[精選]軍訓趣事作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的軍訓趣事作文，希望能夠幫助到大家。

軍訓趣事作文1

　　每個人都想高中的軍訓很嚴，但是他卻不知道也很快樂，不信你就聽我說說吧！

　　我們軍訓的時候教官雖然很嚴，但也是嚴中有很多樂子！

　　剛開始軍訓，大多數都一樣，都是站軍姿，時間一點一點增多，等到齊步走正步走時樂子就來了！

　　我們剛開始是在操場練齊步，教官因為我們走的.不齊，就叫我們繞著操場走圈，可以想想多丟人，每個班都是在自己范圍跑，而我們唯獨一個班，繞著操場走，沒走到一個班，別的班的人都在看著我們，我們哪個敢不好好走啊！而別的班教官給我們教官說，勇哥“：干什么呢？我們教官就會叫我們喊教官你真帥或你真帥教官。就這樣我們班每個班的教官都認識了！你說我們怎么樣？

　　而拉歌也是我們所學的，我們教官不會唱歌，就叫我們交別的教官教我們。我們喊教官來一個喊很多遍，然后就喊一些有節奏的，像12345我們都能的好著急，1234567我們等得好辛苦。123456789你們到底有沒有。我們教官就喊，沒有。我們說為什么。教官說迷糊。大家就歡聲大笑。如過教官不唱我們就再喊；冬瓜皮，西瓜皮，教官不唱耍賴皮。教官臉上管不住就唱了我們就學。

　　而快樂還有很多很多，雖然我么已經軍訓完了但依然記在心里因為他是我們難以忘記得。是我堅持走過來的。忘不了了。

　　每個人都有難以忘記的。而這就收我的一部分。

軍訓趣事作文2

　　盼著盼著，軍訓終于來了。這次我們去到了遠山，因為第二次去，所以那里的環境、規則已經非常熟悉。

　　這次的軍訓主要培養的就是素質，在這里的每個人，走向軍人的可能很小，但是無論做什么，都要素質。

　　軍訓中，我學到了很多東西，教官常說，上臺是需要勇氣的，勇氣是需要鼓勵的。每個人在踏上表現的好與壞，我們也不能笑。當他們走上臺時，他就在進步。

　　不但學到了很多東西，還讓我們增進了團隊精神。有個活動叫“團退浮橋”，每兩人拿著一塊木板架在肩膀上，然后有人在上面爬過，這只有相信哦我們同學才能有勇氣上去。我剛開始是非常膽怯的，因為我怕壓到同學們。

　　不一會兒，到我了，我的身子開始瑟瑟發抖哦這，但是看見每個同學那堅定的眼光、賣力的呼叫聲。我慢慢地鼓起勇氣，一步一步的向前爬，但是因為心急，不小心的摔了一跤，幸好后面的'同學把我扶起來，接著，我再一步一步的向終點爬去。

　　這次活動中，最辛苦的不是架木板的同學，而是在木板下保護我們的同學，他要跪在地上，在下面支撐起來，在那保護著每個同學。我想，他的膝蓋，因該早已紅了、青了，甚至已經紫了。

　　雖然三天兩夜的軍訓結束了，但是軍訓中每個小細節，都在我的腦海中翻滾，讓人念念不忘。

軍訓趣事作文3

　　又是一年開學季，我們搖身變成了一名中學生。原來在教室中說笑的同學，已經不知去向何方？炎炎夏日，我們邁入了新學校的大門，心中集存著對舊日生活的懷念，也滿懷對初中生活的憧憬。

　　現在，我面前是一大批看似成熟的學生，不久前他們也曾是稚嫩的小孩子。今天已經是軍訓第四天了，還有一天，軍訓就要從我們初中生活中消失。

　　“變八路縱隊！”又是那個響亮又略顯沙啞的聲音，站在那里的正是我們的教官，看起來挺拔又嚴肅。觀看臺上的一排評委注視著下邊正在集結的班級，深沉的眼神難免讓下面的教官與同學都緊張起來。

　　一個又一個連隊走過，一陣又一陣的掌聲響起，一遍又一遍呼喊著的口令，讓場內氣氛務必高漲。臺上的.同學表現都很不錯，這無疑又給還未上場的連隊增加了一份壓力。我知道，如果我們連隊表現的好，將會有許多驚喜，可現在我們還看不到那一份希望。盡管我一直在心里對自己說“你很棒”，可我還是感覺到很緊張。

