開學一周作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的開學一周作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學一周作文1
這一周是開學第一周,在這一周里發生了許多事情,讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候,我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現在都快超過我了,可真有點擔心。再看賴同學,經過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及。看來我的加把勁了。
再說說我們的活動。開學第一天,我們舉行了“福田區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領導嘉賓跟各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。
開學一周作文2
不知不覺,自己已經在HG學習了一個禮拜了,感覺時間過的太快了。
固然自己已經是HG學生了,但是仍舊有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴想入HG,恰是由于有了HG這目標,自己才更努力的學習,現在,自己考上了這里,卻有點害怕。
早就預料到在HG尖子良多,但是,真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文功課來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞絕腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優秀,望了他們的詩歌后,自己其實無法與他們相提并論,說其實的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有隱士外有人,語文比我好的數不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思。
人們常說有壓力才有動力。是吧?但是這里壓力其實很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應。
但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會良多,自己總不能天天悶悶不樂吧?不可以。實在自己知道,要堅強,勇敢面對一切。
自己來HG前就問媽媽:"假如我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:"最后一名也沒辦法的了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!"斥責~自己早就做好了當最后一名的心理預備了,但是即使最后,我也毫不拋卻,我會絕全力學習,絕自己最大的努力。由于我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名。"
毫不等閑拋卻,好勝的我會絕力!
老師留言:不要泄氣,更不要拋卻,有對比才會知不足,才會更提高,望你的周記語言非常通順,字不算漂亮但很秀氣,已經比很大部門同學要好了,自信些!
開學一周作文3
今天是開學的第一周,經過了一個暑假以后,原來,上學是多么美好的一件事。
周末,我打開樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學習。
上課時,老師講了一些人的獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發現,老師經過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學第一周,她的衣服也是開學第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。
我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。
開學一周作文4
新學期已經走過了一周。在一周的時間里,我和孩子們一起收心,一起進行新學期的計劃,一起進行養成學習。
一、以詩做為收心的載體
每學期開學之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時間里,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。
沒有學習任務,更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩,不過,高聲朗讀者肯定不多。也就是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”。可是,從孩子們的讀書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想,有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。
二、完善班級管理
第一周,選舉了班干部,評出了上學期的三好學生、優秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規。周末,利用班會時間,獎勵表揚了上學期表現出色的孩子。
三、行為習慣的“溫習”
1、上課的坐姿,一定要端正。
2、讀書時,一定要雙手捧書。
3、永遠保持教室和公共區域的衛生。
利用一周的時間,在班級管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點!
開學一周作文5
開學了,我告別了漫長的暑假,迎來了人生中的小學三年級。
九月一號的早上,我背著書包興高采烈的來到了學校。我又看到了兩個月沒見面的同學們了,我的心情非常激動。我發現同學們的臉上都掛著燦爛的笑容。我想他們也和我一樣高興吧。
我們班還轉來了一位新同學,她叫徐婧。我覺得她是一位很可愛的女生,所以我要和她做好朋友。
我們班還換了許多新老師。班主任是閔老師,她也是教我們語文的老師,數學老師是嚴老師,英語老師是杜老師……她們有的很風趣,有的很細心,還有的很嚴厲……我很喜歡她們。
這一周我們還上了許多新課。有社會實踐,信心,科學,地方和勞技。其中,我最喜歡上科學課,因為它可以給我們帶來全新的科學知識。
這一周我們還學會了怎樣寫好鋼筆字,還學會了怎樣預習好課文。
三年級才剛剛開始,我一定要努力,這樣我才能成為優秀的學生。
開學一周作文6
時間過得真快啊!一眨眼的工夫,開學第一周就過去了,雖然只上了三天課,但在這三天里可發生了不少事呢,下面我就來給大家講一講吧。
第一件事是換教師。大家可能覺得新學期換教師很正常,但這次我們所有任課教師幾乎換了一半,以前我們可沒有這樣的經歷呀,這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學事件”。從一年級到三年級在我們班從沒有發生過逃課的事情,但沒想到四年級開學第一周就發生了。那天中午,我吃過飯,在去上學的路上,碰到了這個同學,他正朝著去學校的反方向走著,我攔住他,問他干什么去?那位同學說,他要回家拿東西,我相信了。但沒想到他一下午都沒來上課,害得大家一直在擔心他,后來我們才知道原來他跑出去玩了。回家以后,那位同學還編了一個讓人笑掉牙的理由,那就是上體育課時,教師讓他站了一會兒。難道我們上體育課不是站著上的嗎?
