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開(kāi)學(xué)作文300字

時(shí)間:2021-11-14 11:16:23 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精選】開(kāi)學(xué)作文300字匯總6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】開(kāi)學(xué)作文300字匯總6篇

開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

  快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期來(lái)臨了。開(kāi)學(xué)第一天我又回到了闊別已久的校園。開(kāi)學(xué)的第一天,我還睡的正香,媽媽就叫我起來(lái)了,暑假經(jīng)常睡懶覺(jué),這么早起來(lái)有點(diǎn)兒不習(xí)慣了。我刷好牙,洗好臉就吃著媽媽煮好的新鮮早餐了。吃好以后,我背上書(shū)包上學(xué)去了。我們班的教室換掉了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我們班以前沒(méi)有的角叫中隊(duì)角。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,終于要發(fā)課本了,剛發(fā)的新書(shū)可真漂亮,不但封面上有美麗的圖案,連課文上也有好看的插圖呢!我把每一本書(shū)都寫(xiě)上自己的名字和班級(jí),并把書(shū)小心翼翼的裝進(jìn)我的書(shū)包里。

  回到家以后,媽媽叫爸爸去樓下文具店里包書(shū)皮,包好以后爸爸把書(shū)帶回家“哇!好漂亮的書(shū)皮呀!

  我的書(shū)會(huì)是全班最漂亮的書(shū)!”我開(kāi)心極了!

開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

  “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的寒假生活飛快地離開(kāi)了。一大清早,鬧鐘把我叫起,我利索的準(zhǔn)備好了一切,背上書(shū)包,踏上去學(xué)校的路程。

  新學(xué)期新氣象,這是在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我早已訂好了新的目標(biāo)——珍惜時(shí)間。最后一個(gè)學(xué)期的`生活,每個(gè)人一定都想證明自己,最好的入手方式,便是從珍惜時(shí)間開(kāi)始。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪有什么天才,我只是把別人喝咖啡的工夫花在了工作上面。”是啊,我們也要把這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,花在學(xué)習(xí)上,花在有意義的活動(dòng)上。

  時(shí)間啊,過(guò)得飛快,來(lái)去匆匆,就如第二課講得一般——玩耍的時(shí)候,日子從嬉笑中過(guò)去;聊天的時(shí)候,日子從嘴角邊過(guò)去了;散步的時(shí)候,日子從腳腕旁過(guò)去了;默默時(shí),他便從凝然的雙眼前過(guò)去了。時(shí)間過(guò)得飛快,難道我們不應(yīng)該珍惜他們嗎?

  時(shí)間就如針尖上的一滴水滴在大海里,轉(zhuǎn)眼間就消失了,難道我們不應(yīng)該有這一點(diǎn)兒時(shí)間去做一些有意義的事嗎?難道我們要裸的來(lái)到這世界上,又裸的回去嗎?不,我們必須珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。開(kāi)學(xué)了,讓我們一起努力吧!

開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

  今天是星期三, 9月x 日 ,是我四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,也是我新學(xué)期的第一個(gè)腳步給踏上了。

  仔細(xì)回憶一下,在我三年級(jí)的時(shí)候,我是不是很棒,語(yǔ)、數(shù)、英三科考得差不差,這一學(xué)年我肯定要比三年級(jí)的時(shí)候進(jìn)步更大!從今天開(kāi)始,我要樹(shù)立好我四年級(jí)的目標(biāo),成績(jī)一定要有9 分以上,這樣我就應(yīng)該能拿語(yǔ)文免試生,并且要向99分、 分更高的分?jǐn)?shù)進(jìn)軍。這樣,一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的收獲也會(huì)越來(lái)越多,我考好中學(xué)的目標(biāo)也會(huì)越變?cè)浇?/p>

  新學(xué)年,也有新的學(xué)生,我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué),個(gè)子也不是很高,有 . - . 米的樣子,把正比我矮了 - 厘米。薛老師介紹她,原來(lái),她在以前學(xué)校的成績(jī)也算可以,有9 分至9 分的樣子,所以我也要再加把勁兒,爭(zhēng)取不讓她的努力來(lái)追上我。

  開(kāi)學(xué)的第一天,一切都是新的:學(xué)校電視屏幕新了,電腦新了、黑板新了、墻報(bào)也新了……同學(xué)們都感到很驚訝。

  開(kāi)學(xué)的第一天,所有都新了,我會(huì)更加珍惜學(xué)校生活的!

