小學(xué)軍訓(xùn)作文

時間：2022-05-19 18:34:36 軍訓(xùn) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)軍訓(xùn)作文合集八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)軍訓(xùn)作文合集八篇

小學(xué)軍訓(xùn)作文篇1

　　今天早上有點(diǎn)冷，可我去一點(diǎn)也沒有感覺，因為五年級今天軍訓(xùn)了!

　　第一節(jié)課的鈴聲響了起來，在教室外等待我們出去排隊的是一位比我想的還要恐怖的教官。他在我身邊走來走去，我心里想，我們班這一回可真的是蛋糕了。果然不出我所料，一下去就被教官罰站軍姿十分鐘，一個人動一下，多站一分鐘!說完了又補(bǔ)了一句：“雙手要像上過膠水一樣，把手粘在大腿側(cè)。”我心里想：你有膠水嗎，再說了，我的膠水過期，用不了了。站十分鐘的軍姿，雖然動作不難，時間也不長，可是對我來說就是累。我甩甩手，踢踢腳，感覺渾身上下，沒有一處好受的，好像整個人變成了泥巴，唉，還有一天半，怎么熬啊! 第三節(jié)課，來了一位新教官，不知，大家是怕教官，還是換了一個涼爽的地方，大家做得很好。我覺得我們的教官的方法不大好，應(yīng)該“柔與剛相結(jié)合。”

　　下午練的是廣播體操，第三節(jié)教我們的那教官對我們的教官說，我們渴了，讓我們?nèi)ズ人墒墙坦僬f我們的動作不到位，不讓我們喝水，天哪!

　　雖然我們軍訓(xùn)很累，但是，我們的收獲很多。

小學(xué)軍訓(xùn)作文篇2

　　第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也給了我們許多責(zé)任，但軍人的責(zé)任是神圣的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機(jī)會給了我們。

　　迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，我在想，天藍(lán)地綠的搭配是否過于單調(diào)了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。

　　歌聲

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團(tuán)結(jié)就是力量在小學(xué)時也曾合唱,但感覺從來沒有向今天這樣響亮過，以至如今都已不記得當(dāng)初的力量是團(tuán)結(jié)在哪的。然而在這里，當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當(dāng)大家放聲歌唱時，我才明白什么叫做真正的團(tuán)結(jié)。冰心曾說過這么一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。

　　太陽

　　9月的龍華，驕陽似火.但是并沒有曬僵我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來，為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢？它能驅(qū)散我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最后。

　　堅持

　　人是否有耐力和韌性其實(shí)不必用一件什么大事來衡量.一個簡單而有訓(xùn)練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法。曾經(jīng)我也因為害怕而不能堅持.但現(xiàn)在不一樣了。有了這段迷彩生活，將來就更不會了.堅持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌.今后求學(xué)的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓(xùn)讓我明白了一點(diǎn)：在汗水中。像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。

　　是的，幾乎每一個經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)都會抱怨軍訓(xùn)太苦太累.但當(dāng)我們感覺到苦和累的同時，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們？其實(shí)他們比我們更苦更累.但他們從不抱怨.生活中有許多困難是我們想出來的......我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)。

小學(xué)軍訓(xùn)作文篇3

　　暑假的一天，我和朋友們坐在軍車?yán)铮泶┟圆史拔沂且粋€兵，來自老百姓”，邊唱坐車趕往郊外軍訓(xùn)。

　　來到郊外軍訓(xùn)的地方，我驚訝得張大了嘴巴；我們的生活環(huán)境太差了，簡陋的軍營，破爛的操場，還有一團(tuán)糟的草地！不僅如此，洗衣、洗碗、疊被等事都是要靠自己完成！平時被父母視為掌上明珠的我們，怎么受得了這樣的苦呢？而且這邊的食物難吃死了，我一點(diǎn)都吃不習(xí)慣。為了以后半個月的生活，唉！只能先忍受，真是“有苦說不出”啊！

　　當(dāng)然，在這半個月的軍旅生活中也發(fā)生了許多有趣的事。有一次，教官叫我們長跑十圈。當(dāng)時已是中午，我們早已餓得眼冒金花。聽到這道命令，我們就像快要被執(zhí)行死刑的囚犯有氣無力地向操場走去。等跑完十圈，我們又累又餓，差點(diǎn)兒倒在地上。這時，我們聽到了“開飯了”三個字，像看到了生的希望，個個像導(dǎo)彈似的沖到食堂，連平時最難吃的饅頭也爭先恐后地狼吞虎咽起來。

　　經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我成熟了起來，也懂得體諒爸爸、媽媽了，看來這次軍訓(xùn)沒白去呀！

