開學優秀作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開學優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學優秀作文1
開學了，回到學校，校園依舊那么美麗動人，散發出陣陣誘人的香味。看到教學樓，我不禁緊張了起來，“考試、測試……數不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天開學典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心，使我手腳發抖。“一班，二班，三班……”體育老師和校長有著響亮的口號一班一班的叫著“七班到場!”一句堅定而鏗鏘有力的聲音使整個隊伍沸騰了，那是，我已經光榮的戴上了“文明示范生”這幾個五個的醒目大字，讓我的身上充滿了力量嗎，每個人的臉上都洋溢著笑容，每個人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個字錯雜在一起，自信的力量越過了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學年開始了，我已經踏上了成功之路，就表明我再次做一名優秀的少先隊員，，父母和老師的期望不斷向大家送來，又給予了大家信心百倍，我又一次領悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時的陰影，而不是永遠的雨季，只要你有新目標，再大的困難，只要毛毛蟲變身了蝴蝶，就一定會飛過大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經歷風雨怎能見彩虹呢?，站起來吧，不要輸在起跑線上!
大家再度向主席臺、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮!”我永遠、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴地話語開學典禮成功、完美的閉幕了。
開學優秀作文2
元宵節剛剛過去新的學期就乘著春風，帶著新的氣象，新的希望，新的目標，如期而至。
回首上學期，我評選校全優生落選了……也許是我的紀律不好吧；也許是我所寫的作業字跡潦草吧；也許是我沒有過人的表現吧；也許是我的學習態度不端正吧……種種的也許都是種種的假設，不管它們是否存在，但它們都已經過去了。那就讓它們像一絲絲淡淡的云被寒風吹散了一樣，不留下一絲痕跡，無影無蹤。
展望新的學期，一切都像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。開學的第一天，好消息就連連不斷：市政府的舊址將成為我們方城小學的運動場。方城小學《剪紙·妞妞》舞蹈參加全國第七屆魅力校園春節聯歡晚會榮獲了編導金獎和表演金獎，方城小學因此被評為全國校園文化先進單位，真是喜事連連，好事不斷呀。那么在這個振奮人心的開學第一天，我也要樹立自己新的目標：成為一個德、智、體、美全面發展的全優生。也成為同學們的好朋友，老師的小幫手。為了這個目標，我要先從最基本的做起。首先，要制定一份適合自己的作息時間表，合理分配自己的時間。既要保證作業高質量的完成甚至超額完成，又要保證充足的休息時間，還要擴大自己的知識量。明白回到家第一件事情是寫家庭作業而不是看課外讀物。我想，我必須摒棄身上的缺點，要做行動的巨人，語言的矮子。言必行，行必果，提高效率。
其次，我要上課認真聽講，不能以任何理由與同學講話，不開小差，積極思考，積極發言，老師傳授的知識做到當場消化。再次，我要每天保持好心情，用微笑與理解面對一切。我要學會寬容，不斤斤計較，不要因為雞毛蒜皮的小事與同學們爭執。爭取為同學們、為班級做些力所能及的事。最后，在家要聽父母的話。虛心聽取他們的勸告及建議。為他們做一點家務活，減輕他們的負擔。
就讓我帶著新的希望，新的目標，大踏步地向前進。
開學優秀作文3
炎夏已去，秋風送爽。迎著初秋第一場雨，我們又一次正式進入開學季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎著麗日歌唱，秋風微涼，迎面掠過我的臉頰，為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時間供自己支配，只有全身心地投入學習，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過去，自己不曾意識到升學的嚴峻，整日里學到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認為眼前的景象就是全世界，學的這些足以應負考試，而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒有見過海洋的河流，永遠不知道自己的渺小。充實內在，才能讓自身得到升華。這也是我們現在應該做的事情。
處于九年級的開端，我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點，尤其是在學習方面。發現缺點，便要及時補救，現在還來得及，若為時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃，并且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進的腳步，一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!
古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對于九年級的學生，“學”與“思”應緊密結合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀，充實自己。孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。學習的知識要及時溫習，也許會有新的發現和理解。同樣，沒學的知識也應提前預習，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現自己的目標。
又是一年開學季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!
