【精華】開學(xué)作文300字匯總4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的開學(xué)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學(xué)作文300字 篇1

　　今天是開學(xué)的第一天，媽媽6：30就叫我起床了。我迷迷糊糊的坐起來，可是又躺下了，誰知最后竟然又睡著了。

　　等我醒來的時候已是7：10分了。我趕緊收拾收拾東西，收拾完東西就往學(xué)校跑。到學(xué)校后，我不知道該去五(2)班還是六(2)班，因為我是五年級新來的。干脆先去五(2)班吧!可是萬一她們都在六(2)班怎么辦，經(jīng)過一番思想斗爭，我終于決定還是先去五(2)班。我剛走到五(2)班的門口，就看見了一群我不認(rèn)識的人。難道老師和同學(xué)們都在六(2)班嗎?

　　我順著樓梯下到了二樓，剛往前走了幾步，就看到了五(1)班的人，五(1)班在這，那么我們班肯定也在這里了。我順著走廊拐了個彎，便看到了我們班的人。我往班里走，就看見了牛夢軒和于瑾瑾，“你怎么來的這么晚，快要遲到了，”她們問道。“我去五(2)班了”。我答到。

　　唉，今天真倒霉，沒想到開學(xué)第一天就差點遲到。都是貪睡惹的禍，我以后再也不敢貪睡了。

開學(xué)作文300字 篇2

　　日盼夜盼，終于盼到了開學(xué)那一天，我開心地蹦蹦跳跳往新學(xué)校門口奔去。一走近門口，就有老師在發(fā)什么宣傳紙，我看也不看就拿著單子向前走，咦，不對啊，換學(xué)校了，我這是要往哪里找班級呢，好迷茫哦！突然我想到了剛才老師發(fā)的宣傳單子，打開一看，原來是一張新校園地圖，恍然大悟，我辨了下方位，很容易就找到了班級的所在位置。

　　來到了五（3）班，親切感油然而生，處處煥然一新，找到自己的位子坐下，又把剛才的地圖打開來看，原來這不僅僅是張新校園地圖，還是一張闖關(guān)卡，闖關(guān)的活動內(nèi)容是到學(xué)校的各處地點參觀，每到一處，就可以獲得一個蓋章。

　　活動開始了，我先到一樓的.各處，輕輕松松了拿了三個蓋章，我合理地安排好時間參觀了別的地方，活動結(jié)束，我點了一下，八個章，拿著蓋了八個章的闖關(guān)卡，可以換得一張書簽，太開心了！回到班級后，我還得到了其他的甜蜜獎勵—糖果，心里美滋滋地。回味剛才所到之處，新校園的樓蓋得真高，真美啊，高得我要抬起頭才能看到樓頂?shù)淖蠲里L(fēng)景！

　　新校園給我們這些解小學(xué)子創(chuàng)造了這么好的條件，我默默發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，回報祖國，回報解小老師為我們付出的辛勤汗水。同時，也祝解小百年不老，人才輩出！

開學(xué)作文300字 篇3

　　新學(xué)期到了，在新的一年中，我要改正缺點發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，做到快樂學(xué)習(xí)，鍵康成長，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

　　在這個學(xué)期里，我打算這樣做：

　　一：改掉不嚴(yán)格要求自己、講話不分場合的壞習(xí)慣。

　　二：上課積極發(fā)言、為班集體做好事這些好習(xí)慣則要發(fā)揚(yáng)下去。

　　首先，我要改掉不嚴(yán)格要求自己、講話不分場合的壞習(xí)慣就要做到，要看情況、分場合來說話，老師在認(rèn)真地講課時不能在下面竊竊私語，這樣做不但影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，而且老師也會非常生氣。上個學(xué)期我就是因為這個原因而被劉老師罰了幾次，從今以后，我不能再犯這些不應(yīng)該犯的小毛病，因為這樣做，只會害了我的終生。

　　而上課積極發(fā)言、為班集體做好事這些好習(xí)慣我就要把他發(fā)揚(yáng)光大，成為別人的榜樣，這些優(yōu)點還會一生伴隨著我，另我終生受益。同時，我還要取人之長，補(bǔ)己之短，和我的“競爭對手”――姚午言比賽，成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生！

開學(xué)作文300字 篇4

　　開學(xué)了，又一新學(xué)期開始了，在這個學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。

　　老師常說：“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺。”這個形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好，各學(xué)科成績有大的進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)。

　　說完了這學(xué)期的目標(biāo)，就來說說開學(xué)吧。說到開學(xué)，我就很興奮。因為我們又有了嶄新的一學(xué)期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車。去看闊別了一暑假的同學(xué)；去看闊別了一暑假的老師；去看闊別了一暑假的學(xué)校。或許分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校，我們有聊不完的話題，有說有笑。大白天的，有些同學(xué)還在睡覺，這就是傳說中的“假期綜合癥”吧，不過這可不好喲！當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來迎接初二這個關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時間探討學(xué)習(xí)問題，作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級錯誤還存在，但我會努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會有回報的。

　　既然已經(jīng)開學(xué)了，我們就無需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢想前進(jìn)。