關于開學作文錦集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的開學作文10篇，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
就在昨天，我弟開學了。他自己都沒有反應過來，還發現了一個搞笑的事情。也不算搞笑，就是一種有趣的'是。
中午的時候，我爸爸都做好飯了，都12點多了，我媽看我弟還沒有來，就心里有點著急，于是我媽去學校找我弟弟了，他看見了我弟弟后，結果我弟弟正在桌子上寫作業，他說他已經吃過飯了，我媽回到家都很懵逼，他怎么吃過飯了？我媽回到家給我們說，我們也有點兒懵，我弟離我家這么近，還在學校吃飯，吃的也沒有家里好，就不能回家吃飯嗎？有可能是他老師不讓呢，后來我們才知道，原來他們校長不讓他們回家，讓在學校里吃飯，也不知道要不要錢。放學后我媽就問我弟，你想在學校吃飯嗎？我給你交上幾百塊錢在學校吃吧！我媽還問我弟在學校吃的是什么飯？呵呵呵，是不是很搞笑啊？我也感覺很搞笑。
世界上有趣的事很多，只要我們善于觀察，善于思考，勤于動腦，就能發現其中的道理和趣事。
開學作文 篇2
開學了，我升入五年級繼續開始十分“做作”的生活了，又要開始又喜又悲的乏味生活。
我們班的音樂老師換了，換成了我在課外跟著學了一段時間音樂的鄧自君老師。鄧老師長得很帥，就是有點胖，老師她平時很溫柔，上課很嚴肅，生氣時有點兇，你們知道嗎？我是老師的.小助教哦，我要幫助鄧老師更好地上課，這就是我的工作。
在新學期，我又和幾位老熟人打成了一片。我的青梅竹馬：覃鈺翰，闞子超……我又和一位天天宅在家里的鄰居同學龔靖雯成了無話不談的好朋友。
開學了，來上作文課的我遇見了三位老朋友：余雅婷，謝瑾聰，潘香君。余小小是余雅婷的別名，在學校里我經常遇見她，但是她呢又不認得我，每次我跟她打招呼他都一臉疑問，好像在說你是誰，我不認識你。嗚嗚嗚～，我好傷心啊。
在新的學期我要爭取在輔導班寫完作文，回家不用寫，交到更多的好朋友可以買自己喜歡的書……
最后，祝我開學生活愉快。
開學作文 篇3
開學啦！這可不是件開心的事兒，“鬧鐘”把我叫了起來。洗涮完之后，我就直接上學去了，（其實我還吃了二三個玉米）
來到“地獄”，“鈴、鈴”上課鈴響了。我慢吞吞地拿出作業，等著老師收作業。突然，老師說：“為了給大家一個新的開始，我這次就不收暑假作業了，我叫……”除了不收作業和我們班的班主任換了，我什么也沒聽進去。
已經有兩個同學轉學走了，全班都在想：“轉走的`兩個都是學霸，我們班怎么辦？”
開始排座位了，老師卻說：“看你們表現怎么樣，好的自己選同桌，不好的老師安排。”
我和我的好朋友陳梓萌暫時一起坐，我們上課都非常認真地聽講，希望能成為同桌。
真正排座位的時候到了，我和梓萌手心冒汗。
出乎我意料，老師做出了錯誤的決定——我要和全班成績最差的男生：陳小波同桌。
我在全班成績排名第五，他抄我的怎么辦？
過了幾天數學考試，試卷錯題我和陳小波的一樣。他的成績明顯大增，還被老師夸了一番，可明擺的，我成了他的作業資源。
老師！我要換同桌。看來新老師眼光也不怎么好啊！
新學期，總有一些事讓我這么苦惱啊！
開學作文 篇4
我用最快的速度洗臉刷牙后,匆匆吃完早飯,乘著車上學去了.唉,暑假過得好快啊,我還沒玩兒夠啊!我可不想電腦+電視機+漫畫書都封起來啊!哼,都是媽媽的的錯,給我布置那么多作業!哼!啊,糟啦,糟啦,要坐過站啦! "停車停車" "怎么不早說啊?快下車!"我經過一番折騰,我終于下車啦.進學校嘍.哎呀,教室,教室,教室,教室在哪里?(每學期換一間教室)我等了好久...... 好不容易等到了一個同學,"嗨,你好,新教室在哪里?" "快,跟我走,要遲到啦!" 我和那個同學一起向教室飛奔過去......找到教室,我們剛要進去時"玲玲~~~"上課啦! "來晚啦,你們兩個罰站!" (郁悶啊~)罰了5分鐘的站,回到座位上,剛打開書包,一種不祥的.預感涌進了腦子里--字帖忘帶了! "罰~~~~~站~~~~~" 苦苦熬了一節課, "鈴鈴~~~" 下課了.我來到室外,看著小鳥們自由自在的在蔚藍的天空中飛翔著.啊,我要是也像小鳥一樣有多好啊!我竟然呆呆的看啦10分鐘! "鈴鈴~~~" 休息時間到啦!又開始上課了,糟糕,這一節課是我最討厭的英語課啊......
