實用的開學作文合集10篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的開學作文10篇,歡迎大家分享。
開學作文 篇1
不知不覺中在家里享受了20多天了,屈指算來,才做了幾天作業,一味的放縱自己,從未想過后果……
還有十多天,就開學了,開學后還能這么的輕松,這么的放縱嗎?答案不想而知——不能,早上早起,跑操,上早自習,上課,晚自習……這些在東方雙語住宿生活規律,在家里,簡直完全不同,打破規律,一直的放縱,一直的,一直的……在家里,就是天堂,沒有上課鈴,沒有宿舍里生活老師那刺耳的哨聲,只有太陽從東方升起那安靜的“音樂”,那么和諧,那么安詳,好似時間不會流逝,這與學習生活大不相同,可是我真的想問一句,開學快臨近了,該怎樣調整心態,迎接六年級下冊的新篇章,讓六年級下冊有個華麗的開端,漂亮的起點,該怎樣做呢?
我覺得要想有華麗的開端,那就必須要有完美的計劃,而且,必須要讓這個計劃無懈可擊,這樣才能為目標(讓六年級下冊有個華麗的開端)有基礎,正如我們學習語文中的拼音、數學中的數字,英語中的26個字母一樣,這些都是學習各科的奠基石(有時還會為別的學科做鋪墊喲,嘿嘿)。
當然,只有計劃是行不通的,在我看來,最重要的還是——實施,要堅持不懈按照計劃嚴格進行,這時千萬馬虎不得的。
我相信,通過自身努力,達到目標不是難事,你覺得呢?如果你覺得我的提議好的話,可以自己試試看哦!
再說說我吧!“再過幾天就放假啦!”一個月前我還期盼的說,而這,“再過幾天就開學了。”我有點憂愁地說,還有10來天就開學了,我該如何準備,去面對老師,面對學習這項艱巨、重要而又沉重的任務,去翻開嶄新的課本,這些都該如何準備?你知道嗎?
記住,快開學了,該收斂些了,加油吧!
開學作文 篇2
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初二生活。
開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初二生活!
開學作文 篇3
今天,是2月25日,我們迎來了開學的第一天。
開學了,大家陸續走進煥然一新的教室。不一會兒,楊老師便走進教室,開始收學費。等學費收完了,楊老師便選出了我們班的大力士去搬書,大力士當中,就有我。于是我們便排著隊,來到了會覽室,開始搬書。本來以為,搬書不會很累,可是,走進會覽室,我就傻眼了!
會覽室里的書琳瑯滿目,大箱子,小箱子……接著,老師給了我一個大箱子,我用了全力,才把這個箱子搬到會覽室的門口。那時,我已經累得氣喘吁吁了。教室就在“眼前”可我覺得是相差了十萬八千里!我使出了吃奶的力氣,又搬了一點路程。我走走停停,停停走走。功夫不負有心人,我終于把箱子搬到了教室,可是我的手已經很紅很紅了!但我還是很開心,因為我幫班級做了一件好事!
開學作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間又開學了,下面就讓我向大家描繪幾幅開學的畫面吧!
畫面一:熱火朝天
一個月不見的課室,走進去不免有些臟。于是老師便決定來個“開學第一戰”——大掃除。分工完畢后,同學迅速開動。掃地的人,像一個個排雷兵,他們手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送進“銷毀站”。拖地的人就像一個個書法家,他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,就開始賣了的“寫”起來,不一會一幅“大作”就完成了。擦窗戶的人則像一個個蜘蛛俠,攀上爬下,左走走右看看不一會兒,窗戶就脫下了一件舊的“灰衣服”。在大家的合作之下,課室又變得干干凈凈。
畫面二:黯然神傷
班會課上,老師說要宣布這一學期的班干部成員時,我既有點忐忑不安又有點迫不及待,我非常緊張的望著老師,等待老師宣布結果。可當聽到這學期我不在是生活部長時,我沒有一點心里準備,那顆信心滿滿的心,一下子就好像跌入了萬丈深淵。雖然我還是生活部的一員,可我仍想痛痛快快的大哭一場,表示我滿心的不愉快。不過,我也暗下決心,這學期我一定要好好努力,只要有機會我一定把生活部部長一職爭回來!
