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快樂軍訓作文

時間:2022-04-10 11:39:07 軍訓 我要投稿

有關快樂軍訓作文合集十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的快樂軍訓作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關快樂軍訓作文合集十篇

快樂軍訓作文 篇1

  提著沉重的行李走上大巴,心中一陣陣忐忑——從今天起,我柔弱嬌小的身軀就要肩負起我們高一(6)班宣傳委員的重任;平時自理能力較差的我,卻要離開凡事都由父母操勞的溫暖的家庭整整五天,與來自不同初中的各路高手共處一室,一切均由自己打理。我能行嗎?

  軍訓在炎炎烈日之下進行,身邊的同學一個個倒了下去,眼前的休息區不到半小時便已人滿為患。不多久,我的衣衫已然濕透,汗水從頭頂徑直流向了腳底,眼睛在驕陽下無法睜開,去休息的欲望愈發強烈。然而,我沒有那么做——心中仿佛有一個堅定的聲音在對自己說:“軍訓就是讓我來吃苦的,怎么能因為一點點的不適應就打退堂鼓呢?”熾熱的天氣剛好鍛煉我的耐力,我一定要頂住,要堅持!我已然是一名高中生了!

  吃飯時的繁瑣,訓練時的嚴肅,一切的一切都來得突然,要求嚴格得使我幾近無所適從,但團隊精神、集體精神、規則意識與此同時也加進了我的大腦,并且強化、強化、再強化……

  軍訓五天,轉瞬即逝,最令我難忘的是第二天的中午。我剛剛用罷午餐,即拉上兩名女生,帶著一疊早先預備好的黑板報資料匆匆跑向食堂底層與連長會合。因為消息得到得比其他班稍晚,因此黑板并不在有利地形,但我仍帶領三名剛剛認識的新同學信心滿滿地畫著,寫著,在黑板上描繪著我們心中的藍圖。我們充滿自信,因為我們擁有實力;我們充滿自信,更是因為我們正在以實際行動深深融入到“六連”這個集體中。雖然我們開局不利,但我們分工明確,以“高質量”、“高效率”為宗旨,最后比其他連隊更早收工。任務完成了,心中的一塊大石頭落了地,我頓時感到壓力減輕了不少,對今后自己肩負的使命信心倍增。我相信我一定能從雛鳥漸漸長成能搏擊風云的雄鷹。

  軍訓生活充實而又富含挑戰,它使我更堅強,更自信,更有膽魄;它提高了我的生活自理能力,更教會我“團結就是力量”的道理。這是一個多么良好的開端!

  我相信,在松江二中這個大集體的熔爐中,在高中教師的精心培育與同學們的幫助下,我一定會努力學習,做好自己的工作,積極發揮自己的主觀能動性,不辜負老師和同學們對我的殷切期望。

  軍訓著,收獲著,快樂著…

快樂軍訓作文 篇2

  我剛剛走過愉快的小學,未來的中學又在向我招手,可是那難忘的小學軍訓,卻給我留下了太多美好的回憶……

  記得那天,老師告訴我們要去軍訓,要在外面吃住三天,聽到這個消息,同學們都高興得歡呼雀躍起來。我們把書包用零食塞得滿滿的,又準備了一些生活必須品,高高興興地坐上了汽車,來到了訓練基地。一下車,我看到的是平時看不到的景色,四周起伏的大山,群山間有一片開闊的場地,周圍是一些訓練器材,山角下是幾排綠色的營房,遠離城市的喧鬧,這簡直就是一處世外桃源,對這個新鮮陌生的地方,我有著一種莫名其妙的好感!

