軍訓作文(必備4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的軍訓作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓作文 篇1
短暫的7天軍訓結束了,我并沒有因為會馬上看到媽媽而高興,反而有一絲的傷感,軍訓,永恒的記憶。仔細的想想,在這7天中我并不是只擁有身體上的疲憊,并且我從中還懂得了許多,許多。
記得是歌聲與笑聲陪伴著我們開始了軍訓旅程;回來時,卻與哭聲做伴,盡管教官一直在告訴我們不要哭,可真情并不在理智的管理范圍內,我們抑止不住自己的感情,哭了許久。在回家的路上,腦海里想的不是與媽媽相見后的場面,而是我們在烈日下認真軍訓的模樣。我曾抱怨過教官太過于嚴厲,現在回想起來不知怎的,總覺得這種抱怨是多于的;我曾埋怨過教官的口頭禪過于不雅,而現在想聽卻也聽不到了;而當我們身體不適時,教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這樣的場面,心中總有一些的酸楚。
在這七天中,有歡笑,有淚水;有病痛,有堅持。
印象最深的就是第一天下午的軍訓,天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地,整天沒有一絲的風。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的,沒有一點兒生氣,與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比;知了拼命的叫著“熱……熱……”;地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔,中學生作文《軍訓,永恒的記憶》。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進行訓練。站了連5分鐘的軍姿都不到,大地就把它烈焰升騰的`溫度迅速傳達到了我們的腳心,我們立刻覺得身上就像著了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿,盡管在烈日當頭下站軍姿是難熬的,但當自己堅持下來的時候我們是快樂的。教官讓我們在這樣的天氣下站立,教會了我們堅持。
當軍訓要臨近尾聲時,老師讓我們給家中寫一封家信,晚上寫信的時候,宿舍里失去了往日的歡聲笑語,替代它們的是抽涕聲。想起父母對我們的關心,眼淚情不自禁的流了下來。我們想媽媽、爸爸;想姥姥、姥爺;想家中的一切一切。軍訓讓我懂得了親情的可貴。
軍訓雖然很苦,很累,但軍訓給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓時的場面,軍訓的場地,教我們該如何做好每一個動作的教官,軍訓時同學、教官、老師之間的插曲都將是我永恒的
軍訓作文 篇2
遠離喧囂的城市,離開舒適的溫床,我們高一新生來到軍區,共同完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。
七天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天,絕對是不平凡的七天。
七天的軍訓中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。鐵一樣的.紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官,艱苦的生活……
所有的一切,我們必須堅強地面對。在艱苦的訓練中,我學會了忍受疼痛,學會了堅持,再堅持。軍營賦予了我堅強的品質,頑強的作風。我少了份驕氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周圍不言放棄的同學,我怎能輕易低頭;在互相幫助中,我們慢慢的成長了,從驕生慣養到獨立生活。軍營教會了我們——團結就是力量:軍營教會我們——嚴守紀律,服從命令是天職。
七天的軍訓,一個又一個的考驗。我們只有經歷它,才能夠磨礪自己,使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難,承受風雨,才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長所必需的;更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起,我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華,讓軍營中學到的優秀品質伴隨著我們,以軍人的姿態迎接即將到來的高中生活,以至于整個人生。
軍訓作文 篇3
