軍訓的作文

時間：2021-03-09 11:21:44 軍訓我要投稿

關于軍訓的作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關于軍訓的作文（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于軍訓的作文（通用15篇）

　　軍訓的作文1

　　2小時后，全部同學都口干舌燥的睡著以后，我和B同學去叫別人，我躡手躡腳的走到奶岜霸床前，小聲的說："奶霸，12：30啦！起床啦！"誰知，奶霸沒有理我，只是懶懶的翻了個身，有睡著了！哎呀，這小子，不給他點厲害是不行了！我義正嚴詞的說："奶霸，不起來是吧，行不行我踢你啊？"結果，令我史料未及的是，奶霸突然把被子掀開，沖著我"哈哈哈"大笑三聲，把我給嚇的七魂丟了六魂！趕緊跑回床上，一動也不敢動，一直讓B同學看教官的動向。結果，就因為奶霸這三聲笑，整個寢室一個晚上都處于恐慌狀態！第二天，奶霸自然少不了眾人的唾罵啦！

　　早上軍訓的時候，我發現我們班女生的臉色不對，就問她們怎么回事。原來昨天這些女生換衣服的時候，我們教官肆無忌憚的跑到女生寢室，一把推開門，把教官和那些女生都嚇的半死，結果自然是可想而知了—那些女生把能扔的東西都朝教官扔了過去，還美曰其名：教育教育！天！

　　下午訓練的時候，可能教官看我們訓練的好，就帶我們去買水，我們知道以后，快樂的更發羊巔瘋一樣。雖然教官只允許每人買3瓶水，但是，處于饑渴狀態的我們，誰還管他，個個都像惡狼一樣撲向冰柜，然后出來的時候每人都抱著7，8瓶水。教官看著我們也是一臉的無可奈何。

　　晚上的時候，我們的班主任皮老師來看我們了。此時此刻，我們見到她就像見到親人一樣啊，感動的是熱淚盈眶啊！皮老師臨走的時候帶給了我一個半喜半憂的消息：讓我去軍營的廣播站去讀同學的稿子。這一任務指令下達以后，我原本平靜的心頓時波濤洶涌，喜參半憂。我當時并不知道，明天廣播以后，還有更大的挑戰在等著我……

　　軍訓的作文2

　　耶！軍訓去嘍！軍訓一定很好玩吧！？真是期待。可軍訓一點也沒有我想象中的那么好玩。

　　早上6點，我十分不情愿地把我從夢了拽出來，迷迷糊糊地挪下床，打著哈欠以烏龜的速度“爬”進衛生間。半睡半醒的我抬頭看看鏡子里的我，不由得精神一怔。天吶！這是我嗎？一只眼睛是單眼皮，另一只則是雙眼皮，這是什么造型？恐怕再一流的大師也整不出這種造型，我可真“偉大”。廣播又響了，我們匆匆穿好鞋子，連滾帶爬地奔下樓。吁……還來得及。

　　還要晨跑，我空著肚子跑步，肚子早就開始抗議了。我只好捂著空空如也的肚子，盼著早點“用膳”。總算可以看見可愛的餐廳了，哈哈，早餐！我來嘍！呀！好長的隊伍，我排著隊，安慰著我的肚子，馬上就可以吃飯了。

　　艱難地吃完了早餐，教官也陸續下車了。我們的教官也帶著“完美微笑”過來了。“啊……”望著精力旺盛的太陽，大家叫苦連天。汗水流了出來，鼻尖上閃著光。腳又酸又麻，一動都不能動。我們像木頭樁子似的呆在那兒，而教官卻像松樹一樣挺拔，看來我們和教官還是有差距的啊！時間又過去了一會兒，腳又痛又麻，像針扎進去一樣。好不容易休息了，大家奔向蔭涼的地方，坐下、蹲下、大部分人在拼命地灌水。瞟一眼手表，8：30，想“當年”這時還在睡覺，可現在……