  我們的教官是一名男士,他穿著軍裝的樣子很威嚴,讓我們望而生畏,但也少不了肅然起敬。他把我們帶到了房間里,說這是宿舍。那宿舍競沒有床,只見從東到西是用石磚磊起來的大炕,我還是第一次看到這么大的炕有我們學校的半個籃球場大。教官把我們安排好就去男生寢室了。

  教官一走,房間里立刻炸開了鍋,同學們連蹦帶跳地歡呼著。一會,外面傳來了一陣清脆的哨聲,我們慌慌張張地跑出門,教官先對我們進行隊列訓練,同學們個個精神抖擻,動作敏捷,教官很滿意……

  開飯了,我們第一次吃著大鍋飯、大鍋菜,很開心。雖然四菜一湯的伙食很平常,但我們吃得很香甜,因為奔波一上午了,都餓了。

  晚上八點多,我們又開晚會。大家圍成一圈,揮動著熒光棒,一邊唱歌,一邊跳著兔子舞,高興極了。

  夜深了,同學們都回到宿舍睡覺,我們睡不著。大家住在一起是多么難得和好玩的事啊!誰還舍得睡覺,我們把好吃的都拿出來,圍在一起,團坐在大炕上,說著、笑著、吃著……這時,突然一道電光在窗外閃動,噓是教官來了!大家趕緊關上電燈,躥進被窩里,裝睡,還有人打起了呼嚕……教官一走,大家又都跳了出來,歡呼聲、笑聲穿透黑夜,劃破星空,回蕩在山間……

  小學趣事真是太多太多了,就像天上的繁星一樣數也數不清,這次軍訓卻是我人生的一部神秘而快活的傳說,我會永遠珍藏在心里!

快樂軍訓作文 篇3

  開學了,七年級全體同學就迎來了一次五天的軍訓。在軍訓中,人人都感到很累。這幾天天空不是很作美,陰,雖然沒有火辣辣的太陽,但是也很悶熱,要不然更糟糕。在這五天期間,我學到了很多……

  在這短短五天里,我學到一些軍事技能。站軍姿不僅鍛煉了我們的身體,增強了我們的毅力;練轉身則體現了對我們思維反應的活躍的鍛煉;走正步則鍛煉了我們的團體配合能力。

  我們就從站軍姿說起吧!我感到是所有訓練中最累的一項,教官先做了個示范。一開始同學們站得很好,挺胸、收腹、兩手貼在大腿兩側,兩腳分開六十度,腳后跟貼緊。不到幾分鐘,有的同學堅持不住了,趁教官不注意的時候就迅速動一動,但我心里一直告訴自己:不能動,堅持就是勝利!腿再酸也要站下去。

  我們每天反復訓練立正、稍息、跨立、走正步等動作,雖然這些動作看起來很簡單,但真正做起來可就沒那么容易。教官對我們要求非常嚴格,每做錯一個細節都要反復重練。我想這就是在鍛煉我們的毅力,還有那走方陣,只要有一兩人步伐不對就不成形了,這就是鍛煉我們的團體精神,我想我一定要做到不拖同學后腿,堅持、堅持、再堅持!在比賽中,不管我們七七班得到名次如何,我也要為七七班獻出我的一份汗水,對困難和挫折絕不退縮。也許成功就在眼前。

  軍訓雖然很累,但我很開心。有一句話說的好:“吃得苦中苦,方為人上人。”我想這句話最能體現我們中學新生軍訓活動的精神所在。感謝全體教官和各位老師們,在此我也向你們敬一個軍禮!

快樂軍訓作文 篇4

  軍訓,對于小時候的我來說,這是惡魔。可是,對于現在軍訓完的我來說,這是一次考驗,更是一種努力的方向。

  在這里,我能夠更加真實的接近(3)班的同學們,0距離的與我們的班主任們接觸,和和藹可親的教官交流,軍訓的生活雖然十分的苦,但是,在這里,我能夠磨練自己的意志,把自己變得更加堅強。

  班主任是一個非常嚴厲的老師,俗話說:“嚴師出高徒”嘛。我仍是懷著僥幸的心情對待班主任,沒想到,我差點被老師給結結實實教訓一頓,還想著那時候的心情,連口大氣都不敢出啊!