開學作文 篇5
我夢寐以求的39中校門終于為我打開了，我懷著激動而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我緊張的心情一半已經被抹去，隨之而來的欣喜涌入心頭。
“大家好！我是你們的班主任閆老師！”“嚴”老師！難道她是那種很嚴格恐怖的魔鬼教師？我的心隨著她的話語一起起伏跌當。老師似乎猜透了我的心思，忽然說：大家可不要以為我的姓氏是嚴厲的嚴哦！我的姓是這個閆！“說著她大步走向黑板，寫下了“閆”這個大字。“好了好了，我自己不多說了，大家自我介紹一下吧。從這個同學開始吧！”
你明白老師口中的“這個同學”是誰嗎？沒錯，正是害羞內向到北極點的`本人！我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來，椅子仿佛也在跟著我一起發抖。“我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”“同學！你說什么！我們都聽不見！”“啊？我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”我這次放大了音量，心里暗自想：“這下行了吧？快讓我坐下吧！”“同學！你在說什么？”老師在講臺上大喊。我一著急，臉“刷”得一聲全紅了，向一個熟透了的蘋果，我大聲喊：“我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！！！”全“很好！下一個”老師說。我這一刻才明白原來老師是想鍛煉我。
同學們一個接一個得介紹了自己，我驚喜得發覺我的一個小學同學也在我們中間。我瘋狂得搖著手，她也激動的向我笑著！哎~什么是緣分啊？
開學作文 篇6
親愛的可兒：
伴隨著五天軍訓生活的結束，終于迎來了你熱切期盼的初中生活。你是初中生了，你是那么興奮，那么激動。六年了，你是第一次這么期待著去學校，也是第一次這么期待著見到新的老師和同學。爸爸、媽媽知道，你總是喜歡接受新鮮的事物。
暑假里，你表現得有點不大愛寫作文了。然而，一開始軍訓，就又激起了你的寫作熱情。從開學到現在，你已經寫了好幾篇作文了：有軍訓記事、有《開學第一課》觀后感(這篇文章你寫了六頁，只可惜媽媽沒來得及錄入電腦，你就交上去了)，有兩篇課文讀書筆記，雖然寫得不是很長，但卻寫得很認真，很用心!你告訴媽媽，初中三年你還會繼續寫博，而且希望媽媽能一直陪著你。好孩子，你又喜歡上了寫作，媽媽高興還來不及呢!媽媽能有什么理由拒絕你呢？
