開學堂課作文

時間：2021-05-01 14:20:04 開學我要投稿

開學堂課作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的開學堂課作文，希望能夠幫助到大家。

開學堂課作文

開學堂課作文1

　　第三節課是讓我感受最深的一節課。這節課的主題是傳遞美。主要介紹了一個人偉大的吳斌叔叔。他只是一個普通的，一轉眼就可以消失在人群里的人。他只是一個大客司機，在高速公路上行駛的時候，有一個剎車片穿過了車窗砸中了他的腹部，他忍著痛把車停在了高速公路，還告訴車里的人不要亂走，他這一舉動讓他永遠也見不到他的女兒和妻子了，但他救了24個人的命，他讓一座城為之動容，他是何等的偉大！于丹老師舉的例子讓我們了解到，我們要學會做沸水里的茶葉，不但滋潤了自己，而且還讓無色無味的水變成了一鍋香茶，讓我們共同把這美傳遞下去。

　　這次的開學第一課讓我學到了很多東西。美不能只看表面，要看心靈。我喜歡這次的開學第一課，讓我們一起探索美，創造美，傳遞美吧！

開學堂課作文2

　　今天，老師拿了一個神秘的袋子。

　　剛上課，老師壓低聲音說：“這是很久很久以前的一個太空人寄給我的。”老師話音一落，教室里頓時傳來了一股冷空氣，有的嚇得直往后仰，有的嚇得都想跑出教室，有的嚇得縮到了衣服里，還有的嚇得手捂住眼睛。全班都被凍成冰似的。

　　老師手顫抖著把東西拿出來，哎呀，同學們歇斯底里的尖叫起來，原來是一只企鵝呀!

　　它的頭上帶著一個圣誕帽子，你們知道這是為什么嗎?因為今天是圣誕節，圣誕帽上的大圓球，真像一個大蘋果。它的臉圓鼓鼓的，好像剛吃了兩個雞蛋。它的眼睛就像一個魔術師的眼，竟然會360度旋轉，真是太神奇了!它的嘴巴又扁又尖，張得大大的，好像在喊：“媽媽，我還要吃魚!”它的肚子鼓鼓的，走起路來一搖一晃的，它的腳丫扁扁的，滑起雪來一定很靈活。

　　這堂課真有趣，我們不僅玩得很開心，還學會了觀察布娃娃的方法。

開學堂課作文3

　　昨晚我在央視一套看完開學第一課，明白了什么是美，其實只要你有一雙善于發現美的眼睛，你就會發現美就在身邊，這時大家就會問什么是美，美又是什么，美不就是在那一剎那看到漂亮的。華麗的。還有美麗的風景嗎？是的，這也是美，它只是美的其中之一，美有很多種：太空之美。自然之美。最美司機。最美老師。最美。。。。。。美無處不在，美是身邊的每一件事，美沒有大小之分。

　　看完之后我知道了我身邊也有很多美的事情，我知道了老師教會了我們很多知識和做人的道理。知道了和同學們之間的友好相處。知道了父母為孩子所做的一切。知道了熱心幫助他人不求回報的好心人，知道了。。。。。。這些事都印在我的心坎上，噢！原來這就是美，美就在我們的身邊。

　　我現在明白美的真正含義了，美是什么！你只要用心去觀察美。發現美。感受美。甚至去創造美。傳遞美，世界會因有你而美麗，美就在我們身邊，快快快。。。。。。行動起來，就讓我們一起把美傳遞下去吧。

開學堂課作文4

　　我最難忘的一堂課既不是語文課、數學課，也不是英語課，而是這學期的第一節美術課。

　　第一節上美術課玲聲響過后，我們的美術老師劉老師進到教室，此時教室內不像是課堂，倒與集市場一般：吵吵鬧鬧，喧嘩不停。劉老師站在講臺上一言不發地掃視著教室內，也許是同學們感到老師目光的威懾，吵鬧聲漸漸減小，當全班安靜時，劉老師開始講課了。

　　這節課是欣賞課，老師讓大家翻開美術書欣賞課本上的樓閣、塔等古代建筑。我最喜歡的是黃鶴樓，嘻嘻，里面有跟我同姓的關系。老師講：黃鶴樓‘明五暗九’(表面看五層，其實里面有夾層，一共九層)，一共高52米，寬19米，是‘江南三樓’(岳陽樓、騰王閣和黃鶴樓)之一。老師講得娓娓動聽，同學們聽得津津有味。