  我們正在炎炎夏日下練習著軍姿,沒想到,一只蝴蝶竟然飛來了。我就想小貓釣魚中的那只小貓,把眼神跟著蝴蝶走。沒想到,這只蝴蝶不長眼睛,竟把我們當成了一堆亂草,它恐怕是累了,停在了我前面的那位同學的帽子上,那同學瞪起了自己的眼珠,不對,現在是“斗雞眼”,心中在默默的念著這只該死的蝴蝶,后面的我看的入迷了,竟然忘了這是在練軍姿,憋著差點笑出來。這時候,班主任老師看到了我的“異常現象”,立即走到我身旁,小聲的說:“張洋嵐,讓你動了沒有?!”聽到這聲音,我立即嚇“趴”下了,小聲的回答:“沒有!”老師的聲音有提高了兩度:“那你還亂動!蝴蝶跟你有關系嗎?!”我的膽子真的別嚇破了,顫顫的說到:“沒有,老師!”老師又瞪了我兩眼,最后,從嘴里吐出來幾個字:“別亂動了,小心下次我那皮帶抽你!”聽到這里,我的心默默的松了口氣,立馬軍姿站好。唉,老師,俺惹不起你啊!

  教官看起來蠻和藹的,每次都能把我們逗笑。那次,是齊步走,一排一排的。我們這一排先走,最后,有幾位男生在后面“拖”著。“齊步——走!”教官發出來號令,我們前面的女生走得齊刷刷的,而后面幾個男生拖拖拉拉,把我們整個一排的精神都給搗亂了,唉,我還以為我們要重新走一遍,沒想到教官只把男生給留了下來,我們先原地休息。后面的那排,后面也有幾個男生,和我們這對一樣,拖拖拉拉的,教官也把男生留了下來,我們都笑了起來。教官說:“你看看你們一群大老爺們兒,走得沒勁死了,還沒有女生有氣勢呢,丟不丟人啊!”或許,是這句話和那幾聲笑激勵了他們,這次,他們幾個男生走得齊刷刷的,“原來精神激勵也是有用的啊!”教官感嘆道,等教官有模有樣的`給我們說了這句話,我們不禁破口大笑啊,幽默的教官,我喜歡啊!

  經過5天的軍訓,我們的精神面貌個個都是精神抖擻啊!會操,我們是第一個上場的,我們一上來的氣勢就壓倒了別的班,同學們都為了我們的(3)班,個個努力,用心做好每個動作,一次短暫的會擦節目結束了,我們每個人都興奮至極,這是為什么呢?——我們是會操第一名啊!(3)班果然是好樣的!

  老師帶領我們,在操場上合了影,每個人燦爛的笑容都映在了我們心中。“我們的校園美不美?”“美——”“咔嚓”,一個明亮的閃光燈晃過了我們的眼睛,這就是(3)班的風采,(3)班是好樣的!

快樂軍訓作文 篇5

  不求與人相比,但求超越自己

  晚會的歌聲還在耳旁縈繞,教官的厲令還在心中翻騰,可是這一切都仿佛伴隨著教官布置下的一篇軍訓隨感結束了。我惘然地跟著隊伍,拖著疲憊的身子向寢室走去。懶懶地趴在床上,手中夾著纖細的筆,像放電影一樣,烈日、迷彩服、連旗,軍訓的一切都夾著汗水浸濕了我的眼眶。這四天仿佛過了很久,久得在我心頭沉淀下了許多厚重的東西,可是又仿佛只是沒有結局的開始。

  “軍訓是什么?軍訓是磨煉,是成長,是堅毅。”我的心頭斷斷續續地落下了這么一句話。

  八月的太陽肆無忌憚地釋放著它的熾熱,肆意地炙烤著我的肌膚,瘋狂地鋪下了漫天火熱的大網,貪婪地欲抽干我勇氣的泉流,一點一點地逼出我的汗水,浸透了全身。有那么一剎,一滴水從眼角滑下,卻不知是汗水還是淚水,只是心蔫了一下。

