【精品】軍訓的作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的軍訓的作文7篇,希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
早就很羨慕五年級同學可以去基地軍訓,這個星期我們終于可以如愿以償了。三天半的軍訓生活讓我感覺很累,也很快樂,特別是水上樂園真的很好玩。
第二天吃完早餐后,教官將我們帶到水上樂園。同學們到了水上樂園的門口就可以看到“水上樂園”那四個蔚藍的`大字,心里一陣歡呼。于是同學們便迫不及待地蹦蹦跳跳進入水上樂園,一場緊張、激動人心的游戲就要拉開序幕了!
我們首先玩了鉆孔橋。鉆孔橋高低錯落,參差不齊,第一個圈很好鉆,所以我輕而易舉地就過了。最高是第四個洞,很多同學都在這個地方遇到了麻煩。我雙手抓住圈兩邊的鐵柱向上爬,然后我將頭鉆入洞中,一只腳先鉆進去,結果被卡住了。后來我又先把雙腳鉆進去,然后再頭鉆進去,這樣就比較順利地過去了。接著我們又玩了冰橋。開始我快步如飛,很快就就來到了中間,但就在我有些驕傲時,一只腳踩空了,差一點就掉進水里,頓時嚇出了一身冷汗再也不敢大意了。
水上樂園里最有趣的要數梅花樁了。我來到梅花木樁的平臺上,有了剛才的驚險一幕,左看右看,足足看了幾分鐘就是不敢上去。在老師和同學們的鼓勵下,我最終還是勇敢戰勝了恐懼,小心翼翼地走到了中間。中間的木樁與其它的木樁不一樣,有一個“上下坡”,當我走到最高的木樁時,我低下頭看到一個矮木樁,于是我先把右腳落在那個矮木樁上,然后再我左腳抬起來放在木樁上,站穩重心,如此循環,終于我小心翼翼地走下了最后一根木樁。我的心里別提有多高興了:我終于成功了!
我從梅花樁得到了啟示:做任何事情都要膽大心細,不能馬虎大意。游戲如此,生活與學習何嘗不是這樣的!
軍訓的作文 篇2
激發親情,培養愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情,這個曾被我們無數次吟誦,無數次詠嘆,無數次自作多情哼哼的美麗字眼,當 我們擁有它時,總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地揮霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時,我們才驀然醒悟:一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了。 現離開父母,我們真的好想家的感覺,越是這樣,我們對于美好情感就越發渴望,真正理解了愛國之情多么重要。
總之,通過這次軍訓,我更加增強紀律觀念,集體觀念,團結觀念;提高了自身的技術能力,豐富了自己的知識,鍛煉了自身的`素質!
軍訓生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因為時間無法停住它前進的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等 著我們去開拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創造新的生活。
軍訓的作文 篇3
軍人,是綠色的標志;軍營,是締造神話的搖籃,做一個頂天立地的軍人是我夢寐以求的夢想,終于在3月8日實現了……我的眼中充滿了無限的遐想……
知道軍訓
星期二,同學們到教室上課,遠遠就看見劉老師拿著一個單子向我們走來說:“同學們,下個星期,我們要去軍訓。這個單子拿回去叫家長簽字,然后交回來,一定要注意,要帶些什么東西。”聽完老師的話,我們個個興奮不已,真希望這一天快點到來。
課后討論
剛一下課,我的幾個好姐妹就來到我的位子上說:“好煩哦。”我疑惑地問“為什么煩呢?”她說“我聽朋友說,中午飯都吃不飽,這叫我們怎么辦?又不準帶吃的。”聽她說完,我們一個個都唉聲嘆氣起來。
發軍服
星期四的下午,我們正上著課,忽然一個五班的同學對我們老師說,叫我們班下去領軍裝。一聽這消息,我們班頓時像熱鍋上的'螞蟻,沸騰了。有的問衣服好不好看,有的問衣服是什么顏色,還有的問在哪領。反正啊,同學們的問題是多得數不勝數。老師說;“快排隊,男生一排,女生一排。”同學們帶著心中的疑問,去領了軍服。結果讓我們大吃一驚。因為衣服不但不好看,而且質地也差,真讓人失望啊!
