【必備】開學作文匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的開學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
新學年的第一學期終于開始了，今天開學第一天，總的來說是辛苦并快樂著過完開學第一天！
今早天氣非常地好，是我們開學的第一天，作為班主任的我早早起床吃完早餐后，以愉快的心情上班了，迎接我新的班級。 不到八點時間，走到校門口看到有更多的可愛的同學已經到校了，再 走近我的班級四（7）班，看見我班有幾個同學早已到教室，可見我班的同學的心情比老師還興奮。然后走近教室跟幾個同學打招呼介紹我是他們的班主任英語老師，接下來著我安排幾個同學愿意先去打 掃我們班的保潔區（校門口正中間），打掃，拖教室與倒垃圾，然后同學們動身了并較快好的完成好任務。看到這點我心里樂了！
時間快到九點時，學校音樂響起了，我們快靜齊排好隊參加隆重開學第一天的校會，首先升國旗唱國歌，然后校干部國旗下講話，提出我們應嶄新的面貌迎接新的學期。其次我們又回到教室聆聽 張副校長開學典禮的講話，同學們在我嚴格要求下認真聆聽校長講話，校長有條不紊地講述著我們小學生應該做到幾個方面，注意文明禮儀，衛生，安全，學習等方面。這些方面，我將會一條條地講如 何做好這幾方面。
第三節課，我給班級進行調整座位，不了解同學的行為與成績情況下只能按同學高矮之分，然后詢問有哪些同學的眼睛不是很好的，給他們安排合適的座位。
第四節課，這個班原來的勞動工具大部分爛了，舊了，或不夠等原因，為了我們四（7）班有個干凈整潔的學習環境，進行鼓動同學為班級捐掃把，拖把，垃圾桶，拖桶，小桶抹布并安排同學下午帶 勞動工具進行大掃除。
下午第一節，首先在此特別表揚以下同學為班級集體捐了勞動工具：曾若浦，許茹琳，何玟玢，鄭雯茜，張靖健（2件），葉帥潔，萬為濤，吳陽燊，李蕾（2件）鄒曉芳，麥奕瑤，殷雯雯，黃柯， 朱智鑫，游妙琦，李貴連。說明這些同學的班級集體榮譽感較強，也在此感謝這些同學的家長支持學校工作。其次我給全班同學進行大掃除分工。分工之后在我的帶領下全班同學把整個班里里外外的衛 生都搞一遍，窗，墻壁，教室門，地板用消毒粉沖洗，同學們在一節課內辛苦地把教室打掃干凈。打掃完后我進行大掃除的小結，我非常開心我班絕大部分同學熱愛勞動，特別裝水到教室的同學，很積 極，不說辛苦，也有個別同學（張靖健）的運動鞋濕了還要幫忙抬水到教室。從這節大掃除了解我班的同學是熱愛勞動的。
下午第二節課，我進行布置今晚的作業，還沒觀看過昨晚的電視節目《開學第一課》的同學，今晚跟父母一起再看，看完以后進行自己的新的學期的發展規劃。《開學第一課》是圍繞一個主題： 為自己的夢想而奮斗！四（7）班的同學們，開學第一天，你們表現很棒！鄒老師期待你們的進步！加油！
開學作文 篇2
快樂的寒假在陣陣的鞭炮聲中悄然離去，接下來就是長達四個月的校園生活了。
報名那天，我和媽媽早早地來到了學校。太好了，學校里的人還不算多。不過，在小小的保險交費點前，依然是擠滿了人，看來其他的家長和孩子們都和我們的想法一樣，為了避開報名的高峰期，也選擇了提前到校這個方案。
我們慢步走到了教室的門口，果不出我所料，第一名非我莫屬！只不過后門、前門緊鎖，無奈之下，我拿出了由我保管的備用鑰匙打開了后門。“哇噻！”眼前的景象讓我驚嘆不已。教室里，窗明幾凈，地面一塵不染，每張課桌的右上角都整整齊齊地擺放著嶄新的課本和教具，這與上學期開學時的景象截然不同。看來陳老師的確是一個非常負責的好老師。
一陣急促的上課鈴聲響過，新學期的校園生活開始了。因為是開學的第一天，同學們個個精神飽滿，開心的微笑掛滿了臉龐。閑暇時，大家在一起有說有笑，談論著寒假里發生的趣事。上課時，大家專心致志，學起新知識來又快又好。各科老師都夸獎我們進步了許多。
第二天，陳老師前腳走進教室，后腳就跟進來了一位身著黃色鑲邊上衣、眉清目秀的小女生。她是從阿壩州來的，聽到“阿壩州”這個地名后，同學們議論紛紛。她紅嘟嘟的臉蛋兒閃著光亮，像9月熟透的蘋果似的，許多同學認為這就是傳說中的“高原紅”，也因此斷定她是少數民族學生。可從她的名字看，她應該是漢族人。這樣一來，她的身份就成了大家都想解開的一個謎。初來乍到的她很快便與大家打成了一片。種種跡象表明，她的性格很外向，是個很有親和力的女生。
另外，這學期，老師讓班干部真正做到了職務和責任掛鉤。辦板報的工作就是一個例子，老師將辦板報的負責人改為了班長。我認為老師這樣做的目的是希望同學們明白，每個人擁有的職務不僅僅是為了圖面子。你在班干部的崗位上，就要負起你應盡的責任，你應該比其他同學付出的更多。同學們也明白了老師的良苦用心，幾名班干部在同學們的幫助下很快辦出了一期令老師滿意的板報。這表明，老師的改革是完全正確的。
