開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文1
今天我和媽媽開(kāi)車到了學(xué)校，我迫不及待地想踏進(jìn)我們的新學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，我給媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)！”老師帶著我到了我們新的教室，我走進(jìn)了我的教室，看見(jiàn)了好多新的小朋友，還有新的老師，老師帶著我們參觀了我們的操場(chǎng)和學(xué)校，我非常高興。
中午，我們?nèi)チ瞬蛷d吃午飯，我們自己拿著碗去打飯，我覺(jué)得飯菜特別好吃，吃完飯后，回到我們的教室，老師給我們安排午睡的座位，男生睡桌子，女生睡凳子，我特別害怕從上面掉下來(lái)，但是過(guò)了一會(huì)兒我就睡著了。
下午劉老師給我們放了一部電視，關(guān)于蟲(chóng)字旁的字，劉老師讓小朋友們回答問(wèn)題，一個(gè)小朋友說(shuō)：“剛開(kāi)始那張圖片上的圖畫(huà)像條毒蛇。”我們上完課之后，下課鈴響了，我們大家換了書(shū)，喝了水，又上了廁所，跟著小朋友一起在室外開(kāi)心地玩了起來(lái)，回來(lái)之后，我們又坐了一會(huì)兒，終于放學(xué)了，老師帶著大家一起到學(xué)校大門(mén)口，爺爺來(lái)接我，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我今天非常開(kāi)心！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文2
今天我剛醒來(lái)還想在睡一會(huì)兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。
小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車，慢慢地走向我的教室門(mén)前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒(méi)見(jiàn)面了，心理上有一種對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)隱隱約約的陌生，和對(duì)學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹(shù)舞，卻無(wú)知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細(xì)言，只有這寥寥幾筆：記得往日熟悉不過(guò)也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。
那歌是，樹(shù)枝樹(shù)葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂(lè)。還是感到很不自然，這時(shí)由于可能會(huì)有臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，故而教育局發(fā)布了命令，今天不用上課，一直到星期一。你說(shuō)這巧嗎？回家的路上，不禁又聽(tīng)到了那歌。心潮起伏，畢業(yè)班了呀，壓力總比以前大呦！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文3
今天，是開(kāi)學(xué)第一課播放的時(shí)間，在開(kāi)學(xué)第一課里面的第三課，愛(ài)就是承擔(dān)。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個(gè)老奶奶的了一種病，叫糖尿病，非常嚴(yán)重，那位老奶奶的身邊有一位孫子，他從八歲就在他奶奶身邊，他每天上完學(xué)就很快的回家，給奶奶洗衣服，做飯，因?yàn)樗麄兗依锖芨F，只能撿垃圾拿去賣(mài)。而且馬上奶奶的孫子就過(guò)14的生日了，他們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一課里面的主持人給奶奶她孫子訂了個(gè)無(wú)糖的蛋糕。
當(dāng)我看完了開(kāi)學(xué)第一課是，我知道了父母是多么的辛苦。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)小孫子賣(mài)垃圾照顧奶奶的故事，突出了小孫子的孝順。可惜的是作者不能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。希望以后多讀書(shū)，多積累，多學(xué)習(xí)，相信你也能寫(xiě)出更好的文章。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文4
知道這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線高出其他普通學(xué)校幾分，可畢竟不是重點(diǎn)的啊，與重點(diǎn)高中當(dāng)然是不能比的。
也許是平時(shí)的貪玩，比雙胞胎妹妹的分少了很多，她順利的進(jìn)了重點(diǎn)，可是我并不快樂(lè)，她們現(xiàn)在在軍訓(xùn)，我去看看她，看到了操場(chǎng)上站滿了穿著迷彩服，和我年齡相仿的學(xué)生們，我有種想哭的欲望，我知道，他們每個(gè)人的分都比我多，我嫉妒，我羨慕，我難過(guò)，
更多個(gè)是自責(zé)。
可是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，只有努力，努力，再努力！畢竟好的學(xué)校也有差的學(xué)生，差的學(xué)校也有好的學(xué)生，不是嗎？
這也許是自我安慰吧？！不過(guò)，開(kāi)學(xué)我會(huì)努力的，也會(huì)DOMYBEST。