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學要交給小飯桌的250元錢不知怎么就丟了,找也找不著。但有些同學看見另一位同學身上裝著250元錢,教師問她,她說是媽媽讓她買榴蓮的,這句話讓我們全班同學哈哈大笑,有的還開玩笑說:“榴蓮好貴呀!”但是不是這位同學拿的,我們誰也不能隨便下定論,可我從心里希望如果有哪位同學看見了郭怡婕的錢,能快點還給她,要不她多著急呀!
新學期新開始,班里發生了許多新事情,但我希望從今以后,在我們班能多發生一些有意思的事,而且不要是壞事,是多多的好事啊!
開學一周作文7
“哎,又要開學了!”這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現在初三了,下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營”的感覺吧!呵呵!
其實還沒有開學,放寒假布置的作業就已經彌漫著“魔鬼”的氣息,說真的,我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔?為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉,惡狠狠地說道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認真,我看別說重點高中,業都畢不了!”聽著這些話,心里就像壓了一座大山,別說翻身,喘氣都喘不過來。
哎!想到這些,真想一輩子不上學,當學生多累啊!好想長大,長大了就不怕老師念“緊箍咒”了!
我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學,一定會產生共鳴如果是學弟,學妹們,你們聽我的決沒錯。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!
我算過了,我們辛苦地學習了3年,到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書,想想長輩們的感受吧!
謝謝,觀看我的隨記的朋友。謝謝你們肯看我發的牢騷!謝謝!
開學一周作文8
過完這一天,學校的第一周結束了,時間過得真快!仿佛昨天是暑假,夏天非常留戀呀,到了夏天,在玩每一天的第一天,可以睡懶覺,每天的日常操作很少,壓力并不大。然而,夏天過去了,轉眼間,好像只有一天。然而,現在已經重新開放,雖然壓力不是很大,但總感覺是夏天分不開的。我們只能盡量去適應學習的新生活,適應新教師適應新的課題。這是一個過渡的過程,只有你適應生活在研究的第一周,以使在今后的學習生活中進取,學習會更好。
所以,我怎樣才能適應新的學習生活呢?我認為,如果你擺脫了假日綜合癥,早點睡覺,早點起床,給自己施加一點壓力,也許更多,這個星期你就會逐漸學會如何緩解壓力,因為未來會有更多的壓力,只要你在這個學期學會把壓力轉化為動力,一步一步地學習,優異的成績,更接近夢想!
