我們開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間：2021-07-15 11:07:02 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精華】我們開(kāi)學(xué)作文匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我們開(kāi)學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】我們開(kāi)學(xué)作文匯編八篇

我們開(kāi)學(xué)作文篇1

　　我去上學(xué)校，天天不遲到！我一蹦一跳地唱著。沒(méi)錯(cuò)，我期待已久的開(kāi)學(xué)日終于來(lái)了！

　　今天的我格外與眾不同，身穿英倫校服，佩戴紅領(lǐng)巾，戴上口罩，把整個(gè)人包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好似一絲風(fēng)也吹不進(jìn)來(lái)。我的腳好像踩了風(fēng)火輪似的，平常十分鐘的路程，今天三四分鐘就到了。被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)校門(mén)口排著兩行老長(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì)伍，挨個(gè)測(cè)體溫，消毒手部，查完后才能入校門(mén)。

　　我一路小跑走進(jìn)了教室，教室里鴉雀無(wú)聲，跟以往截然不同，我小心翼翼地走到自己位置坐了下來(lái)，蹭蹭我同桌，他好像沒(méi)感覺(jué)似的，絲毫不理會(huì)我。

　　終于上課了，原來(lái)第一節(jié)課就是體育課，這安排也太完美了吧！宅了兩個(gè)月終于可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。老師高呼喊道：這節(jié)課我們來(lái)個(gè)50乘8的跑步。耶，50*8，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，要是以往各個(gè)都無(wú)精打彩的。只見(jiàn)老師哨令一響，同學(xué)們就像離了弦的箭似的，一個(gè)勁地往前跑，每個(gè)同學(xué)都保持與前一個(gè)同學(xué)一米的距離，恨不得越遠(yuǎn)越好，整整齊齊，在跑道上自由地放飛。連平時(shí)跑步最怕的我，這次也不甘示弱，雖已氣喘吁吁，但總感覺(jué)后面有一股力量推著我前進(jìn)。緊緊跟著隊(duì)伍，生怕自己掉隊(duì)。中途休息時(shí)，同學(xué)們各個(gè)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，稍微一碰，就像見(jiàn)著鬼一樣，一溜煙就跑開(kāi)了。

　　下課鈴響了，男生們則成了苛刻的監(jiān)管者，他們組成了一支支巡邏隊(duì)，防止有人扎堆、嬉鬧、竊竊私語(yǔ)。女生們則乖乖地躲在教室里安靜地看書(shū)，如果真有事，也只會(huì)向?qū)Ψ绞故寡凵瘢蛘哂檬直葎潯?/p>

　　午飯時(shí)間到了，我們各自拿出了自己的消毒神器，手上、桌子上挨個(gè)擦個(gè)遍，井然有序地安排打飯，首先第一排，接著第三排，然后二、四排，隔桌錯(cuò)開(kāi)輪流吃飯，大家都不敢交頭接耳，只管埋頭苦吃。久違的雞翅，已經(jīng)嘩嘩地讓我流口水了，夾起一塊大雞翅，我恨不得連骨頭兒也把它吞進(jìn)肚子里。太美味了！我不禁贊嘆道。

　　這一天過(guò)得特別愉快，放飛了自我，見(jiàn)了久違的老師和同學(xué)。

我們開(kāi)學(xué)作文篇2

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們開(kāi)學(xué)了。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來(lái)，我一股腦兒的坐了起來(lái)，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過(guò)早餐，媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學(xué)，一路上腦海里還回蕩著暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在，街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們，他們有的父母擠在文具店門(mén)前購(gòu)買(mǎi)著文具盒、本子等學(xué)習(xí)用品；有的在早餐店門(mén)口排隊(duì)等候著，給孩子們買(mǎi)早餐；有的急匆匆的向?qū)W校走去，自己的內(nèi)心也是激動(dòng)萬(wàn)分，想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué)，不知道都變樣沒(méi)？心里砰砰砰的跳。

　　想著想著，媽媽說(shuō)：“到站了，請(qǐng)下車(chē)。”抬頭望望這么快到學(xué)校了，學(xué)校門(mén)口同學(xué)們井然有序的站著對(duì)，路邊的家長(zhǎng)志愿者在為我們的安全保駕護(hù)航。