  “手擺開!我看看誰做不好,中午就別吃飯了!”教官突如其來的一聲令下,像一支利箭直戳我的心臟,毛骨悚然地驚醒了我欲睡的靈魂。我繃緊了兩頰,鎖緊了眉頭,邁開了大步,甩開了雙手,昂起了頭,向前正步走去。向來不愿意和太陽見面的我,竟然和太陽來了次正面交鋒,不知誰輸誰贏,只知道我挨過了一天又一天,這何嘗不是一種磨煉?

  咄咄逼人的教官終于肯放過我們了。大家迅速席地而坐,我抱著僵硬的雙腿,腦袋耷拉在雙膝上,靜靜地感受著時不時溜過耳際的微風。教官和我們聊起了曾經的軍旅生活,露出愜意的微笑。同學們開始在教官的組織下逐個自我介紹,一張張新面孔,一個個新名字,和著那此起彼伏的笑聲蕩漾在晴空下,洋溢著無盡的溫馨與美好,也不知不覺地融合成了一個新集體——二營二連即高一(7)班。環顧身邊的同學,仿佛是新旅程的伴侶。我們的旅程才剛剛開始,我們將一起走過膽怯、悲傷與平凡,一起見證勇敢、幸福與蛻變。這何嘗不是一種成長?

  “你們做的廣播體操簡直和初中生剛學兩天一樣,不是我打擊你們!”聽了這話,心頭不知是酸楚還是苦澀。盡管自己拼命伸直了雙手,豎起了耳朵和節拍,可這一切都好像無濟于事。這一下,我的心真的軟了,仿佛只是一張薄紙,一揉即皺,一觸即破。淚快要擠出眼眶,我趕忙借著擦汗的當兒抹了抹眼。前方的路仿佛被體育館陰沉的光線壓得越來越暗,越來越讓我不敢走,我開始步步輕挪了。“今天你怎樣對付你的人生,明天你的人生就會怎樣對付你。”教官說道。我愣了愣,都開始講人生了。我仿佛已經是高中生了。我的人生仿佛走到了一個轉折點,這將必定成為孤獨的開始,漸遠了家人陪伴,漸逝了生活的庇護,只剩一顆孤零零的埋藏在肉體里的心,等待著去修煉。心頭跳出了一句話——既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。就像我選擇了樂中,便只有一路向前。我深吸了一口氣,又一次莊嚴肅立,只是這一次,我的心是硬的,愈來愈硬。這又何嘗不是一種堅毅?

  磨煉伴隨著成長,痛并快樂著,但收獲的卻是那樣堅定。

快樂軍訓作文 篇6

  在這個秋高氣爽、景色宜人的金秋時節,我們迎來了“軍訓”。

  有人說軍訓太累,有人說軍訓很苦,有人說教官很兇。我卻覺得軍訓是一件快樂的事。

  在開幕式后,我們在班級里認識了成亮,成教官。這位教官給我的感覺就是:平易近人,親切,正直,好玩。

  一天兩次軍訓,我一直盼著軍訓,盼著見到這成教官,教官把紀律看在第一位,他說過紀律是塊鐵,誰碰誰出血;紀律是塊鋼,誰碰誰受傷。他見到老師都會敬禮,軍訓一完畢,他也會對大家敬禮,再走。

  教官教給我們很多,立正,跨立,四面轉法,向右看齊,報數,齊步走,跑步走。真的,以前大家排隊走都是歪歪扭扭,交頭接耳,現在,都是整整齊齊,能算是“一名小軍人”了。

  最好玩的,當然是那短暫的休息時間了。

  一休息,教官就帶著我們“拉歌”。“拉歌”是什么?就是對其它班說一些拉他們唱歌的話。我們都是教官說一句,我們說一句。我把我們怎么拉的寫下來:×班的,來一個!來一個,×班的!叫你唱,你就唱!扭扭捏捏,不像樣!像什么?大姑娘!像什么?大姑娘!小鋼炮,四條腿,炸得×班張不開嘴!冬瓜皮,西瓜皮,×班不唱,耍賴皮!一百炮,轟!一百炮,轟!轟!轟!