不過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”我真希望能見識到軍人的不易與拼搏,真希望這天快點到來。
軍訓的作文 篇4
軍訓這個詞雖然聽起來很容易,但是經過我親身體驗過了之后,才知道有多么不容易了。在軍訓的四小時中,我學到了很多,也收獲了很多。
板著臉的教官來到了我們集合的地方,帶著我們走入訓練場地,開始訓練。我們要學的是站軍姿、立正、稍息等,聽到這些內容自己早已掌握,我不以為然,可沒想到這些動作在教官眼里都是錯誤百出的。就來說說站軍姿吧!為了鍛煉我們的意志,天哪!心中不禁暗暗叫苦。時間一秒一秒過去了,整齊的隊伍中,只聽見呼吸聲,漸漸的,有的同學差點累暈了,只感覺汗水十分淘氣,在我的臉上慢慢往下蠕動,癢癢的,但我又不敢去擦,心里難受極了!我快要堅持不住了,就在心里默默地想:平時這么長時間一下子就過去了,現在這么就這么漫長呢?
再來說說齊步走吧!“齊步走,一二一,一二一……立定!”哎,我們一遍又一遍地重復著這些機械的動作。就連太陽也跟我們過不去似的,火辣辣的.太陽直射在身上,我們的心好像也在燃燒一般!汗水順著臉頰不斷地往下流!如果靜心聆聽,就能清晰地聽到汗水滴落的聲音。教官一次又一次地訓練我們,我們都快要堅持不住了!教官直到把我們練得腰酸背痛、汗流浹背,才肯罷休。隨著一聲盼望以久的“休息十分鐘”的口令響起,我們的導游拎來一大袋饅頭,雖然饅頭在平日里很常見,但這次的饅頭異常的香,異常的好吃,我細細地品嘗的同時,心想:原來當兵這么辛苦!此時此刻,我連動都不想動。
這四個小時里,大家都在堅持訓練,雖然很辛苦,但是大家都懂得了團結的重要性。直到夜晚睡前,我慢慢與同學回想下午四個小時的軍訓,像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都有。
人生,就像一本書,慢慢記載下自己的一點一滴,這短短的四個小時軍訓給我留下了難忘的回憶。
軍訓的作文 篇5
暑期接近尾聲,一些學校已陸陸續續開學并組織新生進行軍訓。在江蘇南京市六合區瓜埠高中的軍訓基地,近日,一高中新生在軍訓時因受不了體能訓練的強度,竟報警求助,該學生抱怨“累得不行教官還讓我練”。這樣蹊蹺的事情讓軍訓教官哭笑不得。對此,有專家表示,軍訓的出發點是好的,但軍訓在設置上應該更加科學化、人性化。
有高中新生因嫌軍訓太累而報警,這顯然過于矯情。對此,有專家認為,軍訓的設置上應該更加科學化、人性化,這有一定道理,但如何才能做到科學化、人性化?在我看來,軍訓也需要因材施教。
根據《中華人民共和國國防教育法》的規定,除大學生外,中小學生也應接受軍訓,時間一般在開學前的8月或10月國慶節之后。高中新生入校后開展軍訓,這樣的制度在我國已實施多年,可每年軍訓都會受到一些質疑,認為軍訓沒有意義,一星期訓練結束后學生們被“打回原樣”;也有認為太累的,摧殘了學生的身體健康;更有人認為,這是平時體育課太少帶來的弊端。這種種質疑似乎認為軍訓的累不應該,似乎軍訓應該變得輕松些,甚至干脆取消。這么想,顯然是錯誤的。
軍訓雖然與平時體育課得不到保質保量的進行有一定關聯,卻不是取消軍訓的充分理由;軍訓絕不是輕松的代名詞,如果軍訓都輕輕松松,還算什么軍訓?還能有效果嗎?軍訓的核心意義就是“吃苦”,而絕不是享福。《中國青少年體育發展報告(20xx)》日前正式發布,多項身體素質檢測顯示,我國大學生的身體素質不如中學生;多項運動項目顯示,中學生的數據目前都已止“跌”并逐步回升,但大學生耐力素質依然持續下降。從整體來看,我們的高中生和大學生的身體素質,實在不能讓人樂觀。