開學優秀作文4
“啊！”一轉眼暑假就過去了，新學期又到了！今天是開學第一天，我騎著自行車高高興興地去上學。
到了學校，哇！學校全變了，變得很漂亮！學校里的花花草草都豎了起來，好像在對我說：你好！歡迎你回校！”我到了領書的地方，一位老師給了我幾本課本，我猜她應該是我們的新老師吧。接著，我把書費交給了她。這時，學校的廣播響了：“請所有同學回到教室，請所有同學回到教室！”我看到大家都走向教室，所以我也走回了教室。
這時，我看到一位老師走進了教室。哇，果然不出我所料，他就是把書給我的那位老師！老師微笑著對大家說：“大家好，新學期開始了，大家高不高興？”我們齊聲說：“高興！”老師說：“好，現在開始學習，這節課學習語文，下一節課學習數學，最后一節課是體育課。我心里樂滋滋的，因為體育課是我最喜歡的一節課。課堂上，老師教會了我們很多東西。準備下課時，老師發了一篇試卷給我們做，做好了，我們就交給老師。下課了，我們大家都出去玩。一會兒，上課鈴響了，老師又教我們語文，最后，也一樣發一篇試卷給我們做，試卷內容看起來很簡單，但做起來很難。其實里面的內容都是上一學期學過的，因為我們暑假里天天都玩，沒有學習的時間，所以忘記了。老師說：“學習是要持之以恒的，無論什么時候都不能把學習放下，“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們聽完后，情不自禁地認真看起書來。
“叮鈴鈴……”下課了，我高高興興地出去玩。不一會兒，上體育課了，我滿懷激情地出去活動。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬，玩得很開心！放學了，我背起書包高高興興地騎著自行車回家了，上學第一天真好玩，不僅學到了很多知識，還可以運動鍛煉身體。我盼望著明天的到來！
開學優秀作文5
又是一年開學季。
今年如同往年，但似乎又有些不同。雖是初升高，但小升初并非沒有經歷。雖然內容不同，但大體都很相似。卻仍感覺不大一樣。大抵是父母和老師總在說著高中的不同，所以心中也就期盼著不同，感受到了不同吧?
是呢，不一樣了。上了高中后，父母便總是說著，你長大了，是個大人了。的確是大人了，以前不被允許的事，現在允許了;以前不可以做的事，現在可以做了。問為什么，父母說：你已經是大人了。
高中，大人，開學季。還差一個時間。高中后的時間驟然緊縮了起來，以前六點半到校，時間還很寬裕，現在六點半到校，已經來不及了。時間總是很緊，以前散步著上學的我，現在要跑步了;以前從不午睡的我，中午已經睡不夠了;以前我最珍視的長發，現在已經變成齊耳短發了。猛然想起朱自清的《匆匆》來：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”
啊，還有一個呢，雖說大人不等同于成長，可大人總是與成長如影相隨。父母總說我是個大人了，我卻從未似初中那般覺得自己仍是個孩子。是因為上了高中，因為時間，因為匆匆，所以有了緊迫感，總將自己當成海綿，汲取，吸收，再汲取，再吸收。日子過得緊巴巴的，但人卻飛速地成長著，知識，能力，思想，交際，品質，精神，不論什么，不論哪一方面，都在飛速地成長著就算有時會困，休息休息，便又精神了。
待我真正長大，我會回憶起孩提時的懵懂，小學時的嬉鬧，初中時的放肆，這些都是最美的回憶，在困難時給予我支持和力量。可高中的三年，一定會是給予我幫助最大的三年，給我支持，伴我成長。高中三年不見得會輕松，也許會很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會感激。
所以，又是一年開學季，再次作文銘記，原我能堅持下去。
開學優秀作文6
懷著疑問我看了起來，第一課是發現美。美怎么發現？這讓大家陷入了沉思。正當大家丈二和尚摸不著頭腦時，主持人請“神州”9號航天員劉洋為大家講述。劉洋說，宇宙是無邊無際的，比她想象的要大的多：長長的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時候了，大家一個個都漂浮在空中，筆呀、本子呀什么的都亂作一團，可好玩了。最后，她總結了發現美的真諦：要愛運動，更要會發現身邊的美，這樣美就會在你眼前展現。
山區小學的教師劉麗莉隨著第二節課的鈴聲走上講臺，她今年才二十幾歲，在這個花季年齡里，許多女孩兒都在享受，誰會去貧困山區受苦呀！可劉老師不，她也是從山里走出來的，劉老師用大愛成就孩子們的幸福，她手把手教孩子們美術、體操等山區孩子根本不可能學到的知識，小學六年級作文《作文 看《開學第一課》有感》。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區的美發芽、結果。所以她理所因當的被人稱為最美的老師，這不就是創造美嗎？
體操隊隊員陳一冰也上了場。他在倫敦奧運會上為祖國貢獻了自己，主持人問他為什么會贏？他答：在參加比賽前，他們被視為失敗者。可由于同伴們的互相支持，互相鼓勵。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵就是傳遞美。
