【精華】初中開學作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中開學作文6篇,歡迎大家分享。
初中開學作文 篇1
這一周是開學第一周。我很高興又重新回到了學!,F在,我將以我的新身份——初二學生來開始我的新征途。祝我好運吧!
星期一是發書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的學生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經幾乎沒有余力對付后面的那一節課了。累啊……
好在后面那節是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網設備,便捷的作業提交系統……哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五的下午,我正寫著作業呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”?粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目,我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字,搞什么!不過,說的也是,既然有修業式就必然有開學典禮,前后照應嘛。在會堂,我不斷地找著我表妹,不過,越找我越感覺不對勁——我找她干嘛?就算我是他學長兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是……話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里,三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了!笆虏魂P己,高高掛起~”
傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學,要不然……大風甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹?上Я四穷w大松樹啊……風雨過后,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!
今日特此記錄,以待來年回憶。
初中開學作文 篇2
又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習的計劃,我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的.閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真的思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
初中開學作文 篇3
在未褪色的夏韻中迎來了高三,迎來了人生最激情的夢幻天堂,我帶著無數的夢想與希望開始了高三的旅程。學校的林蔭道中飄揚著枯黃的落葉,透射出秋天的氣息,就好像一份無聲的高考宣告書。我的心越來越沉,好像墜入大海的石子一般茫然,面對困惑的此刻我選擇了奮斗。我相信經受過風雪的梅花更艷,感受過烈日炙烤的紅霞更濃。
承載著無數的希望的我,選擇了廣闊的藍天。開學還不到一個月,漫天的考試魚貫而來,如滔滔江水,連綿不絕,課程的增加,晚自習時間的延長,高考倒計時牌的掛起,這一切營造了一種炙烈緊張的高考備戰氛圍。說不盡的痛苦,做不盡的習題,考不完的試卷。時間讓一切變得模糊不堪,那種朦朧不似真實的華美,那種瑩月般的光輝絢麗,似乎都成了我的良辰美景,什么時候還有時間和朋友一起去郊外領略那種斜風細雨不歸的清爽,什么時候還有時間與朋友一起領略郊外那種小荷才露尖尖角的生機,什么時候還有時間與朋友一起在音樂中陶醉,在溜冰場上瘋狂。所有美好的一切將在此時被無情的埋沒。就連留下一些回憶也是一種過多的奢侈。
我們高三是單獨一棟樓的,用著古樸色的原始課桌,桌上堆著整個高中的書和課外資料,層層的如積木般的房子堆得很高,似乎能將我們的頭埋沒。
雖然此時的氖圍讓人窒息,但是我仍然堅持著自己的原則。每天都在跑道上盡情的疾馳幾圈,發泄心中的壓抑,保持良好的體魄。雖然此時的時間貴比黃金,但是我仍然繼續自己一支筆尖下的妙曼文字,將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動力。我知道一個良好的原則是不會因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的,也不會因斗轉星移而磨損其棱角,它會永恒的存在于我的心中。
在這星輝斑闌的時光中,我早已有了自己的計劃。我在學校的重點班,只有每次考試排在全班前十五,才能考入自己理想的大學,實現自己的文學夢。我幸運了拿到今年全國奧林匹克詩歌大賽的二等獎,這對我人生具有里程碑式的意義,然而讓我更期待的是中國十大名校與萌芽舉辦的新概念作文大賽,為了能拿個A組全國一等獎,我花了三個多月的時間寫了六篇作品,期待它們能成就我的上海之旅,并能和一個名校的中文系結緣,為我實現自己的文學夢。
花落的聲音總是那么輕盈自在,正如我放飛自己唯美的夢想,編織自己唯美的人生詩篇,在亙古不變的神話中尋找自己的棲身之所。
學校的快節奏的生活還在繼續,我仍然在題海中掙扎,被數字符號弄得頭昏腦脹,在意念中堅撐著自己的身體,每晚加班到深夜,直至自己意識模糊得快要倒下,然后勉強的回到床上大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒,拉開自己布滿血絲的雙眼,在晨讀鈴想前沖到學校,盡量控制自己疲憊交加的軀體不再扒桌大睡,然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐,繼續在教室奮斗,一切都是那么重復化。
在這嶄新的旅途中,我正在實現自己的夢想。我要壓縮自己所有的精力,在這個高三中盡情的綻放自己,最終進入夢幻般的屬于自己的象牙塔。
初中開學作文 篇4
“參軍衛國,無上光榮”的征兵宣傳橫幅是否依然懸掛在我們生活區的大門口?或許它有了些許歲月的沉淀,但對于懷揣軍人夢想的我來說,它卻永遠是那么鮮艷,那么具有感召力……