　　鈴下課了，老師走了。但同學們還用眼睛向上望，似乎還在回味這堂課。

開學堂課作文5

　　熱鬧而愉快的寒假在小朋友的歡笑聲中、在還未燃盡的鞭炮聲中就已悄然溜走，新的學期已邁著矯健的步伐向我們走來，同學們已背起了書包，坐在了明亮的教室里認真上課。

　　開學的第一堂課是語文課。語文老師走上講臺，就跟大家說：“同學們，由于這學期的時間特別短，所以課程壓力特別大，為了趕進度，我們每天都要上一課，你們覺得辛苦嗎？”“一點不辛苦！”大家用響亮的聲音回應到。胡老師聽了，臉上露出了欣慰的笑容。為什么這學期時間那么緊？我百思不得其解，后來聽了胡老師的解釋我才明白，原來是今年春節時間較遲，才導致這學期時間很短。

　　這堂課也讓我明白了，時間對我們來說，都是固定不變的。如果我們平時用于玩耍的時間過多，那么學習的時間必然會減少；如果我們放學后做作業時間拖拉，那么晚上的睡眠時間必然會減少；如果我們玩電腦、打游戲時間過多，那么閱讀時間必然會減少。所以我們平時一定要有時間觀念，做事要有計劃，提升自己的學習效率。

　　新學期雖然課程壓力大，我相信我一定會從容面對，開心快樂的學習和生活！

開學堂課作文6

　　新學期開學第一課作文，我們進入了三年級，新學期，新開始，老師也換了新老師。

　　開學第一堂課是語文課，我們屏住呼吸坐在凳子上，盯著教室門口，隨著上課鈴聲響起，教室外響起了“咚、咚、咚”的腳步聲，一眨眼的功夫，一位男老師出現在教室門口，他留著高平頂的頭型，戴著一副眼鏡，高高的個子，整個人顯得很有精神。

　　新老師手中拿著教材，邁著穩健的步伐向講臺走去。只見老師把課本輕輕地放在講臺上，抬起頭掃視一遍教室，用平緩的語調說：“今天，我們開始講第一堂課。”接著老師用工整的字體在黑板上寫下了第一課的題目，第一堂語文課正式開始。

　　聽著語文老師較慢的上課的語速，我不禁想起了電視上的一位老夫子教學的場面，那老夫子一字一頓地讀著：“人——之——初，性——本——善。”但是，我們老師的聲音非常有感情，抑揚頓挫，引人入勝，令我們不知不覺地進入了一場場精彩的情景中。新老師上課真的非常的有特色，我們個個如癡如醉地聽著老師的講解。忽然，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起了，我們仍然意猶未盡，老師卻合上書本，笑瞇瞇的對我們說：“下課!”，然后大步地離開了教室。

開學堂課作文7

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們都紛紛進了教室，安靜的坐在自己的座位上，只有幾個學生在說話，可他們并沒有囂張太久。

　　只聽見“嗯嗯”兩聲，一位男教師跨著鏗鏘有力的步伐，一臉嚴肅的走進了教室，那些同學傻了眼，立刻坐端正了，片刻，教師里靜的掉一根針都能聽見，此時，我也像似“丈二和尚摸不著頭腦”，范校長是我們的班主任？

　　果然讓我猜對了，范校長走到講臺前，介紹了自己的身份后，就開始上課了。我們學的第一課是《竊讀記》，這節課，老師講的很認真，同學們聽得也很入神。老師給我們讀課文，同學們浮想聯翩，老師給我們解釋詞語，同學們回味無窮。老師還告訴我們，開卷有益，百讀不厭。啊！這節課我仿佛在知識的海洋里遨游。

　　下課時，新來的同學問我：“你們學校的這位老師是不是很有學問？”我說：“當然了，我們學校的每一位老師，就像海洋里的浪花，每一朵浪花里都蘊藏著豐富的知識，令我們受益無窮。”

　　這節課，我增長了許多知識，相信同學們也受益匪淺，細心的人可能會發現，范老師講的每一句話、每一個字，都像似使了魔法一般，讓我們聽得如癡如醉，受益終生。

開學堂課作文8

　　火紅的朝陽映紅了天空，在戀戀不舍中我告別了五年的小學生活，成為一名光榮的中學生，開始了我嶄新的初中生活。剛開學的這幾天，我們認真學習了初中學規、學法，其中有幾條令我思緒萬千。小學時，我是一個不愛勞動的男孩，在家里，父母很少讓我做家務活，到了初中，需要我們自己清掃教室、廁所，體會勞動的艱辛，老師又給我們講了幾個意味深長的小故事，讓我如夢初醒，恍然大悟：勞動創造一切，人們的生活離不開勞動，只有勞動，才會讓我們磨煉出堅強的意志，讓我們學會如何生存、獨立。