　　輪到我們上場了，剛開始我們的步伐還算整齊，但這太陽仿佛是故意和我們作對，把我們熱得滿頭大汗，汗水順著臉頰流進了脖頸。嘹亮整齊而又有節奏的口令給賽場渲染了氣氛，整場走下來，效果還很不錯。這少不了教官鼓勵的作用，他說道：“不管得幾分，你們都是我心中最棒的！”。

　　對于這次匯報展演，我不知道結果如何，但我們很欣慰，因為我們盡力而為了，也體驗到了揮灑汗水的快樂。

軍訓趣事作文4

　　3月3日到3月14日，我們班去園山基地。在軍訓那幾天，我們發生了很多有趣的事情。我就說一說吧！

　　有一件是在我們去基地的第一天下午。我們吃過午飯后，我們就排著整齊的隊伍、踏著整齊的腳步。去一個離基地不遠的地方。在那里我們要玩一個有意義的游戲——“閃電報數”每個班只有20個同學參加比賽，沒有比賽的`當拉拉隊。比賽和拉拉隊都算分。再比賽前，我們一直都在練習。可是，到了比賽之后六班拿了第一我們班也拿了第一，不過是倒數的。我知道我們班是因為我們班不夠團結，有的同學注意力不集中，到了他那就卡殼了，所以我們班才那了倒數第一名。

　　有一件，就是在我們去基地的第一天晚上，我們做了一次野炊。那一次。我們拿了第一名，不是倒數，而是正數。我們之所以能拿第一名，是因為我們吸取了上一次的教訓，取長補短。

　　還有一件是在我們去軍訓的結營儀式上的一件事。那件事讓我終身難忘。是什么事呢？再臺上的教官叫我們在男女同學中選一個隊長。男隊長是孫祥森，女隊長是藍婷。在臺上的教官向我們發口令。如果我們做錯，就要向前走一步，說一聲：“對不起，我錯了！”如果是男生錯就要男隊長跑一圈，女同學也一樣。等男女隊長跑了幾圈后，在場的每一位都哭。

　　經過這一次的活動，讓我明白了一個人一定要有團體精神。我還知道世界上只有兩種人：第一種是英雄，第二種是英雄的土壤。

軍訓趣事作文5

　　教官無疑是此次軍訓的主角。每一個動作，每一聲命令都是嚴厲的。假如同學的動作做得不好，還會受到教官，甚至老師嚴厲的批評。好在我們是比較幸福的，由于我們的教官十分友善。說起我們的教官，也許三天三夜都說不完。我們的這位教官姓趙，說話有趣，對我們的要求恰到好處，既不是太嚴，又不算太松。

　　記得剛到的第一天，趙教官帶領我們往參加開訓儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學們在路上不斷的`談論，內容差未幾都是關于這位教官的。有些同學對我們說，假如這位教官真的是教我們的話，就太棒了。果不然，在隨后的幾天里，除了幾次有事以外，一直都是他教我們。后來，我們了解到，幾乎所有班都是2個教官，可為什么我們只有一個教官呢？班主任告訴我們，這個教官十分有能力。于是，幾個多事的男同學便往問趙教官是什么“長”，趙教官十分謙虛地說都不是。同學們都不相信，一直想打探清楚。直到閱兵儀式上，首長帶著長長的腔調念道第三大隊大隊長是趙教官時，同學們才“哦……”的一聲表示了解。

　　趙教官的幽默在緊張的軍訓里給我們帶來了輕松，一次，隊中一個男同學由于勞累動作做得不標準，趙教官走到他眼前，“***笑”著對他說：“……我好久沒打人了……”同學們一陣哄笑……

軍訓趣事作文6

　　軍訓的一天，我們三連的的教官心情很不好，于是出現了這樣的對話：“教官好！”“我不好你們好。”“教官好！”“俺不好，你們好！”“教官好！”“俺真的不好，你們好就行了！”

　　二

　　一天，三連李某某同學照著二連教官做出“親”的動作，結果被二連教官看到，教官向眾人模仿李的.動作之后，把他拉到一顆樹前說：“親吧！這樹可漂亮了，母的。”

　　三

　　一天，三連一位同學與四連一位同學發生沖突，教官對他們進行調解后，建議他們擁抱一下，但當場被四連同學拒絕：“我嫌他臭！”“你老香！”三連全體同學不約而同，異口同聲地說。

　　四

　　四連教官在四連和我們三連訓練時開起了個人演唱會：“下面請大家欣賞我的歌聲！”“親愛的，你慢慢飛，小心前面過河的烏龜。”（笑）“下面，是我自創音樂——《兩只王八》”（笑）“兩只王八，兩只王八，跑得慢，跑得慢……”

