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初一開學作文

時間:2021-08-05 14:11:14 開學 我要投稿

精選初一開學作文六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初一開學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初一開學作文六篇

初一開學作文 篇1

  “叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發現一親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我非常驚訝!但是個別男生還是像以前一樣,一點都沒有改進。這一點,是讓人最失望的?粗鱾同學的面容,充滿著期待的表情。因為換了一個班主任,非常多人議論 紛紛,說這個老師非常溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經上了8年紀了,已經不再是以前那調皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了非常多,也領悟了非常多人生道理,發現原來我是可以控制自己的。

  “踏踏”新班主任進來了,她真的像同學們所說的“溫柔老師”,可以從他的講話的語氣,體現出她對我們班的期待。我覺得她是一個非常不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我非常高興認識這些老師,每天看見他們就有一種親切感,但也非常高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經回來了,而且要教我們語文。我們非常高興,因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個非常不錯的老師。

  八年紀是一個中點階段。我一定會努力的!加油!

初一開學作文 篇2

  不知不覺,一個輕松愉快的假期就悄悄地溜走了,我們迎來了新的學期。

  開學的第一天,我們搬了新教室,在原來教室的上一層。老師給我們發了新 課本,我望著嶄新的課本,下定決心:這個學期我一定要努力學習,改掉壞習慣; 像我們挪到新教室一樣,在各方面更上一層樓。

  開學第一周,我又見到了“闊別多日”的老師和同學們。我們又能在一起玩 耍、嬉戲和學習了,我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親,同學們依舊活潑可 愛。我發現,有的同學長胖了,有的同學變瘦了,有的同學變得更文靜、更聽話 了,有的同學卻更調皮了??我們的美術老師、體育老師還有音樂老師都換人了。

  一下課,我和同學們就興奮地交談起來。我們互相交流著彼此在假期里的經歷和 一些有趣的事情。有的同學去北京旅游,參觀了故宮、天安門廣場,看了升旗儀 式;有的同學去大海旅游,變黑了;而我呢,去了威海、青島??通過交流,我 們互相之間都增長了見識、見聞,也更加熱愛我們美麗的祖國了。

  開學第一周,我還通過看電視,接受了關于“愛和愛國”為主題的教育。

初一開學作文 篇3

  開學以來,我的學習生活發生了非常大變化。

  新教室

  “哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這里的一切深深吸引住了。明亮而干凈的窗戶首先映入眼簾,抬頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個教室,講臺一塵不染,仿佛用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個字都清清楚楚,桌椅整齊地排列著,似乎在歡迎我們的到來,一切都散發出無窮的魅力。

  新老師

  我們的老師,也有了非常大調整。其中,我們的新語文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進教室,如同一陣春風撲面吹來,她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學們,大家好,我姓周,是你們新的語文老師,在接下來的學習生活中,將由我帶領大家去一同探索語文的奧秘,也希望我們能在新學年合作愉快!”說完,立即轉過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如癡如醉,完全忘記了時光的流逝……

  考試

  “收拾東西,準備考試!甭牭竭@個消息,同學們竟然沒發出一絲聲音,只是點點頭,各自做起了準備,不知為什么,教室里彌漫出幾股不知名的“火藥味”。我望著平坦的桌前,瞪視著那支早已被汗水進浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲著小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默念,腦畔浮現出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行云流水一樣答起了題。時間流逝著,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結束了,我這才松了一口氣,又投入到緊張的學習中去。

  初二的學習是多彩而艱難的,我相信我一定能堅持下去,取得最后的“勝利”!

初一開學作文 篇4

  開學第一天,李明也來青春中學讀書了,同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

  那是在李明六年級暑假的一個下午,李明打算去 公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道!鞍!” ……結果李明被撞倒了草坪上 。

  當李明醒來時,自己已經在醫院的病床上,他的同學和親人都在望著他,他激動地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明啊!醫生說你的傷很嚴重,需要修養個一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽,我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”

  在以后的一個月里,李明總是積極配合醫生,奇跡出現了,不到一個月李明就能在花園里跑步了。他的同學也常常來看他,陪他聊天,玩游戲。他的'身體也一天比一天好……

  同學們以為李明不會來上學了,可當李明推開門的一剎那,同學們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!

  正是這種愛學習的力量推動了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

初一開學作文 篇5

  今天是我來到一中的第四天了,就剩幾天就正式上課了,我特別珍惜這幾天,因為每天都會有好的活動等著我。 今天下午,我們全年級都在操場上練習跳大繩。我們班分為五組,其他四組已經拿出了大繩開始練習,可我們組的繩子怎么也解不開,浪費了很多練習時間。最后在大家的努力,繩子終于被解開了。

  我們開始練習,大家都說不會,可練一練跳的也挺好。我們開始認真練習了,人人心里都鼓足了勁,認真的跳好每一次。

  豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發光,好像一顆寶石。大家都想打敗其他組,跟學校其他班爭奪第一,為班級爭光。訓練的過程是緩慢的,大家十分賣力,每次都要跳到喉嚨冒煙,滿臉通紅才肯停下。

  經過一兩個小時的訓練,大家都不錯,可是獲得和其他班級競爭比賽的并不是我們隊。不過大家并沒有氣餒,因為我們知道跳繩是為了健康和快樂,而不是名利。 我非常期待下一次的跳大繩比賽。

初一開學作文 篇6

  時光荏苒,眼看就要開學,心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?還是...?其實都有。不管是什么,不都得去面對嗎。

  期盼。對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

  郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學,這也就是兩面性的作用。

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