最讓我有感觸的是于丹老師的一番話。她用和諧美打了一個比方，把雞蛋、茶葉、蘿卜放入沸水中煮，雞蛋變硬了，茶葉化成了香濃的茶，蘿卜則變軟了。這說明什么呢？變硬雞蛋往往是那種不合群的人，他們一意孤行，蘿卜則太懦弱，他們沒把握好交友的度，以致不被人理解，所以被人欺負。而茶葉呢？它與水融合了，這種人善于團結集體，所以他們是和諧美的最好代表。
《開學第一課》只有短短一個半小時的時間，卻讓我受益匪淺。
開學優秀作文7
這次開學第一課的主題是：美在你身邊。是呀，著名雕塑家羅丹曾經說過：“我們身邊不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我在開學第一課中就發現了美。
美，有探索美，創造美，傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。
最美司機——吳斌，在一次駕駛中被一個突如其來的不明物體砸傷腹部，吳斌在自己最痛的情況下，把車停住，看到乘客安全下車，才讓乘客撥打120。可最后，吳斌叔叔還是離開了。
看完這段視頻，眼淚已經在我眼眶里打轉，我想：能在自己最痛苦的情況下堅持做這些動作的，恐怕沒幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔，您太偉大了!您是我學習的榜樣!
吳斌叔叔將美傳遞給了車上的幾個人，傳給了全世界。這使我想起了在公交車上的“傳遞美”那天，我坐公交車去舅媽家，我一上公交車，便發現沒有一個座位，我想：唉，沒辦法，只好站著了。這時，我看到一個年輕人向我走來，對我說：“小妹妹，這個位置給你坐吧!”我看著這個充滿愛心的年輕人，微笑的對他說：“謝謝!”說完，我便坐到位子上。過了一會，一個年邁的老奶奶拄著拐杖上來了，車開動了，雖然老奶奶扶住欄桿，可還是搖搖晃晃的，于是，我便走到老奶奶跟前，對老奶奶說：“奶奶，我扶您過去做吧!”老奶奶回給我一個微笑，我小心翼翼的扶著老奶奶坐到我的座位上，老奶奶再次對我微笑，頓時，我感到快樂無比。
雖然，我們不能像吳斌叔叔那樣偉大，但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人，讓美傳遞下去。
只要你擁有善于發現的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現“美”就在你身邊，就在我們身邊。
開學優秀作文8
今天7：30分，我準時的坐在電視機前觀看著中央七頻道《開學第一課》。
今年的開學第一課的主題是“幸福”是由四個主題串說而成的。
主題一出來的是豆豆姐姐和李連杰叔叔，它們分別講了自己的幸福……
主題二是一個盲童他特別的喜歡彈鋼琴，在屏幕中他的媽媽帶著他的兒子相依為命，兒子是那么的懂事，在一次他的媽媽帶著他來到了一個鋼琴教室，在教室里彈了三個小時后，他哭著離開了，他說：“我要天天來彈琴……”當他在現場彈了一曲《母親》可見他是多愛自己的母親，當他彈完《母親》這首歌我不知不覺的哭了起來，他的幸福就是當一個優秀的鋼琴家，永遠和媽媽在一起。
主題三王中華是一個老師，一天他看見網上有一段邁克杰克遜的片段，見同學們也喜歡就找到了體育老師編了一個適合同學的杰克遜舞蹈，這舞蹈讓我身臨其境，似乎讓我熱血沸騰，也情不自禁的跟著跳了起來。三年時間飛逝，到了和老師分離地時候，大家都非常舍不得老師，看完這段短片，我情不自禁的想起了我的班主任司老師，和這位王老師一樣，是一個千年等一回的好老師啊。
主題四是一個大姐姐講了她從小就被家人遺棄，還好有一個好心人收養了，可是過了三年的好日子，她的養母雙頰癱瘓了，不久養父也過世了，養母也不想活了，在女兒的勸說下堅強活了下來，之后她八歲幼小地身軀扛起了一百多斤的老母親，把家里的重擔全都承擔了下來……有一次別人請她吃肯德基，她說想帶回家吃，回家后他對母親說：“我在肯德基吃過了，全給了母親吃，到現在還不知道肯德基是什么味道呢！”
看過后真的讓我深有感觸，我一定要孝敬母親，愛我的母親，體諒我的母親……
我知道，幸福誰都有，幸福就在我們身邊，幸福就在那一剎那，所以大家要珍惜身邊的每一個幸福哦！
開學優秀作文9
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實生活中是處處充滿美的，羅丹就曾經說過，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。既然我們缺少了發現美的眼睛，那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問一個問題：美，到底是什么？有人說，美就是物體外表的漂亮；有人說，美是事間萬物的和諧；也有的人說，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現的最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負能量，社會其實就像一個賽跑場，而里面的運動員只有兩個：美與丑。
