初中生開學(xué)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中生開學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生開學(xué)作文 篇1
展開心中最美麗的翅膀,夢(mèng)想,流星,新世界的曙光。讓我們一起走進(jìn)《開學(xué)第一課》的天堂。
夢(mèng)想是我們的好朋友,他幫助我們長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)知識(shí),認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美好!
李連杰,一個(gè)著名的演員,他在小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是澆花,只有10元補(bǔ)助,但是他的夢(mèng)想依然如舊:不會(huì)保護(hù)一個(gè)人,會(huì)保護(hù)中國(guó)的十三億人口!
完瑪草,承擔(dān)家務(wù),即使過的很艱苦,卻很快樂幸福!她把草當(dāng)成聽眾,對(duì)著小草唱歌,是她人生中最大的快樂!
開學(xué)第一節(jié),是啊!一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)想,是多么神圣!祖國(guó)文化傳遞,東方推到世界,應(yīng)當(dāng)屬于奧運(yùn)會(huì),你一定可以。我們所長(zhǎng)的健全身體,一只手是感恩,一只手是實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
理解、努力、支持是夢(mèng)想的源泉。一個(gè)小游戲所證實(shí)!8位同學(xué),正是有了這三選才會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)!
開學(xué)第二節(jié):
波濤江水,將我們的夢(mèng)想翻滾,其乃是激動(dòng),裝飾,將母親攜手。
一個(gè)小小的孩子都知道好好學(xué)習(xí),追求夢(mèng)想。所謂的追求就是讓夢(mèng)想越來越近。才人但舟!
楊夢(mèng)行,用腳寫字,克服困難。崇高,真摯夢(mèng)想!因?yàn)橹辽傥覀儕^斗過,努力過,向前,向前!
劉偉,用腳彈起優(yōu)美的樂曲。人生,要么,精彩,要么,悲傷。
馬云,所有的夢(mèng)想全部破碎,一個(gè)試,改變了自己,一點(diǎn)一滴的努力,背后,有一千個(gè)錯(cuò)誤。他倒下,站起,最后得到的結(jié)果是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)失臂的殘疾人,一個(gè)夢(mèng)想全部破滅的人,卻有著精彩的人生。在我們的方式去適應(yīng)別人的方式。付出多少努力,支持。夢(mèng)想與眼淚,汗水是不可分隔的。
開學(xué)第三節(jié):
李中華,飛行員。只要有一線希望,他就會(huì)去努力。因?yàn)樵谏砗笥斜姸嗳说难劬υ诳粗恪Kㄈァ?shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要支持,勇敢。
韓庚,從小到大,都想當(dāng)一名音樂家。他有放棄過夢(mèng)想,但是堅(jiān)持,就能實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中,不放棄,不斷努力,不斷堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)!
開學(xué)第四節(jié):
章子怡,上海世博會(huì)志愿者,著名電影演員。10幾年來的事業(yè)坎坎坷坷。
一雙父親的手,一直茫然的找了三天三夜的父親,發(fā)現(xiàn)她的女兒已經(jīng)。。。。。。她的女兒最想當(dāng)老師,父親為她做了個(gè)黑板,可惜她女兒再也看不見了。
不是希望災(zāi)難的來臨,在災(zāi)難,我們要堅(jiān)強(qiáng),好人,一生平安!
因?yàn)樽约旱呐Γ苁箘e人快樂,會(huì)給別人起到不一樣的作用。時(shí)光的烽火,閃爍過來,讓我們?cè)谖磥淼穆飞蠈?shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!
放飛我們的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ゼ佑停W(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)!