上初中了，放學不會再像小學生那樣早了；作業也不會像小學生那么少了，而你也不再像以前那樣愛跟媽媽抱怨了。記得六年級時，每當哪天作業一多，你總會在媽媽面前哼唧一會兒，算是對作業多的發泄吧!然而，上初中了，每天的作業量明顯比小學時多了許多，可你總是那么高興，那么積極。每當學習疲勞時，你只會對媽媽說，媽，你是不是覺得我很辛苦？當然辛苦了，你每天早起晚睡，不僅要完成當天的作業，還要完成老師額外布置的其他任務，因為你是班里的宣傳委員，還是語文課代表。
每天下午本該五點半放學，但每天你都會回來得比較晚，有時甚至要到七點多，因為你們的班主任喜歡拖堂。剛開始你也有點不大習慣，但很快你就明白了老師的良苦用心。因為你深知老師是希望你們班能夠成為年級里最優秀的班級，他才會如此不辭勞苦地教育著你們。
已經是初中生的你告訴我們，你喜歡哪個老師，不喜歡哪個老師。上初中了，爸爸、媽媽知道你已經有了一定的欣賞能力，也能辨別出哪個老師的課講得好，哪個老師的課講得不好了。盡管古人云：弟子不必不如師，師不必賢于弟子。但是媽媽要告訴你的是，你們班是好班，那你們班配備的老師當然也是好老師了。初中三年，沒有特殊情況一般不會輕易調換任課老師的，所以從現在起，你必須學會適應、喜歡你的'老師，因為當我們無法改變現狀時，就要學會適應，這個道理你懂的。更何況，就連孔子這樣的圣人都說過：三人行，必有我師焉。老師之所以能成為你的老師，他就必定有比你強的地方。你很明白事理，你說盡管你暫時可能會對個別老師沒有好感，但你還是會努力去學好這門課的。
你還會時常跟我們念叨起你敬愛的郭老師，你是那么熱愛、想念你的郭老師，你說你多么希望郭老師能再來教你們!你說在郭老師眼里，你們每個孩子都是她的得意門生；你還說郭老師是最溫柔但又是最有威信的老師。爸爸、媽媽又怎能不希望像郭老師這樣優秀的老師再來繼續教你們呢？可現實并非如此，我們只能把老師留存在美好的記憶里，化思念為動力，努力學習，不辜負老師對你的殷切希望才好!
你還告訴我們，無論在學習上還是做事上你都是很認真。爸爸、媽媽告訴你，優秀的孩子都是這樣。優秀始于心態，做事認真是每一個優秀孩子的習慣特點。你還說，認真負責的你頗得老師的欣賞。爸爸、媽媽知道你很尊敬老師，并且喜歡跟老師交流，所以爸爸、媽媽認為教過你的老師應該沒有理由不喜歡你吧!
每天忙碌充實的你，總會給爸爸、媽媽帶回來許多學校里的新鮮事。例如：你換同桌了，你要負責辦教師節板報了，或是你說的哪句話讓同學們大笑不止了……每天的你總是那么快活，爸爸、媽媽知道你已經很好地適應初中的學習生活了。
親愛的可兒，你已經是初中生了，已經開啟了嶄新而又充滿挑戰的初中生活。爸爸、媽媽相信：新學期里，尊重老師，謙虛好學的你定會更加優秀!
祝健康快樂、學習進步!