  就是這些拉歌,伴我們度過一個個休息時光。

  在成教官的帶領下,我們認真訓練,相信在匯報表演時定奪桂冠。

快樂軍訓作文 篇7

  不知從什么時候開始,我愛上了軍訓。

  就從那第一天說起吧!我和洪佳玲正在說話,呂筱玲突然跑到我們面前,差的沒把我和洪佳玲給嚇死,只聽呂筱說:“又要軍訓了!”我們聽了心里都很擔心,擔心我們的教官會很兇。

  沒想到我們班十分幸運……我們的教官是個班長,班長可是很威風的哦!我們的教官一吹哨別的班就休息了,我們教官再一吹哨別的班就的站起來訓練了。我們教官姓余,名叫:永楊。我們都親切地叫他余教官,他一點也不兇哦!而且對我們全班都很好。

  余教官教了我們“立正”“稍息”“跨立”、“原地踏步走”、“向前看齊”“向左看齊”等等。就說跨立吧!跨立就是把左腳跨到外面一小步,把手放在背后,左手握住右手。稍息呢就是往上走一點點位置,雙手貼著大腿……

  而且,休息的時候,余教官還教我們了拉歌,來聽聽拉歌吧!

  教官:五班的,

  我們:來一個!

  教官:來一個!

  我們:五班的 ,

  我們:扭扭捏捏不像樣!

  教官:像什么?

  我們:大姑娘、木乃伊。哈哈哈……

  我們跟五班的同學拉歌時,喊聲一浪高過一浪、直沖云霄,幾乎要把天給掀掉了,我的耳朵都快要被震聾了!

  軍訓不愧是軍訓,嚴格、紀律 強!體育課和軍訓,我還是喜歡軍訓!

快樂軍訓作文 篇8

  聽了這個題目,你大概忍不住疑惑了,為什么說軍訓快樂又煩惱呢?老師說:“這5天內要搞1次軍訓,請同學們做好準備。”軍訓?我腦子里閃過一個念頭,這仿佛是個晴天霹靂,瞬間,我臉上愉快的笑容一剎那拋到九霄去了。

  有些同學說:“不就是5天軍訓嗎?有什么大不了的!”有個同學反駁道:“我聽說過,那里有俗稱的“魔鬼訓練”和“魔鬼老師”呀!很嚴的!”聽了這話,我真希望時間凝固了,這樣,我們就不要去搞軍訓了。可我不但沒感覺到時間凝固,反而走得更快了。我竭力的把我的心態調整過來,可不知為什么,心總是砰砰地跳,總是停不下來似的。

  過了一天,這不周四下午第六節課,真是我們的“倒霉日”。半晌,教官威風地走過來,身上穿著整齊的衣裝,跨著大步子,向176班的教室走來。全班簡直看呆了,口里還總是振振有詞:“哇噻!哇噻!”

  大約5分鐘后,我們一齊到操場去練站姿,每個人必須像一棵松樹一樣,堅強、挺拔。起先還好好的,可沒到一刻鐘,有的同學嘟囔起來了:“好好的搞什么軍訓呀!”又過了一刻鐘,我也有些放棄了,動了幾下,嘿!老師居然沒看見,我撞霉運了!看著其他同學的手陸續被打得鮮紅,我再也不敢動了。回到教室后有許許多多的同學的手被打得這樣紅都沒見喊疼,看來軍訓還真有效啊!