開學一周作文9
時光如梭,歲月如流。轉眼間,我已經從不懂事的小女孩變成一個婷婷玉立的少女了。回頭展望,有過多少酸甜苦辣。如今,我已成為高中的一名學生了。它將帶我卸下心中的重負,開啟我心靈的眼睛,點燃我心中向往的燭火。
小時候,我很少得到父母得關愛,同學之間也不是太友好,孤獨在我心里留下了深深地創傷。希望初中四年,老師, 同學,能帶我走出黑暗與寂靜。初中的到來讓我感到無比快樂。開學第一周,我明白:在初中,所有的學習都要靠自己上課認真聽講真是太重要了。教我的每一位老師都是最好的老師,尤其是我們的班主任顧老師。其實,每個人的學習都是給自己學的,不要依靠任何人。父母為我們付出,其實就是讓我們好好學習。當你考出好成績時,父母的臉上立刻笑成一朵花。當在家長會上,老師表揚你時,父母會為你而感到驕傲。因為你是他們的孩子。
認真聽課,完成做業,對自己負責,不要任為學習是給老師,家長學的,認真走好每一步不要耍小聰明,其實就是對父母最好的報答。開學第一周讓我明白,我會漸漸融入高中生活。只有好好學習,才能回報老師這么多年對我們辛辛苦苦地付出,才能回報父母這么多年的養育之恩。
開學一周作文10
經過了一個月,四個星期,長達二十八天的寒假終于結束了,這周一,背上那沉重的書包,坐在那熟悉的校車上,我“回家”了。 到學校的第一周,用個不恰當的詞來形容我的感受,可以說是“五味俱全”啊! 根據我全部的感受,可以將這一周分為這樣一類:第一天——興奮緊張日,第二天——無憂無慮日,第三天——超級無聊日,第四天——傷心舒坦日,第五天——勞累快樂日。 第一天:看到了多日不見的朋友,心情無比激動,可正當大家興奮的討論自己寒假的見聞時,老師抱著一摞摞的`試卷走了進來,大家看到那一摞摞的試卷,不覺緊張起來,那還有時間說話?
回位復習起來、 第二天:好不容易過了考試,接下來,就再也沒有什么風浪阻止我們興奮的聊天了,下課之后,總會出現“三五一大話”的情景,三個五個人的湊到一起,總會有個公共的話題。 第三天:這一天的課程最多,用腦自然也會多了不少,下課后總會感覺腦袋漲漲的,想休息一會又發覺下節課更重要,只好又趕快拿出課本,仔細想一想要講什么。好不容易到了晚上,本算一算還有幾天回家,上了幾天學,一算兩邊全是兩天,一點偏重情況也沒有,只好心里想著好無聊,嘴里喊著“好難過”! 第四天:考試成績陸續發了下來,有人“三喜臨門”,有人“三門皆灰”,而我卻“雙喜臨門”,不過有一門課考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不覺傷心萬分,又一想馬上回家,心里便舒坦下來。
第五天:沒有比這一天更快樂的了,誰都知道,今天就回家!但只這一天,就要把東西全帶回家,回到家不覺勞累了幾分,不過到家了,躺床上就可以大睡一覺。 學習如搭橋,這一周,就是橋基了,切記,橋基斷,則橋斷矣。
開學一周作文11
今天是星期天,也是新學期開學的第一周。在這一周里,是我們渡過了快樂的寒假和熱鬧非凡的春節之后了。重新回到我們熟悉的課堂上,按班如規的認真聽老師為我們上新課講新知識。
通過一周的學習,使我已經玩野的心收了起來,重新回到課堂上來。經過了寒假和春節,確實玩的很痛快,但也養成了喜歡睡懶覺的習慣。在這一周里,我能給自己制定了新的作息時間,和學習計劃。認真的按時做好作業。
經過這一周后,使我有了新的改變,特別是在做家庭作業時。以往做家庭作業都是要大人們喊著,催著。現在我回家后不要他們講,自覺的把該做的作業認認真真的做完。這是一個號的開端,我一定要堅持下去。在新學期里更加努力學習,爭取學到更多的知識,取得更好的成績。
開學一周作文12
2月3日正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數同學也是從其他班級調整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺,開學第一周作文。班主任梁老師,在開學的第一天語重心長的對我們說:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力。”新的環境對我們的成長更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學,我暗下決心,在新學期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現新的目標和希望,爭取新的進步,小學五年級作文《開學第一周作文》。新的學期開始時,媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業,寫好周記或日記。媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評 為三好學生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現,爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現希望的。
開學一周作文13
今天我已是一名初中生,猛然回首,原來我已走過了六個春秋的學業生涯。
——題記
這是開學的第一周,我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生,這個過程還真是漫長啊!
