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三年級開學作文300字

時間:2021-02-19 11:43:34 開學 我要投稿

【實用】三年級開學作文300字錦集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級開學作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級開學作文300字錦集5篇

三年級開學作文300字 篇1

  伴隨著一陣陣涼風,今天我們天學了。我來到學校,同學們來的真多呀!個個神采飛揚,像一個個士兵打勝仗回來。

  教室里,同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事,還有的同學說著悄悄話,有的同學已經開始玩游戲,還有同學打鬧著,嬉戲著,整個教室里熱鬧極了,大家都沉浸在開學的喜悅之中。

  教師發新書,同學們都十分的高興,拿到新書,任教師讓我們看看有沒有印錯的地方,我檢查一下,沒有發現,我數了數,一共有十一個本,八本書,看到新書,我真想現在任教師就給我們上課。

  開學了,我由四年級升到五年級,教師說我們長大了,以后很多的事情都會干好的。任教師把班上的鑰匙給我,我會每天比同學們早到的,當好教師的小助手,做同學們的好伙伴。我會好好學習,不讓爸爸媽媽為我操心!

三年級開學作文300字 篇2

  我背著書包高高興興地上學。唉,真沒想到我的寒假作業竟然沒做完?!“回家就慘了,爸爸和媽媽肯定會找我‘算帳’!”我不禁暗暗叫苦,惶恐不安。

  我往黑板上一看,不會吧?竟然有那么多人要補交,其中還有胡千揚這種十全十美的人也會這樣,真不可思議。不過這也不能全怪她,如果她媽媽有時間管她,她就不會這樣?上矣袝r候不聽媽媽的好言相勸。

  我帶著憂愁回到了家。想想還是沒關系,怕什么!總比那些拍馬屁來寬限幾天交作業的人好;比那些需要全家人來幫忙完成作業的人好;比花錢雇人做作業的人不知好多少倍!我一邊安慰自己,一邊趕緊補做作業。嗨,好學生就是好學生,三下五除二就把作業補光了,我洋洋得意。

  頭一次這樣,不知老師會怎么看我,都怪自己沒記住和玩得過頭了,想想真后悔。如果當初安心做作業,現在早就可以玩了,才不會這樣。我發誓,從今以后,一定安心聽講,一定按時完成作業。

三年級開學作文300字 篇3

  “當當當當!”開學了,新學期新氣象,新學期自然就有新新聞嘍,讓我做回小記者,報道一下吧!

  開學新聞一則

  學校里,最受歡迎的就是農耕園了那綠油油的青菜、碧綠的青菜都很誘人呢!現在,一直呆在蛋殼里的小雞,就要出來了。瞧,那黃黃的小嘴別提多可愛了

  旁邊有些草,我們摘了幾根扔進去,逗它們玩,果然,一群小雞擁了過來,看他們憨態可掬的樣子,把大家都逗笑了,而它們正仰著脖子,小眼睛盯著我們,好像在說:“

  你們在笑什么啊?”看著他們的樣子,我笑得更歡了,心想:“真是可愛啊,不知長大了會怎樣。”我邊想邊走出了農耕園。

  新聞二則

  新學期自然有新老師上任,這不,我們的美術老師換了個,姓徐,長的很漂亮:長長的頭發,小巧的瓜子臉,紅艷艷的嘴唇。第一節課老師叫我們自我介紹,經過一節課后

  大家都有點印象了,是個好開頭哦!

  新學期新新聞,還有許多新聞,正藏起來,等著我們去發現呢!

三年級開學作文300字 篇4

  時間過得真快!轉眼,一個短暫的寒假就這樣過完了。當我還沉浸在假期的歡樂之中的時候,卻又要迎來一個新的學期。

  哎!總想要再多一點假期,因為我還沒有玩夠,我還沒有享受完這樣的假期。可是,時間就像流水一般匆匆而逝,我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情,去迎接新的一年的開始,迎接新的一學期。于是,我開始檢查作業,語文作業是寒假作業本,再加兩篇作文,數學作業是寒假作業本和口算,英語作業是英語寒假作業本,抄寫單詞表的單詞和句子,還要每天讀英語,將讀的英語錄下來,并發到QQ群里。我一樣一樣地收拾著,一樣一樣地校對著,并把它們放到書包里。等檢查完畢后,我就把書包放好,準備迎接新學期的到來。

  是呀!我得靜下心來,告訴自己假期結束了,要重新投入到學習中去,這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。

三年級開學作文300字 篇5

  年過完了,寒假也結束了,教師如何在開學第一時間對學生進行心理疏導,讓他們擁有陽光般的心態呢?

  首先,提醒學生及時調整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。其次,多對學生進行積極的`“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,他們更是萌發出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。

  開學初期,學生表現出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態,例如開學第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。

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