這就是開學兩個星期一來我印象最深刻的事。
開學作文 篇5
本來2月10日就應該開學了。因為疫情,延遲了好幾次。近幾天,媽媽在《長沙日報》上看到寧鄉小學4月25日要開學了。
終于要開學了,我在家憋得病都要出來了。家里一點都不好玩。偶爾跟表妹玩一玩還好,現在天天都跟她在一起,慢慢感覺她好幼稚,而且她還患有選擇性耳聾癥,讓她去干些什么事兒要跟她說兩三遍她才不情愿地答應。跟她在一起,我腦細胞都死不少。
媽媽天天跟我在家也不好受,天天抱怨我怎么還不開學,奧特曼老師為什么還不把我接走,讓我這個小怪獸天天在家禍害她。我上學的時候,媽媽只有周六搞一次衛生就好了,可是現在我和表妹在家,她兩天就要搞一次。
如果還不開學的話,我估計我都要忘記我是幾年級幾班的了。
不知道開學要不要戴口罩,最好要戴口罩。這樣上課的時候,我就可以快速放一點零食到嘴里。老師都不知道,這樣該有多好玩啊。
只不過現在疫情還沒完全結束,我們去學校,那么多小孩在一起,不會不安全吧。打飯的餐勺、廁所門等地方,人人都摸,總感覺不太衛生,所以媽媽說讓我買一些洗手液和酒精,吃東西前把手洗一下再吃。
老媽在藥店給我買了兒童凝膠洗手液。老媽太摳了,竟然要我自己出錢。那么一小瓶30多,現在這洗手液,太貴了。哎,可以讓我爸報銷啊,然后告訴他這個50塊錢,我還能賺十幾塊錢,我的小算盤打得真好。
希望疫情早點結束,我都快忘記老師同學的模樣了。
開學作文 篇6
馬上就要開學了,我躺在沙發上懶洋洋地刷抖音,看到有人發了一個小孩正在瘋狂地補作業,我禁不住哈哈大笑。誰知這笑聲竟引來了媽媽,她走過來,揪住我的耳朵大聲說:“還好意思笑話別人,你的作業還有一大堆呢”!天吶,對呀!這話好似晴天霹靂,震得我趕緊灰溜溜地滾回屋里,補作業!
打開老師發的作業表,媽呀!我的心一下涼了半截,我還有一個作文沒寫。我瘋狂地補,質量先不管了,不到十分鐘,我就把作文寫完了,手酸得都快動不了了,我甩甩手,但甩到一半,我瞥見了作業表旁邊的小標記,心一下子全碎了。還有兩張手抄報沒寫,天吶,這下死翹翹了!我恨不得把作業全撕了。但撕了也不過自欺欺人,完全于事無補啊!
做!手抄報自己編?哪有時間啊!算了,把媽媽的手機拿過來,抄兩幅不就得了。于是,我躡手躡腳地走到媽媽手機旁,像小偷一樣四處看了一看,迅速拿上手機,跑進了房間。可剛打開手機,就感覺后面陰森森的,仿佛有什么東西,我一扭頭,媽呀!真是“母后大人”。
“母后大人”像拎小雞一樣把我拽了出去,把我罵得狗血噴頭。我大氣不敢出,雖沒有心思聽媽媽數落,但也得假裝馴服啊!要不就是自找死路吶!我一邊挨罵一邊想手抄報怎么畫?好不容易挨罵結束,我回到房間里苦思冥想,用了差不多兩個多小時才畫了一幅,神啊!快來救救我吧!我又花了兩個多小時完成了另一幅了,累得幾乎暈倒,真是要命呢!
唉,真后悔!要是我幾天前不貪玩,就不用這么慘了。以后一定吸取教訓,認認真真、仔仔細細及時完成作業。
開學作文 篇7
新的一天開始了,今天是我們重返校園的日子。“叮鈴鈴,懶蟲起……”“床”字還沒說出口,我就從床上“蹦”起來“堵住”了鬧鐘的嘴。我飛速地穿好衣服,洗漱完畢,“跳”到餐椅上,把果醬面包一掃而光。然后,我背上嶄新的書包,蹦蹦跳跳地走向我那可愛的小校園。
剛走到學校門口,我發現我的好朋友正在那里東張西望,我走上前去,說:“嗨,干什么吶!”她轉過頭,笑瞇瞇地說:“等你唄!”接著,她一把搶過我的書包,說要幫我拎著,我怎么說她也不給我,我可不想開學第一天就和同學鬧別扭,當然也怕成為校門口的“新聞人物”,只好由著她來。
我剛坐在自己的座位上,我的好朋友們“呼啦”把我圍住了。接著就開始了“《話說寒假趣事》節目”,聽聽倒沒什么,只是她們卻一塊說,你說你的,她說她的,不管不顧,就想一群蚊子似的在我身邊繞來繞去,鬧得我的耳朵直喊罷工。忍不住了,我兩手合并,做出悲哀狀:“各位大姐,您要說好得一個一個來,曉得我耳鼓膜十分脆弱,經不起您這一攻啊!……”她們愣住了,不到5秒鐘,竟然不約而同地“蹦”出一句流行語:“免禮免禮,快快請起!”我倒!不知誰喊了一聲“新同學來啦!”我們扭頭一看,一個清秀的女孩走進了教室,她,一張鵝蛋形臉,兩只黑葡萄一樣的眼睛,櫻桃似的小嘴,梳著長長的馬尾辮,穿一件方格棉襖,可以算是“出水芙蓉”了吧!