小學(xué)軍訓(xùn)作文篇4

　　暑假的一天，我參加了東南商報組織的軍訓(xùn)夏令營，一路上我又興奮又激動不知會有什么活動等著我們。

　　我們在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)入一片竹林，一根根綠色的竹子像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，翠綠的竹葉隨風(fēng)舞動，好像在歡迎我們的到來。竹林邊有一條小溪，溪水清澈見底，教官把我們分成海軍的陸軍，一次激烈的水槍大戰(zhàn)就這樣開始了。我和哥哥是陸軍，作為守護(hù)者，我們每人準(zhǔn)備了六個裝滿水的可樂瓶，啊!糟糕!敵方準(zhǔn)備入侵我方基地!我要給他們當(dāng)頭一棒，看我的——愛國者水彈!我把十二大瓶水倒到了敵人的頭上。耶!我們勝利了!

　　晚上，教官說：“晚上有一次緊急集合。”大家開始議論紛紛了起來“能通知時間嗎?”“集合地點(diǎn)在哪里!”教官說：“我也不知道，現(xiàn)在睡覺時間到了，回帳篷睡覺去吧!”我和哥哥一宿都沒睡好，到了凌晨一點(diǎn)鐘，我的眼皮像灌了鉛一樣重，眼睛連睜都睜不開，就在這時響亮的集合哨聲劃破了夜晚的寧靜，我和哥哥迅速穿好軍衣，去報到。經(jīng)過清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一人在睡覺。

　　這次活動太有趣了!

小學(xué)軍訓(xùn)作文篇5

　　軍隊，對于我們小學(xué)生來說可是一個陌生的地方，我只從爸爸媽媽那里知道，只有勇敢的人才能去軍隊。最近，我我看了幾部關(guān)于軍隊的電視劇，慢慢地對軍隊里的生活充滿向往。

　　下午放學(xué)，班主任章老師告訴我們，下下個星期三到星期五我們要到國防部去參加三天的軍訓(xùn)，霎時間，班里沸騰了，議論紛紛，我雖然嘴上不說，心里卻樂開了花，想：期待已久的軍訓(xùn)終于要來了！我從小就是溫室里的花朵，被爸爸媽媽呵護(hù)的好好的，現(xiàn)在終于可以出去吃吃苦，證明一下自己了。

　　這時，聽到旁邊的同學(xué)說到：“軍隊里到底是什么樣子呢？”對啊，軍隊里到底是什么樣子呢，我充滿了幻想：軍隊里應(yīng)該很大，有一個大操場，操場中央會有許多訓(xùn)練的器材，操場周圍有許多高大的綠樹，操場對面還有一棟宿舍樓，我們的臥室應(yīng)該非常非常大，有許多張床。這時，又有一位同學(xué)說：“那軍訓(xùn)會干些什么呢？”對啊，軍訓(xùn)會干些什么呢，我又開始暢想：軍訓(xùn)時會有一個教官來管教我們，每天一大早，我們就穿好軍裝，到操場上集合，上午訓(xùn)練軍體，齊步走，跑步走，下午教官告訴我們軍隊的紀(jì)律，應(yīng)該怎么做。我又回想起電視劇中的場景。中午，軍人們訓(xùn)練完到食堂吃飯，而他們的午餐卻格外單調(diào)，只有一點(diǎn)點(diǎn)青菜和一些飯，可他們卻沒有一絲抱怨，一句話也不說，埋頭吃著飯。他們是習(xí)慣了才會這樣，可我們呢，想到伙食，一種不祥的預(yù)感油然而生，但愿那里的伙食好一點(diǎn)。

　　回到家，我把這個“喜訊”告訴爸爸媽媽，他們聽了，覺得學(xué)校組織這次活動很有意義，能培養(yǎng)我的自信，勇敢和堅強(qiáng)，鍛煉我的獨(dú)立生活能力和自理水平。軍隊啊軍隊，你真是既令我欣喜又讓我恐懼。當(dāng)然，我也希望我在這次軍訓(xùn)中得到鍛煉，能展示一個全新的自我。

小學(xué)軍訓(xùn)作文篇6

　　星期五，我們四年級6個班級一起到國防苑軍訓(xùn)。

　　我們乘著車在去國防苑的路上。一路上，我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過，真好看呀！

　　大約過了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車，排成一排，浩浩蕩蕩的進(jìn)去了。一進(jìn)去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊。這時教官中的隊長發(fā)話了，他說：“同學(xué)們，我們國防苑的要求是很嚴(yán)格的。所以，我希望大家能堅持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。

　　然后，教官帶著大家領(lǐng)了衣服，來到自己的房間換衣服。可是，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！