永遠愛你的爸爸、媽媽
開學作文 篇7
9月1日，又到開學的日子了，這意味著一個全新的起點，在這里我們可以忘記以前所有不美好的一切，開始新的學期，新的生活。 但這是否意味著我們可以放松了呢？不，我們時時刻刻都在戰斗，我們在和書本戰斗，我們在和仿佛永遠也寫不完的作業戰斗，這里注定是一個沒有硝煙的戰場。 那么，也許你會問，你們沒有其它的事情嗎？不，我們有。 受到同學羨慕的`眼光和老師的當眾表揚而感到快樂，受到困難和同學排擊而感到難過……
我們有喜，有怒，有苦，有淚……
但我覺得，這才是最真摯的校園生活，不需要任何修飾的校園生活。
開學作文 篇8
5月13日，時隔四個多月之后，我們終于開學了，開學來之不易。
剛剛過去的兩個多月網課，有興奮有失落，有快樂也有難過。我在想，不管將來科技如何發達，也不可能用網校代替真正的學校，同學不能聚集，師生不能當面交流，太難受了。
開學了，和以前比，還是有很大的改變。以前的大集會取消了，以前的雙人桌變成了單人桌，每天佩戴著口罩上課，飯堂的`餐桌上放上了隔板為的是防止人與人之間近距離接觸，萬一感染病毒。
宿舍也有變化，嚴禁串宿舍，不能跟同學睡一張床，不能還有還有看起來規矩多，可是在疫情期間，這一切都是必須的。
終于開學了，還是很開心的。兩個多月的網課，我們的眼睛都在苦苦煎熬，很多同學說，視力直線下降。書沒讀上幾句，一個個都帶上一副大眼鏡，怎么算賬都不劃算。
現在的情況是，開學即將期中考試，時間過得太快了。我對自己說：“何榮至，加油！”
開學作文 篇9
光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的校園，帶著我對未來美好的憧憬，走進三中的大門。
來到新的校園，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的`教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這里的環境，有花草樹木作伴，有同學的互相關愛，有老師的悉心教導。這么美麗的校園，這么嶄新的教室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。
來到新的校園就應該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報爸媽……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。
我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
開學作文 篇10
時光匆匆地逝去，我們也在成長。這個九月，我們即將迎來嶄新的初中生活。面對周圍陌生的環境，我心里不但是緊張和激動，更多的是希望。我希望我在提高成績和效率的同時，也能交到要好的朋友，和她們一起度過這三年時光。
三年，說長不長，說短到也不短。我們不能再像小學那樣，嬉笑玩鬧地度過這三年。我們必須打起精神來，認真地完成老師布置的作業，每一次考試亦是如此。我的目標倒沒有那么遠大，因為我家里條件算不上很好，爸爸媽媽又對我給予厚望，就算是為了我自己，我也必須考上高中。這是給我自己一個交代，對我努力的一個肯定。為此，我會繼續努力，每次聽課都以自己最好的精神面對，我相信，只要我努力，老天爺會給我一個滿意的結果。
今天是報名，老師給我們發了新書。雖然我大多數都看過了，但是這是老師布置的作業，我必須完成。后來我向其他班的同學也詢問過了，她們并沒有作業。我心里自然是有一點羨慕的，但是我知道輕重，初中課程緊，每一點空閑的時間都不能放過。再說，這兩個月我們已經休息過了，是時候該重新拿起我們的筆，回到我們熟悉的課堂，擁抱熟悉的作業了。這一點，我相信我會做到。后天就要開學了，這是我第一次住校，心里有些忐忑，因為以前我的人緣并不算很好，真心朋友也沒有幾個。我希望可以交到朋友，因為朋友永遠是我們的避難所，我們可以把煩心事都向她訴說，有什么困難也可以一起解決。
我們班女生比較多，但是認識的`卻沒有幾個。我覺得她們應該也有這樣的煩惱吧，離開了熟悉的同學，她們心里應該也是忐忑不安的吧。為了以后的初中生活，我特意列舉了一些我的缺點，希望我可以在成長的同時，也可以盡量改正它們:
1.我有時候脾氣不怎么好，容易發火，但是平時我不會這樣，除非真的被惹急了才會如此。這個缺點我相信我會改正，因為在發火的同時，不僅傷害了別人，而且影響了自己。
2.我上課的時候容易開小差，這是一個非常普遍的缺點，每個人或許都有過，都不是絕對。上課開小差對我沒有任何好處，這我是知道的，所以我希望在初中，不會再犯此錯誤。
3.我有時候會丟三落四，整個人都是迷迷糊糊的。但這種事情不經常發生，因為我會時時刻刻監督我自己，每次在重要的考試的時候，我這個缺點就容易再犯。可能是因為其他什么原因，總之我會重新正視我自己，努力地在人生的道路上，留下我努力的腳印。
新的學習生活已經來到，我們不能逃避，也無法逃避，應該勇敢地努力前進，爭取不會讓老師和家長失望。擼起袖子加油干吧！
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