實用的小學軍訓的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學軍訓的作文3篇，歡迎大家分享。

小學軍訓的作文 篇1

　　短短的三天軍訓已經圓滿結束了。現在回想起那幾天與教官在一起的日子，發現也不全是苦。

　　原本在我看來，軍訓是充滿教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓跟是那大雨，那驕陽下的嚴訓練與大集合……軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。而在這次軍訓中，身體是那樣的累,心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但我覺得這是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。

　　記得軍訓的第一天，同學都表現得十分懶散，毫無軍訓之意，甚至感到厭煩，總是左顧右盼，或是互相說話，心不在焉。但漸漸地，同學們的精神都集中了起來，表現得很認真，一股凝聚力也逐漸來到了我們的集體。

　　三天，就這樣不知不覺地過去了，我們已經與教官產生了深厚的情誼。這些天，我們共訓練，同歡笑，取得第一，如今分離了，心里還真不是滋味，就讓我們用心來記住這幾天的美好時光吧!

　　本次軍訓讓我懂得了：對于一個真正成長的人，學習上的苦和生活上的苦是必不可少的，既然學習上的苦我都挺過來了，那么對于生活上的苦，又算什么呢?正如“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”這句話所表達的。

小學軍訓的作文 篇2

　　軍訓時每天要訓練8個小時左右，而站軍姿，無疑是最煎熬的時光。每次40多分鐘的向前傾斜的軍姿我還能撐得住，但有一次教官嚴厲的話語把我們的思鄉之情“激”了出來。

　　“記住，我是魔鬼。你們想家，想媽媽就對了！我要讓你們都哭，都倒下！”一次，我們頂著教官的可怕的話語，雙腳死死地“釘”在地上，支撐著向前傾斜的身子。沒錯，我們又在站軍姿。不過這次，教官似乎更嚴厲了。他繞著我們轉，用嚴厲的眼神死死地盯著我們的臉，還時不時地拿樹枝敲敲我們的腿。

　　“金豆豆”在一些女生們的眼里不停地轉來轉去，但最終還是成功地逃離了女生的眼睛，奔向了臉頰。這輕聲的舉動竟驚動了周圍的一些女生，她們也將一直壓抑在內心的情感流露出來。面對這些“小插曲”，我也想到了家的溫馨與舒適。“不能哭！不能輸給教官！”這樣的想法突然占據了我的內心。我調整好自己，繼續頂著壓力和腿腳的酸痛，雙腳如同被膠水粘住一樣，紋絲不動。這種堅定的信念一直支撐著我及少數女生，挺過了那煎熬的40多分鐘。

小學軍訓的作文 篇3

　　這是我第一次軍訓。在軍訓的'前一個晚上，我們匆匆忙忙地把去軍訓的東西準備好。3月7日是陽光明媚的一天，我們乘坐公交車去龍潭寺軍訓。一路上我們有說有笑，不過一會就到了“綜合實踐基地”。

　　一走進大門，“啊，好大的操場，這可是我們學校操場的2倍”，我對同學說。同學回答道：“那當然，這可是綜合實踐基地嗎”!何老師先帶我們把東西放到宿舍里，再出來集合。集合時看見了個子高大的教官。

　　在一周的軍訓里有艱苦也很有趣。中午，太陽火辣辣的，教官讓我們站在太陽底下，我的頭上好像一個火把著了火似的。在晚上教官讓我們跑步，非跑得精疲力盡才睡覺，可我早就困得不行了。早上一起床不洗臉不刷牙就做早操。還有的時候很有趣，像做陶藝的那節課，我最喜歡做第二種方法的陶藝。先把泥揉勻，我揉啊揉終于揉好了。第二步把泥固定在轉盤上，接著把泥打濕，打濕后用雙手轉出像梨一樣的形狀。我一次做不好兩次做不好，在第三次才做好。再把大拇指從中心用力向下擠。第三步，兩根大拇指在瓶內，另外八個拇指在瓶外向上拉花瓶就變長了。有時，我一拉就斷了，后來，我輕輕一拉就對了。最后把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高興。有趣的事不是一次，還有星期二的電影，有時一聲巨大的聲音，把我嚇得跳了起來。有時我看得很專心，別人叫我我都沒聽見。電影完了我還想看一遍。

　　通過這次軍訓，我知道了，當兵的那些人多么辛苦，多么的勞累。我想對他們說：“如果沒有你們、如果沒有這戰友們，我們哪里會有今天這美好的日子，我對你們表示感謝。”

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