　　終于穿好了衣服褲子，來到風(fēng)雨訓(xùn)練場上開始訓(xùn)練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡單了”。可是站著站著我就堅持不住了，因為教官的要求太高了。他要我們雙手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個半死不活，教官這才叫停下來。接下來，教官教我們梢息，可有些男同學(xué)就是喜歡隨便亂動，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說話，結(jié)果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過是全班人掛了一會兒在叫他們掛）。特別是那個張錦濤，教官還把醫(yī)藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫(yī)藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們?nèi)及察o下來，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個個都狼吞虎咽的吃了起來，一個個盤子立刻洗劫一空，一個個吃得都特別香，好像餓了三天沒吃飯一樣。

　　即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺，嘰哩哇啦的在說話，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺。

　　在這三天的軍訓(xùn)中，我體會到有幸苦也有歡樂，要勇敢、自立，堅強(qiáng)的做好每一件事。要團(tuán)結(jié)友愛。

　　上個星期學(xué)校組織了我們?nèi)@山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。

　　第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個同學(xué)都穿好了，真像一個個小軍人。吃完午飯后，我們現(xiàn)進(jìn)宿舍休息了一下，然后2點(diǎn)多時，我們開展了一個活動：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍(lán)、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫(yī)院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒得到前三名，但是我們得到了“最佳導(dǎo)演獎”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊》。他們是那么團(tuán)結(jié)，那么整齊。那樂曲聲是那么動聽。

　　第二天，我們早早的起了床，吃完早餐后，我們進(jìn)行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂……進(jìn)行完這個活動后，教官教我們唱軍歌。我們每個人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學(xué)會軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后，參加了一個活動：“報紙模特秀”就是用報紙做衣服，上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會笑掉大牙的。我們看了六個班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開心的談?wù)撝娪?xùn)的事情。

　　第三天，我們吃完早餐后，進(jìn)行了：“團(tuán)隊浮橋”，就是找身高一樣的同學(xué)分為一組，搭木板，讓同學(xué)們輪流爬過去，每個同學(xué)爬過來時都要喊：“加油！”一開始我感覺很無聊，但是，當(dāng)我爬過去時，同學(xué)們拼命為我喊：“加油！”頓時，我感覺到團(tuán)結(jié)的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了：團(tuán)結(jié)力量真大，友誼的力量是堅強(qiáng)的！

　　心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓(xùn)都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會，帶給我們教訓(xùn)，但這最后一次軍訓(xùn)卻是我們自己親自體會什么是責(zé)任。

　　軍訓(xùn)的最后一天，教官讓幾個強(qiáng)壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却：萌菀椎鹊浇坦侔l(fā)話了：“全體同學(xué)聽好了，待會我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住啊！”這又是怎么回事？我們一個個傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風(fēng)耳聽見了。什么？爬上去？不會吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能，這么危險怎么可能……就在我思路還沒反應(yīng)過來時，活動已經(jīng)開始了，不知什么時候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護(hù)身，看來我想的沒錯。“預(yù)備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個人那么重就憑兩個人怎么能抬得起來？況且我又是第一排……“開始！”一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應(yīng)對，哎呦，沒想到個子那么小的同學(xué)都那么重，到了個子大的同學(xué)還不更重？

　　就這樣連續(xù)了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩(wěn)嗎？這安全嗎？“加油！”這時，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時高時低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！“啊！”木板晃了一下，我馬上驚叫起來。“楊倩琳，加油！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個人的肩膀，每一個人的心中，他們結(jié)實(shí)的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價值。

　　我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學(xué)們，他們曾經(jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠(yuǎn)不會忘記，因為他們對我負(fù)責(zé)，我也要對他們負(fù)責(zé)！

　　在3月9日的時候，學(xué)校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進(jìn)行磨礪訓(xùn)練。

　　這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結(jié)營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團(tuán)隊浮橋。

　　在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團(tuán)隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng)新，藍(lán)色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯?zhí)瞄_展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經(jīng)過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能知道自己是哪種帽子。

　　另一個活動是：“團(tuán)隊浮橋”。規(guī)則是這樣的，找兩個人一樣高的`搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負(fù)擔(dān)不是很重，但到后面負(fù)擔(dān)越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會保護(hù)好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學(xué)在上面通過，他要大聲喊那個同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團(tuán)隊的力量！

　　在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責(zé)任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們，他們的責(zé)任比任何人的責(zé)任重大，學(xué)會感恩，就是給父母最好的回報。