操場上,六年級六個班的同學們,在各自教官的帶領下,按順序依此進場 。每一個班級的表演都是那么地井井有條,不慌不亂,一次次奪得了評委老師們的嘉獎鼓勵?粗麄冏呦屡_的那穩如泰山的表情,我的心底不禁開始動搖起來:“要是我們發揮得不好怎么辦?要是我們不能拿出平常訓練的成績怎么辦?要是我們沒有其他的班級做得好怎么辦?要是我們……”一串串的設想疑問浮現在我的腦子里,我不由地轉過頭來看了看站在我身旁的教練,他的表情依然是那么鎮定自若。看著他那堅定的目光,我的心里又再度燃起了信心與希望。這三天,我們付出的辛勤與努力怎會不及其他的班級呢?當別的班級在樹陰下乘涼休息的時候,我們在陽光的燎烤下站著軍姿;當別的班級在暢快地飲著清涼的純凈水時,我們在操場噙著汗水與微微的淚水;當別的班級在坐在地上歡快地唱著歌的時候,我們在一旁佇立著喊著口號……這些艱苦的訓練,不就是為了在今天一展風采嗎?我們付出的這么多,不就是為了讓大家看看,我們六年級六班也不差嗎?所以,我一定要讓全校的老師同學們看看,經歷了這三天訓練的我們,究竟成長了多少。
終于輪到我們上場了,只見我們精神抖擻地走著齊步來到老師們的面前,炯炯的目光望著前方!吧韵,立正。向右看齊!”教官一聲令下,只聽齊刷刷的碎步聲,隊伍立刻排成了一條條直線,連校長也不禁稱贊:“看樣子這個班會有很好的表現!”接下來的動作都達到了教官對我們的要求,在同學們的掌聲中,我們大步地跨著整齊的步伐,秩序井然地離開了會場。接下來,評委老師們即將宣布獲獎的名次,我的心不由得撲撲跳。當從大隊部的老師口中得知我們獲得了一等獎時,我的心里一下子充滿了歡喜與驚訝——我們班成功了!全班的同學們都欣喜若狂。當我作為全班同學的代表上臺領獎時親手觸摸到這勝利的果實,一種從來沒有過的.感覺涌上了心頭,是喜悅,是光榮,是滿足,更是付出后得到回報的成就感。
在結束了辛苦的野外生活之后,我又重歸正常的學習生活,回到了親切的家,在這次艱苦而又快樂的野外生活中,很多人讓我感動。
1.教官
在野外生活的第二天,我們又一次迎來了軍訓,軍訓是十分苦的。一大早,我們就見到了教官,心里一陣嘀咕,隨后,我們就開始了嚴格的軍訓 。我們的教官是一個胖胖的人,但作風完全不像一個胖子,而是雷厲風行。因為是在烈日下,又不停的進行訓練,所以大家都很累,教官于是就時不時地讓我們休息,但卻經常只讓女生休息,原因是她們比我們做得好(他是這麼認為的),這讓我們男生忿忿不平,于是訓練十分賣力,可是教官依然堅持它的理論,這讓部分男生已經開始抱怨。下午的訓練稍好,休息不斷,也讓我們訓練得十分輕松而且訓練效果不錯,下午匯演時我們也取得了第二,但同學們很不甘心認為自己做得不好,可是教官卻說“都怕我沒教好大家”讓我十分感動。
2.同學
我是初二(2)強的小隊的隊長,在幾天的野外拓展訓練中,我身邊的隊友讓我十分感動,在野外生存中,我們的衣食住行基本上都是靠自己,在野外生存的第四天,早上的飯我們吃得津津有味,兩片面包加沙拉和生菜,美味。〈蠹叶紝λ澷p有加,但我們都不知道,它融入了組員的細心和勤勞,早晨,天很冷,個子不大連璐在,清冷的水中仔細的洗菜,一片一片,很干凈,因為她的努力,才保證了大家早餐的美味和衛生,謝謝你,連璐!謝謝你!
3.輔導員
剛剛來到訓練營的時候,我就見到了我們的輔導員,我原以為他很嚴厲,因為我們組在畫隊旗,設計隊歌,隊名,隊訓時用了很多時間,沒有在輔導員規定的時間內完成,于是我們被批了,但有那天夜行軍時,我和同學興奮地聊著電腦游戲,輔導員突然冒出了一句話(有關我們的游戲話題)讓我大吃一驚,我沒想到原來輔導員也愛玩,大家有共同語言了,從此我對這位輔導員十分佩服。在野外的生活中,從來都是輔導員為我們打理一切,每天都是輔導員忙前忙后,有最后的一天里,輔導員為我們開路,搭橋,劈荊棘,他們指導著后面的同學撐起過河繩索,跑前忙后的,我真是佩服他,在訓練結束時,大家依依不舍,女教官落了淚,但我們這些小男子漢沒有,心里不舍,但還是面不改色,因為我們是男人,男子漢
通過這次風餐宿露,跋山涉水的訓練營活動,我更加懂得了團體的力量,團結的重要性,讓我們這些生活在父母雙翼下的寵兒直面大自然,磨練自己的毅力,忍耐力,和同學們朝夕相處的幾天,雖短暫,但我無時無刻不在感動,愛心在同學中傳遞,友愛在同學中閃耀,互相幫助,相互鼓勵,年青的我們組成了一個洋溢著青春氣息,充滿著遠大理想的大家庭,在學校,老師們的引領下,朝氣蓬勃地向前進!
軍訓作文 篇4
12月2日下午,我們已經訓練了一個下午,已經十分累了。這時,教官叫我們盤腿坐在地上,不知道要干什么。我東張西望,看到操場外有6個全副武裝的軍人,才知道是要看他們表演隊列訓練。
隨著其中一個指揮官的一聲命令,他們排著整齊的隊伍一邊喊著口號一邊又指揮官帶著跑到了操場中心。毫不夸張地說,他們6個人喊出來的'口號比某些班級還要響。指揮官喊了一聲“立地’的命令,其他5個軍人馬上停了下來。
指揮官小跑出列,面對著其他的5個軍人,喊:“向右看齊!”他們立刻就看齊了,而且小碎步跨得很標準呢。當他們報數的時候,贏得了我們的掌聲。他們報得很迅速,中間似乎都沒有間隔,但也沒有重疊,借好像是一個人報的一樣,一下子“一二三四五”的就報完了,而且聲音很響亮。
接著他們進行了轉體、敬禮還有蹲下、起步走等動作。但是讓我感到奇怪的是,他們做這些動作的時候,都不像我們這樣一起整齊地做的,而是一個一個連著按順序做的,就連敬禮也是如此。這樣做是因為他們部隊里本來就有這種習慣,還是為了讓我們把他們的動作看得更清楚呢?
不管是怎么樣,看了這次軍人們給我們帶來的表演以后,我感受到了軍人們的訓練有素,還在心里燃起了斗志,要更加刻苦地訓練。
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