實用的軍訓作文【優秀】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的軍訓作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

軍訓作文 篇1

　　如果說人生是一本書，那么軍訓的生活就是最燦爛的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么軍訓的生活便是最出色的一幕;如果說人生是一首歌，那么軍訓的生活就是最動聽的音符……

　　五天的'軍訓中，雖然被累得腰酸背痛腳抽筋，真的感覺軍訓的辛苦。也有抱怨與退縮的念頭，但大家都咬牙挺過。

　　五天的軍訓終于結束了，回想起軍訓剛剛開始，班內就有人想退出軍訓。現在結束了，卻又十分懷念，舍不得教官啊!不知天下為何要有不散的宴席啊!

　　軍訓，在某種意義上，它已超越了其本身單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得與經歷，刻在我的記憶種，成為不可抹殺的一部分，它早已成為一種力量，一種在困難時給予我的動力與信心，一種生命的支持力，支撐著人生道路的風風雨雨。而軍訓給我的最美好的記憶，是學生們與教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系，這種關系讓人向往，令人懷念，使人留念啊!

軍訓作文 篇2

　　8月的春風撫摸著大地，我們的軍訓生活也開始了。

　　穿上軍裝，帶上軍帽，站如松柏，行如旋風——那是我們的英姿；“東風吹，戰鼓擂，1年8班怕過誰”——那是我們在吶喊；團結一致，奮斗頑強——那是我們的.作風。

　　我們而精彩：看8月的一中，因一中風光，千里納人，萬里招生。望食堂內外，惟余莽莽；球場上下，頓失滔滔。手拿餐盤，腳下生風，欲與時間試比高。看后日，兩隊爭風，分外妖嬈。待從頭，對大江笑喊：“逝者如斯夫！”

　　十天的軍訓，令我感受頗深，多深？人雖有百手，手有五指，不能指對一處；雖有百口，口有一舌，不能名其千分之一；雖有百腦，腦有萬細胞，不能思其萬分之二。所以詩云：桃花潭水深千尺，不及教官教我勤！我們這些奔騰的馬兒，會踏這飛燕，沖向云霄，登上幸福的摩天輪！

　　目視教官，指點江山，激揚文字，糞土當年副連吼。曾記得，當年愿望，稱霸全球，直指王侯！教官是認真的，因為他們做出了對我們的承諾。做出一個承諾并不難，難得是付出行動。一個承諾，一次行動，那是用良心寫下的堂堂契書；是用心靈凝成的錚錚誓言！教官澆灌了我們，讓我們成長，是他付出了自己的承諾！

　　有一種鳥，不飛則已，一飛沖天！我們就是一只只鳥，不畏艱險，一飛沖天！看明日大地，誰主沉浮？是我們，是我們XX級8班的英雄，是XX級8班的豪杰，是XX級8班的所有人！

　　我們在吶喊，我們在不停的吶喊，因為只有吶喊，才能喊出我們心中的夢想，才能喊出我們的青春飛揚！

軍訓作文 篇3

　　“你問我什么是戰士的生活，我送你一枚小彈殼……”我們帶著期盼的心情來到了基地開始我們的軍訓生活，又帶著流連與不舍離開了這個生活了四天半的地方，我感謝軍訓，為我的初三生活拉開帷幕……

　　“大家好，我就是你們的教官……”隨著他的自我介紹，我上下端詳了這位即將一同度過四天半的教官，他的臉龐沒有因當兵在烈日下暴曬而變得黝黑，相反，他是那么的年輕，帥氣，富有活力。每天的練習，站軍姿，向左轉向右轉都是枯燥乏味的，教官也同我們一樣，念叨著不變的口號，卻又不同與我們，不像我們似的喊累。在空閑的時間里，教官就教我們唱軍歌與部隊的拉歌詞。“大地上吹過綠色的風，軍旗下閃耀紅色的心……”這一句句歌詞被我們吼出來，與別班比較誰的聲音更響亮但好像每次都以失敗告終。教官雖然嚴厲，卻又十分心疼我們，所以給我們的.休息時間比其他班級都要長，我們也以更優秀的練習來回報他。