　　吃完午飯，大家昏昏沉沉地回到寢室休息，因為下午等待我們的是和上午一樣甚至比上午更嚴酷的考驗。

　　訓練雖苦，但我卻很自豪，因為我覺得我們就是軍人，一個威風的軍人。陽光總在風雨后，經過磨練，定會苦盡甘來，見到美麗的彩虹！

　　軍訓的作文3

　　今天是軍訓的第二天。經過昨天下午的和今天一天的軍訓，我下定決心要養成認真的好習慣。

　　上午我們練習了原地踏步。我心想：原地踏步連小學生都會做，還要學這個干什么？當教官教我們原地踏步的要領時，有幾個同學并沒有在認真聽教官講，當真正開始練習時，就發現了我們不是一些小問題，而是錯誤百出。每一次原地擺臂都令我們叫苦不迭。教官說：擺臂要擺直臂，你們不是擺不直嗎？雙臂伸直，練蹲起！。這個動作很累、很辛苦，但這是軍人走路、姿態十分重要的一個點。練習時，還要注意擺臂的角度、抬腿的高度和手型。這個時候，我們突然意識到：這就是不認真聽教官講課的后果。

　　好不容易結束了下午的訓練，下午四點半整個年級組織會操。轉向時應分兩步，并喊一、二。而我們班在練習時并未按這個要求進行，沒有養成喊號的習慣。到我們班上場時，第一個向右轉彎，不知是我們怯場還是忘記了，我們都沒有喊一、二。其實，在出列之前教官是提醒了我們的。

　　晚自習時，老師讓我們閉上眼睛想：下午會操時，你最后悔什么？大多數同學都后悔當時沒有喊號。可老師卻提問說：會操的順序和要求，你們都記了幾遍？，大多數同學都只是在校長和考官要求時記了一下。可老師卻說：不，你們應該記了二十多遍前面二十個班級演練時的動作順序跟我們是一樣的，如果你們認真看、認真記的話，你們都應該記了二十多遍，我們以后的學習也是如此，記一遍記不住，就要認真記二十遍，相信肯定能記得住。

　　今天的辛苦訓練、會操時的失誤以及老師給我們講的學習方法，使我堅定了一個認識：培養認真的好習慣，做一個踏實、認真的初中生。

　　軍訓的作文4

　　轉眼間，輕松愉快的暑期生活結束了，而我期盼已久的中學生活即將拉開帷幕，帶著對中學生活的美好憧憬，我迎來了中學學習的第一課——軍訓。

　　這是我第一次參加軍訓，天真我以為軍訓無非就是站在操場上跑跑跳跳沒什么難的，然而理想很豐滿，現實往往卻是很骨感。當教官的一聲聲響亮的口號想起——立正、稍息、敬禮、向右轉、向左轉、一二一、一二一，立定，當太陽炙烤著大地，汗水不斷濕透衣衫的時候，對我們不僅僅是體格的鍛煉，更是意志力和品格的鍛煉。

　　讓我印象最深的是第三天的下午。那天下午，同學們格外認真，可能是因為這是和唐教官相處的最后一個下午了吧。唐教官讓我們把這幾天學的動作都展示一遍。原地踏步的時候，唐教官給我們設計了一個口號——青春無謂，追夢揚威，勇往直前，三班三班，永爭第一！剛開始可能不太熟悉口號，而常常出丑。漸漸的，我們熟悉了口號，我們一邊原地踏步，一邊喊著專屬于我們的口號，頓覺士氣鼓舞人心。

　　時間不留人，唐教官該離開了，教官布置了最后一個任務——敬禮。一只只小手抬了起來，唐教官可能怕同學們不舍，只好先行離開。這時盧老師走了過來，讓我們把手放下，得知唐教官已經走了，眼淚禁不住的往下流……，雖然我們和唐教官只相處了三天，但卻建立了深深的師生之情。

　　軍訓雖是艱苦的，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學是可愛的，班主任是帥氣的，一切都是美好的。齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動作，但是為了追求共同的目標，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。全體同學在短短的三天軍訓中已然形成了強大的凝聚力。加油！三班，在這個有愛的班集體中，我們將努力學習，勇往直前。

　　軍訓的作文5

　　人生中的許多事情總會跌宕起伏，在你山窮水盡時絕處逢生，在你滿懷期望卻讓你大所失望。

　　我們軍訓多遭所遇的天氣也便是如此。昨天天空灰蒙蒙的，沒有太多的燥熱感，還有一場清涼的大雨給整個世界降了溫，所以并不是那么累。而在第二天，天氣來了個極大地反差，烈日無情地烘烤著大地，烘烤著操場上的我們，熱浪滾滾，周邊的樹兒萎焉地低著頭，鳥兒在空中無力地呻吟著，而我們更是苦不堪言。裸露在綠色軍裝外的皮膚傳來陣陣的灼熱感，豆大的汗珠如雨點般從臉龐兩側滑落，體內的水分正在以一個驚人的速度向外流失著，每個人都口干舌燥地受著煎熬。