這次中考的失敗很大部分取決于我的數(shù)學(xué)太差，差的無(wú)法想象，妹妹考了，而我只考了，失敗啊！英語(yǔ)還好，可惜還是沒(méi)她好，她考了，我呢，考了，還是失敗啊。語(yǔ)文，我是不能和她比，語(yǔ)文是她的強(qiáng)項(xiàng)啊，她考了，其余的四門(mén)，我只比她少分。
所以，我要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取敢超她。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文5
在9月1日晚上6點(diǎn)55分，我觀看了中央二臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目分為三節(jié)課，課上有班主任，有班長(zhǎng)，有老師，跟我們學(xué)校一樣。節(jié)目中還邀請(qǐng)了許多奧運(yùn)明星。節(jié)目在“奧運(yùn)女孩”林妙可和抗震救災(zāi)小英雄林浩的《我和你》的歌聲中開(kāi)始了。
第一節(jié)課的主題為“潛能”。人的潛能是無(wú)限的，重要的是看你如何充分地發(fā)揮出來(lái)。四川桑棗中學(xué)的2200多名學(xué)生以1分36秒的速度成功逃離了搖搖欲墜的校舍，無(wú)一傷亡地聚集在了操場(chǎng)上，這要?dú)w功于校長(zhǎng)葉志平對(duì)學(xué)生平時(shí)的訓(xùn)練和同學(xué)們的認(rèn)真參與。
第二節(jié)課的主題是“堅(jiān)持”。有一個(gè)14歲的姐姐，不小心跌入了天坑。經(jīng)過(guò)了7天6夜的煎熬，只吃一頓飯維持生命并堅(jiān)持自救的精神值得我們學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是勝利。
第三節(jié)課則以“團(tuán)結(jié)”為主題。林浩等小朋友以拔河的形式戰(zhàn)勝了姚明和易建聯(lián)，這就是團(tuán)結(jié)。單矢易斷，眾矢難折！
開(kāi)學(xué)第一課，讓我們一起用知識(shí)守護(hù)生命！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文6
今天一早，我早早的就起了床，洗漱完畢，就來(lái)到了學(xué)校。
校園里早已人山人海，每個(gè)分班的小黑板都被家長(zhǎng)圍的水泄不通。我只好在家長(zhǎng)圍成的包圍圈外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不過(guò)還算我的運(yùn)氣不錯(cuò)，一個(gè)家長(zhǎng)出來(lái)了，我趕緊鉆進(jìn)去找了起來(lái)，當(dāng)看到我被分到四年級(jí)二班時(shí)，我頓時(shí)興奮起來(lái)。
一進(jìn)教室，就有一股溫馨的味道，因?yàn)楹诎迳显缫炎尷蠋煂?xiě)上“歡迎你們回來(lái)”這幾個(gè)五彩斑斕的大字，而且在這些字下面還有一群調(diào)皮的音符寶寶好像在奏響一首祝福的歌，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有很多老同學(xué)在這里，我就和他們快活的說(shuō)暑假里的趣事，說(shuō)的連下課的鈴聲想起了也不知道。
“叮鈴鈴”下課了，走出教室，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校早已煥然一新，一塵不染的教室，閱報(bào)欄里新鮮的故事，還有那明亮的玻璃，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
開(kāi)學(xué)的這一天，讓我們?cè)诰o張、期待和興奮中度過(guò)。開(kāi)學(xué)的這一天我喜歡！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文7
暑假結(jié)束了，學(xué)校之旅又開(kāi)始了。
進(jìn)了學(xué)校，我走在校園里，看見(jiàn)蝴蝶飛在花叢中，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎著我們呢。我走進(jìn)三年級(jí)六班，發(fā)現(xiàn)六班的凳子很特別，前邊兩條腿，后邊兩條腿，中間還有一個(gè)棍支撐著。
教室比我們二年級(jí)時(shí)完全變了樣，感覺(jué)更新鮮一點(diǎn)。我們大家都是來(lái)自不同的班級(jí)，還都沒(méi)有相互認(rèn)識(shí)。我們數(shù)學(xué)老師姓李，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛。
語(yǔ)文老師姓陳，她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，字要一筆一畫(huà)的寫(xiě)。音樂(lè)老師告訴我們以后還要學(xué)習(xí)口風(fēng)琴呢。三年級(jí)的課目可真多，我們?nèi)チ丝萍际铱戳宋覀兊碾娔X，我們以后就要在這里上課嗎？我心里疑問(wèn)著。
學(xué)校的生活還蠻叫人好奇哩！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文8
嗖嗖嗖。伴隨著秋風(fēng)，日歷一夜一夜的.撕了下來(lái)。終于，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)了。暑假的兩個(gè)月如夢(mèng)一般的過(guò)去了。早晨，媽媽吧我送去學(xué)校，可是我一心想這暑假的快樂(lè)生活，非常不愿意去上學(xué)。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)即熟悉又陌生的身影在忙碌。原來(lái)，相隔一年的蘇老師又回來(lái)了只見(jiàn)她面帶笑容的為我們填寫(xiě)資料，同學(xué)們也井井有條的排著隊(duì)伍，我交了作業(yè)也和同學(xué)么排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。輪到我時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音，是多么的親切，多么的溫和。在新的九月里，我要用好的成績(jī)回報(bào)老師。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班還轉(zhuǎn)來(lái)了兩位新同學(xué)。他們以前的學(xué)校并不在屯溪，而是在外地，雖然我們并不很熟，但他們卻可以面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，毫不畏懼，仍然能在課堂上積極發(fā)言，這些怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢。