新的學期開始了,我步入了理想中的新校園,開始了自己的高中生活。開學后的第一項課程就是我夢寐以求的軍旅體驗--軍訓。
我一直夢想自己手持鋼槍一身戎裝站崗放哨的威武英姿,所以軍訓就成了我感受軍人生活的一種向往。
軍訓開始了。
當教官踏著鏗鏘的步子向我們的隊列走來時,我感覺大地都在隨之回響,我不自覺地做了個挺胸仰頭的動作,為自己馬上就將成為一名“準軍人”而激動著、期待著。
“同學們好,知道軍人以什么為天職嗎?軍人的天職就是服從命令,軍人的天職就是遵守紀律。所以我要求同學們從這一刻開始,就要做到服從與守紀,展現出軍人的素質和言行。令必行,禁必止,同學們能不能做到?”教官的聲音洪亮且渾厚地問。
“能……”我的聲音因激動而有些顫抖,但同樣用了丹田之力喊了出來。
“看著容易做著難”真是應了那句老話,當我躊躇滿志地開始投入到軍訓中時,才發現我完全高估了自己的體能和韌性。在列隊進行“立正”項目訓練時,我只站了不到20分鐘就感覺頭暈乏力汗流浹背,身體開始失去平衡。當我準備喊“報告”請求退出訓練時,抬眼看到的是教官如松般挺拔的站姿,黑亮的臉龐上同樣流淌著汗珠,但他的神情卻分明寫滿了無畏與堅定。當他炯炯的目光掃過我時,我仿佛被一道閃電擊中,渾身一個激靈,頓時感覺自己又滿血復活了。
這就是軍人的力量,軍人的錚錚鐵骨與浩然正氣,會使人受到潛移默化的鼓勵和激發,哪怕只是一個眼神,傳遞出的也是滿滿的正能量。
現在已經到了軍訓的第3天,雖然每當教官宣布全體休息時,我都會一屁股癱在地上,讓肢節酸痛告訴我自己有多么勞累。但當教官再次吹響集合哨時,我又會像一只打盹猛醒的老虎一樣以最快的速度跑向集合地點。
我承認自己低估了軍人的體能和毅力,但我現在卻更加堅信自己能夠優秀的完成各項軍訓項目。因為在我的內心深處,攜筆從戎保家衛國之火一直熊熊燃燒著。讓軍訓的強度來得更激烈些吧,將來學有所成的我必然要穿上軍裝綠,矢志綠軍營。
無論懸掛在生活區門口的橫幅是否依然存在,但在我心中它一直是那么鮮紅的烙刻著:保家衛國,無上光榮。
初中開學作文 篇5
時光荏苒,眼看就要開學了,心里總有一種說不出的感覺。
1、進入初中的感想
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,帶著對未來的憧憬,走進了初一生活。
開學已經二十多天了,對新的環境有了一定的了解。剛入校時,一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個感覺是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮。
初中是人生的轉折點,是人成熟的開始,而小學只是基礎。兩者比較起來。初中是忙碌的,小學是歡快的,在小學時,老師常常在管我們,而對初中來說自學更主要,學科多了,時間少了,更要刻苦學習。有時,我時常回憶起小學生活,甚至趁中午空閑回小學學校,站在大門口,望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,有的躺在操場上,看著藍天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場上與同學們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現在,那將都是過去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學生活,但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對中學生活。
2、開學感想
又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊……
新同學,新老師,新集體——
“信心不畏,良心無愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。
我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。
我是語文課代表——
老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學的面領著同學讀課文。
還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!
老師,節日快樂——
開學后,緊接著就是一年一度的教師節,同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。
這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好開心哦!
但是,語文老師,您教師節沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!
遲遲的,祝語文老師“教師節快樂!”。
這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當第一!
3、開學感想
時光荏苒,眼看就要開學了,心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?其實都有。不管是什么,不都得去面對嗎。
期盼。對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學,這也就是兩面性的作用。
初中開學作文 篇6
開學了,大家一定都有自己的打算吧。我也不例外。
開這時,我有許多毛病要改。
上課時,我要安靜地坐下來,等待教師上課。
課堂上,我要做不大聲喧嘩;積極舉手發言;不做小動作;回答問題時盡量讓老師同學明白自己的意思。
上學期,我從不在課堂上吵鬧,但是我這學期也不能放松,我要把這個好習慣保持下去。
對于積極舉手發言,我一定要加把勁。上學期我舉手發言不是特別多,在這一學期,我一定要將這個不好的習慣糾正過來,把它變為好習慣。
雖然,我上學期得到了“三好學生”,但我不能驕傲。我在這一學期里要改掉其它許多毛病,比如說:待同學不是特別好……
下學期我一定要爭取再得“三好學生”!而且要一直把這個光榮稱號保持下去。
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