這學期，成都市的學校都將上學時間推遲了。我們學校也將早晨上學的時間從8點改為了8點15分。雖然新的作息時間已經開始實施了，但是還有許多家長有些不適應，依然把孩子早早地送到學校。我是按照新的作息時間到校的，在途中就發現，同行的學生極少，以前校門口那可以稱得上是車水馬龍的景象已經是難得一見了。除了早晨上課時間延后以外，下午放學的時間也提前了。我非常喜歡這樣的作息時間，因為空余時間多了，我們就能夠有充足的時間來做自己想做的事情了。
新學期，新起點。我要努力學好各科知識，多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
開學作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，我送走了曾經給我帶來了無數歡樂的暑假，迎來了一個新的學期。
與其他同學所不同的是——我告別了那曾與我共同分享了多少次歡歡喜喜，多少次挫折的同學們，我告別了那曾經陪伴我成長的母校，我告別了和藹可親的老師。我從享譽全球的瓷都景德鎮來到了另外一座具有悠久燦爛文化的歷史名城——南昌。
在這里，一切東西對于我來說都是陌生的，需要去嘗試，去體驗。
就是因為這樣，才使我來到了附中。在這里，我看到了一張張帶著歡樂微笑的面龐，他們笑得是那樣的燦爛，使我絲毫感覺不到那種“獨在異鄉為異客”的寂寞感受，仿佛我就是這個大家庭中的一員。
當我懷著對未來美好的向往，跨進校園的第一步時，我多想大聲對世界公布：“我成為一名中學生了！”此時此刻，一股強烈的自豪感不由得涌上心頭，使我百感交集。
成為一名中學生就意味著一切又都要從零開始。在這一個嶄新的環境中，我會盡快與之融為一體，在這個學期，我一定要刻苦學習，認認真真地對待每一門功課，只有扎扎實實打下堅定的基礎，才能擁有未來輝煌的大廈。
我相信，在老師的辛勤栽培下，我的'努力一定不會付諸東流。“功夫不負有心人，梅花香自苦寒來”，我會用我勤勞的汗水去澆灌成功之花！
開學作文 篇4
開學了，休整了一個寒假的我們，又回到了熟悉而親切的學校。看著久違的同學和教師，我們感到興奮不已，大家談笑風生，快活極了。
一到學校，班長和學習委員就沖上來問我和小小“寒假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和小小面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業沒帶，我找找！”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。”惹得周圍同學一陣笑聲。
過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“教師來也！”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘教師就從后門走進教室，笑了笑：“同學們新年好呀”“教師新年好！”同學們齊聲叫道。
教師請了我和其他同學一起收寒假的各項作業，由于不是組長因此收作業的水平明顯不高，但我還是認真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學生名單上。當我再一次清點時，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業，自己的竟然忘記了，羞愧啊！當我把全班作業和沒交作業人的名單給教師時，教師微笑地點點頭。教師想了一下問我：“你能不能勝任衛生委員一職”我聽后沒有反應過來，心想：教師怎么好端端的讓我做衛生委員呢，不管了，先和教師實話實說，在讓教師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“教師，我在家打掃衛生不經常干，因此我不太會打掃。”教師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛生，是讓你檢查衛生，這個活需要認真仔細的人才能勝任哦，教師聽班長和學習委員說你平時做事挺認真的，想讓你試一下，培養能力，你明白了嗎？”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看！”教師拍了拍我的肩膀，對全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰？”場下一片嘈雜“是誰啊？”“紀律還是文藝？”教師拍拍手，示意安靜，說：“衛生委員就是第一排的第一個同學。”班上所有的目光全掃向我，我此時心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等教師在說了一些新學期要求后，我們便放學了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太高興了。新的學期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態度來對待這一學期，爭取學習玩娛兩不誤，努力當好班干部。
