【必備】開學作文400字合集9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的開學作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學作文400字 篇1

　　今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個月的校園里舉行了隆重的開學典禮。

　　首先進行了升國旗儀式，由八名六年級護旗手和各班三好學生·智慧星·讀書明星將新學期的第一面國旗升上了藍藍的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。

　　第一項是正衣冠，機靈的一年級新生衣領整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。

　　第二項是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙老師在同學們的額頭上點上朱砂。同學們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點上朱砂，象征著眼明心明，好讀書，讀好書。

　　第三項是擊鼓明智，是由趙校長和學生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿了憧憬和希望。

　　第四項是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領下用大筆寫下了三個大大的“人”字，我仔細觀察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一劃的寫“人”字。

　　第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。

　　第六項是贈書送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見一年級新生雙手接過，連聲說謝謝。

　　第七項是珍藏心愿，是同學們在開學的前一天就準備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開看一看自己的愿望實現了沒有。

　　今年的開學典禮讓我久久難忘。

開學作文400字 篇2

　　我所說的開學的打算是開學前一個星期的打算，下面我就告訴你我開學前一個星期的打算。我告訴你，每個星期的星期五最爽了，因為星期一、星期二、星期三、星期四、，這四天下午上三節課，而星期五卻上兩節課。星期一至星期五這一段期間，我要上每一節課，挺好每一節課，聽好每一節課老師講的內容。

　　每個星期一的早上，都得下樓集合，準備升旗。上課期間，不準和其他同學說話，這樣第一會影響到你的學習，第二會耽誤其他同學的成績。

　　每個人不能再樓梯那打鬧，如果有一個人受傷了，那誰來負責，所以還是最好不要發生這樣或那樣的不好事件。同學之間要和睦相處，互相幫助或幫忙，不要發生矛盾，鬧的一發不可收拾。在上課期間，要認真學習，專心聽講，哪一點沒有聽懂就問老師，讓老師給你講，不要向老師會不會超你。老師在放學留的作業，回到家后，第一件事就是老師留的作業。放學后，就要回家，不要逗留，出去玩得時候要和爸爸媽媽說一聲。

　　要珍惜每一天，為自己的將來著想。

開學作文400字 篇3

　　時間如同流水一樣快，轉眼間，我就升上五年級了。開學了，我最大的愿望就是在新學期能好好學習，不要讓“過去”再次重演，不要讓媽媽再為我操心，不要讓老師再為我“頭疼”。

　　開學第一天，我認識到新的同學、新的老師，我是多么高興啊，更興奮的是新的學期，我又學到新的知識!

　　可惜好景不長，我竟然發現我的語文老師很嚴厲，那一刻，我的開心消失得無影無蹤，因為我害怕，萬一我又上課開小差了，老師是不是又會討厭我呢?不過我發現數學老師很喜歡我，她是一位教學認真、和藹可親的好老師，老師說：“其實，你有很多的優點。”我聽了可高興了，我要讓我的優點越來越多。

　　我以為我真能變得優秀起來，但是堅持不了幾天，我不是三天遲到，就是兩天作業沒寫好，我的心情一下低落了很多，讓我又開始覺得上學“壓力山大”，連老師布置的作業明明很少，我都覺得多。直到星期五上學時，我比之前幾天早到學校，語文老師讓我背課文給她聽，我竟很流利地就把課文背誦出來了。老師夸我有進步，而且還表揚我比平時早到學校。聽著老師的表揚，我心里美滋滋的，似乎真的覺得自己變優秀了……

　　原來，優秀沒有那么難，優秀是靠自己努力得來的，就算你曾經那么糟糕，只要你想，你也可以很優秀……

開學作文400字 篇4

　　今天是開學第二天，學校要舉行開學典禮。通過這次的開學典禮，讓我明白了新學期的新打算，要做到以下幾點：

　　就像一位老師說的一樣，“書是人類進步的階梯，愛讀書的孩子越聰明”。是呀！書里面蘊含的知識很多，要熱愛讀書，多讀書，讀好書，即讀書之樂，樂在所得！以后我要多讀書，享受閱讀樂趣，感悟經典智慧，才能向著我的`夢想更近一步。

　　文明禮貌的學生是惹人喜愛的，如同李老師所說的一樣“懷揣著一顆善良的心，你眼前的世界會越來越美好”。在你失敗時，你的家長給你鼓勵與安慰，你應該感激他們、當你不小心犯了錯誤時，要真誠地說一聲“對不起”。當遇見老師或一些阿姨時要說一聲“您好”。禮貌用語是不可缺少的文明習慣，我要養成這些好習慣，讓我變成一個“懂禮貌”的好學生。

　　最后畢校長總結了一下新學期的新打算，比如：衛生勤打掃，見人懂禮貌，把字寫整齊，下課不打鬧，時時講安全，做個十全十美、人見人愛的好學生。

　　秋天是豐收的季節，讓我們在心中播撒真愛的種子，用汗水澆灌，收獲的則是美好的希望。

開學作文400字 篇5

　　9月1號，我們終于開學了，重回學校這個大家庭，回到教師的懷抱，同學們即高興又興奮，而更讓我興奮的是：我終于又可以再一次觀看到新一期的《開學第一課》了。就在昨天晚上，剛吃完晚飯，我就第一個坐到沙發上，開始霸占電視遙控器，當然，爺爺奶奶他們也在陪我看。整期《開學第一課》節目看下來，給我印象最深的是：其中開講到了一位外國人，他來中國學漢語已經有四十七年了，我相信在座的各位也沒有這么多年吧，他的精神是值得我們學習的 。大家都叫他和漢字叔叔，漢字叔叔十分熱愛漢字，他為了學漢字花了自己所有的家當。著名的鋼琴家郎朗為我們展示那鋼琴的快樂。