　　五

　　我們教官教我們唱歌時，由于我們唱的不好，教官大怒：“你們干嘛的呀？學周杰倫說歌啊你？”

　　六

　　教官喊口令口音不同，一連教官喊口令拖著長音，三連教官喊“因二一，因而一……”而四連教官則喊“因而因、因而因……”我們跟著我們教官喊：“因而一，因而一，因二三四……”

軍訓趣事作文7

　　3月3日到3月14日，我們班去園山產業基地。在軍訓那幾日，大家發生了許多有意思的事。我也說一說吧！

　　有一件是在我們去產業基地的第一天中午。大家吃過午餐后，大家就排著齊整的團隊、踏著齊整的步伐。去一個離產業基地很近的`地區。在那里大家要玩一個更有意義的手機游戲雷電報數每一個班僅有20個同學報名參加比賽，沒有比賽的當拉拉隊。比賽和拉拉隊都算分。再比賽前，大家一直都在訓練。但是，到比賽以后六班拿了第一我們班也拿了第一，不過是倒數的。我明白我們班是由于我們班不足團結一致，有的同學專注力不集中化，到他那么就卡殼了，因此 我們班才那了倒數第一名。

　　有一件，便是在我們去產業基地的第一天夜里，大家干了一次野炊。那一次。大家拿了第一名，并不是倒數，只是正數。大家往往能拿第一名，是由于大家汲取了上一次的經驗教訓，揚長補短。

　　也有一件是在我們去軍訓的結營典禮上的一件事。一件事叫我終生難忘。是什么事呢？再臺子上的教官叫我們在男孩和女孩同學中選一個大隊長。男大隊長是孫祥森，女大隊長是藍婷。在臺子上的教官向大家發動態口令。如果我們犯錯，就需要往前走一步，說一聲：抱歉，我錯了！如果是男生錯就需要男隊長跑一圈，女同學也一樣。等男女隊長跑了兩圈后，到場的每一位都哭。

　　歷經這一次的活動，讓我懂得了一個人一定要有團隊精神實質。我都了解全世界僅有二種人：第一種是英雄人物，第二種是英雄人物的土壤層。

軍訓趣事作文8

　　已經是軍訓的第二天了，我們可以親自體驗烤雞翅的感覺，我們都蹦蹦跳跳地跟著教官來到了一片空地上。我們一個接一個地拿到了叉上了叉子的雞翅，雞翅已經調好味了。教官匆忙地點起了火。那交錯的火花一個勁兒地蹦跳，像是一個正對我們爆笑的紅色惡魔。過了一會兒，我們把雞翅放到了烤爐上。

　　聽李軒慧說，要烤十至二十分鐘，(.)還要不停地旋轉雞翅。于是我緊緊地握住叉著雞翅的叉子，小心翼翼地旋轉著。可是，

　　我一不留神兒，跟坐在旁邊的同學聊起了天，這樣雞翅就被我……毀了“容”。

　　我嘗試那塊黑得跟爐里的.煤一樣的雞翅的皮。“啊！好難吃！呸呸呸！”我急忙把它給吐了出來。我終于嘗試到了苦的味道，同時嘗到了甜中帶苦與苦中帶甜。甜中帶苦是說：在這興奮的當中嘗試到了味道的苦；而苦中帶甜是說：在軍訓的苦里也有這高興的時刻。