在這個(gè)秋高氣爽的日子，讓我們共同努力吧。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文9
今天，是令我既高興又令我緊張的日子：開(kāi)學(xué)日。高興是因?yàn)橛帜芤?jiàn)到老朋友了，緊張是因?yàn)槲遗挛疫�不適應(yīng)校園生活。
反正不管怎么樣，小心無(wú)大礙，謹(jǐn)慎一點(diǎn)就是了！走進(jìn)校園，看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，大概是在講述有趣的寒假生活吧！踏入教室，里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。我匆忙的找到座位坐了下，拿出書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)功課。上課音樂(lè)響起來(lái)，雖然已經(jīng)聽(tīng)過(guò)千百遍，可是今天我覺(jué)得這鈴聲格外悅耳。可能是因?yàn)榕d奮吧！是啊同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，老師繪聲繪色地講課，老師的眼中透露出幾分滿意。隨著優(yōu)美的下課音樂(lè)，開(kāi)學(xué)第一天的校園生活結(jié)束了。
我憧憬著美好的明天！
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文10
今天總算開(kāi)學(xué)了，我都等不急了。這學(xué)期下半年剛剛上學(xué)，還對(duì)學(xué)校有些生熟呢，剛走進(jìn)校門(mén)就看到了那些熟系的景象，到了班級(jí)看這那些同學(xué)們，都感覺(jué)有些不認(rèn)識(shí)呢，就連我坐哪也不知道了，不過(guò)同學(xué)的記性還是蠻好的。見(jiàn)到老師感覺(jué)老師年輕了呢，第1節(jié)課上的是班會(huì)，講的是文明禮儀，下課我和洋洋玩的可開(kāi)心了呢，第2節(jié)課上的是數(shù)學(xué)，我又學(xué)到了很多知識(shí)，下課我們玩山丁錘子不，我連贏好幾把直到上課，第3節(jié)課是綜實(shí)，學(xué)了‘粘斗士’，下課我沒(méi)出去，第4節(jié)是語(yǔ)文，我學(xué)了第一課課文海上日出，中午我吃了好多好吃的。下午第1節(jié)學(xué)了美術(shù)，我畫(huà)了一副美麗的畫(huà) ，下課我又仔細(xì)的看了看畫(huà)。第2節(jié)我學(xué)了音樂(lè)，我唱了1首美妙的歌，下課我把歌又小聲的唱了一便，最后一節(jié)我學(xué)了總的認(rèn)識(shí)小數(shù)。放學(xué)了，晚上我寫(xiě)完作業(yè)，就想起了今天的是，就把他寫(xiě)到了這里，讓我的好友一起和我分享今天的快樂(lè)，我今天真是太開(kāi)心了。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文11
開(kāi)學(xué)了，我們學(xué)校和區(qū)上學(xué)校還有外地學(xué)校來(lái)的學(xué)生們合校了，組成了一個(gè)一千多人的大學(xué)校。就連我們以前八個(gè)人的班也變成三十六人的班了，又新來(lái)了好幾位老師。他們都非常地和藹可親。上課時(shí)，同學(xué)們的讀書(shū)聲非常洪亮。上操時(shí)，一排排整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)上，非常壯觀。
在這個(gè)大環(huán)境里。希望每個(gè)班級(jí)和每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都和睦相處，一起配合老師的工作。站隊(duì)時(shí)不用老師使勁的喊著我們站隊(duì)，而且不用老師在我們站隊(duì)時(shí)拉著我們，就已經(jīng)站好了對(duì)。希望學(xué)習(xí)上大家共同努力，互相支持，互相幫助，同學(xué)之間也要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們生活在像一個(gè)大家庭的校園里，我們要珍惜在校園里的每一天的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我決心在這個(gè)學(xué)期里，期中考試和期末考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。在紀(jì)律上也嚴(yán)格要求自己，決心讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感覺(jué)又回到了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽，背上干凈的新書(shū)包，蹦蹦跳跳的走向我們的校園，我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺(tái)講話，我相信自己，我能行!遺憾的是，我沒(méi)有選上。我，我心里有一種感覺(jué)……我會(huì)向著自己的新目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!
