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初中開學作文

時間:2021-09-21 15:03:08 開學 我要投稿

精選初中開學作文匯總六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中開學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初中開學作文匯總六篇

初中開學作文 篇1

  開學啦!開學啦!九月一日的上午,我們學校正式開學啦!

  當我拉著我新買的拉桿書包走到學校之時,頓時有一種新鮮的感覺:教室的門變得鮮亮了,它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的墻變得富有內容了,南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字,筆法是那么高超,筆力是那么遒勁,筆勢是那么流暢。在這樣的環境中學習,我是多么悅心啊!同學們紛紛走進教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長高了,吳怡變矮了。

  大家在一起互相打趣著,可開心了……我們在一起談論著:有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經歷,還有的津津有味的談論著打游戲機的快樂。誒!彼此要說的話可真是沒完沒了啊!

  發新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著,品讀著,真的好高興,因為這些書是伴我成長的伙伴啊!

  開學啦!開學啦!我開學時的情緒最高漲,開學時的樂趣最真切,讓我記下這美好時光,去寫出人生最美麗的篇章!

初中開學作文 篇2

  初三,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可就是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天就是第三天了,我確實感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

  我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇,嶄新的實驗室,嶄新的課本,讓我對化學有種追求的感覺,每當我走過化學實驗的門口,看到嶄新的化學用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

  體育課就是緊張的。因為初三,會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

  因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復習,預習或者寫作業,這就是班里一直從開學到現在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后,挑燈夜讀,寫完作業復習,沒有怨言,有的只有汗水與努力。

  初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

初中開學作文 篇3

  轉眼間,一個開心的寒假過去了,在這春暖花開的季節,我們又迎來了一個新的學期。在這里我要列出這學期的目標,并且在以后的時間里一一實行。

  首先,上課的時候不能低聲細語,這樣不僅影響課堂的.紀律,而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課,可是在講臺下的學生卻在嬉笑打鬧,你會覺得他們尊重你嗎?

  完成功課就不用說了,但要按時交功課,拖欠功課既會讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣,又讓我們完成不了學習計劃。所以我提倡大家按時交功課,這樣對我們的學習有很大的益處。

  其次,我要在新的學期里改掉丟三落四的壞習慣。這個壞習慣可給我帶來了不少的麻煩,比如有一次在學校,我想用一用尺子,結果怎么也找不到,我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包,又看了看地上,沒有,我又找了找抽屜,看了看飯盒袋,還是沒有!坐立不安地等待著第二節語文課,老師讓我們打開語文書,一打開看,我立刻轉悲為喜,原來在我預習時竟然放在里面了,真讓我哭笑不得,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊!類似這樣的事情還發生了好幾次,不是找不到功課本,就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病,不做“小馬虎”。

  這就是我的新學期目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續努力的!

初中開學作文 篇4

  開學典禮是我們眾多學生都非常期待的一個活動。這次沒想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館,這讓我格外的開心,高興的晚上都差點睡不著覺。

  第二天一起床,我就急急忙忙的吃過早飯就走了,生怕趕不上車,我一來到學校就走了。

  時間過的真快啊,一轉眼就來到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進去上樓就是刀劍館,里面介紹了劍的發展歷程,和刀的作用。一開始我覺得,刀,不就能殺人、切肉、做手術嗎?可沒想到用刀也有那么多講究,如:切肉的刀有幾十種。這次體驗還讓我接觸到了真正的寶劍,讓人出呼意料的是真正的劍,那么重,我用兩只手拿都拿不動。我們還在展館里,從生活的視角去體驗明間凡俗、生活趣識。

  更讓人不可思議的是,博物館里還恢復了干將鑄劍場景。通過干將鑄劍場景的在現,以及青銅器鑄劍流程模型,在了解鑄劍過程的同時我們更能體會到鑄劍背后的故事。

  在參觀完這個館以后,我們又來到了剪刀館,在此館里,告訴了我們剪刀的起源,和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國剪刀的著名產業。

  在參觀完這個館后我們就依依不舍地走了,這次活動讓我們增長了許多課外知識,這真是一次令人難忘的開學典禮。

初中開學作文 篇5

  開學君霸氣地來了,暑假先生喪氣地走了,學校正式地開學了,老師啰嗦地開課了,學生悲催地死了,上課鈴引起了公憤,下課鈴就是中國好聲音,終于,我們起得比雞早,睡得比狗晚了!

  因為,終極一班3還沒播完,我還沒看見娜娜從美國回來,我還不知道快男和中國好聲音的冠軍,我還不知道陳曉和趙麗穎在沒在一起,我還沒看見曾小賢和胡一菲修成正果,問題還沒解決,小時代3還沒上映,湖南衛視一系列電視劇還沒播,所以我不能開學!重點是,我作業還沒寫完,我還沒做好開學的準備!

  再也不能隨時隨地地帶著手機了,再也不能隨時隨地的掏出來玩了,再也不能一覺睡到中午了,再也不能通宵玩游戲看小說了,再也不能一起床就開電腦了,再也不能WiFi自動連接了,再也不能干你想干的事玩你想玩的游戲了,再也不能每天發說說微博了,再也不能隨時上WC了,你說我要去干嘛,開學了啊!

  初中,我們從陌生到熟悉。初中,每個人都在這成長。初中,每個人都在這蛻變。初中,品嘗各種酸甜苦辣。初中,經歷各種喜怒哀樂。可是為什么我一點也不喜歡初中,難道是因為開學了?

  暑假君,您老慢點走,這真不是我的錯,都怪那個叫暑假作業的小三!偏要纏著我,他說如果我不把他給做了,他就不放過我,叫學校開除我,叫老師懲罰我,都是他的錯!

  開學,我真心討厭你,請自重。我們合不來,你滾吧。

初中開學作文 篇6

  隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是非常煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……

  那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊,放假多好啊!

  呵呵沒有接到臺風的消息。到了非常晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

  不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。

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