　　生活的味道和實際的味道都是一樣的，都有五種味道：甜、酸、苦、辣、咸，五味俱全，其中，生活不僅僅有甜的地方，還帶了一點苦；不僅僅有苦的地方，還帶了

　　一點甜，這就是生活的樂趣。所以說，生活中，甜酸苦辣咸是不可少的，少了哪一種味道都不行，一定要五味俱全。

軍訓趣事作文9

　　今天四五年級的春游活動，我們去報名參加社區實踐活動活動，到達站是園山。

　　大家在這里三天里，都需要開展磨煉文化教育，鍛練有抗壓強度的人生道路。磨煉軍訓的第三天，我哭了，要我十分難以忘懷。

　　早晨，我們在大操場上結合，大伙兒填滿求知欲，我們要做什么？但見教官大聲叫出劉曉琪，我疑惑不解，究竟要做什么？教官再度公布：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領導者。我詫異十分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣膽量。教官嚴肅認真地說：假如大家犯錯一個姿勢，她們將給你承擔義務，五秒左右正式開始，5。4。3。2。1開始。第一個姿勢是蹲下去與起立，一開始，同學們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮靜地說。楊老師說：男的六圈，女的'五圈。大家跑了起來，大家從同學們眼底下跑過，汗液一滴滴打車排出，撒滿了全部體育場，同學們的眼圈逐漸紅了，同學們鼻子一酸，害怕要哭出來。啊，學生們的確控制不住本身，各式各樣感情交織著，劇烈地向我撲來，我又痛哭流涕。眼淚一下子蒙住了雙眼淚珠，濺起來，太陽底下一閃一閃的，晶瑩剔透。清潔。臧教師也排出了淚水，大家懷著臧教師想念，之前，我只了解您是我的好伙伴，今日，。我了解您還是個善解人意勤勞的老人。我恨我那時候不太聽話；我罵自己不懂得珍惜這寶貴的情感。

軍訓趣事作文10

　　今天是四五年級的春游活動，我們去參加社會實踐活動，目的地是園山。

　　我們在這三天里，都要進行磨礪教育，鍛煉有強度的人生。磨礪軍訓的第三天，我哭了，讓我非常難忘。

　　早上，我們在大操場上集合，大家充滿好奇心，我們要干什么？只見教官高聲叫出——劉曉琪，我疑惑不解，到底要干什么？教官再次宣布：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領袖。我驚訝萬分，過了一會兒，熱烈的'掌聲，使我骨氣勇氣。教官嚴肅地說：如果你們做錯一個動作，他們將為你承當責任，五秒鐘正式開始，5。4。3。2。1開始。第一個動作是蹲下與起立，一開始，同學們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮定地說。楊老師說：男的六圈，女的五圈。我們跑了起來，我們從同學們眼下跑過，汗水一滴滴流出，撒滿了整個操場，同學們的眼眶漸漸紅了，同學們鼻子一酸，生怕要哭出來。啊，同學們實在控制不住自己，各種感情交織著，猛烈地向我撲來，我又哭了。淚水一下子蒙住了眼睛淚珠，濺開來，在陽光下一閃一閃的，晶瑩。潔凈。臧老師也流出了熱淚，我們抱著臧老師思念，以前，我只知道您是我的好伙伴，今天，我才知道您還是個善良勤快的長輩。我恨我當時不太懂事；我罵我自己不懂得珍惜這珍貴的感情。

　　這次嚴格的軍訓，使我一生受益。讓我知道了，我不再是小孩，我已經長大了，我要為父母分擔責任。

軍訓趣事作文11

　　我穿著迷彩服，進入了大巴車，雖然和同學們有說有笑，但我的心里卻是忐忑不安，不安中又夾雜著一絲絲的激動，那種心情無法用語言詮釋，不過這個基地和我想象的不一樣。

　　在學校受訓的時候，我們的教官是海軍，但是我們現在的教官卻是陸軍，來到了陸軍基地，我的腦袋里像被打亂的線團——剪不斷，理還亂。

　　“一開門，迎接我們的應該是一位位嚴肅的教官吧！”我這么想著。可事實好象并不是這樣，軍官們并沒有戴軍帽，而是齊刷刷地亮出了短發。我才覺得軍官原來不是那么兇。整理完內務之后，我們開始站軍姿，一分鐘，兩分鐘我們像木頭一樣筆直的站著，我這時才感覺到，當兵的苦。

　　晚上六點多，我們開始進行學校間的'比拼。跳長繩、拔河、籃球比賽，籃球場上，加油聲、笑聲、呼喊聲在蕩漾著。我要上場了，我參加了拔河和籃球，但拔河讓我印象深刻。我是最后一個，我等于是掌舵的，絕對不能有失誤。“開始！”我感覺有一種拉力，把我拉過去，我使出全身的力氣，緊拉繩子。“一二三，拉！”我們用盡力氣，把繩子一點一點的拉過來，通過我們全體的努力，我們獲勝了。最終我們學校獲得了拔河第一名。

　　大概是太累了吧，我們一回到寢室就都睡著了，我想著，努力吧，軍訓！

軍訓趣事作文12

　　軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

　　心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的`軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

　　在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

　　我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，讓我在今后的鐵路行業崗位上更好地履行自己的職責。

軍訓趣事作文13

　　軍訓有很多趣事，最有趣的，就是這兩件了。

　　軍訓之初

　　站軍姿：教官喊收腹，我們就往后撅屁股；喊挺胸，就腆著個肚子。好不容易糾正過來，沒站幾分鐘就感覺腳跟發麻，小腿直打哆嗦，天旋地轉的！

　　四面轉：大家轉得好似熱鍋上的螞蟻，都左右不分，不是我撞你的胳膊就是你踩著我的'腳了，更有一位高明的，左腳踩右腳，踩得自己四腳朝天，能轉成這個樣子，也真是不容易啊，就是可憐了教官！

