【熱門】開學作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的開學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文 篇1
雨下得很大，我睡得很沉……
“丁零零，丁零零……”鬧鐘的嘈雜聲將我從沉睡的夢中驚醒。我抬起沉重的眼皮，透過窗簾的細縫望向窗外，窗外黑漆漆的一片，伸手不見五指。繼續埋頭，哎，不對，今天是開學第一天！睡蟲一下子被驚得四處亂竄，我猛地坐起，盡管眼皮還有千斤重！
緩緩神，甩甩頭，還沒有接受開學已經來臨的現實。鬧鐘又一次響起，在寂靜的早晨有些刺耳。我發了一會兒呆，唉，早出晚歸的日子又要開始了！
別了，我溫暖的懶覺！
別了，我幸福的暑假！
伸了一個懶腰，大吼一聲，我終于下定決心準備起床去上學。
仿佛就在昨天，我才剛開完散學式，如今一夜之隔，我竟又回到學校的懷抱，開始了起早貪黑的生活。
走進校門，一陣陣風迎面撲來，既陌生又熟悉，仿佛一位多時未見的老朋友，給我送來親切的問候。
我的雙腳不由自主地走到了五班教室的門口，許是近鄉情怯吧，我居然做了一個連自己都覺得莫名其妙的動作——站在門口探出小腦袋望進教室，好似一個害羞的新同學。正當我徘徊、猶豫之時，有人在身后拍了拍我的肩膀：“沒錯，是五班，你怎么不進去？”回頭一看，原來是老班來了，她可真是我的大救星啊。就這樣，我被她趕入了教室，回到了自己的位置。旁邊的同學都還沒來，我的心也就空空蕩蕩的。無聊的我趴在桌子上打量起教室來，教室一點都沒變，還是原來那個樣子。上學期在教室里發生的趣事，像放電影似的在我腦海里回放，我不禁嘴角微微上揚，笑出了聲。這可都是我的美好回憶，這可都是我的青春故事。
陸陸續續地，同學們都進來了。一日不見如隔三秋，更何況兩個月不見！大家馬上熱火朝天地聊起來，分享著暑假的新鮮事，仿佛有說不完的話。外面的雨聲滴滴答，班內的我們笑哈哈，多么和諧動聽的交響樂啊！
“丁零零……”上課鈴響起，我們新學期的精彩正拉開帷幕……
開學作文 篇2
時間總是匆匆流過，我來不及追憶便提起步伐。流年光陰，我抓不住歲月的尾巴卻緊緊追隨。我們擁有許多夢想，有的是異想天開的，或是天真而又充滿憧憬的。但在七彩的九月里，讓我們懷抱夢想揚起人生的風帆遠航吧！
九月，這個特殊的季節里，校園門口的桂花還未盛開，但如潮涌的人群已擠滿門口。我興奮，我可以見到久違的同學們，老師們，我的生活又即將起航。但心里又不免憂愁，初三了，我們必須為了自己理想的高中而努力籌備，為自己未來的旅途積蓄力量。那些激動人心的小說，精彩的電影情節，搞笑的生活娛樂。都只好裝在心里，九月里，我們步伐整齊，我們正朝著自己的夢想前進！
依舊是原來的教室，原來的課桌，原來的黑板，原來的同學們。“開學了，真的開學了！”當老師拿來新學期的課本，我知道我已經離開了暑假，離開了夏日的激情和放縱。不知道為什么，新課本的給我的感覺是那么親切，我心里默笑：我的高中讓我們一起拼搏吧！
老師走后，教室里的氣氛剎那間被點燃了，同學們似乎有聊不完的話題，滔滔不絕地講著假期里的趣事，糗事。每個人似乎忘了開學后的學習壓力，臉上都掛著燦爛的笑容。是的，我們正要微笑著揚起自己的人生之帆！
青春的氣息在九月蔓延，少年的熱血在九月沸騰，千千萬萬的學子們，讓我們在這個播種的九月帶著我們七彩的夢想，揚帆起航吧！！
開學作文 篇3
今天是8月26日，9月1號開學，真不想去，一點也不喜歡那個學校，但人們都說那個學校好，爸爸媽媽也說那個學校好，只好去了，還交了好幾千元!
