軍訓作文300字匯編五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的軍訓作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓作文300字 篇1

　　“終于可以去軍訓了！”，“軍訓肯定很好玩。”，“你帶什么零食了？”……星期四早上，一走進教室耳朵里就傳來一陣陣說話的聲音，看來大家都很期待軍訓，都想感受集體生活是什么樣的。

　　上午，第三節剛下課，我們五年級的所有同學都提早吃飯，整裝待發。坐上大巴后，我選了一個靠前的位置，以防暈車。一路上我們有說有笑，整個車廂都鬧哄哄的，像個菜市場。半個小時很快就過去了，終于到達了目的地，所有同學都背著沉重的行李，大包小包，像要住在這里一個月似的。陳老師先把我們帶到了宿舍，白色的被子，木頭做的板床，在我眼里并不陌生，因為在好多地方都看到過這樣的.部隊宿舍。但是，被套怎么弄？才剛到軍校，就遇到了難題——套被套。在家里很少干家務的我們手忙腳亂的忙活起來。十幾分鐘過去了，陳老師一個個來檢查，但每經過一張床看得出，陳老師充滿了無奈，只好幫我們整理。又經過了十幾分鐘等所有的內務都整理妥當后，耳邊響起了一聲號響，還沒休息完就又要集合了，哎！部隊的生活節奏難道這么快？

軍訓作文300字 篇2

　　這一周軍訓的時間很少，但是它留給我印象很深刻。

　　這是我人生中的第一次軍訓，雖說教官只教了一些立正，稍息，跨立等一些簡單的軍人動作，但是我卻懂得了許多，感慨萬千。

　　太陽高高地掛在天空，正是一天最熱的時候，耀眼的.光芒照得我們睜不開眼睛，一會兒工夫，就把我們曬得汗流浹背了。‘當軍人真苦啊，每天都要進行這樣乏味的訓練，天又這么熱。太渴了，要是有點水喝多好啊’。我站在那兒胡思亂想，一開始的興奮的心情一掃而光。唉，看來干每一行都要付出代價啊。突然，我發現教官們跟我們一樣，也都站在太陽下曬著，可他們卻像一座座威嚴的雕像，這使我心中不免產生敬佩之情。

　　離別了教官，我們心里又是難過又是高興。‘罪’受完了，可又挺懷念軍訓生活的。人總是這么矛盾。正如我們對教官的感情，口頭上恨得咬牙切齒，心里更多的是喜愛和欽佩。

軍訓作文300字 篇3

　　迎著燦爛的陽光，喊著響亮的口號（1234），排著整齊的隊伍，走著整齊的步伐，這就是我們的軍訓。

　　軍訓是艱苦的，但軍訓是有意義的，他能磨煉人的意志，鍛煉人的吃苦耐勞精神，更能增進同學之間的友誼，讓我學會互幫互助。但是短短五天的軍訓結束了，我們懷念訓練，更懷念我們的教官，但是時間總會過的.，這又能有什么辦法呢，只恨時間過的匆匆。如果再慢走一小時那該多好啊！

　　去的盡管去了，但軍訓讓我們獲得的人身道理是永遠不會走的，在這次軍訓中我獲得了不少人生道理。——人只要有堅強的意志，就能打敗任何困難，無論困難有多難，有多么艱巨，因為意志就是困難的天敵。我有一個典型的例子——在軍訓的第4天沈總教官讓我們站軍姿20分鐘，我愿以為很簡單，但是不站不知道一站可是嚇一跳。不到5分鐘我就全身酸痛，因為站軍姿與普通站立可不一樣站軍姿是一動不能動，而且要站得十分的挺拔，昂首挺胸，所以不到5分鐘我就累了。但是將不下令，兵不卸甲，軍隊有鐵一般的紀律并不是想動就動的所以我要堅持，咬了咬牙對自己鼓鼓士氣最終我以我堅強的意志堅持了下來。

　　這就是我的軍訓！

軍訓作文300字 篇4

　　難題

　　我們周日下午準時來到了軍訓基地。剛一到那兒，一個大難題就來了，那就是“套被套”。我和同學們剛來到了309寢室，就開始手忙腳亂地套起了被套。我們都十分吃力，可被套不是套不進就是套錯了。于是軍訓還沒開始就給我留下了一個不理想的印象。

　　開心

　　來軍訓的`當天晚上，我們排著隊來到籃球場，進行了跳長繩、拔河和籃球賽。我們都十分賣力地喊著：“通小加油！加油加油！”通過我們的鼓勵和大家的努力，我們贏了跳長繩和拔河比賽。雖然籃球賽成績不理想，但我們也十分開心。

　　累

　　我們軍訓已經一天了，不過今天我們又來到靶場。我們一個個都舉著一把七斤重的假槍站在草坪上。男生們都堅持不住了，我們女生也很辛苦，可個個都堅持了下來。當放下槍時，手都酸了。

　　不服氣

　　我們軍訓時常站著，教官常讓我們收腹。我可累了，盯了盯胖教官，心想：“哼！自己肚子那么大都收不了腹，還來教我們。”我想著想著就走神了，又被胖教官批了，不過心里還是不服氣。

　　這次軍訓生活真有趣，不知什么時候才能再體會到這種樂趣。

軍訓作文300字 篇5

　　我每天都過得很匆忙。今天是昨天，現在是歷史。

　　我們覺得看到我的教練(他只比我們大幾歲)做一些讓我們吃驚的事情是一個奇跡。我們很容易把成功當成機遇。事實上，這并非偶然。任何奇跡背后都有不為人知的故事。教練穩健的步伐和堅定的姿勢是由他過去的攀爬和翻滾所鍛造出來的。當指導員緊握拳頭時，他手掌上的繭與他矮小的身材不一致。當我們一個接一個地看到英俊、有靈性、聰明的導師時，我們忽略了他們的`經驗。在老師面前，我佩服得五體投地。

　　看著所有的同學都堅強地站在我身邊，即使我的腰再疼，我也會堅決服從命令，還要堅持下去。隨著時間的流逝，我們所有的學生和老師都有了默契，有了感情，我們將努力超越，創造出一場精彩的表演贊美。

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