【精選】小學軍訓作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學軍訓作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學軍訓作文 篇1
早就聽說星期五要去軍訓，我們興奮極了——雖然僅僅只有兩個小時。我班同學們盼星星盼月亮。終于盼來了星期五下午。我們懷著既緊張又興奮的心情，下到訓練場地——籃球場。
我們在籃球場站了不一會，就看到劉老師領著4位軍官朝我們走來。看那些軍官，身穿橄欖色的軍服，真魁梧啊！等軍官來到我們身前，他們就把我們分為了3小隊，訓練我們這隊的教官名叫向華中，我差點以為他叫向華中了呢！
我們訓練的第一個項目是“立正”和“稍息”。我想：立正和稍息，誰不會啊！可讓我沒想到的是，立正和稍息竟然還有要領！立正的要領是：兩只手都要五指并攏，緊貼褲邊，腳呈八字形，大約為六十度。稍息的要領是：左腳伸出大約半米遠，動作要快，不要擦地。而且只是下半身東，上半身不能移動半厘米。這樣練了不知有多久，同學們豆大的汗珠隨著頭發(fā)滑落到紅通通的臉頰上，教官也是一樣。不過教官堅決不肯脫掉他身上的軍服。對軍人來說，軍服就相當于他們生命的一部分！到后面，我的腿也變得麻麻的，動彈不得。趁休息的時間悄悄問問別人，也差不了多少。
接下來，我們又練了原地踏步、踏步行走和報數(shù)。在訓練的過程中，教官和同學們發(fā)揚不怕累的精神，硬是咬著牙通過了這炎熱的2個小時。
教官雖嚴格，但也蠻好的。一看我們練累了，就讓我們去休息、喝水。我來到水池邊，看見同學們都像牛似的在喝水。我喝夠了水，便到長椅上歇息了一會兒。直到教官叫我們起來訓練時，我才戀戀不舍地離開了長椅。我邊走邊想：唉，為什么休息的時間總是這么的短暫，如同一支箭一般瞬間消失；而訓練的時間卻那么長，一分鐘像過了一個世紀似的。在訓練中不茍言笑的教官，一到休息時間，就變得柔情似水……
這次軍訓，在我們的口號聲中結束了。它讓我懂得，做事要有耐心，要能吃苦，要不然，就一定會事倍功半！
小學軍訓作文 篇2
軍訓是一種考驗，是一種磨練，迎著刺眼的陽光，我們克服種種困難，軍訓中，我們是快樂的，是有些辛苦的，熱情的，激昂的……米盧曾經講過“態(tài)度決定一切”軍訓何謂嚴謹，何謂團結，何謂認真，這些都教會我們用心對待每件事。
我們的教官，是個很可愛的人。他會說笑，會耍賴。但他也是嚴厲的，也是負責的。他有一個很優(yōu)秀的品質，那就是助人為樂。還記得那是8月3日的一個下午，太陽還不算太大，在訓練完一套動作之后，我們坐在地上休息。正當我們談笑之時，我的眼睛瞥到了一位正推著重物的老人，他很艱難地向前推著，筐里的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾，穿著軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾，他雙手將掉落的東西遞給那位老人，并幫助老人將大筐子搬上臺階。老人笑了，我想他是為國家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。
這才是軍人的風采啊!人民有困難時，主動給予幫助，國家有困難時，主動站出來保衛(wèi)。軍民魚水一家人，軍與民的互助，才能帶來真正的和諧。作為準軍人的我們，難道不該向他們學習嗎?面對有困難的人，我們還能熟視無睹嗎?
早晨的訓練依舊緊張，除了復習以前的動作外，一個個新的動作又被教官演示，再教給我們，沒有什么不行可言，我們能做的只有向前沖。休息的時候，我們也不能放松，因為接下來迎接我們的就是正式入學后的第一次考試，對我們來說也是意義非凡，每個人都緊張地準備著，希望可以在第一次的考試中取得好成績。教室里沒有一點吵鬧聲，只有筆與紙摩擦后的“沙沙沙”聲，軍訓的紀律是鐵的紀律，在軍訓期間的考試也是鐵的紀律的一部分，我們每一個人都從心底認識這一點，也有決心在以后的日子里延續(xù)下這份在軍訓中養(yǎng)成的鐵的記錄。
小學軍訓作文 篇3
入營儀式
我們的車駛入廣場后，同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面，然后在老師的帶領下，到達宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時，同學們都已經是精神抖擻。
全體同學在各自教官的帶領下，步伐整齊地來到教育基地的演練場，參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎，希望同學們能留下美好的記憶；學校的領導也帶著他們的祝福，祝同學們能度過這有美好的三天。
隨著入營儀式的結束，為期三天的軍訓拉開了序幕，等待我們將是一段極為有愉快的生活。
第一次一起吃飯
入營儀式之后就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了，椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進餐廳就能馬上吃飯，可是進餐廳后我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀！
制作航模。
午休過后，我們開始了軍訓的第一堂課—制作航模。老師先告訴我們準備的材料：20厘米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10厘米長的'松緊帶、未剪的降落傘紙、3根60厘米的線、箭頭尾蓋、小鐵環(huán)、長30厘米的鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準備好的鐵棒卷起來，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全干了以后，把鐵棒抽出來，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然后把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線剪成六邊形，接著把線放在6個角上固定，另一頭固定在松緊帶的一端。固定好后，系在小鐵環(huán)上。
最后，把降落傘對折，折到不能折為止，插在箭身里面，再把箭頭蓋上。
第二天
當次“小旅客”
這節(jié)課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求，然后帶我們穿過了葫蘆大觀園，來到了迷你動物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨后，我們來到了博物館，了解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。
挑戰(zhàn)自我
這節(jié)課的內容是玩險降逃生，二龍戲珠等游戲。高空吊橋是對有恐高癥的人挑戰(zhàn)自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項游戲中有的同學堅持下來了，有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在于他們不敢挑戰(zhàn)自我。
篝火晚會
實驗小學的石校長和南苑小學的趙校長點燃了今晚的篝火，也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍著篝火表演。著魔，火焰，精忠報國，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲蕩漾在我的耳邊。
心得體會
在這為期三天的軍訓里我學會了許多許多，明白了很多道理。如：團結就是勝利，堅持就是勝利，失敗是成功之母……
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