初中生開學(xué)作文 篇2
那是我第一次去少年宮上興趣班,也是我第一次學(xué)國(guó)際象棋。那天早晨,我可能是太興奮了,我睜開眼睛的時(shí)候,窗外還是黑乎乎的呢。
我冒著大雨來到少年宮。當(dāng)我懷著好奇的心情走進(jìn)教室時(shí),一眼就看見教室正中豎著的那張大棋盤,棋盤上是黑白相間的格子,我數(shù)了一下,一共有64個(gè)。教室里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)先到了。有兩個(gè)比我小的男孩在玩大棋盤上的棋子,一個(gè)看上去很嚴(yán)肅的大姐姐在座位上看書。
我們的老師個(gè)子很高,戴一副眼鏡,看上去很和氣,他姓鄭。鄭老師講了國(guó)際象棋的起源,然后耐心地介紹了每個(gè)棋子和棋盤上格子的名稱,以及一些基本規(guī)則。他說:“國(guó)際象棋是追捕國(guó)王的游戲。誰先俘獲對(duì)方的國(guó)王,誰就是勝利者。”
一番話說得大家躍躍欲試,紛紛自找對(duì)手,下起棋來。那些造型逼真的棋子把我?guī)У搅讼鯚煆浡墓艖?zhàn)場(chǎng),我仿佛看到身穿盔甲的國(guó)王駕著戰(zhàn)車,主教持刀在一旁護(hù)衛(wèi),騎士躍馬奔馳,士兵們沖鋒陷陣……我正想得熱血沸騰時(shí),不料對(duì)手已經(jīng)先下手為強(qiáng),抓住了我的國(guó)王。
第一盤棋就這樣輸了,可是那又有什么關(guān)系呢?勝敗乃兵家常事嘛。
初中生開學(xué)作文 篇3
在中國(guó)有一種力量和精神,讓人無法用祖國(guó)燦爛悠久的語(yǔ)言文字來表述!是一種什么力量,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?是什么精神,讓我們自豪?是什么努力,讓我們感到無限的驕傲?是長(zhǎng)征--那偉大的壯舉,光輝的歷程,所表現(xiàn)出的是力量與精神!
今天,我們懷著夢(mèng)想、懷著希望的一代人都知道,是長(zhǎng)征給了我們學(xué)習(xí)、游戲的機(jī)會(huì),沒有長(zhǎng)征的勝利,又何來我們這一代人的幸福和美滿!每一個(gè)中國(guó)人,都會(huì)為長(zhǎng)征而感到自豪。因?yàn)檫@樂觀堅(jiān)定而又豪邁的精神,已經(jīng)深深地扎在了我們的心中!
"紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑;五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸;金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。"爬雪山,過草地,渡金沙,戰(zhàn)鐵索,那么多壯烈豪邁的故事,哪個(gè)故事不流傳在祖國(guó),甚至是世界。紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,同樣也需要長(zhǎng)征知難而進(jìn)的精神,學(xué)習(xí)上遇到困難,我們必須努力去克服,而不是躲閃退讓。想一想長(zhǎng)征中的革命前輩們,付出了多大的努力,才換來我們今天的美好生活,我們不好好地珍惜,又如何能對(duì)得起他們?也記不清是從什么渠道,或許是電視,或許是網(wǎng)絡(luò),或許是課外讀物中,我知曉了長(zhǎng)征和長(zhǎng)征精神,我開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),不再像從前一樣遇到小小的困難就退縮。記得有一次我正在做數(shù)學(xué)題,結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金--一道奧數(shù)題,難就不說了,還非常的復(fù)雜,算了幾次結(jié)果都不一樣,當(dāng)時(shí)弄得我非常沮喪,心想:這道題簡(jiǎn)直不是人做的,還是跳過吧!就這樣,我準(zhǔn)備放棄一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這時(shí)我突然想到了長(zhǎng)征,紅軍在遇到困難時(shí)根本沒有"跳過"的機(jī)會(huì),只能亮劍,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),最終才能勝利,迎來了全國(guó)一片大好的革命春天。想到此,我倍受鼓舞,拾起筆來從頭構(gòu)思,三下五除二,解決了!
長(zhǎng)征精神是多么的可貴,他是一種力量,可以激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難,取得勝利!長(zhǎng)征精神!永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
初中生開學(xué)作文 篇4
新的學(xué)期又到了.生活翻開了嶄新的一頁(yè),令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)我,了解我,我在這就先自我介紹.
我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子.我的愛好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書等.我的獨(dú)立性和自覺性都很強(qiáng).