和諧的美，是社會不可缺少的，人們不僅要娶發現與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創造美，如果沒有人來創造美，那就更不用說傳遞美和發現美了。所以只要人人創造美，使這個社會的正能量越來越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識，人人都來創造美、發現美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會處處充滿美！作文
開學優秀作文10
我們“開學”啦！這個特殊的長假之后，校園生活會有怎樣的特別之處呢？
很顯然，這次的開學和以往截然不同。因為最近幾個月以來，我們的家園正在和一種叫做“新冠肺炎”的病毒作斗爭。假期變得前所未有的漫長！今天，我們翹首以盼的開學日，終于來了！
我走到校門口，進門前要經過重重關卡的檢驗，合格后方可進入教室學習。第一道關卡，學生以1。2米的間隔在校門口緩沖區排隊進入通道測量體溫，通道口擺放著測溫儀，只要人一經過，它就會快速測量出人體溫度。這個新鮮玩意兒，可給宅家宅久了的同學們激起了不小的好奇心。第二道關卡，便是進入校門之后要進行手部消毒。把手放在手部消毒器下面，便可以自動消毒。然后，我們按照入校的導流路線進入教室。校道邊和教室門口都貼著醒目的宣傳標語：“不聚集，不串班，不串門”。
一進教室，大家久別重逢，心里甭提有多高興了，我心里有種好久不見想擁抱他們的沖動，但是，在這非常時期，保持一米的距離才是對同學對自己最好的愛護。所以，我們只能在一米之外喊著“哈啰”，并互相招手、微笑。
上課時，幾乎每個老師都不忘提醒我們，“同學們，千萬不要三五成群地聚眾串位聊天哦！別忘了，疫情還未結束，一米之外是深愛！”對于老師的不厭其煩，我們心領神會。是呀，疫情還未消散，我們每個人都不敢輕舉妄動。
開學雖然很興奮，但我的心里也有一些憂愁。因為這是初中生活的最后一個學期了，再過二個多月，我們將迎來中考，然后是離開這熟悉的校園、老師、同學，到一個全新的、陌生的環境去，想到這里，我的心里泛起了復雜的滋味。
之前的同桌在一米之外，拿著名著復習資料向我晃悠，我猛地收回自己的愁緒，進入有序的備考狀態中。
熱氣騰騰的校園生活就這樣開始了，我們戴著口罩，一起為了夢想而努力……
開學優秀作文11
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學習狀態，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
三年的初中生活竟然就已經要進入倒數了
初三，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著：中學生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經的小學同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了中學以后學習成績會和現在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數。
曾經也無數次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節目；秋日的午后，在學校的椅子上看書；冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
初三這個階段最重要，要好好復習，迎接中考。曾經有一個學姐（她比我高一年級，非常優秀，是個非常好的姐姐）對我說：“初三這個階段最重要，一切要以學習為主，別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話，使我有非常大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程！
開學優秀作文12
開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我緩緩地睜開雙眼，哇，才7：00呀！于是，我揉了揉眼睛，對我的床說了聲拜拜。
洗漱完后，趕緊換好禮服，系好紅領巾，梳好頭發，背上重重的書包整裝待發。
踏上一條熟悉的上學路，心中想著：我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，一定要給自己制定新目標：不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的`成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！
開學優秀作文13
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,咱們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在咱們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向咱們招手.經過五年的鍛煉,咱們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵，拿上咱們的武器,整裝待發,新學期的目標向咱們沖擊!