  這次軍訓過后,我懂得了人如果想生活下去,就必須經過一番人生的苦戰,如果是溫室中的花朵,那將一事無成。

快樂軍訓作文 篇9

  在這十幾天的軍訓期間,我們累并快樂著,雖然有許多的埋怨,但是心里還是美滋滋的。在這段說長不長的時間里,我學到了很多,軍訓帶來的不僅是生活上的改變同時在思想上也有些許的改變。它激勵著我們,在學習中我們也應有這樣的精神。

  這是我的第二次軍訓,或許正是因為這個原因,對于此次的軍訓沒有特別的感覺,軍訓的內容還是原來的那幾樣。每天重復聽著教官的口令“立正,稍息,跨立,坐下與起立,向左、右、后轉,齊步走,正步走……”

  都覺得有點膩了。突然在腦海間出現了這么個念頭:那匍匐前進是啥感覺的呢。站個十幾分鐘的軍姿,都有點不耐煩了,感覺好累哦~有點堅持不住了,可能是我們教官好說話了點吧,就都想偷懶一下,心里在想“反正教官也不會對我們怎么樣”,我們的休息時間也是超短的,剛坐下沒多久就又起立了。我都覺得當兵的人都是沒有時間概念,有的只是服從。之前,我都以為當兵的各個都是一副嚴肅的表情,原來不都是這樣的,當兵的也愛笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官,他就特喜歡笑,想嚴肅都嚴肅不起來。

  訓練場上教官們的身姿英姿颯爽,無法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨特氣質,是在艱苦的環境下磨礪出來的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學的東西,同樣的年齡顯示出來的不同風貌,他們可以的我們也可以做得到,不是嗎?越是在艱難的環境下越能鍛煉一個人的毅力,磨練一個人的意志,它教會我的遠不止這些,首先我們要學的就是團結,在一個部隊要的就是團結,因為部隊是一個整體而不是一個個體,它可能會因為某個人而完不成任務,所以我們首先要學的就是互相的配合,走出去我們都是一體的,代表的是我們大家而不是某個人。

  九月二十四號,我們軍訓匯操表演,這是對我們這十幾天的軍訓成果的驗收,同時也意味著我們的軍訓生活告一段落。突然間有一種不舍得感情,盡管這段日子里有太多的勞累,但是和教官們相比,我們的勞累顯得微不足道……

  軍訓雖然結束了,但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了,還有一份深情一份感動和一份理解,在我們身上寄托了太多太多人的期望,他們為我么付出了很多很多,卻不需要任何的回報,我想這是一份寄托讓我們為了未來而努力,十幾天也許不算什么,三年也可以一晃而過,但只要我們努力,只要我們可以堅持,明天的天下就將在我們的腳下。

  軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

快樂軍訓作文 篇10

  今天,我們乘著車來到了上城區少年軍校總校,開始了我們為期五天快樂的軍訓生活。

  首先,我們到了教室,擺放好行李后,便去領來了軍服。我先把軍服換上,接著又整理好了學習用品和生活用品。我們開始上課了,今天上的是:關于鳳凰山的歷史和景物。接著,我們開始了長達十二千米的長途拉練。在鳳凰山山腰偏下的位置,我們整個年級在同一個地方開展了“挖地雷比賽”。我可真厲害呀,是“百發百中”啊!我一共找著了六張“不明物體”,打開來一看,六張全部都是“地雷”,沒有半串“葡萄”。哦,老師還給我們了一人一個蘋果,說是要在回來以后,要比一比看哪個班剩下的蘋果多。過了大概兩個多小時吧,我們回到了少年軍校。回想著前兩個小時之間發生的事,我便覺得自己十分厲害,因為我以前從來沒有走過那么長的路,沒有連續那么長時間沒有喝一滴水。

  總之,今天我雖然很累,但我卻十分快樂。因為我從中體驗到:不管你在哪里遇到了困難,只要想到過自己能行,就不會沒有成功!

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