新教室很干凈，也很整潔，我們的新書(shū)因?yàn)橹R(shí)的裝飾變得美麗無(wú)比，老師、同學(xué)們也很親切。
今天我們?cè)趯W(xué)校還看了“開(kāi)學(xué)第一課”，說(shuō)的是關(guān)于人的夢(mèng)想。當(dāng)看到一個(gè)沒(méi)有雙手卻夢(mèng)想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時(shí)，我內(nèi)心猛的顫動(dòng)了一下，沒(méi)有不可能的事，只要堅(jiān)持，有毅力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
長(zhǎng)大我想當(dāng)警察，一個(gè)好警察，認(rèn)真辦案，服務(wù)人民!我會(huì)努力，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗!
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文13
今天早上八點(diǎn)半，是我們新一學(xué)期報(bào)名的日子。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，就這樣結(jié)束了。
今天一到學(xué)校，我們就極為不爽，因?yàn)槲覀冊(cè)驹谝粯俏迥甓嗌险n，而那個(gè)時(shí)候桌子椅子全部都是新的，而現(xiàn)在一到三樓六年二班上課，桌子椅子都是舊的，桌子還坑坑洼洼的，看起來(lái)就十分的臟。然而，我們班的人數(shù)會(huì)比較多，所以多出來(lái)的人要去搬桌子椅子來(lái)教室，沒(méi)想到，他們搬的都是新的，真是氣人。
開(kāi)學(xué)了，我們的班主任孫老師和語(yǔ)文老師薛老師都沒(méi)有換，只有一位數(shù)學(xué)老師劉老師因?yàn)橥诵萘耍該Q成了一位從灌口小學(xué)調(diào)過(guò)來(lái)的陳老師。真不明白，為什么劉老師不把最后一年教了在退休呢。接下來(lái)，孫老師就要給我們新調(diào)座位了。這次，我是坐第四排，和一個(gè)叫楊陽(yáng)的男同學(xué)坐。其實(shí)，我還挺希望是可以和女同學(xué)坐的，不過(guò)，那是不可能的。
今天報(bào)道完后，也已經(jīng)是十點(diǎn)多了，除了值日生，其他的人也就都回家了。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文14
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是元宵節(jié)，我背著我生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的嶄新的書(shū)包一蹦一跳地踏上了學(xué)校的路程。
見(jiàn)到了一個(gè)月左右沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們，我向他們熱情地打招呼，揮手，笑嘻嘻，快樂(lè)的笑著，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑臉。到了教室，我看見(jiàn)了我的老師——周老師，我跟周老師打了打招呼，我就回到了位置上坐了下去，老師去了去辦公室，然后就來(lái)了，老師就把書(shū)發(fā)了下來(lái)，我們就把名字寫(xiě)在了書(shū)上，名字寫(xiě)好了，我們就把書(shū)放到了書(shū)包里。到了中文，我們就去食堂吃飯去了，飯吃好了，我們就去教室了，到了上課時(shí)間，我們就去上課了。
課上好了，我們就回家了。
開(kāi)學(xué)優(yōu)秀作文15
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師叫我和胥雨佳領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)室領(lǐng)本班的書(shū)。一聽(tīng)到抱書(shū)，早早來(lái)的幾個(gè)同學(xué)全跟隨著我們向圖書(shū)室跑去。
到了圖書(shū)室，我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)學(xué)生已經(jīng)抱著書(shū)向外走，可我們就是找不到本班的書(shū)。正在我們心慌意亂的時(shí)候，楊老師來(lái)了，她很快找到了我們班的書(shū)，并給每個(gè)人都分配了書(shū)。我們高高興興地抱回去，接著又蹦蹦跳跳地跑回來(lái)接著抱，書(shū)很快就被我們抱完了。
回到教室我驚奇的發(fā)現(xiàn)，品德、美術(shù)、看圖說(shuō)寫(xiě)和音樂(lè)摞的最矮，而語(yǔ)文最高，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)不高也不低。我想：語(yǔ)文書(shū)那么高，會(huì)不會(huì)抱多了，音樂(lè)書(shū)那么矮，會(huì)不會(huì)少抱了幾本啊。楊老師回來(lái)了，準(zhǔn)備發(fā)書(shū)。在這一刻我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，語(yǔ)文書(shū)厚，當(dāng)然摞的高了，品德、音樂(lè)書(shū)薄當(dāng)然摞的就低。
放學(xué)了，經(jīng)過(guò)校門(mén)口的小店，我買(mǎi)了書(shū)皮。雖然一年級(jí)和二年級(jí)要買(mǎi)的東西一樣，可我覺(jué)著二年級(jí)和一年級(jí)感覺(jué)一點(diǎn)都不一樣。