　　但是仔細想想，人生中總會遇到一些坎，若是消極，便只會越陷越深，反之，積極坦然地去面對，往往會乘風破浪，直掛云帆。

　　人生能有幾回搏。我們有著令人羨慕的大好青春，有著火一般的激情與滿腔的熱血，若是被這樣的一點考驗難倒，豈不令人笑哉？

　　我們是祖國的花朵，更是祖國的未來。如果只是一朵朵溫室中的花朵兒，又豈能抵擋風雨，又怎能成為祖國的棟梁，完成中華民族的偉大復興呢？青春無懼無悔，不去努力拼搏，便是浪費年華的可恥行為，所以，烈日，可以令我們的肉體感受到痛苦，但我們的靈魂卻會從中蛻變升華！

　　青春的字典里永遠沒有“放棄”！

　　我們在操場上揮灑汗水；我們，有力整齊地揮舞著雙臂；我們，用雙腳在祖國的大地上所向披靡；我們，用嘹亮的軍歌歌頌我們的青春！

　　我相信，我們所付出的努力不會白費。匯演那天，我們將會拿出我們的巔峰水平，展靚風姿，用整齊的步伐踏出軍人氣概，high翻全場！要讓所有人都知道，沒有什么可以阻擋我們青春的力量！我們才是未來的主宰！青春萬歲！

　　軍訓的作文6

　　“只有流過血的手指才能彈奏出人間的絕唱。”堅持就如步向勝利的階梯，蕩滌我們的靈魂，磨煉我們的意志，讓我們走向勝利之巔。

　　軍訓第一天，一聲尖銳的軍哨響徹云霄，我們一個個精神抖擻，在操場上快速整隊后就開始了一天的訓練。“二十分鐘軍姿不要動。”教官的口令使我瞬間清醒，身體一激靈，下意識地站好了軍姿。一開始，還有模有樣的，各種動作要領都做得很到位，腳分開呈60°，挺胸抬頭，收腹，兩眼目視前方，五指并攏，手貼褲縫。但最多堅持了5分鐘，不一會兒，手也軟了，腳也酸了，腿也不聽話地顫抖起來，胳膊生疼，汗水順著臉頰向下流淌。二十分鐘怎么這么長？什么時候才是個頭啊？雖然是清晨，我卻覺得無比燥熱，豆大的汗珠不住地往下掉，真恨不得立刻奔向空調房里待一天。

　　“還有十分鐘”教官的聲音遙遠得好像在天邊。我覺得自己的身體有點搖晃，仿佛就要撐不下去了。這是，教官走到我的面前，用鼓勵的眼神看了我一眼說：“堅持，堅持，再堅持。”頓時，我心里將要放棄的小火苗好像被一盆冷水澆滅了，急躁的情緒也得到了撫慰，猶如有一股神奇的力量在指引我，使我重新精神抖擻，渾身充滿了能量。此刻，我眼神堅定，身體挺拔，盡管很累，但仍然迫使自己像棵松樹一樣站立在那里，紋絲不動。

　　終于，哨聲再次響起，二十分鐘結束了。我的雙腳有點麻木，汗水已經浸濕了我的衣服，但這些絲毫掩蓋不了勝利的喜悅。我輕快地活動著有點僵硬的身體，臉上是掩蓋不住的笑容，心里像吃了蜂蜜一樣甜。

　　傍晚，天邊的那一抹晚霞是那樣的絢麗奪目，多姿多彩，這是一天辛苦訓練后最好的饋贈。這時，我明白了：堅持為我撐起一片天空，讓我看到了信念的美麗光芒！

　　軍訓的作文7

　　四天的軍訓生活馬上就要結束了，時間過得可真快啊！在這里的每一天都能讓我學到不少有用的東西，每一天都能交到新的朋友，每一天都是勞累又辛苦的一天，每一天都是快樂又開心的一天。