　　今天下午的軍訓(xùn)令人難忘。經(jīng)過三天的訓(xùn)練，大家個個都已是信心滿滿，自信十足。

　　軍訓(xùn)的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時短暫的不能再短暫的三分鐘，現(xiàn)在卻漫長地如同三個世紀(jì)。我偷偷瞟了一下周圍的同學(xué)，看到同學(xué)們個個都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著前面的同學(xué)的后腦勺，一動也不動。三分鐘總算過去了，軍訓(xùn)的第二關(guān)，也是難度系數(shù)極高的一項——20秒內(nèi)完成教室門口集隊并到操場候場。為什么說這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內(nèi)完成“靜、齊、快”三點(diǎn)，平時異常輕松的一項出操，但是現(xiàn)在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個班，離出口最遠(yuǎn)，隊伍一到樓下就容易亂，不過，這次我們想出了一個很好的辦法，來避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門口停一下，迅速整一下隊，再出發(fā)。這個辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動作。

　　好不容易到了候操場地，我們便開始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準(zhǔn)很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時要四個人仍然直線對齊，我們用眼睛的余光保持直線對齊，外圈的同學(xué)加快腳步，內(nèi)圈的同學(xué)放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進(jìn)了早操場地，開始做廣播操。只見同學(xué)們個個手繃得直直的，人站得正正的，聽著音樂的節(jié)奏，按著標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗，但是卻沒有一個人用手去擦汗，因為大家心里只裝著五（6）班這個集體。

　　做完廣播操，我們迎來了任務(wù)最難最重的第四關(guān)，也是最后一關(guān)，——接受檢閱。總算輪到我們班了，只見同學(xué)們個個精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號響徹云霄，都在爭著為班爭光。不少同學(xué)嗓子都啞了，可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時同學(xué)個個都已是汗流浹背了，可全班同學(xué)沒有一個同學(xué)做錯，更沒有同學(xué)做多余動作。

小學(xué)軍訓(xùn)作文篇7

　　有很多同學(xué)可能都會覺得，軍訓(xùn)很辛苦，很累、很煩，我也不例外，記得去軍訓(xùn)前，每天都不停地埋怨要去軍訓(xùn)，叫苦連天的，我是多么地怕軍訓(xùn)呀！可我一點(diǎn)也沒想到，我去完軍訓(xùn)后，竟然改變了看法，我覺得軍訓(xùn)是一件非常有意義的事情，可以讓我們懂得很多道理，還可以學(xué)到一些有關(guān)軍人的知識，更重要的是可以得到鍛煉。

　　20xx年10月30日這一天，我們懷著激動，興奮，高興的心情來到了海珠區(qū)小學(xué)生實(shí)踐基地。在這里，我們認(rèn)識了要與我們共同軍訓(xùn)兩天的蘇教官，他高大，威猛，強(qiáng)壯。

　　軍訓(xùn)剛開始時，蘇教官先讓我們練習(xí)一下立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向前轉(zhuǎn)這些基本動作。我們個個都聽從教官的命令，連動都不敢動一下，教官說往東走，我們絕不敢往西走。接著，我們進(jìn)行了開營儀式……一個早上就過去了。

　　下午，我們的教官讓我們學(xué)軍章。講了8月1日建軍節(jié)的來歷，還教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》和配有手語的《感恩的心》。起初，我們學(xué)那首《團(tuán)結(jié)就是力量》，怎么唱都唱不好，要不音太高了、要不音又太低了、要不就是節(jié)奏錯了。教官一個一個換著教，可是我們的調(diào)還是跑了。不過，我們并沒有放棄，而是堅持學(xué)，終于學(xué)會了，真的是功夫不負(fù)有心人啊！

　　學(xué)完軍章后，蘇教官教給了我們一個很難做的動作，就是一個人，把手搭在前面那個人的肩膀上，營長叫我們坐時，我們就把屁股坐到后面的人的腿上，營長叫走時，就坐在后面那個人的腿上走路。第一次走的時候，我們沒掌握好，結(jié)果后面的人沒支撐好，我們都摔了。“這一個動作，要靠團(tuán)結(jié)。”教官告訴我們：“如果你不相信你后面的那個同學(xué)，怕他把你摔了，那還怎么團(tuán)結(jié)，自己都不相信自己的同學(xué)，肯定做不好。” 接著，我們就按教官說的去做，雖然瘦小的我夾在朱婉婷和陳紫云之間，但結(jié)果還真的成功了！

　　這次的軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，讓我知道做任何事情只要你不怕困難和辛苦，就一定能做好。還有，只要團(tuán)結(jié)，我們再大的困難都可以克服，我們要相信自己的同學(xué)。

　　這次軍訓(xùn)是我有生以來第一次參加的軍訓(xùn)，也是我們小學(xué)階段唯一的一次軍訓(xùn)，這次的軍訓(xùn)將會讓我永生難忘啊，也讓我終身受益。