作業很多，到今天還沒寫完，媽媽說作業多是為了學生好，畢業了，就該好好放松一下，不該像快畢業那時復習那么緊張。作業很多很多。我的幾個好朋友上別的學校，那個學校沒有作業，24號那個學校考試，考完了，就布置了一點作業，現在大概已經寫完了吧!為什么要布置那么多作業呢？我一直想不明白，如果真的為我們好，就應該適當的布置作業，不要過多的布置作業。
5天，還有5天就要開學了，真的不想去，那個環境很陌生很陌生，他該有多好呢？開學看看吧！我多懷念小學的生活啊！那有多好！上初中以后生活就緊張了，處處都要趕時間，要多好幾門的'功課，還要學好，高中呢？真不敢想象！開學了，好好準備吧！
開學作文 篇4
開學了，我是小升初的學生，我被小學解放路二校分到鹽湖區區實驗中學。
xx月xx號，就要去報到。我那天早早起床，趕緊收拾收拾，就和我同學一起去區實驗了，到了那，我們一進門，就是幾層高的教學樓。我倆找了半天也不知道在哪報道？就問門口的看門的老爺爺，老爺爺一見到我們就說：“你倆是初一新生吧。”我倆異口同聲說：“是啊。”爺爺又說：“初一新生報到的在進門右拐的墻上有紙寫著那。”我們謝過老爺爺后，就趕忙去老爺爺說的地方看了看，只見上面寫著：臨一班、臨二班、臨三班、我又找了找，我在第臨五班，同學在臨一班。我倆又趕快去教學樓里去了，到了那，我在找臨五班，終于找見啦，一進門，就見老師了，老師說：“你叫什么名字？”我說：“我叫金倩倩，258號。”老師說：“噢，明天早上8點要考試，下午回去好好復習復習。”我說：“謝謝老師，老師再見。”走出來還不見我同學，就等了她一會。不一會，她就來了。
我倆有參觀樓后面，后面就是這個暑假蓋得防震的房子，在后面是一個很大的操場，操場上有許都健身器材，不過，有的健身器材都壞了，旁邊是廁所。
我的新學校真美啊！
開學作文 篇5
我們正在新年余熱的時候，開學的腳步已經悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過去了，平時，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時間“刷”的下就過去了。哎！時間到底有多快，這個問題始終是個謎！
開學，意味著又要在學校受半年的“罪”，不過苦盡甘來，我們將會學到更多的東西，更多知識。以前我總是希望在讀書的時間過的快點，現在我希望時間馬上停下他那匆匆的腳步，又希望時間快點過，好讓我看見一月未見的老朋友，因為星期三就要開學 了，這兩個想法在我腦海里不斷交戰。
假期里總是睡覺睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點不習慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門，我踏著輕快又熟悉的鈴聲，走進了教室，同學們那熟悉的面孔再次出現在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學時，我看見好多家長來接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車場，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開學以后，就是開心和快樂的讀書生活。
開學作文 篇6
我要開學了！
今天是八月三十號，要到學校報到，我和媽媽一早就來到了學校，可是，不知道二年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了二年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，啊！原來我們教室躲在了二樓的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學們，我真是高興啊！