　　最后一天訓練了，馬上就要離開我們的教官了，雖然他平時都很嚴厲，但她也有溫柔的一面。上午，我們去彩排了兩遍，第一遍彩排時，同學都精力旺盛，就跟真的要開始表演了一樣認真嚴肅。總教官開始讓各班教官帶領各班去臺前展示，第一個班來了，他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號走到了臺前，展示自己四天以來訓練的成果。

　　一班的表演結束了，二班的表演結束了，三班四班的表演也結束了。馬上就輪到我們班了，教官開始把我們領到臺前，并喊起了響亮的口號，我們的表演也結束了，我也瞬間放松了起來。有的班表現很好，有的班并不怎么樣？可能因為他們太緊張，所以才做的不怎么樣？第二次彩排跟第一次彩排一樣，只不過為了節省時間，就不展示了，直接就可以走了。下午的時候，家長都從門口涌了進來，看我們表演，我們站的比上午時站的還要好，還要直，同學們也非常的認真。表演開始了，一班和其他班都表演完了，該我們去了，看到其他班都十分的優秀，我就懷疑我們是否能拿到一等獎。我們上臺表演時，我在拼命喊口號，我的同學也非常認真，后來我們表演結束了。

　　總教官開始頒獎，我們得了一等獎！我和同學都非常高興，教官也很開心。這次的軍訓讓我感覺到了真正的辛苦，以及勞累，同時也讓我感受到了真正的快樂與自豪，在這里的每一天都能交到好朋友，這次的軍訓給我的印象非常的深刻。

　　軍訓的作文8

　　軍訓的六天時光，仿佛是一個頑皮的小孩，從我們的面前溜走；又仿佛是一位熟知的老友，帶著依依不舍的心情，漸漸離去。

　　每天早晨六點半，那抑揚頓挫的哨聲準時響起，這哨聲宣告著我們新的一天的開始。每天的訓練，在吃過早飯后便徐徐拉開帷幕。看那一具具筆直挺拔的身軀，雖然在烈日的烘烤下，但紋絲不動；看那一張張布滿汗珠的臉龐，雖然異常艱辛，但毫無放松；看那一雙雙繃直的雙腳，雖然支撐著自己的身體，但依舊挺直。這，就是我們在軍訓中學會的——堅強、堅毅、鍥而不舍、服從命令。

　　為期六天的軍訓過去，雖然在軍訓中吃了不少苦，但卻磨練了我們堅強、勇敢、獨立的品質，特別是對我們這些從未離開過溫馨的家庭、父母的懷抱的我們來說是更是如此。看著自己那曬得像塊黑炭似的皮膚、看著自己立正時挺直的身腰，我感覺自己真的變了，從一個邋遢的青少年，變成了一個注重細節的學生，這就是軍訓的磨練給我帶來的收獲。剛出生的幼雛，不經歷種種磨難，怎能成為翱翔天際的雄鷹；新栽的小樹，不經歷風吹雨打，怎能成為參天大樹；在父母懷抱中的我們，不經歷艱苦的磨練，怎么成為流芳百世的棟梁之才。感謝教官，是教官們教會了我們堅強與堅毅；感謝老師，是老師們給了我們這次軍訓的機會。

　　傍晚各個連隊激情澎湃的拉歌聲，同學們那聲嘶力竭的唱歌聲與歡聲笑語，仿佛就是一只交響曲，讓我們久久不能忘懷。同學過生日時的快樂也成了我們歡快的記憶中的一部分。這次軍訓，我們不僅鍛煉出堅強、堅毅的品質，更重要的是我們收獲了同學之間的友誼與快樂，這六天所發生的一切，都將成為我們七十二班的最美好的回憶。

　　軍訓的作文9

　　時光飛逝，世事變遷，我又遇到了軍訓。這是我人生中的第二次軍訓，軍訓對于受過訓練或者沒受過訓練的人來說都很累。現在，我們已經在這烈日下訓練了第三天，但是這些嚴格的命令，漫長的訓練，暴躁的太陽，真的讓我們這些被寵壞的孩子難以忍受。

　　我們知道軍訓是一場考驗，是磨練意志的考驗，是褪去女人味的過程，是把我們變成英雄男人的時刻！

　　所有的學生都覺得軍訓苦，但沒有一些感冒就不能得到梅花香。這個道理大家都懂，所以大家都付出了非凡的努力。當我們第一次以軍人的姿勢站著的時候，我們都感到筋疲力盡，但是當我們像松樹一樣以軍人的姿勢站著的時候，我們不禁感到自豪。即使很累很苦，我們還是堅持訓練。

