【熱門】軍訓的作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的軍訓的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓的作文 篇1
今天是軍訓的第一天，我懷著激動的心情。在這軍訓的第一天，我深深體會到：團結就是力量。
走進實驗校園，我就會感到好像來到了軍營，放眼望去，一個個方陣映入眼簾，每一位同學都一絲不茍地完成指定動作，嚴肅認真。站軍姿時，我們班被安排站在太陽底下，而其他班站在樹陰下，但是班上沒有一個人有怨言。汗珠從臉上淌下，沒有人伸手去擦；腿站的麻了，咬牙堅持。自己的多余動作會影響班級的榮譽。軍訓是辛苦的，沒練一會就有人喊頭暈和肚子痛，休息一會兒接著練。有的腿沒力了，有的脖子酸了，繼續練，做不好罰蹲半個小時，等我們練好就可以休息、喝水。所以，我們要團結，團結就是力量，因為一滴水很容易干凅，而當這滴水流入大海時他就永遠不會干。
今天是軍訓的第二天，我早早起床來到學校。上午我們就開始練立正、跨步、坐下，等等……跨步，首先頭看前面，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。聽教官的口令：左右左：左右左，手擺直、手用力。很多人都擺錯了和其他人的手打在一起。我們練了好久教官才滿意讓我們休息，休息完，練立正。兩只腿后跟并攏，腳尖張開，呈60度。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要望前面。就這立正就讓我們快承受不住了。每個人都是滿頭大汗。教官就讓我們擦汗。教官對我們的學習很滿意。就在那一刻，我才真正體會到，原來教官不光是一個嚴格、雷厲風行的人，更是一個關心他人、愛護他人的人。
通過這次的軍訓后，我明白了，我們生活在一個集體里面，就應該團結，團結力量大。
軍訓的作文 篇2
星期一一大早，我們就乘車來到了宿城的軍訓基地。經過一天的訓練，我們都累了，在晚上七、八點鐘的時候，我們便就餐休息，本以為能睡個好覺，可是——
為什么世界上總有這兩個字呢？
“厄運”就發生在就餐后，當我們洗漱完畢進臥室時，就“爆發”了，男生們狂吃零食，大聲講話，幸好這不在熄燈后，若是在熄燈后我們就完啦！
其實遠遠不止這些，當在熄燈后，老師來關了門還不到三秒鐘，全臥室就“火山爆發”了，金子安帶頭搗亂，他在床上跳來跳去，楊思維興奮地大叫：“同志們沖��！每人一把AK47，去狂掃女生宿舍！”他不說不要緊，這一說，所有人“熱血沸騰”（我除外），跟著附和。幸好不是真去，要是真去肯定要被女生揍死了，可大家還在不停地講話，于俊源高聲呼喊：“是男人的，在凌晨一點來玩三國殺！”
“好！”他這一呼，除了我和一班的倆男生，其他所有人都跟著亂叫，就好像立下了軍令狀，一定要把這棟樓的屋頂給叫碎似的。
“先生們，別講話好不好？”我好聲好氣地說。
“小姐，你如果不玩，就別打擾我們，好不好？”楊思維模仿女生的音調細聲細氣地說，話音未落，其他人哄堂大笑。我臉紅到耳根，索性不理他們了，可醒來容易休息難啊，我想睡，但就是睡不著，再加上其他人拼命亂叫、開手電筒，那睡一會簡直比登天還難。后來不知怎么了，迷迷糊糊地睡過去了。這時，門開了，定是老師來檢查了。
“你，給我起來！”我睜開惺忪的睡眼，看到一只手指著楊思維。
“集合了嗎？”楊思維坐起來天真地問。
“集個鬼啊，我老遠就聽到你講話了，起來罰站！”老師恕吼，楊思維只好起來出去了。呼！還好，不關我的事，我又睡去了。過了一大會兒，有一點多了，門外走廊上響起了腳步聲。唉！又是別的人來騷擾了。
“起來玩三國殺！”于俊源又用激將法了，說著，第一個去開燈了，還“呼吁”大家起床，我本來開燈就睡不著，這一叫，更別提了，無奈我只好起了床，收拾被子。過了一會，門又“咔嚓”響了，于俊源大喝：“誰！密碼�。ㄊ撬l明的，密碼是就不告訴你）”（安靜一片……）