　　撒貝寧和同學們一起玩兒猜漢字。圍棋冠軍柯潔與孩子們說自己的成長經歷，講述自己如何從一個好勝的人最終成為萬眾矚目的常勝圍棋高手。還有戰狼二的吳京說自己的經歷，每次演一部電影他都受傷了還有一次差點要了他的性命就這樣吳京變的變得堅強起來。有一位96歲的翻譯爺爺講述自己的經歷。漢字原來有那么多的樂趣我要好好學習漢字鋼琴和圍棋武功都是人練出來了沒有勞動哪來的結果。《開學第一課》真好看不僅有樂趣也能讓我們學到知識。

開學作文400字 篇6

　　今天下午，春意盎然，之前久未謀面的太陽公公也撕開面具露出笑臉，此刻，我們在操場上開展了一場別開生面的開學典禮。

　　當廣播中傳出校長的“集合令”，全班沸騰了，同學們的心在此刻飛到教室外，飛到操場上。當我們剛剛坐定，一陣雄壯激昂的音樂聲響起——開學典禮終于拉開了序幕。

　　首先，同學們全體起立，跟著老師指揮的手勢唱校歌，那嘹亮的歌聲回蕩在整個校園。緊接著，開始頒發“我有好習慣之星”等一系列獎項等。當從廣播中聽到我的名字時，我的心一下子提到嗓子眼，“砰砰”直跳。當我走上領獎臺時，心里的緊張一掃而空，取而代之的是說不出來的自豪；當我雙手接過獎狀的剎那間，感到獎狀沉甸甸的，因為它裝滿了老師的關心，我的努力，同學們的幫助；當我走下領獎臺的那一刻，心里告誡自己：要再接再厲，爭取以更好的成績來回報老師和同學們的關愛。最后，校長致辭，陳校長在向同學們表示祝賀后，談到了一個現象，同學們上下樓梯不靠右行。此時，我的心一下子揪起來——那種現象我也有 啊！我對自己說：“從現在做起，一定擺脫這個壞毛病。

　　時間老人跑得飛快，它輕輕地揮一揮手，開學典禮就結束了。我懷著無比欣喜的心情，排著隊有序地回到教室。

開學作文400字 篇7

　　開學啦！開學啦！我像一個快樂的小燕子，一路飛來飛去飛到了學校。

　　哇！教室里已經有好多人了。同學們的衣服那么嶄新，鞋子那樣漂亮，一個個臉上都笑開了花兒。大家七嘴八舌談論起來：寒假去哪兒玩啦？掙了多少壓歲錢？同學們唧唧喳喳地亂講，我都聽不清了。我看了一眼熱鬧的教室，崔靜怡不是組長嗎？為什么坐到特殊座位了？我一問才知道，是因為她來晚了。

　　我還發現我們班來了兩個新同學，但那個女孩兒好面熟。我仔細一看，原來是我們班的小可愛——趙軒，換了發型。整齊的頭發正好到眉毛上，后面扎著兩個小辮子，一個在左，一個在右，可愛極了。

　　正當我們玩得開心時，李老師和楊老師來了。我們都停下來，用熱烈地掌聲歡迎老師，老師笑了。老師給我們發了新書，我寫上了名字。我看著新書，心里美滋滋的。心想：在新學期里，我要好好學習，成績步步高！好習慣多養成，壞習慣忙改掉。

　　開學啦！太好了！我又可以和同學們一起玩兒嘍，我又變成快樂地小燕子啦！

開學作文400字 篇8

　　開學已經二周了，對新得環境有了一定得了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化得圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個感覺是對未來得憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動得心情把美好得心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家得愿望各色各樣，有得希望做個音樂家，把中國得傳統音樂推向世界；有得希望做個記者，讓全人類都為中國今天得飛速發展而驚嘆；有得希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里得弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實得基礎，朝目標一步步邁進。

　　上初一了，再有得感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀得中學，學習得競爭相當激烈，從而也會有一定得壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張得學習氣氛才能在三年得學習中取得成績。

　　上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚得心態面對初一生活。

開學作文400字 篇9

　　在9月5日這個日子里，我懷著高興而又激動的心情來到了新的班級。一張張陌生的臉展示在我面前，陌生的老師、陌生的同學，一切都讓我陌生，這意味著我將在今天認識新的老師、新的同學、新的朋友。

　　第一節課，老師便介紹了她已經認識了的同學。我根本就沒想到，老師第一個所說的同學就是我，讓我害羞得臉都紅成了一個熟透了的蘋果！可是當老師說完后我卻覺得老師并不了解我，我決心再找機會向她介紹一下自己。

　　第二節課上課的時間一轉眼就到了，眨眼間，教室外響起了清脆的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤……”開始上課了！這一節課是要發書，真想不到展示的機會一下子就到了，老師說：“同學們，待會一邊發書一邊介紹自己叫什么名字，來自哪個班！”絕大多數同學都沒什么創意，只有一個同學加了個hello！和另一個同學加了自己的年齡，而我只是大聲說：“我叫丁嘉儀，今年10歲，來自187班，初來乍到，如有不妥之處（還做了一個抱拳的動作），還請大家多多關照。”竟然引起了臺下的一片掌聲！

　　第三、四節課，我又認識了數學老師彭老師，她又快又好，讓我們幾乎都跟不上節奏和拍子。我又更加了解了鄒老師！

　　今天我不僅收獲非常大，而且也非常開心！

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