　　大家在外面說教官都覺得刺耳冷血，但我寫的教官也有善良的一面。我們訓練的時候，他總是和我們一起微笑，和我們一起休息玩耍。大家都很開心，但是訓練的時候他對我們要求很嚴格，教我們的都是最好的。每個教官都有一種爭強好勝的心態。每次遇到他都會暗暗糾結，但有時候只會給教官帶來恥辱。為了不再讓我們的教官尷尬，大家拿出12分的心理戰，努力，努力，再努力！最后的演練要回報導師的指導！老師用他的熱情和刻苦的教學很好地管理了我們。我毫不懷疑，我們已經成為最真誠的朋友。

　　經過兩天的訓練，我們一排排的隊伍像筆直的楊樹一樣站在草坪上，口令在每個學生心中響亮地回響，瞬間改變了他們的動作。這是對我們靈魂和肉體的雙重考驗。如果我們堅持，我們就是國王！這是軍訓，難忘啊！

　　軍訓的作文10

　　歲月正年輕，命運不記得衰老與分離，惟愿你看透時光的涵義，揣一顆赤忱之心，去愛更多的人，珍惜更多的情誼。猝不及防，就這樣在一個秋光料峭的清晨，驀然回首，不知從我的手心散落的是什么，亦不知抬手間，我抓住的又是什么。

　　猶記我初來時，迎著暖陽，流淌的微風是那樣輕柔，讓人忍不住妄想雪紡裙拂過青草尖是怎樣的新奇。天，卻不盡如人意，等到一場寒潮奪了微風的輕撫，掠過雁鳴湖的微漾，呼嘯著跑到我的耳邊時，我已經換下了一襲輕紗，攏緊了外套被牽引著，裹挾著浮沉在這無端的回憶里了。平明時分，借著辰光順著路的方向往北望，疏疏的林木懸著淡淡的曉月，灰藍的天色籠著稀疏的燈亮，頗有幾番說不出的寧靜的韻味。令我不感相信這是我初來時走過的，那條人聲鼎沸的，路。但眼底流轉的幽深，耳蝸回蕩的颯颯風聲，夾著那清泠的鈴聲，終于還是使我再次想起了這如酒一般的，越喝越醉的生活了。我的腳曾兩次走過這條大路。

　　一次我穿著帆布鞋緩步踱過，不知為何竟想起了從前的日子，想起那些日子里的自在灑脫。除了那噠噠的腳步聲，是不是不經意便把故事也落在了途中？另一次我踩著小皮鞋踏過，思緒紛繁復雜。這是我將要生活三年的地方，三年的踽踽獨行，留下那噠噠的腳步聲，我是否也能帶走了一份如清風荏苒般的回憶？瞧啊，這是一種頓悟嗎？我用耳聽著，眼看著，也用心唱著，我的思想被一種感悟襲奪。過去的日子如炊煙，伴著微風散去；如細流，順著江河奔涌向前。

　　樹木蓬勃的綠意盈滿眼眶，心中蕩然。我走過回憶，望前路漫漫，風雨兼程。回首看向來時路，心中是否已擁有一份清明？

　　軍訓的作文11

　　短短的四天軍訓，能給我們帶來什么？一個星期不到的訓練時間，雖然不能讓我們有著像軍人一樣整齊的步伐，有著軍人那樣嚴明的紀律，但是卻煉就了我們更大的勇氣與毅力，讓我們離最好的自己又近了一步。

　　第一天軍訓時，我因為長時間在烈日下暴曬和缺水導致中暑暈倒，兩位老師連忙扶我去陰涼處休息。“我感覺好多了，謝謝老師。”當我休息好了，潛老師堅定地對我說：“你休息好了，去對教官說，請求歸隊！”老師這句話給了我無盡的信心，我給了老師一個堅定的眼神，隨后便歸隊繼續訓練了。

　　我們的教官相對別的教官，對我們是比較寬松的，所以我們練習的進度比其他連似乎慢了些。當我看著別的連走著整齊的步伐，不由得向他們投去羨慕的眼光。看看自己的連隊，隊伍都沒有排整齊，懶懶散散的，我頓時就對最后一天的會操表演失去了信心。怎么辦？難道剛開學就要在全年級面前丟臉嗎？就這樣，我陷入了沉思，時間也隨之悄然而逝……