我的獨(dú)立性很強(qiáng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面.我的父母親都是中學(xué)教師.因?yàn)槲矣质仟?dú)生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴我的父母親,而事時(shí)上卻是相反的。每當(dāng)老師上課前,我總會(huì)提前預(yù)習(xí),把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時(shí),我會(huì)記筆記,認(rèn)真聽講,老師要求掌握的知識(shí)我會(huì)認(rèn)真去背、讀、寫、聽,課后我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),作一些課外練習(xí),做些奧賽題,及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),長(zhǎng)期以來我的.學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前矛。這是我獨(dú)立性表現(xiàn)很強(qiáng)的一個(gè)方面。我的自覺性很強(qiáng)表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當(dāng)媽媽做飯時(shí),我就會(huì)主動(dòng)走過去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我心里十分高興。
除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書,這些都是我的愛好。
我平時(shí)可喜歡看書了,只要有時(shí)間我就看書,家里給我買了許多課外書有:作文書、《中華上下五千年》《安徒生童話選》《莫泊桑小說精選》《童年》等等,這些都是我愛看的書。看書看累了,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達(dá)內(nèi)心的感情。看書看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實(shí),又玩得開心。
這就是我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,又是一個(gè)開朗快樂的少年。
初中生開學(xué)作文 篇5
開學(xué)啦!很早很早的起床,穿上那寬松、整齊的校服,背上我那沉重的書包,騎上我那輕巧的自行車,再一次踏進(jìn)一中的校門,看到令人親切的同學(xué),非常開心!當(dāng)然,開心之中還有一絲“畏懼”,我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課,還有令人無奈、堆積如山的作業(yè)。但一想到有那些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們,我的畏懼就被拋到九霄云外去了,再也不敢出現(xiàn)了。
開學(xué)啦!又多了一門令我神往的課程——物理,這門課我們從來沒有上過。但里面的知識(shí)都可以在我們的生活中運(yùn)用到,十分神奇。咦?我們的物理老師是誰呢?我們所有同學(xué)都十分好奇,馬老師走了進(jìn)來,向我們隆重的介紹了她。原來,物理老師和馬老師是老搭檔了!這位老師的姓是一個(gè)非常特別的字:權(quán),權(quán)力的權(quán),聽起來就非常有威嚴(yán)。物理絕對(duì)要認(rèn)真的學(xué)了,加油!
開學(xué)啦!又劃分了新的小組,有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高,但不要?dú)怵H,要相信自己。我這個(gè)組長(zhǎng),一定會(huì)監(jiān)督你們。讓我們一起努力!
奇跡,是努力的另一個(gè)名字。
相信奇跡!
初中生開學(xué)作文 篇6
昨天開學(xué)典禮,差點(diǎn)讓我困死。還有一件是,那就是:為什么?為什么都開學(xué)一個(gè)多星期了,才舉行開學(xué)典禮?
星期五下午,我正在奮力地完成作業(yè),正當(dāng)我科學(xué)作業(yè)快完成的時(shí)候,班主任走到教室里說:“們,停一下,等會(huì)兒第二節(jié)課要去舉行開學(xué)典禮,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好凳子,鈴聲一響就走。”我一聽,差點(diǎn)噴血。什么?舉行開學(xué)典禮?開什么國(guó)際玩笑啊!這明明是一個(gè)星期前就要做好的事情嘛,居然放到現(xiàn)在才做,搞得我都忘記有這一回事了……算了,牢騷歸牢騷,的事情我們學(xué)生照做就行了。于是,我看著手表,看著一點(diǎn)點(diǎn)流過。果然,在我的倒數(shù)聲中,上課鈴,哦,不是,是“開會(huì)鈴”準(zhǔn)確敲響。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑,我頗感無語(yǔ):又不是去玩,干嘛這么興奮?說著我也搬起凳子,慢慢地走進(jìn)了隊(duì)伍。一路沖沖撞撞,總算從人流中脫出身來,坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺(tái)上一個(gè)坐著的人也沒有,只有偶爾上來調(diào)調(diào)話筒,就知道離開學(xué)典禮開始還有一段時(shí)間,就和同學(xué)聊起天來。大約過了二十分鐘左右,才有老師開口說:“同學(xué)們,請(qǐng)安靜一下,開學(xué)典禮就要開始了!”聽到這句話,我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后,其中一位老師發(fā)話了:“同學(xué)們,老師們,歡迎大家參加我們的開學(xué)典禮!……”隨后就是一大堆的講話。其他三個(gè)好像都是副校長(zhǎng)。他們講的話雖然不同,但是意思是一樣的,那就是讓我們好好,努力為學(xué)校爭(zhēng)光!這千篇一律的講話,搞得我昏昏欲睡,眼睛是不是地瞟向手表:講了多長(zhǎng)時(shí)間了;現(xiàn)在是什么時(shí)候;還有多少時(shí)間放學(xué)。……