他又喊了一聲，還是沒人答應。楊思維罵道：“白癡啊？！”這一罵，也沒人答應，我提議：“開門看看是誰吧！”于是，楊思維下床開門。
“啊！”門這一開，我們都大叫起來，你猜猜門外站的是誰？是年級主任陳老師！我們趕緊上床裝睡，但已遲了。
“出去！”老師用手一指門外。唉！又要罰站了，我們無奈地起了床……
以后若再軍訓，我們應該保證充足的休息時間，這才能快快長大。
軍訓的作文 篇3
提起軍訓這個詞，每個人或多或少都有一些自己的感受，有的人覺得軍訓是個漫長而又辛苦的過程;有人則認為軍訓只不過是學校安排的一種隨大流的形式，隨隨便便蒙混過關就行;而我則認為軍訓意味著一種責任，一種態度，更是一種擔當。
軍訓能真實地反映我們大學生活的起點，不但鍛煉我的意志品質，還可以養成我健康的生活習慣和增加我的團隊合作意識。經過幾天的軍事訓練，我覺得我整個人就享受過陽光滋潤的小草一般，散發著無限生機，心中充滿著對大學生活的憧憬和對自我的要求。軍訓期間有淚，有汗，有痛，也有勞累與苦楚，記得指導員說過："苦不苦，想想紅軍二萬五;累不累，想想革命老前輩。"這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征的痛楚是無法相提并論的，軍訓真的教會了我們太多。
軍訓剛開始，我們就學了站軍姿，抬頭，挺胸，十指夾緊貼于褲縫，還要身體夾緊，退挺直，全身處于緊繃狀態，真的很難受。然后在訓練其他東西的同時，我們得喊口號，有時會因為喊口號不齊而被罰，嗓子都啞了。可是教官"一二一"，"立定"，"稍息"，"齊步走"。。。。。。一遍又一遍反復著的聲音，嘶啞又帶著疲憊，可他們仍然的認真改正我們的每一個動作，這一切都激勵著我們要嚴格要求自己。
炎炎烈日下，我們奮力揮灑汗水，卻無怨無悔。盡管高溫難耐，但我們都盡力的團結合作，步伐整齊，因為我們都知道我們的堅持。
軍訓期間有一項繁瑣的任務就是整理任務，哪些細節讓人頭痛，像我這種一直隨意的人，這可是一項重大的挑戰。尤其是疊被子，每天在這上面花的時間可不少，總算是差強人意。只能在心中默念"堅持"然后繼續奮斗，軍訓期間，雖然訓練辛苦，但我們收獲的知識與情感也很多，也開始了獨立的生活，每到累到想要放棄時，想到家人與朋友的關心與問候，心中充滿了溫暖與動力，雖然身體很疲憊，但心卻十分滿足。
當哨聲在我耳邊響起時，這不是哨聲而是一種警醒，在督促我勇敢前行，盡管軍訓艱苦，但它更多讓我學會堅強。古人語"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。"這幾天的軍訓生活，我深深的領略到了"令行禁止"的真諦，更懂得了"只有堅持到最后才是成功者"，軍訓讓我明白了團隊合作的重要性。軍訓思來苦后甜，人苦勵志趁少年。讓我們以一個軍人的姿態來嚴格要求自己，爭取做到最好的自己。
軍訓這幾天，我學到了太多，不僅學到了遵守紀律的重要性，而且還知道了要把紀律放在心上，要有責任感，要用于為自己做的是負責，而且讓我知道了自己的弱點與不足，并清楚地知道了自己的渺小，讓我確定了自己的目標，我不會忘記這一段的記憶。
軍訓的作文 篇4
這次軍訓不但鍛煉了我的鋼鐵意志，而且也使我懂得了關愛和感恩。
有三件事讓我很感動。我是星期二的`“小值日”，負責去飯堂給我們桌的同學盛飯，我去盛飯就需要別人幫我拿板凳和水杯，田宇每次都主動幫我拿板凳和水杯；軍訓的最后一天我發燒了，我頭很疼，全身沒勁兒，躺在床上休息，李澤騰幫我把熱騰騰的飯菜拿回宿舍，端給我吃；杜虹欣給我沖他從家帶來的感冒沖劑，他怕我吃不了苦藥，特意給我挑了一包甜味的感冒沖劑，給我沖好，端給我喝。我發自內心的想對他們說：“親愛的同學，謝謝你們對我的關愛！”這也使我明白了一個道理：集體的力量是強大的，人和人之間需要互相幫助。
這樣的軍營生活太令我難忘了！軍訓的日子里，我的意志得到了磨練，毅力得到了挑戰。的確，軍訓使我長大了，懂事了，我變得更加勇敢、堅強。
軍訓的作文 篇5
“我是一個兵，來自老百姓�！蔽覀內ボ娪柪�!軍訓啊,既痛苦又快樂!