聽同學說,她叫喬慧慧,我頓時產生了聯想:慧慧,難道代表她有雙份智慧嗎?不行,我得加把勁兒,不能讓她的學習成績超過我……
“出去玩了,通旭昀!”我這才如夢初醒,喊了一聲:“來啦!”呵呵,開學對一部分人來說是好事,但是有些人卻害怕開學,當然啦,作業沒做完,還不是等著挨K嗎?
開學作文 篇8
在這個希望的季節,我結束了我的高中時間,同時又迎來了我的大學時間,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個校園。
在入學的四天里,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的校園,對于家庭貧困、學習優異的學生,校園都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對于違反校園規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發,連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個校園的時間我們都應該有一個很好的.人生規劃,塑造完美的時間價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最后,希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
開學作文 篇9
這一周是我們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學校:“實驗小學”。我的同學也有了很大的變化,有的長高了,有的學習好了,有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論著暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同學們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節了。我們想讓老師們有一個快樂的節日。9.10日學校的同學們自發排成兩隊,等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我感覺考一個好成績是給老師最好的禮物,讓老師感覺他們的用心良苦沒有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著光環的土星,可是這個東西其實叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材能夠鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我能夠不扶欄桿一口氣跳二十多個,現在我一分鐘能夠跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學第一周,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時還不太專心,下一周我會越來越好!
開學作文 篇10
今天,是新學期的第一天,平時愛賴床的我卻出人意料的準時起床了。一切準備就緒的我,走出了家門,向學校出發!
從今天開始,我就是一名六年級的學生了,在新的征途中,不知將面臨怎樣的挑戰呢?好期待!
剛走進教室,我就發現教室與原來的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學們都坐好了,我也趕緊找了個靠窗的位子坐好,挺直了腰板,認真地聆聽老師新學期寄語,然后認真給每一本新書工整的寫上名字。
下課了。
我喜歡下課時有的同學肚子里有一肚子的話語,要對同學們傾訴,有的同學互相打鬧、戲耍,有的好朋友手牽手四處亂逛,熟悉新環境。我也不例外,與同學打趣,說悄悄話。我還喜歡,站在走廊,靠著圍欄,吹著微風,聽著同學們的歡聲笑語,看一年級教室外,家長們擔憂與顧慮的表情,久久不肯離去的身影;看同學們三五成群,手挽著手,你一言,我一語的向商店走去;看同學們在操場上追逐打鬧,大汗淋漓的身影;看辦公室里老師三言兩語,歡快的交談著;看……
“鈴鈴鈴”上課了!
這節課是大掃除。同學們拿出早已準備好的衛生工具,乖乖的坐在位子上等衛生委員安排工作。在衛生委員明確有效的指揮下,我們開始了自己的工作。各個崗位都有了“員工”,人多了反而添亂。
我像個無業游民一樣,希望找到一個空缺的崗位,獻上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁,不知道干什么好,正站在走廊上發呆。這時,老師走了過來,一臉不滿的說:“這地上這么多水,怎么干呢?”
我聽到了,也看到了,經過觀察,這原來有個排水口,卻被垃圾堵住了。我找來一支廢棄的彩筆,把垃圾弄了出來,再拿來掃把,把水掃入排水口,一會果然沒有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。
……。
我的開學第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過。但在之后的學習上我不會有一絲松懈,會更加努力,更加勤奮,更加認真,向小學最后一年發起沖刺,向心儀的初中進軍!加油!加油!加油!龍雨倩!
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