　　于是，我積極地參加打掃教室的工作。初中，我來了，在這四年里，帶著滿腔熱忱，在老師的辛勤培育下，我一定會不懈努力，嚴格遵守校規、學規，愉快渡過這個人生重要的轉折點，像白楊樹一樣茁壯成長，長成參天大樹。

開學堂課作文9

　　今天是開學的第一天，上午第一堂課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。

　　“她應該很親切吧!”我在心里下了一個結論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個年輕漂亮的語文老師。

　　她開始上課了，這堂課她沒有直接開始新的課程，而是先向同學們介紹自己，說她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映，有的說他迫不及待的'翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。

　　接著說：“現在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關于荷花的詩句?”同學們爭先恐后的舉起手來。當說道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時，老師說荷花是潔身自好的君子；當說道：蘇科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上頭時，老師說荷花努力綻放；當說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時，老師說荷花有美麗的氣質……

　　“丁鈴鈴——”下課了。

　　開學的第一堂課就讓我如此意猶未盡，我相信在接下來的這個學習我一定會更加愛學習的。

開學堂課作文10

　　今天，在我們的小記者班上，上了一堂難忘的口語課。下面，我給大家講一下我們在口語課上都學了什么吧：

　　首先我們上臺鞠躬致意，然后是問候語，問候語結束了是正文講述。正文講述時老師要我們注意三大點：一是沒有小動作；二是要注意自己的眼神；三是要用上身體語言。最后是結束語，鞠躬，下場。

　　講完這些后，老師挑選了幾個學生，里面也包括我。當輪到我自我介紹時，因為太緊張了，我遲遲沒有走上講臺，后來，在老師的鼓勵下，我鼓足勇氣，走上講臺，按照老師剛教我們的去做，果然受到同學們的稱贊。

　　這一堂口語課，使我非常難忘。因為在這堂課上，不僅鍛煉了我的膽量，還提高了我的語言表達能力。這也是我們作為小記者應該具有的基本素養。

開學堂課作文11

　　星期五晚上9點我觀看了開學第一課，今年的節目將以“中華驕傲”為主題。節目開始是吳磊同學演唱的“我的中華驕傲”。

　　有一位來自美國的查德西爾斯，他今年七十歲了，他為我們講述了他為中國文化努力奮斗花了二十年的時間將《說文解字》的故事。被中國的網友稱呼為“漢子叔叔”。

　　董卿班主任帶領著撒貝寧老師和課代表吳磊，還有同學們一起做“拼字游戲”。同學們分成兩組，一組是有撒貝寧老師帶領，另一組是課代表吳磊帶領。同學們在規定的時間里用身體拼字，那一組猜對的字多，那一組獲勝。最后是撒貝寧老師一組獲勝。

　　我最喜歡的是鋼琴家郎朗和機器人的演奏。郎朗特別厲害他能聽出來，哪一曲是人演奏的，哪一曲是機器人演奏的。機器人有53根手指，它表演的時候眼睛一眨一眨的，頭只能往觀眾這邊扭，表情特別搞笑。

　　許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領略到中國詩詞獨特的魅力，他向世界講好多中國故事，讓驕傲的中華文化走出國門。米斯巴是巴基斯坦第一個本土漢語教師，她被稱為“巴基斯坦漢語之母”。她與恩師常敬宇先生講述了對中華傳統文化的熱愛和追求。

　　《開學第一課》讓我了解中國的傳統文化，我為中華而驕傲！

開學堂課作文12

　　“我們做好了!”我們大聲喊道。咦，我們在干什么?原來，我們在做水火箭。

　　在制作之前，老師給我們講解了水火箭的制作方法和發射方法。老師講完后，把我們帶到了一片草地上，給我們簡單的分組，七人一組，我和黃攀宇、蔣昊良等人一組。之后，老師把制作材料發給大家，得到材料的我們都迫不及待的動手了。

　　不一會兒，同學們的水火箭陸續完成了，有的長，有的短。終于到了萬眾期待的發射階段了!次，我們去裝水的時候不下心把火箭頭弄濕了，我們很擔心飛行會受影響，飛不遠。我們看到前面幾個小組有些成功，有些失敗，我們十分緊張。輪到我們發射了，這次飛太遠，飛過頭了。經過幾次失敗后，我們吸取了失敗的教訓，我小心翼翼地把水火箭裝在發射口上，蔣昊良用力打氣，0.1，0.2，0.3，0.4，呼——我們的水火箭快速上升，依靠慣性滑翔在空中，像導彈一樣拖出一個飛行軌跡。哦耶，我們成功了!雖然發射時火箭噴出來的水把我們的褲子噴濕了一大片，但我還是為我們的成功大聲歡呼!

　　這堂課既鍛煉了我們的動手能力，又增加我們的知識，真是一舉兩得啊!

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