“嗚 ——嘟嘟”集合的號角吹響了，我們迅速穿上了神氣的迷彩服，趕緊下樓集合。“唉，魔鬼訓練又開始了。”我的心不由的哀嘆，果然，教官一開始就沒讓我們輕松，要做五十個深蹲跳，我做完以后，腳酸得發麻，這真是給了我們一次下馬威啊。我在想，這小子教官總該給我們休息了吧?可是教官不但沒讓我們休息，反而讓我們做二十個俯臥撐，我還沒做到十個，腳就累得發軟，臉也脹得通紅，手上的皮也被地上的沙子磨破了，恨不得馬上離開這鬼地方，離開可惡的教官。而且在這樣的烈日當空，臉上慢慢滾下豆大的汗珠，癢得很，犯過敏的鼻子也是搔癢難耐，可是還得硬憋著，不能隨便抓呀，可是我旁邊的葉謹齊同學想趁教官不注意的時候，偷偷挖了一下鼻子，但無論多么細微的動作都逃不過教官那鷹般敏銳的法眼，他被教官拉了出來，罰做了三十個俯臥撐，很是可憐哦！
可軍訓不單單是痛苦的，也讓我有了許多收獲。
你看，三個小學的手榴彈比賽開始了。首先上場的是曙光小學，他們一個個信心十足的走上場，卻又一個個灰溜溜的敗下場來，最終成績為零。我想：他們十幾個人一個都沒中，那我們學校投中的機率能有多少，我的心里隱隱有些發毛。果然，先上場的四人都沒投進我，我越發的緊張，這時校長對我說：“不要緊張，慢點投，有時間的�！蔽沂艿搅撕艽蟮墓奈�，我淡定的拿起手榴彈，瞄準目標，試探性的一投，結果力度不夠；然后再來一次，還是沒中，場下的同學們緊張了，張大了嘴巴，老師們緊張了，屏著氣，我更著急了，這可是最后一次猛力一投，進了，終于進了，同學們一下子歡呼起來，場地上也沸騰起來了，我們好像就要勝出一籌了，最終，我們學校以投進一個與荷花莊小學打成平手。
軍訓啊，你讓我在痛中學會堅持，在快樂學會收獲。
軍訓的作文 篇6
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實�！苯坦僬f的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓以來我最大的收獲。它時刻告訴我——沒有任何借口。
在一些軍規中，有關于借口的解釋：在軍隊里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進入桂林中學，我就強迫養成對自己，對他人負責的習慣，有錯誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿
舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會堅持。
正是對沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時保持堅強，在恐懼時勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因為失敗而裹足不前，在成功時則謙虛有禮；不用語言代替行動。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰帶來的鞭策和壓力；它在我心中創造出新奇感，對未知的軍訓生活充滿樂趣，懷有希望。
“沒有任何借口，長官�！庇捎诎フ医杩诘牧晳T，現在我還無法在教官炯炯質問的目光下說出這些話，因為他們都很嚴厲冷峻。但是慢慢地的我會大聲自信的喊出這句話。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。
這就是我的軍訓心得，六個字——沒有任何借口！
軍訓的作文 篇7
在人生的長河里有許許多多的第一次，這些第一次猶如海里的浪花，濺起了我心中最難忘的第一次。在我心中最難忘的第一次非軍訓莫屬了，在軍訓期間，我第一次和全班同學一起爬山，第一次心靈觸動。
前幾天，我們全班一起去龍崗區的遠山基地進行軍訓。在那里，大家一起經歷了五個活動，分別是野炊、閃電報數、“飛奪瀘定橋”、吸管建塔和領導力與責任心的訓練。我覺得有兩個活動最具有意義，一個是“飛奪瀘定橋”，也就是爬山。大家一起從起點出發，往山上走。當我們爬到山頂時，大家都已經很累了。可是，大家為了不拖累班級，都用盡力氣往下走。雖然有些同學很累，但是他們互相攙扶著往下走。在下山途中，有一個同學因為走太快而又沒有看到路旁有石頭，摔傷了。教官將她扶起并坐下，大家經過她身邊時，給她一聲親切的慰問。大家互相幫忙走下山。最終，雖然我們沒有得到錦旗，但是我們班這種團結合作的精神在我的心中已經代替了那面錦旗。
在最后，另外一個活動令我的心靈觸動，是領導力與責任心的訓練。開始，我們六個班圍成一個方陣。接著，宋老師讓我們自建兩個領袖出來，由于我認為我當不好這個領袖，所以我沒有舉手。最后，有楊曉晴和蔡熙禹擔任我們的領袖。然后，宋老師說，如果我們當中有任何一個人犯錯或是動了一下，有領袖為我們承擔責任，為我們圍著方陣跑。我盡量集中精力去做每一個動作，可我還是做錯了一個動作，雖然我說了一句“對不起”，但是這并不能讓楊曉晴少跑一圈。之后，宋老師又說，領袖就像我們的父母和老師，在為我們奔波，為我們承擔責任。宋老師讓老師和家長也加入這跑步的行列中，大家眼眶中打轉的淚水再也忍不住，流下來了。我們一起想何老師和領袖擁抱。我看到平時表面看起來很堅強的同學，也淚流滿面，從大家的淚水中，我就看到了她們的心。我不禁想起：在家中，父母為我們承擔一切的責任：在學校，老師為我們承擔一切的責任，他們無時無刻都在為我們默默承擔責任，卻毫無怨言。在活動中，有同時也明白了：我應該學會自己承擔責任，不要再讓父母和老師為我們承擔了，他們已經為我們承擔的太多太多了。就像宋老師說的那樣，做一個小孩沒什么了不起。但是我已經長大了，給為自己的錯承擔了。
每一個難忘的第一次都是美好的，每一個第一次也會帶給我啟迪，這些第一次將會永遠深深地留在我的心底。
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