　　當(dāng)校門(mén)為我們打開(kāi)時(shí)，當(dāng)音樂(lè)為我們奏響時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園時(shí)，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的臺(tái)階，走到窗戶邊，那還是如鏡子般的窗戶。走進(jìn)教室，同學(xué)們的面孔與以前大不相同，有的同學(xué)個(gè)子高了不少，有的同學(xué)吃胖了許多，有的同學(xué)曬黑了挺多，有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的，大家一起分享著各自暑假的樂(lè)趣。

　　這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天，這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”，激動(dòng)不已的表達(dá)著對(duì)同學(xué)的想念，對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃，新學(xué)期新氣象，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)奮圖強(qiáng)，勇攀高峰。

我們開(kāi)學(xué)作文篇3

　　今天，是上課的第一天，我們又回到了從前的吵鬧，可是，開(kāi)心之余，總感到背后的一絲絲涼意。不知為什么，在開(kāi)心的氣氛里，總覺(jué)得有一份悲傷。后來(lái)，我才感覺(jué)到，這是為什么。

　　這一學(xué)期很短，只有3個(gè)月，老師讓我們加緊學(xué)習(xí)，當(dāng)初并沒(méi)有感受到這個(gè)，后才才想到，這也意味著，我們的友誼，可能也只剩下3個(gè)月了。一旦想到這件事，心情就直線下降，短暫的快樂(lè)讓我暫時(shí)忘記了它，可是，一會(huì)到家，當(dāng)自己坐在一個(gè)安靜的角落的時(shí)候，它又一次出現(xiàn)在我的腦海中。

　　這真是太可怕了，一時(shí)間令我接受不了，隨著年齡的增長(zhǎng)“友誼”這2個(gè)字也越來(lái)越值錢(qián)了。人的一生父母不可能永遠(yuǎn)相伴，只有朋友，才能伴隨著你的一生。想到在不久的3個(gè)月我將面臨一場(chǎng)如生死的離別，就很難受。6年啊，這6年我們?cè)冗^(guò)多少風(fēng)雨的呼嘯啊！人生中又有多少個(gè)6年呢？這一別，下次見(jiàn)面也許會(huì)在1年后，10年后，20年后，50年后，也可能今生今世永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了。

　　在這6年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，興奮過(guò)，失落過(guò)，以后呢？6年啊，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是漫長(zhǎng)的，這6年里，我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，以后，都會(huì)成為永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰的歷史嗎？這6年來(lái)，大家變了多少？世界變了多少？可是，只有那一份真誠(chéng)的友誼沒(méi)有變。它如水晶般透明、珍貴，可是，誰(shuí)又會(huì)想到，它會(huì)在3個(gè)月后被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)打碎？誰(shuí)又會(huì)一塊塊的把他們撿起來(lái)，拼起來(lái)呢？那一份破碎的回憶，誰(shuí)又會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心里呢？

　　在3個(gè)月后，也許我們會(huì)覺(jué)得這一切都像發(fā)生在昨天一樣，那時(shí)，也就晚了。讓我們好好的珍惜現(xiàn)在的朋友吧。在3個(gè)月后，那一別，記憶的水晶也就破碎了，但是，我相信，總會(huì)有人會(huì)銘記住那一份破碎的回憶。記憶，如果是需要空間的，我愿意，讓這一份破碎的記憶占據(jù)我整個(gè)的記憶空間。

我們開(kāi)學(xué)作文篇4

　　教我們班歷史的是一位老教師，戴著一副眼鏡，上課時(shí)會(huì)時(shí)常摘戴眼鏡，他的第一次到班就給我下了深刻的印象。

　　那一次，他在給我們講上歷史課需要注意的事項(xiàng)時(shí)，說(shuō)：“有些人認(rèn)為我很好說(shuō)話，所以作業(yè)就不做不交，在這里我要跟他說(shuō)一下，你可以試試看！我這個(gè)人固執(zhí)起來(lái)也固執(zhí)，好說(shuō)話時(shí)也挺好說(shuō)話，不做作業(yè)我是堅(jiān)決不允許的！” 或許是年紀(jì)大了吧，普通話說(shuō)的并不標(biāo)準(zhǔn)，夾雜著土音，有的甚至就是泰州話了。