　　“哈哈哈哈……”一聽這聲音就是各大寢室里傳出的，嬉笑打鬧，每個人都對集體生活感到格外欣喜。我被安排在上鋪，雖然我很瘦，可是這上上下下的還是顯得笨拙不堪，更別提是在上鋪疊好老師要求的“豆腐塊”了。是人心又富有責任感的寢室長幫我疊好了被子。

　　一天接著一天的過去了……

　　終于到了最后一個晚上，由于這些天的勞累，是我們已知都期盼著歸家日子的到來，可當這一天真的即將來到時，同寢室的同學卻十分不舍。有的寢室唱著軍歌，還樓上樓下相互喊著：“讓你唱，你就唱！”雖然是最后一天，但卻海華絲養精蓄銳，準備明天的比賽。第二天吃過早飯后，我們來到操場上準備比賽。大家都懷著緊張的心情走上了賽場，雖然中間還是有點小失誤，但我們卻榮獲了第一名，在同學給教官送花時，教官露出了欣慰的笑。

　　在等待客車接我們回家時，我們再也止不住眼淚，哭出了聲，所有的不舍都在這一刻迸發了出來。

　　“你問我什么是戰士的生活，我送你一枚小彈殼……”我們在淚水與哭聲中又唱起了這首歌，這次的聲音響亮又沉重，在校園的上空回蕩許久。

　　難忘的教官，難忘的寢室，難忘的歌聲，構成了多姿多彩的軍訓，意義非凡的軍訓，難忘的軍訓……

軍訓作文 篇4

　　通過實際軍事訓練，磨練了我的意志品質，培養了艱苦奮斗、吃苦耐勞的`作風，增強了戰勝困難的信心和勇氣 。在隊列訓練時，教官言傳身教，教得認真、細致，他們的軍人風采和人格魅力確實讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職，我對教官教的每一個姿勢要領都認真領會，()反復訓練，做到隊伍行列整齊劃一，步調一致，一切行動聽指揮，做到令行禁止。我和大家一起認真訓練，不論多苦多累都沒有絲毫退縮。

軍訓作文 篇5

　　星期二的早上，老師宣布：“星期三直到星期四下午我們五年級全體同學將進行軍訓。”我想：軍訓？會不會很累呢？

　　第二天下午，軍訓開始了。一共有六個教官，他們每人都穿著一件威武的軍服，我們班被其中一個姓吳的教官教我們。他很嚴厲，但有時也很有趣，我們挺喜歡他的。當我們訓練好的時候，他就會露出滿意的笑容，并讓我們休息一小會。可是，當我們訓練的不好的時候，他就會訓斥我們，并懲罰我們。在這段時間里，我體會到了軍人的紀律是多么的'嚴。

　　我們學習了很多東西，有：停止間轉步、踏步、整理衣服等等。雖然很累，但我不怕累。因為老師說過，要做一個不怕苦、不怕累的人。我的目標就是要做一個這樣的人。這就是我從軍訓中得到的啟示。

軍訓作文 篇6

　　這天清晨，我和媽媽早早地出門了，坐了幾小時的車才到了這個陌生卻又熟悉的地方。新同學、新老師、新環境，一切都叫我透不過氣來。

　　第一次離開媽媽，不安摻雜著想念，每一次的通話都伴著淚水結束。這是軍訓第一天，很早就起了床，心里很亂，對這個世界充滿的恨，仿佛身邊的種種都是我的宿世仇人。拖著沉重的'腳步來到操場，這就是我們的教官？他看上去好嚴肅啊，鼻子一酸。突然他吼了一聲：誰在那兒動，我非罰他不可。陽關下溫暖的空氣一瞬間驟降到零下幾度。頭上冒著冷汗，感覺每一秒鐘都是煎熬。終于忍不住地挪了一下腳。突然，一個黑影出現在我眼前，是教官！“給我再站五分鐘”他面無表情地喝到。在那么多不認識的同學面前，在炎熱的烈日之下，5分鐘的軍姿無疑是最好的催淚彈。滿滿的淚水配上糟糕的心情，結果是非常糟！