開(kāi)學(xué)作文300字 篇4

  暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  第一:上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  第二:要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三:要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先出國(guó)把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四:要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇5

  經(jīng)歷了一塌糊涂的軍訓(xùn),終于再次回歸暑假。可能是我最后一個(gè)暑假了吧,接下來(lái)是的假期都會(huì)是忙碌的生活,忙著找實(shí)習(xí)的日子。

  現(xiàn)在想想讀書(shū)的時(shí)候多好啊。以前還經(jīng)常向爸媽抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,現(xiàn)在才能體會(huì)長(zhǎng)大的艱辛。

  外面的世界雖然充滿(mǎn)新奇,但是終究是人心險(xiǎn)惡。有時(shí),想想自己無(wú)止盡的欲望和無(wú)止盡的憂(yōu)怨,不知道自己生存的意義在哪里,失去了這個(gè)年齡應(yīng)該有的單純,快樂(lè)少得可憐,眼前茫然,患得患失,亞健康。到底是誰(shuí)把我們弄成這樣子的?!會(huì)不會(huì)有一天,自相殘殺?

  昨天,送走了兩個(gè)出國(guó)的朋友,心里有些許失落。她們丟下了債,瀟灑得離開(kāi),去一個(gè)也許連她們自己都沒(méi)有想過(guò)去了有什么意義的地方。我們總是這樣矛盾著,沒(méi)有人告訴我們應(yīng)該怎么做,就這么一頭栽進(jìn)去,甚至于有時(shí)不知道自己是否真的愿意這么做。

  好像又要放棄了。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇6

  今天下午,春意盎然,之前久未謀面的太陽(yáng)公公也撕開(kāi)面具露出笑臉,此刻,我們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。

  當(dāng)廣播中傳出校長(zhǎng)的“集合令”,全班沸騰了,同學(xué)們的心在此刻飛到教室外,飛到操場(chǎng)上。當(dāng)我們剛剛坐定,一陣雄壯激昂的音樂(lè)聲響起——開(kāi)學(xué)典禮終于拉開(kāi)了序幕。

  首先,同學(xué)們?nèi)w起立,跟著老師指揮的手勢(shì)唱校歌,那嘹亮的歌聲回蕩在整個(gè)校園。緊接著,開(kāi)始頒發(fā)“我有好習(xí)慣之星”等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)等。當(dāng)從廣播中聽(tīng)到我的名字時(shí),我的心一下子提到嗓子眼,“砰砰”直跳。當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),心里的緊張一掃而空,取而代之的是說(shuō)不出來(lái)的自豪;當(dāng)我雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀的剎那間,感到獎(jiǎng)狀沉甸甸的,因?yàn)樗b滿(mǎn)了老師的關(guān)心,我的努力,同學(xué)們的幫助;當(dāng)我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,心里告誡自己:要再接再厲,爭(zhēng)取以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。最后,校長(zhǎng)致辭,陳校長(zhǎng)在向同學(xué)們表示祝賀后,談到了一個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們上下樓梯不靠右行。此時(shí),我的心一下子揪起來(lái)——那種現(xiàn)象我也有 啊!我對(duì)自己說(shuō):“從現(xiàn)在做起,一定擺脫這個(gè)壞毛病。

  時(shí)間老人跑得飛快,它輕輕地?fù)]一揮手,開(kāi)學(xué)典禮就結(jié)束了。我懷著無(wú)比欣喜的心情,排著隊(duì)有序地回到教室。

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