剛入學的第一天,我來到一個全新的學習環境,既感覺有些陌生,這陌生之中又多了一絲興奮。因為,我在這里有認識了許多的新同學與新老師,還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時,給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗,使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝,氣氛是那么活躍。一切,都與小學有那么多的差異,使我感到新鮮無比。
上了初一,學習的壓力也開始逐漸增加,稍不留神就會落到隊伍的后面。要時刻處在學習狀態,我們必須要適應這種緊張的學習氣氛,但無論如何,從一點一滴開始做起,融入到新生活中。
初中,我準備好讓你融入我的生活了,這是過往的句號,也是開始的逗號!
開學一周作文14
金色的陽光灑滿大地,照耀在我們的周圍,溫暖我們的心靈。
那光芒萬丈的陽光下,有一群少年奔跑著,朝著理想的山峰奔去。在陽光下,我們長大了。
剛跨入松雷中學的校門,進入初一十班的教室的那一天,張教師就對我們說:“8月22日迎來的將是軍訓,軍訓是磨練我們意志力和團隊精神的最好途徑,雖然它很艱苦。”
軍訓的第一天就很郁悶。一天天地站,沒完沒了地站!熾熱的陽光烤著大地,龐大的操場上一根綠色的小草也沒有,這讓我們倍受陽光的折磨:豆大的汗球傾瀉而下,眼睛緊閉著,身體象木樁般一動不動。但我們個個心里都這么想:不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過去的,就象張老師說的,鍛煉我們的耐力和意志力嘛!
以后的幾天依然那么艱苦。在陽光下,我們邁著有力的大步,堅定地向前方走去,雙臂有節奏整齊劃一地擺動,認真地練習教官教完的每一分解動作,汗水在不停地揮灑著,見證著我們的努力和認真。但到了第四天,我們進行了一次模擬演練,我們初一十班慘敗。此刻,太陽耀眼的光芒消失了,霎時間電閃雷鳴,暴雨傾盆。
第五天終于到了,是該我們一展身手的時候了。俗話說:“知恥而后勇。”于是,我們個個精神攔擻,昂首挺胸,一種蓬勃的自信洋溢在我們這群少年的心中,這時,烏云消散了,陽光照耀我們每個同學的心田,我感覺,我們就要長大了。前面九個班走得都不錯。輪到我們班了,我們個個精神飽滿、英姿勃發、昂首挺胸,擺臂和踢腿都很精準到位,尤其是我們八十五人震天的口號吸引的全場的注意力,頓時掌聲雷動,現場一片沸騰!那一刻,所有的汗水、所有的淚水、所有的付出都讓我們感到值得;那一刻,陽光又是那么耀眼,但不再是熾熱的,而是溫暖的,洗去了曾經的郁悶和恥辱;那一刻,我感受到了,一種自信、意志力和團隊精神已在我們心中發芽,抽枝,開花。
是的,沐浴著陽光,我們長大了。我們在陽光的哺育下獲得了不少美好的品質。在陽光下,我們的理想定能開花、結果。。。。。。
開學一周作文15
兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學年,開學第一周。現在我是一名六年級的小學生了,更應該努力學習,迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯,可是我想:以前的成績是以前的,并不代表現在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學習怎么對得起家長和老師們的期望呢?
開學已經一周了,可是我已經感覺到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學期,我也認識了許多位新老師,他們有的幽默風趣,有的很嚴厲,有的充滿了內涵,有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲,但是他講課的內容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服啊!
數學的林老師是個和藹而又細心的老師,她上課的時候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。
還有實踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經給我留下了深深的印象,上第一節實踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內涵很豐富。
當然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時候,讓我們玩游戲,游戲一直持續到下課,在游戲期間,只要說一句話(當然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學們的,表演一個節目。勇鑫連著犯了3次規,結果就更不用說了,表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了!
當然,現在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學四天里,我們六年級做早操,升國旗都有被校長老師們表揚,我心里呀,別提有多高興了!
新的學期,新的開始,同學們,努力加油,讓我們度過小學生涯的最后一年!
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