　　今天就要進行會操表演了，我們連隊是第一個出場的，我感到非常緊張，如果沒有表現好，就是在全年級面前丟臉了。更是在開學的時候就在校領導和同學們面前留下了不好的'印象，那得有多損我們一班的臉面啊！我相信班里的其他同學也是這么想的吧。出乎意料的是，正式表演時，全連同學的精神都更加飽滿，隊列也訓練的時候整齊多了。后來聽班主任說我們班那時表現非常不錯，我們最后還得了會操表演的獎狀。當然這一切都要歸功于我們的教官，他現在一定很欣慰吧！

　　雖然軍訓時間只有短短四天，但在這四天里，我們戰勝了烈日的考驗，疲倦的折磨，操場上，草坪上留下的汗水，全都是我們成功的印記。帶不走的，永遠留在那，帶走的是自信、勇敢、堅強的自己！

　　軍訓的作文12

　　也許是三個月閑散的生活狀態，讓我對"軍訓"這兩個字產生了莫名的恐懼，也許是教官的詼諧風趣使我開始對軍訓這兩個字發生了巨大的改觀……也許今天的初見軍訓之威給我留下的華工的第一印象：篤行。

　　華園的“橙墻”，樹影婆娑的長椅之光，潺潺緩動的湖水，皆成了站立軍姿的我所能看見的或匆匆一瞥的景象。映襯著白云的潔柔，教官剛硬的言行，同學們的汗流直下的后背便顯得如此動人，動人得以至能讓我想象出今后4年里華工人的精彩生活，包括我自己的。初識華工人，我心安穩。

　　在之前的班會課，輔導員等老師曾講過一個師兄能在軍訓時紋絲不動一個小時，這次站立十分鐘便疼痛難忍的我，產生敬佩但又慚愧之情。他的堅韌不拔與強硬作風是我學習的榜樣，也是我的目標。我的目標是在大學4年里不斷磨礪自己，挑戰自己，發掘自己的潛能，勇敢向前！好像這樣光說是不行的，那么就拭目以待咯！不忘華園初心，只待繁華之回首，唱盡人生。

　　"帶著五彩夢，從軍走天涯"是《女兵謠》這首歌的歌詞，頌揚了女兵的美麗與風采，作為一名十七天的女兵，也應具有如此的壯志與柔情，在這短暫的日子里認真享受并學習作為一名士兵的艱苦和鐵血精神，詩經中講的“如切如磋，如琢如磨"，應是形容如此奮斗之力量吧！那么接下來的日子又會如何呢？——躍躍欲試中。

　　華工說：“博學，慎思，明辨，篤行。”

　　我言：“博攬，勝文，明論，篤吟。”

　　覽“博古通今”，文“慎言厲行”，論“明是善非”，吟“篤念之歌”。

　　軍訓的作文13

　　周二，老師通知我們說：全體四五年級的同學本周四要去南京師范大學的校園里參加一次軍訓。大家聽了，都非常興奮。軍訓的前一晚上，我就坐在電視機前，關注著天氣預報，生怕明天有雨，影響軍訓不能照常舉行。

　　第二天，晴空萬里，艷陽高照，我早早地來到了學校。早自習時間，老師把我們帶到學校的操場上集合，舉行軍訓的開幕儀式，給我們介紹了從南京市公安局總部請來的12位教官。

　　開幕儀式后，我們在教官的帶領下來到了南京師范大學操場的指定位置開始了軍訓。

　　我們排成四列，每列13至14人。第一項學習報數。教官仔細地教了報數的動作要領，要求我們又快又準。我們開始操練。開始我們總有同學報錯，我們就必須重新報，一遍一遍，不知練了多少遍，我們才算通過。第二項，學習向左轉、向右轉和向后轉。教官給我們演示了動作，他做的剛強有力，準確到位。該到我們了。隨著教官的口令聲，許多同學不是動作不規范，就是轉錯了方向，我們就一遍一遍地改進，反反復復地練習。天氣悶熱，教官和大家在烈日下早已練得汗流浹背。練了一個上午，這兩項內容才練好。下午天氣更熱了。我們學習第三項內容立正。許多同學剛站了一會兒就堅持不住了，個別同學跑到旁邊去休息。最后一項是學習并排走。我們老是走不齊，練習了幾十遍才算過關。很慶幸，我一直堅持下來了，沒有當逃兵。