我們學生的身體素質差,其原因是多方面的,有應試教育太厲害的因素,也有體育課名不副實的因素,更有家庭生活中嬌生慣養的因素。據悉,每年軍訓都會出現一些學生因忍受不了訓練強度而暈倒的情況,正因為身體素質差,軍訓才更需要。軍訓是學生們鍛煉身體素質、磨煉意志品質的大好機會,可以提高學生們的抗挫能力、吃苦耐勞精神,也可以鍛煉學生的`意志品質。
當然,現在的軍訓也確實存在一定缺陷,一方面是太枯燥,缺乏變化;另一方面,是“一刀切”,即不管學生的身體素質如何,均實施同樣的軍訓項目。因此,也發生過一些“軍訓悲劇”,甚至教官與學生發生沖突,學生被打傷。
軍訓的確要與時俱進,要考慮到學生體質的差異性,因此,軍訓無妨實施“因材施教”,先統計好學生身體素質的基本狀況,然而,將身體素質比較接近的歸到一個班,再根據學生的具體情況進行有針對性的軍訓。如此,既不會讓學生受不了,也能起到一定的訓練效果。
軍訓的作文 篇6
早上我剛走進吵鬧的教室,就放下書包,然后方源、朱佳莉、金騁,他們就大聲的說:“我們五年級要去軍訓了,要去一個星期的時間。”我們聽了都不敢相信!到了下課,我又滿臉疑問的說:“你們是怎么知道的?”方源興高采烈的說:“我們偶爾聽到的'。”朱佳麗也異口同聲的答到,后來我們班就議論紛紛,有的說:“軍訓要五點起來。”有的說:“我們好象要去后宅中學去軍訓。”
有的還說,真是花樣百出!聽完這一群觀點,我又有點半信半疑,不太相信。但我一會兒又高興,一會兒又害怕,高興的是我從來都是在電視上看到軍人是怎樣訓練的,還沒有親身體驗過那種滋味。而又害怕的是如果這個動作那個動作做得不好,是不是會被挨打呢?到了大課間的時候,我和葛畫彤一邊走一邊開心的聊著,就這樣走進了廁所,而我卻在旁邊陪著她,我們又聊起了軍訓這件事,葛畫彤開心的說:“聽說我們早上是有時間限制的,連梳頭刷牙也是一樣。”我剛說了半句:“真是魔鬼生活,”,
未完待續......
軍訓的作文 篇7
軍訓,經歷過的人對它的反應是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒撐不住。但經歷過軍訓的人一定還有另一番感受,我就是這樣。
先說說軍訓的苦吧!那天,教官不知吃了什么炸藥,因為我們在訓練時不認真,走路吵吵鬧鬧,竟然要罰我們。“女生蹲下起立,男生俯臥撐,我不說停,不準停!”看著別的`班同學一個個在寢室立休息,我們卻在操場上受罰,大家心里真是說不出的氣憤。可是沒辦法,我們只好任憑他的懲罰。可這老天爺也許是為我們感到哀憐吧,竟淅淅瀝瀝地飄起了小雨。看著偌大的操場就只有我們一個班,還在那受懲罰,真是可憐啊!站軍姿給我留下難以磨滅的記憶。每天早上,教官總是會讓我們站軍姿,而這一站就是20分鐘。這長達20分鐘的站立,可真是累。當教官吹下結束的哨音后,我們一個個就像打仗回來的士兵,紛紛坐在地上,敲打著麻木而又酸痛的腿。
唉,軍訓真是苦啊,不過苦中也少不了那甜,那沁人心脾的甜。
記得那是軍訓的最后一項活動——定向越野。每個班的同學要分成4組,利用地圖和指北針,去尋找地圖上的10個地方。剛開始我們組就拼盡了全力,要第一個到達終點。可途中的疲勞卻蓋住了那份信心。不過功夫不負有心人,我們組竟是第一個到達終點的,那突來的興奮彌漫整個基地,大家高興地歡呼起來“我們第一了!”
軍訓雖然已成為過去,那刻骨銘心的每一天卻從此揮之不去。江河日夜奔涌,終于匯入大海的懷抱;帆船不停遠航,終于到達勝利的彼岸;雛鷹展翅高飛,終于飛向天空……風雨過后是彩虹,烏云之上有晴空,只要認真付出,勝利定會向我們走來。
因為,我們長大了!
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