二年級上學的第一天，第一節課是數學，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的跟我說：“你上二年級了，長大了，要學會總結經驗教訓，不要重復一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長。”即使，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，可是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認真、細心的學好每一門功課。
這就是我新學期的目標，請老師們督促我，同學們幫助我！
開學作文 篇7
親愛的可兒：
伴隨著五天軍訓生活的結束，終于迎來了你熱切期盼的初中生活。你是初中生了，你是那么興奮，那么激動。六年了，你是第一次這么期待著去學校，也是第一次這么期待著見到新的老師和同學。爸爸、媽媽知道，你總是喜歡接受新鮮的事物。
暑假里，你表現得有點不大愛寫作文了。然而，一開始軍訓，就又激起了你的寫作熱情。從開學到現在，你已經寫了好幾篇作文了：有軍訓記事、有《開學第一課》觀后感(這篇文章你寫了六頁，只可惜媽媽沒來得及錄入電腦，你就交上去了)，有兩篇課文讀書筆記，雖然寫得不是很長，但卻寫得很認真，很用心!你告訴媽媽，初中三年你還會繼續寫博，而且希望媽媽能一直陪著你。好孩子，你又喜歡上了寫作，媽媽高興還來不及呢!媽媽能有什么理由拒絕你呢？
上初中了，放學不會再像小學生那樣早了；作業也不會像小學生那么少了，而你也不再像以前那樣愛跟媽媽抱怨了。記得六年級時，每當哪天作業一多，你總會在媽媽面前哼唧一會兒，算是對作業多的發泄吧!然而，上初中了，每天的作業量明顯比小學時多了許多，可你總是那么高興，那么積極。每當學習疲勞時，你只會對媽媽說，媽，你是不是覺得我很辛苦？當然辛苦了，你每天早起晚睡，不僅要完成當天的作業，還要完成老師額外布置的其他任務，因為你是班里的宣傳委員，還是語文課代表。
每天下午本該五點半放學，但每天你都會回來得比較晚，有時甚至要到七點多，因為你們的班主任喜歡拖堂。剛開始你也有點不大習慣，但很快你就明白了老師的良苦用心。因為你深知老師是希望你們班能夠成為年級里最優秀的班級，他才會如此不辭勞苦地教育著你們。
已經是初中生的你告訴我們，你喜歡哪個老師，不喜歡哪個老師。上初中了，爸爸、媽媽知道你已經有了一定的欣賞能力，也能辨別出哪個老師的課講得好，哪個老師的課講得不好了。盡管古人云：弟子不必不如師，師不必賢于弟子。但是媽媽要告訴你的是，你們班是好班，那你們班配備的老師當然也是好老師了。初中三年，沒有特殊情況一般不會輕易調換任課老師的，所以從現在起，你必須學會適應、喜歡你的老師，因為當我們無法改變現狀時，就要學會適應，這個道理你懂的。更何況，就連孔子這樣的圣人都說過：三人行，必有我師焉。老師之所以能成為你的老師，他就必定有比你強的地方。你很明白事理，你說盡管你暫時可能會對個別老師沒有好感，但你還是會努力去學好這門課的。
你還會時常跟我們念叨起你敬愛的郭老師，你是那么熱愛、想念你的郭老師，你說你多么希望郭老師能再來教你們!你說在郭老師眼里，你們每個孩子都是她的得意門生；你還說郭老師是最溫柔但又是最有威信的老師。爸爸、媽媽又怎能不希望像郭老師這樣優秀的老師再來繼續教你們呢？可現實并非如此，我們只能把老師留存在美好的記憶里，化思念為動力，努力學習，不辜負老師對你的殷切希望才好!
你還告訴我們，無論在學習上還是做事上你都是很認真。爸爸、媽媽告訴你，優秀的孩子都是這樣。優秀始于心態，做事認真是每一個優秀孩子的習慣特點。你還說，認真負責的你頗得老師的欣賞。爸爸、媽媽知道你很尊敬老師，并且喜歡跟老師交流，所以爸爸、媽媽認為教過你的老師應該沒有理由不喜歡你吧!
每天忙碌充實的你，總會給爸爸、媽媽帶回來許多學校里的新鮮事。例如：你換同桌了，你要負責辦教師節板報了，或是你說的哪句話讓同學們大笑不止了……每天的你總是那么快活，爸爸、媽媽知道你已經很好地適應初中的學習生活了。
親愛的可兒，你已經是初中生了，已經開啟了嶄新而又充滿挑戰的初中生活。爸爸、媽媽相信：新學期里，尊重老師，謙虛好學的你定會更加優秀!
祝健康快樂、學習進步!
永遠愛你的爸爸、媽媽
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