　　通過這次軍訓，我知道了軍人的精神面貌都是靠這樣長期的刻苦操練磨練出來的，軍人那種“一不怕苦、二不怕死”的精神值得我們永遠學習。

　　軍訓的作文14

　　有過淚水，有過歡笑，有過退縮，有過面對，這就是我對這次七天軍訓的總結。這七天中的喜、怒、哀、樂、傷、痛教會了我堅持，讓我完成了我人生成長中一次完美的蛻變。

　　軍訓對我來說，不僅僅是一次普通的活動，更是一種挑戰，一種超越。離開父母結實的臂膀，讓我學會自理在艷陽高照下做一個個繁瑣枯燥的軍姿，動作，讓我學會承受：教官的厲聲呵斥和嚴格要求，讓我學會了堅強。

　　天氣“喜怒無常”，一會兒烈日炎炎，一會了秋雨蕭瑟，時不時“邊日出西邊雨”，我們不僅要抗住炎熱，還要在這種惡劣的情況下高度集中精力，更是難上加難。

　　那一次我們因為訓練不佳，被罰集體下蹲。只感覺時間似乎瞬間凝結，秒針如一頭老黃牛，拖著瘦弱不堪的身軀，拉著沉重的拖車，每走一步路都要消耗太多的能量。右小腿早已麻木，覺得似有千斤頂壓在上面，左小腿不停地抽動，像是上了發條。我頓時感到徹底無助，哪怕小小的挪一步也好啊，可是我不敢，我害怕教官的怒吼和更加劇烈的懲罰。我緊閉雙眼，堅持下來，雖然有淚水，有內心的傷痛，有身體的麻木和酸痛，但我熬過了這個處罰時間，我壓緊牙關堅持下來了，我很棒，我沒有逃避！

　　七個日日夜夜，我們的千辛萬苦也終于有了回報，在會操表演上衣整齊的步伐、嚴謹的陣容贏得了滿堂喝彩。也許我們并不是最好，但我們努力過，傷痛過，用心過，那就足夠了。

　　堅持后，彩虹天。

　　我們用辛勤的汗水贏得了屬于自己的那一片彩虹天。過去的淚水，汗水教會了我們堅持、團結協作、有難同當。只有面對，不退縮，才會真正發現那片彩虹天真的很美，很美。

　　軍訓的作文15

　　這周星期五，是我們安吉路6年級的學生軍訓結束、以及各班會操的時候。

　　在這令我們永生難忘的4天當中，有淚水，有歡笑，有堅持，有努力。酸甜苦辣樣樣都在。軍訓留給我的，是像軍人一樣有精神有志氣的學習、生活。

　　我很高興我們班在這次訓練中沒有一個人倒下，盡管體力透支，盡管渾身無力，但是我們大家到最后都挺住了。這讓我感到特別的自豪。

　　第一天訓練的時候，大家都不太適應這有點殘酷的訓練。休息的時間特別多。在休息中我們都坐在那里養足精神，準備下一輪的訓練，卻不知道我們的教官沒有休息過一分一秒。到了第二天，我們明顯好多了，我們那排女生也追上了原來比我們領先的第二排女生。第三天，因為臺風“韋帕”所以我們沒有上學。第四天因為就只剩下一天的訓練時間了，大家都很勤奮努力，爭取在星期五會操的時候爭奪第一。

　　星期五終于在大家的期盼下到了，上午我們都在訓練，做著最后的這一搏。吃過中飯，睡過了午覺，養足了精神，我們走向了軍訓的場地——人民大會堂。

　　7個班，7個列，整整齊齊的在人民大會堂站立著。第一個班匯報好了，第二個班也匯報完畢了，該到我們班上場了！我激動萬分，4天的艱苦訓練終于到了匯報成績的時刻了！39個學生39個小腦袋，都挺直了腰桿兒站在了主席臺的面前。稍息、立正、向左右與后轉體都做的很整齊有力，我很欣慰。4天的訓練，就在這4分鐘內結束了。我對此次的軍訓真的很有感觸。雖然我們在名次上只得了第二名，但是我覺得結果并不是最重要的，而是那令人驚嘆的過程。

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