【推薦】三年級開學作文300字6篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三年級開學作文300字6篇,歡迎大家分享。
三年級開學作文300字 篇1
時間過得真快!轉眼,一個短暫的寒假就這樣過完了。當我還沉浸在假期的歡樂之中的時候,卻又要迎來一個新的學期。
哎!總想要再多一點假期,因為我還沒有玩夠,我還沒有享受完這樣的假期。可是,時間就像流水一般匆匆而逝,我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情,去迎接新的一年的開始,迎接新的一學期。于是,我開始檢查作業,語文作業是寒假作業本,再加兩篇作文,數學作業是寒假作業本和口算,英語作業是英語寒假作業本,抄寫單詞表的單詞和句子,還要每天讀英語,將讀的英語錄下來,并發到QQ群里。我一樣一樣地收拾著,一樣一樣地校對著,并把它們放到書包里。等檢查完畢后,我就把書包放好,準備迎接新學期的到來。
是呀!我得靜下心來,告訴自己假期結束了,要重新投入到學習中去,這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。
三年級開學作文300字 篇2
明天就要開學了!,我興奮的大喊,這是開學前一天的早晨,我聽到媽媽對我說明天就要開學了,我興奮的一蹦三尺高,等到開學,我就能成為三年級的大哥哥了,這一個年級我們大家就都可以用鋼筆寫字了,可謂是新的學期,新的面貌呀!
但是,開心還透著一絲緊張。雖然暑假有兩個月,但是我的暑假基本上都在趕著上興趣班了。主要是由于二年級上學期間都沒上,媽媽怕耽誤我的學習,只有放在暑假上了。暑假兩個月,第一個月全上了興趣班了,上午圍棋,下午機器人。第二個月,前半段媽媽又帶我去旅游了,玩了小半個月,回來又有藝術興趣班和暑假作業等著我做呢!我寫完了作業,只稍稍預習了一點點,就開學了,我又害怕別的同學超越我,我退步了,唉!我真想再預習一點點! 我又想起老師說要重點培優,我真擔心,心理不免有些緊張。
不過,開學了,我可以再努力一點點,三年級不用帶飯缸,我可以多讀一點書,學習一下。
開學了,我真的要好好學習功課了。
三年級開學作文300字 篇3
伴隨著一陣陣涼風,今天我們天學了。我來到學校,同學們來的真多呀!個個神采飛揚,像一個個士兵打勝仗回來。
教室里,同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事,還有的同學說著悄悄話,有的同學已經開始玩游戲,還有同學打鬧著,嬉戲著,整個教室里熱鬧極了,大家都沉浸在開學的喜悅之中。
教師發新書,同學們都十分的高興,拿到新書,任教師讓我們看看有沒有印錯的地方,我檢查一下,沒有發現,我數了數,一共有十一個本,八本書,看到新書,我真想現在任教師就給我們上課。
開學了,我由四年級升到五年級,教師說我們長大了,以后很多的事情都會干好的。任教師把班上的鑰匙給我,我會每天比同學們早到的,當好教師的小助手,做同學們的好伙伴。我會好好學習,不讓爸爸媽媽為我操心!
三年級開學作文300字 篇4
“當當當當!”開學了,新學期新氣象,新學期自然就有新新聞嘍,讓我做回小記者,報道一下吧!
開學新聞一則
學校里,最受歡迎的就是農耕園了那綠油油的青菜、碧綠的青菜都很誘人呢!現在,一直呆在蛋殼里的小雞,就要出來了。瞧,那黃黃的小嘴別提多可愛了
旁邊有些草,我們摘了幾根扔進去,逗它們玩,果然,一群小雞擁了過來,看他們憨態可掬的樣子,把大家都逗笑了,而它們正仰著脖子,小眼睛盯著我們,好像在說:“
你們在笑什么啊?”看著他們的樣子,我笑得更歡了,心想:“真是可愛啊,不知長大了會怎樣。”我邊想邊走出了農耕園。
新聞二則
新學期自然有新老師上任,這不,我們的美術老師換了個,姓徐,長的很漂亮:長長的頭發,小巧的瓜子臉,紅艷艷的嘴唇。第一節課老師叫我們自我介紹,經過一節課后
大家都有點印象了,是個好開頭哦!
新學期新新聞,還有許多新聞,正藏起來,等著我們去發現呢!
三年級開學作文300字 篇5
時間過得真快!轉眼,一個短短的寒假就過完了。當我還沉浸在假期的歡樂之中的`時候,卻又要迎來一個新的學期。
哎!總想再多一點假期,因為我還沒有玩夠,我還沒有享受完這樣的假期。可是,時間就像流水一般匆匆而逝,我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情,去迎接新的一年的開始,迎接新的一學期。于是,我開始檢查作業,語文作業是寒假作業本,再加兩篇作文,數學作業是寒假作業本和口算,英語作業是英語寒假作業本,抄寫單詞表的單詞和句子,還要每天讀英語,將讀的英語錄下來,并發到QQ群里。我一樣一樣地收拾著,一樣一樣地校對著,并把它們放到書包里。等檢查完畢后,我就把書包放好,準備迎接新學期的到來。
是呀!我得靜下心來,告訴自己假期結束了,要重新投入到學習中去,這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。
三年級開學作文300字 篇6
年過完了,寒假也結束了,教師如何在開學第一時間對學生進行心理疏導,讓他們擁有陽光般的心態呢?
首先,提醒學生及時調整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。其次,多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,他們更是萌發出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。
開學初期,學生表現出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態,例如開學第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。
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