　　齊步走：一開始大家走得很不整齊，教官用心良苦，地叫我們，我們還是走不理想，無奈，軍官“拜服”。

　　軍訓后遺癥（一）

　　一天的軍訓練習終于在一聲急促的哨聲中結束了。我拖著疲憊的身軀和“戰友”們走在回寢室的路上。突然，“立正！”身后傳來了一聲響亮且干脆的“命令聲”，我立即挺直腰板，兩手緊貼褲縫，雙眼平視前方，直挺挺地站在那里。過了幾秒鐘，沒有看到教官走上前來，卻從背后傳來一陣狂笑，只見一個人“呼嘯而去“。我們這才意識到被人耍了。大家相視而笑，原來我們都得了一種“怪病”——軍訓后遺癥！

　　軍訓的過程令我難忘，但這兩件趣事更讓我回味無窮。

軍訓趣事作文14

　　教官無疑是此次軍訓的主角。每一個動作，每一聲命令都是嚴肅的。如果同學的動作做得不好，還會受到教官，甚至老師嚴厲的批評。好在我們是比較幸福的，因為我們的教官十分友善。說起我們的教官，也許三天三夜都說不完。我們的這位教官姓趙，說話有趣，對我們的要求恰到好處，既不是太嚴，又不算太松。記得剛到的.第一天，趙教官帶領我們去參加開訓儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學們在路上不斷的談論，內容差不多都是關于這位教官的。有些同學對我們說，如果這位教官真的是教我們的話，就太棒了。果不然，在隨后的幾天里，除了幾次有事以外，一直都是他教我們。后來，我們了解到，幾乎所有班都是2個教官，可為什么我們只有一個教官呢？班主任老師告訴我們，這個教官十分有能力。于是，幾個多事的男同學便去問趙教官是什么“長”，趙教官十分謙虛地說都不是。同學們都不相信，一直想打探清楚。直到閱兵儀式上，首長帶著長長的腔調念道第三大隊大隊長是趙教官時，同學們才“哦……”的一聲表示了解。趙教官的幽默在緊張的軍訓里給我們帶來了輕松，一次，隊中一個男同學因為勞累動作做得不標準，趙教官走到他面前，“奸笑”著對他說：“……我好久沒打人了……”同學們一陣哄笑……

軍訓趣事作文15

　　今天，在園山少年兒童主題活動產業園區這一風景秀麗，花香鳥語的地域。歷經三天的陽光少年社區實踐活動活動進入了序幕，立刻便是最終的一個活動結營典禮了。

　　全體人員同學一到，總教官一說完標準，下邊就逐漸選小領導者了。在大家班級，皇甫思彬和何佳琪評為為了更好地能夠更好地小管理者。當總教官填補標準的情況下，大家的小表情從原先的興奮和激動變為詫異。逐漸做回身姿勢，慢了，快了，不對，都需要讓領導者罰跑一圈！這一信息如五雷轟頂一樣震撼人心著每一個人的心。總教官立刻要下指令了，每一個人都下決心不必犯錯。但是，老天爺也一直刁難大家：前座的老犯錯，后排座的老做慢，我們這排的`老做快。男生加七圈，女孩加六圈。聽著這種痛心的數據，大家心如刀割，再度下決心一定要搞好。下面，也是一個個痛心的數據：男生九圈，女孩八圈！男生六圈，女孩七圈！這一個個的數字代表著哪些？意味著著大家所犯的不正確都需要由大家的領導者來擔負！猛然，當場哭天喊地，我們班的好多個個子矮的女生放聲大哭，幾個高個子男生哭得驚天動地。逐漸講體會了。教官一聲令下，整場轟然倒下。教官說：大家的小領導者為何要為大家罰跑！？為了什么！？就為了更好地一句服務承諾！？她們是為了更好地義務！自身的義務！這一刻，大家好像懂了哪些。

【軍訓趣事作文】相關文章：

軍訓的趣事的作文01-28

軍訓趣事作文02-06

軍訓的趣事作文02-12

軍訓趣事作文01-26

軍訓趣事的作文11-23

初中軍訓的趣事作文-趣事作文12-25

軍訓趣事08-04

軍訓趣事作文合集01-29

軍訓中的趣事作文02-03