老天啊,你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時(shí)候,你讓其中一位副校長(zhǎng)說:“楓橋鎮(zhèn)中開學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)每個(gè)班按次序下去,不要擠。謝謝,好,再見!”這句話一講出,我立刻感覺如春風(fēng)拂面,原先困倦的感覺立刻消失了。我跟著隊(duì)伍一路走、一路跑的回到了教室。過了半個(gè)鐘頭左右,放學(xué)鈴就響了。同學(xué)們都很高興,因?yàn)榫鸵丶伊寺?當(dāng)然,在此之前還有班主任的話要講完,這也是這個(gè)學(xué)期剛定下的規(guī)矩:只有老師講完話,說可以走的時(shí)候才可以走。還好這次班主任講的話并不長(zhǎng),幾分鐘就講完了。班主任剛剛說“可以走”三個(gè)字的時(shí)候,就有十多個(gè)同學(xué)沖出了教室;在班主任說完最后一個(gè)“了”字的時(shí)候,教室里差不多只剩下一半同學(xué)了。當(dāng)然,我是屬于那一半還沒走的同學(xué)的,因?yàn)槲矣X得我有時(shí)間,我大可不必這么急。
回到家,放下書包,在趴到電腦前大玩一陣子,就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請(qǐng)客)。好爽啊……總算把我在開學(xué)典禮上受的苦給補(bǔ)回來了。我喜歡休息,不喜歡開學(xué)典禮,所以我要好好休息,不要讓開學(xué)典禮的再留在我的腦海中!
初中生開學(xué)作文 篇7
開學(xué)了,也就是說我初三了。
我不懂,初三意味著什么,或許是三點(diǎn)一線像蜜蜂一樣不停工作,又或許是再也沒有玩耍?我只知道,時(shí)間很快,似水的流年。初三,選擇了一個(gè)艱苦的開始開學(xué)第一天:今天特意起了早,吃完早餐哼著歌走向?qū)W校。心里有種說不出來的激動(dòng)。或許,能見到久違的同學(xué)了吧、同學(xué)們你說我笑的,各自談?wù)撌罴俚娜ぢ劇=M長(zhǎng)們忙著檢查任務(wù),不可開交,好不熱鬧。“咳咳”老師來了,快坐好。“同學(xué)們大家好。五彩的暑假過去了,新的征程開始了。
我們初三了,我們面臨的是中考,我希望各位同學(xué)能夠努力一年。”老師的講話觸動(dòng)了我,是呀好好學(xué)吧。為爸媽,老師,自己交個(gè)滿意的答卷。鏡頭一:發(fā)新書。每新學(xué)期,我都異常開心,因?yàn)槟馨l(fā)書了,嶄新的書頁(yè),漂亮的字體,好極了。搬書當(dāng)然都有我班的‘健將’們?nèi)プ觯粗麄凁z頭大漢的跑來跑去,謝謝了。可是,看著那么多書,哎,又展開一場(chǎng)馬拉松。鏡頭二;新老師,聽說說我們要換新老師,心里好期待。瞧,那個(gè)高高的老師就是我們新的P。E。老師。老師很幽默,都得我們哈哈大笑,也很有自己的教學(xué)方法與特點(diǎn)。我的體育向來不是很好,一定要在僅剩的一年中加緊練習(xí),爭(zhēng)的高分。我要不怕吃苦,克服困難。世上無難事,只要肯登攀。我要說,加油。別人能做到的你也能做到。鏡頭三;快看,講臺(tái)上我們小組在演話劇《唐雎不辱使命》這可是我們自編自導(dǎo)自演的哦。我們加以改編,分了四幕,同學(xué)們都為我們鼓掌。老師說演的還不錯(cuò)。我們每個(gè)人都很投入。演出很成功,里面加了為喜劇元素,而同學(xué)們也都被逗笑了。
心里太開心了。這就是開學(xué)趣事,我計(jì)劃,好好學(xué)習(xí)達(dá)到自己的目標(biāo),按所擬的計(jì)劃辦事。
初中生開學(xué)作文 篇8
似水流年,今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗;一進(jìn)校門就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個(gè)字“晴川書院”,這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像--那是一個(gè)女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御,還有后面的停車場(chǎng),這樣,每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂,為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī),班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘,讓我們有時(shí)間概念,而這些在小學(xué)是沒有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動(dòng),為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里,我認(rèn)識(shí)了班主任--劉老師、語(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門的第一天,我就愛上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當(dāng)然,在以后的日子里,我會(huì)和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
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