的踏步走。
一個個人的身上出滿了汗水，一個個人的體育運動運動量到了極限，到了最高，休息的時候，我們大口大口的呼吸著新鮮的空氣覺得太痛快了太爽了，接著我們又開始了熱火朝天的訓練，我們邁著堅實的步伐，踏在祖國的大地上，一步留一個腳印，留下了永久的紀念。
終于到了比賽的時候了，我激動的連汗水都不敢出來了，終于等到這一刻了，我立即把手緊緊的貼著褲縫，嚴格的成為了一名小軍人，宋麒聲喊著口號“一二一，一二三四！”，我們也應著喊：“強身健體，喜迎亞運，亞運健兒，再創佳績！一二三四！一二三四！！”，我的心里喜悅不已，我們的雙腿有力的繃緊，雙手緊緊的貼著褲縫，“向右轉！”，我們敏捷的反應，利索的手腳我覺得可以幫助我們獲得第一的美譽。
開始體操了，學校的大喇叭里喊著節奏，我們跟著節奏跳著，該用力的時候我們就用力，該放松的時候就放松，終于我們做完了體操，“集合！”，于是我們立刻集合了起來。
這次的訓練真的好累呀！
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