　　他講課時(shí)總是會(huì)把考試主要考哪里告訴我們然后再開(kāi)始系統(tǒng)地講解。講到興奮時(shí)會(huì)講幾個(gè)小故事，繪聲繪色地，我們聽(tīng)了仿佛身臨其境，仿佛自己就是那故事中的主角，頓時(shí)就明白了故事的意思。重要的知識(shí)點(diǎn)，他要求我們記在在筆記本上，他在黑板上也會(huì)寫(xiě)上，板書(shū)也都1、2、3、4、標(biāo)得很仔細(xì)。他說(shuō)：“我都寫(xiě)了，你們必須得寫(xiě)。” 說(shuō)完，還在行間巡視起來(lái)。

　　課堂上，他會(huì)留一定時(shí)間來(lái)讓我們完成歷史作業(yè)，并喜歡課堂上當(dāng)場(chǎng)改完。他說(shuō)：“這堂課作業(yè)必須寫(xiě)完，沒(méi)有寫(xiě)完的讓我打50板子。” 他在那里等得不耐煩時(shí)會(huì)不時(shí)嘮叨兩句：“快點(diǎn)呀，怎么寫(xiě)得那么慢，別的班比你們快多了。” 而其實(shí)，當(dāng)他講完課后，只剩下7分鐘了，寫(xiě)完也太難了吧！但他最后也沒(méi)有如他說(shuō)的那樣，打那50板子，而是讓我們放學(xué)后交給他。

　　這就是我的歷史老師，一位不怎么會(huì)說(shuō)普通話，一位以身作則、既嚴(yán)歷而又慈善的老師。?

我們開(kāi)學(xué)作文篇5

　　我背著書(shū)包興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，看到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺(jué)得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。

　　走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無(wú)比的親切、新奇。忙著報(bào)名，忙著領(lǐng)書(shū)，忙著鋪床，忙著買(mǎi)生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺(jué)是那樣地親切、自然，快樂(lè)地和同學(xué)們說(shuō)著、笑著，仿佛有說(shuō)不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。

　　開(kāi)學(xué)真好！

　　校園永遠(yuǎn)那么美麗，老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見(jiàn)我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說(shuō)：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y(cè)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我再也笑不起來(lái)了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真聽(tīng)講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里朗朗的讀書(shū)聲顯得那么親切，我快速?gòu)臅?shū)包里拿出了課本，大聲地讀了起來(lái)。

　　我相信我一定會(huì)讓我快樂(lè)的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。

我們開(kāi)學(xué)作文篇6

　　明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢？

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫(xiě)，更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)；在數(shù)學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識(shí)和技巧；這樣，我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣，學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習(xí)的首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號(hào)。

　　我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外，結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了，真的像個(gè)大孩子了。

　　在新學(xué)期里，還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人，堅(jiān)決把他消滅掉。

　　當(dāng)然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的.事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩，是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。

　　我的計(jì)劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的，你們就看好吧。

我們開(kāi)學(xué)作文篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我充滿了期待！期待教我們的幾位班級(jí)老師，期待各位同學(xué)。尤其是我的那幾位死黨。胖嘟嘟而又十分活潑可愛(ài)的李妮、天真爛漫的孫明慧、比我們高了好幾個(gè)頭的“巨人”黃嘉莉。還有我們班的那幾個(gè)搗蛋鬼白斌強(qiáng)和劉加林還有那幾個(gè)闖禍精劉凱、曾浩和劉冰。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，同學(xué)們很快進(jìn)入了這個(gè)溫暖的大家庭——五二班。而班級(jí)老師，也一一向我們介紹了自己。其中，我最喜歡的一位班級(jí)老師也就是我們班的班主任。她叫周思妤，因?yàn)樗恼Z(yǔ)氣超級(jí)像我的老媽。她教我們語(yǔ)文。戴著一副眼鏡，穿著一件既漂亮又十分可愛(ài)的衣裳。顯得多么和藹可親啊！當(dāng)然，這位又胖又高又可愛(ài)的數(shù)學(xué)班級(jí)老師也蠻不錯(cuò)，看起來(lái)像個(gè)頑皮的小孩子一樣。

　　啊，時(shí)間過(guò)得真快！一天就這樣過(guò)去了。不知道我們班的那幾個(gè)搗蛋鬼和闖禍精又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣精彩的“好戲”？幾位班級(jí)老師又會(huì)給我們獻(xiàn)上怎樣的“驚喜”。