仁慈的軍訓(xùn)-高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的仁慈的軍訓(xùn)-高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
也許現(xiàn)在說軍訓(xùn)有點遲了，可能吧……
認認真真做事，認認真真過日子 ——題記
“失敗了，大不了重新來一次，我們不可以輸氣勢，別人可以把自己絆倒，自己絕不可以把自己絆倒！”這句話是教官說過的唯一一句“人話”。而這句話對于我來說，不僅僅讓我記住了一個人，更讓我記住了一段經(jīng)歷。
時間的擺鐘上，結(jié)了厚厚的一層蜘蛛網(wǎng)，用手輕輕拂去后才發(fā)現(xiàn)早已不再是軍訓(xùn)的時間，心中不免有點傷感。
人做事很奇怪，有得有失———失去一些時間，換回一些記憶。在我的記憶中，教官是個讓我找不到任何形容詞形容的人，絞盡腦汁想了半天，想到個詞：仁慈。仁慈的“仁”是一個單人旁一個二，所以一個人比較“二”就叫“仁慈”，他就是那個“二二”的`教官。
他是個爛人，更是個惡人！他讓我們站長達一個小時的軍姿，讓我們一大清早揉著惺忪的睡眼在操場上揮汗如雨！“聽我口令，坐！”當(dāng)我聽到他說這句話時，我感覺他是全世界最可愛的人，但并不是好人。我從不認為他是個好人，盡管他教給我們許多道理，說過許多經(jīng)典語言，給我們起的外號夠叫一年的。不過功過相抵，充其量只能算做一個還行的人，一個讓人不討厭也不喜歡的人。
那天匯操結(jié)束，教官連聲“再見”都沒有說，敬完軍禮后就離開了。一個軍人用他們的方式和我們告別后就消失在視線中。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)我心中竟對這個爛人有些許不舍，舍不得教官，也舍不得軍訓(xùn)。
回到家，那身迷彩服早已被汗水浸透。也許，那身曾被我說成是“綠蛤蟆”和“獸皮”的衣服，這輩子也沒有機會再穿了。也許，那種五味俱全的軍營生活，這輩子也沒有機會再體驗了。耳邊回響著教官的口令，頭一次發(fā)現(xiàn)那慘無人道的命令是如此的親切……
短短一周的時間告訴我：“生活就要像軍訓(xùn)一樣，認認真真的！”
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