　　又是一天，看到教官那張臉真的是除了厭惡還是厭惡，滿腔的怨氣伏于臉上，又是站那可惡的軍姿。休息時間到了，很多同學都去找教官聊天，只有我一個縮在角落里回想著昨天的種種。一個人會那么顯眼嗎？什么聲音，我感覺有個壯漢在向我走來，步子落地聲好大，大得足以震碎那顆脆弱的心。抬頭一看，是教--官。“你是那個被我罰的女孩吧。”他溫和地問道，“是啊，今天又叫我站軍姿嗎？”我有點理直氣壯地駁道。“畢竟這只是剛開始，動作要做規范，站軍姿就是站軍姿不可以動，不然那還要站軍姿嗎？我們還有幾天的相處時間呢，能遇見也是緣分啊，對不對。”他笑著走了。那一天是我唯一沒有打電話給媽媽的一天，不知為什么，前幾天看到那同樣單調的晚霞，今日一見卻別有心境，心中的那腔怨氣好像早已不復存在，至于是何時消失的，我不得而知。

　　八天軍訓，短暫卻又漫長，遠道而來的教官與我們只有短短八天的相遇和相識。下一次，脫下軍裝的他和皮膚變白的我，在人海中遇見，還能再憶起那八天嗎？八天日夜，是一個人的煎熬，雖有曬得一樣黑的同學，但也會時不時的抱怨一下。但這卻是一次堅決的釋放，是一次有價值的磨礪。潛移默化中，我黑了，也長大了。

軍訓作文 篇7

　　太棒了！我們今天就去軍訓了。我懷著激動的心情來到了杭州少年軍校，今天下午，我們就開始了軍訓的第一個項目——12千米“長征”。

　　這次的“長征”主要是培養我們吃苦耐勞的精神，我們每人只帶一個蘋果，要求不到萬不得已不能吃，看誰更能堅持。于是，我們排好隊伍，雄赳赳氣昂昂從軍校出發了。

　　我們徒步前進，大約走了十幾分鐘，來到一個樹林，樹木密密麻麻、高聳入云，地上鋪滿了落葉，這就是“雷區”。一張張寫有“地雷”、“地瓜”的紙片，被埋在地里，或隱藏在草叢中、落葉里。要求我們去把它們找出來，在規定的時間內，比一比哪個班挖出的“地雷”最多，哪個班就獲勝，得到獎狀。只聽教官口令一下，我們就奮不顧身地沖上前去，在落葉堆里反復翻找著，我拿了根樹枝，用力地在地上甩著，可是“地雷”好像是跟我作對的，結果我一個都沒有找到，十分失望，我羨慕地看著同學們發現的一個個“地雷”。我想，可能是我的尋找方法不對，看來我還是要多“動手”才行。

　　我們繼續前進，慢慢地感覺疲勞了，口干舌燥，不由得想到了那個蘋果，手自然地伸進了口袋，摸著圓圓的`蘋果，口水都快流出來了，但想到今天是鍛煉我們吃苦耐勞的，雖然現在累得腰酸背疼，我很想吃它，但還是忍住了。

　　我們在行進途中，還看到了很多景色，有十八羅漢、西方三圣等等，讓我看得入迷，忘記了勞累。

　　終于回到了軍校，我的腳十分酸痛，但這次旅途收獲很多，我沒有被困難嚇倒，堅持了下來，我也忍住了自己的欲望，得到了鍛煉。

軍訓作文 篇8

　　如果說人生是一場戲，那么軍訓就是這場戲中最精彩的一幕，軍訓能夠培養我們吃苦耐勞的精神、磨煉我們的意志、鍛煉我們的身體。軍訓對于我來說，是我人生中最重要的一個分號。因為是它，領我進入了初中生活。