咱們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，咱們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進! 新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險， 我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!
開學優秀作文14
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲啊!一年一度的開學典禮，給了我這樣的啟示。
--題記
今天下午，陽光明媚，一年一度的開學典禮再一次和我們見面了。東操場上，沸沸揚揚，全校師生都在等著開學典禮的開始。終于，校長宣布開學典禮開始了。
在許多個過程中，最令我難忘的就是發“學習標兵”的時候了。
學習標兵，是每個班期末考試語文和數學總數最高的同學。看到我班的學習標兵--姜逸雪得意洋洋地走到準備區域，我心里很不是滋味。回憶過去，幾乎年年就是我成為學習標兵，走到升旗臺上，那喜氣洋洋的樣子，可謂是：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花了。我的耳邊已經習慣了低年級同學羨慕我是那“哇!”，“姐姐好棒!”的聲音了。今年，卻灰溜溜地狼狽而逃--被姜逸雪推下臺了。坐在自己的位上，好像是一只離開雁群的首領，沒有人再崇拜我了。
姜逸雪拿著獎狀和由“花花牛乳業”提供的“免費贈奶卡”時，我垂頭喪氣極了。想當年，我拿著獎狀和獎品沾沾自喜地走下臺后，大家馬上蜂擁而來，搶著看我的獎品，那時可真是威風凜凜呀!如今，姜逸雪拿著獎品換牛奶時，我沮喪極了。脖子都撐不動頭，都歪下來了。
聽了陳校長一番講話后，我心中有了一團熊熊大火。那火，是讓我好好學習的動力；那火，是讓我主動學習的指路牌；那火，是讓我成功的汗水!
我知道，只用嘴說是不行的，要靠自己的努力。少壯不努力，老大徒傷悲。這次開學典禮告訴我該怎么做，知名我該向哪個方向行軍。只要我努力，就一定能成功!加油!Comeon!
開學優秀作文15
今天，老師帶著我們到五樓梯形教室去觀看開學第一課——幸福是什么的視頻后，使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動換取的，這才是真正的幸福。
記得有一次，爸爸媽媽都不在，只有我一個人在家里。我在家里做完作業后覺得無聊。于是，我就去找鄰居的朋友，他跟我是同年齡的。我們正愁著無聊，突然我發現他的爸爸媽媽也沒在家，我就靈機一動：“對了!我們都是一個人在家，那么我們就來比賽做飯吧!”可是他聽了傻了眼，皺著眉頭說到：“我從小到大都是衣來伸手，飯來張口的呀，我哪會做飯啊?不行，不行。”“沒事，慢慢來。我教你!”可他聽了卻說：“那還是算了吧!我等我爸爸媽媽回來我再吃吧。”他說完就沖下樓去玩了。其實我知道，他不愿意去努力學，我只好自己一個人去煮了。然后我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過了15分鐘，我的飯就上桌了。吃完飯后，我就飛快地跑下樓去找他玩。到了樓下，我看見他玩的不是很自在，于是我就跑過去奇怪地問到：“你怎么了?”“我……我肚子餓。”他看著我吞吞吐吐地回答。“呵呵，我早想到你會餓的，所以我有多煮了你的一份。你到我家來吃吧!”我笑著說。“好吧!”他毫不猶豫地回答。“走吧!”話音剛落，他就牽起我的手三步并作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃，他就狼吞虎咽地吃了起來，嘴里還不停地夸贊到：“好吃，好吃，真好吃啊!”我看著他的吃相及聽了他的贊美心里美滋滋的……
通過觀看了開學第一課——幸福是什么的視頻后，以及經過我們現實的生活體驗中讓我真正體會到：幸福是要靠自己的雙手去創造，才能獲得真正的幸福!
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