開學作文 篇5
開學了，真給力，因為又可以見到班里的同學了!報名的那一天，我早早起床，收拾好早已寫好的寒假作業，興高采烈地來到學校，只見我們班的許多小朋友比我還早就到校，見面后，大家互相問好，交流寒假的所見所聞，接著，大家爭先恐后地來到老師的辦公室注冊報名……
見面后的游戲是我們必修的第一課。我們首先玩捉迷藏。我數，李冰峰和楊向東藏，可我一下就找到他們了，他們都說“你的眼睛好。”可我卻說“不是我的眼睛好，而是你們藏的地方不好。”接著我們又玩起了老鷹捉小雞。我、杜雅銳、張華、張璋和楊向東扮演小雞，張鵬琛扮演母雞，張航扮演老鷹，分好角色后我們就開始了。我們“小雞”叫著，跑著，雖然躲過了許多難關，但最終還是被詭計多端的張航這只“老鷹”吃掉了……
新學期，新氣象，我們三年級被確定為高效課堂課改實驗班，每天，校長和課改老師都來我們班聽課，起初，我可害怕了，可隨著時間的推移，我回答問題的膽子越來越大，積極性越來越高。每天放學回家，我都要在爸爸的指導下預習第二天的課程，并且每天還要背一條成語……新的教學方法對我的可有幫助了。
我想，新的學期里我一定要好好學習，做一個講文明、懂禮貌、勤勞動、愛集體的三好學生。
開學作文 篇6
“怎么還有3天才上學啊。我好想我的老師和同學啊。”上小學的表弟翻著日歷感嘆。我看著那幾個被圈出來的紅色數字，發現開學迫在眉睫時，發現自己一點也高興不起來，初四的生活，到底是什么樣的呢？像表弟一樣期待開學的時光，確乎是被遺忘在角落里了吧……
颯颯的秋風驅走了盛夏的最后一個足印，讓我們不得不與暑假戀戀不舍的揮手，又踏上了上學的路。身體還有些慵懶，思維還有些散漫，眼睛也因懶覺睡得多而半閉半睜，就這樣被蹦跳的同學們擁著進入校園，看到了熟悉的面孔心里也很欣喜。雖然在假期里一直都在聯系，見了面還是三三兩兩的簇擁在一起，興奮的講述著假期的種種。
攀上四樓的教室，又看到桌布上涂抹的各種小字，上學期的生活還歷歷在目，如今卻又要被遮蓋起來了，一筆一劃描繪的青春，又將被添上更加華麗的筆觸吧。
我想起前幾年的時候，特別害怕從初四經過，害怕緊張的氣氛，更害怕自習課安靜到死寂。沒想到，自己面對這種無法逃避的接受和挑戰時，竟也是這樣順理成章的接受。一切只為了那希望吧。
雖然放假前就對新老師們有了些許熟悉，但是看到又有似曾相識的面孔走進來，依然有些驚喜。我們初二時就被調到畢業班的徐老師又回到了我們身邊，有了一年感情的崔老師卻微笑著離去，陌生又熟悉的課堂，似曾相識的面孔，溫暖親切的微笑，定格在時光軸里的歲月，我似乎有些恍惚，悵然若失，卻又喜而復得，我也有些不知所措了。只能默默的告訴自己，無論是那個老師，都應該相信并聽從，用自己的全力將這門課學好，這樣才能讓他們都因我們而驕傲。
我站在初四的教室的陽臺上，張望著，又高了一層呢，視野也更加開闊了，不再像初一一樣只能看到窗前的石榴樹和籃球架。或許我們的思維也應該像視野一樣放寬，有更廣博的目標，進而就會擁有更廣闊的發展空間。
作為一名真真切切的畢業生，我不再相信夢幻。坐在教室里，雖然是剛剛開學，卻也從教室里的沉寂感受到了大家的改變。樓下傳來新生在走廊里打鬧的聲音，走廊里也有他們行走的腳步，但我們深知彼此不同。
門口又一個歪起頭朝教室里望的小同學，眼光里滿是好奇，我聽到他們發出了我們當年的感嘆，我牽了牽嘴角，一如當初，不曾改變。
開學作文 篇7
愉快的寒假讓人不舍，可是對于新學期的到來，我們還是很開心。
2月20號上午八點半報到，可還是有不少同學早早地就來到學校。一進校門，吵吵嚷嚷的聲音就鉆進耳朵，而且還在不斷地“調大音量”。不過，看到老師和同學們真是開心！教室里就像賣年貨的商場一樣熱鬧，每個人之間都有說不完的話，就像是好多年沒見面一樣。再看看，干什么的都有：有些在教室里跑來跑去，扯著嗓門大喊大叫；有些則和其他同學一起，滔滔不絕地講述自己的假期生活，好事、趣事、丑事，一個也不能落；也有幾個安安靜靜地坐在位置上看書、繪圖，對身邊的吵嚷聲毫不理會；還有幾個，一放下書包，就沖上講臺，圍在老師旁邊興致勃勃地匯報假期。總之每個人都喜氣洋洋的！
教室前面新裝的投影布，還有天花板和墻上分別安裝的投影機、無線網絡裝置，都引起同學們的好奇心。大家都抑制不住自己的好奇，東瞧瞧，西看看，總是忍不住對這些新的“伙伴”議論紛紛。
星期五，這是正式上課的第二天。也就是這天下午，我們又開始外教學習。能再次見到Samuel真是開心，游戲、故事、練習好像也在那天變得更加有趣起來。
開學那些事兒，就是這些事兒。
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