　　灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，在華外的操場上構成了一道特別的“風景線”，若大的操場在陽光下一點點的熔化、縮小，直到把我們吞噬國。飛舞的蠅蟲、流淌的汗水、酸痛的四肢，這些對于我來說并不算什么。因為正是經歷了這些困難，我才學會了堅持。

　　我覺得是軍訓告訴了我不要依賴父母，不要怕苦，要做一個堅強的、有意志的人。

　　此次軍訓從一開始就令我驚訝！教官訓練我們的第一個動作竟是站軍姿！軍姿？切，這是我從小學里就學會了動作。不就是站站好嗎？小意思！當我在心中對站軍姿表示蔑視時，教官告訴我，我錯了！別看小小的一個站軍姿，竟然其中還有若大學問呢！首先要站直，接著雙腳分開60°，然后中指緊貼褲縫線，最后雙目直視前方。我看教官做得十分悠然自得，所以我也立刻嘗試了一下。沒想到，還沒到一分鐘，我就快支撐不住了。站在那兒，感覺全身上下有幾百只小螞蟻爬上爬下，好一個不自在！站了大約五六分鐘，我們便休息了。休息時，我看到了旁邊二中的大哥哥、大姐姐們，顯然，他們比我們站的時間要長很多！可即使汗水濕透了他們的衣服，但他們仍一動不動，好生叫我佩服！

　　軍姿練得差不多時，教官先讓我們嘗試著去跑操，雖然是第一次集體跑操，可大家個個都卯足了氣。想讓別的班看看，初一（1）班雖然是第一次跑操，但，也是很出色的！“一二一，一二一，一二一！”整齊的.口號聲回蕩在操場上空。有些班級還為我們鼓了掌，大家聽了鼓掌聲，備受鼓舞，越發努力了！可是，因長時間受太陽灸烤，跑道上真以一“燙”字了得。大家好似一群熱鍋上的螞蟻，因跑道燙腳再加上這幾天腳很疼。我漸漸地快支撐不住了，就在這時，我的耳畔響起了爸爸對我說過的一句話：“如果困難不能把人打倒，那么它將會助人成功！是啊，我為何不將眼前的困難當做一次磨煉呢？一想到這兒，什么腳痛，什么跑道燙腳，我一骨腦兒全拋到了九霄云外。在接下來的時間里，我努力地跑，終于，功夫不負有心人，我可算克服了！

　　在之后的時間里，我們向教官學習了如何疊“豆腐塊”、原地踏步、如何喊號子……等技能。其中，我收獲最大的就是疊“豆腐塊”了，原來疊的被子還不是很規范，但經教官一點撥，每天整整齊齊的“豆腐塊”便讓我賞心悅目呢！

　　在這三天里，令我感觸最深的，還應當要數29號上午10點舉行的跑操比賽了！那天，全班同學在教官的訓練下已經井井有條。當張婧敏發出口令后，全班同學一起邁著整齊的步子，喊著響亮的口號，浩浩蕩蕩地跑主席臺。跑到主席臺前，每個人都拼了老命，使出了吃奶的力量喊出了最響亮的聲音。有的教官都被我們磅礴的氣勢所折服了呢！整個操場好像都被我們撼動了呢！后面的班級都不用說，拼了命地為我們鼓掌！最終我們摘下了“標兵班級”的桂冠。全班同學無一不喜上眉梢！

　　我覺得我們之所以有眼前的一切，其中少不了同學，老師、教官的努力！所以，我覺得大家都應該為自己鼓鼓掌、表揚一下！

　　白駒過隙，一眨眼三天的軍訓時光飛快地過去了！我將迎來嶄新的初中生活。感謝軍訓，是它讓我學會了堅持，學會了做任何事如若不付出汗水，也收獲不了成功！