【推薦】小學生軍訓作文400字合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的小學生軍訓作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生軍訓作文400字 篇1
在一個小山坡上,教官糾正了我們很多平時不規范的動作,如立正、稍息、向左轉、右轉和后轉……當然,我最喜歡的還是軍體拳,教官先一個一個動作演示,還讓我們的同學做了示范,他一手捉住同學打來的拳,一只腳向前蹬一步,另一只手朝同學的背上準備一拳將他擊昏,但在就要接近的一刻猛停住了,我從心里暗自佩服教官。
下午的活動更精彩,教官帶領我們玩了很多游戲,有驚險刺激的速降,也有平淡無趣的滑草,還有讓人心驚肉跳的攀鐵絲……一直玩到五點鐘才去燒烤,所謂燒烤就是自己做飯,我們這組因為飯還沒來就幾乎把菜吃光了,挨了教官好一頓“竹板炒肉”!
第二天早上六點鐘就要起床,這可是我人生中第一次起得這么早,一早上,同學們個個無精打采,說什么晚上沒睡著,那也的確,晚上那被子冷得好象要結冰,我幾次都因此被“轟醒”!沒辦法,我們也只好排隊去早練,我們練了十幾遍軍體拳,總算過關了。
教育基地最苦的要算吃飯,吃飯時,飯菜都放在桌上,不能吃!教官要求沒一點聲音,要沒一點聲音可難了,有時還不止等半個小時,餓得我們只咽口水,還要背《憫農》,背得不整齊,重背!今天上午吃飯,我們組有兩個同學說話,我們全體被教官喊到外面,等了好久才吃到飯……
在素質教育基地雖然很辛苦,可玩得也很開心,我希望時間在這一刻停止,讓我盡情體會這有苦也有樂的生活。
小學生軍訓作文400字 篇2
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地;還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳時機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成熱乎乎的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個高質量、完整的的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
軍訓給了我人生思考的時間,讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難,那么此時的他的思想便是最理性的。他面對挑戰時,將會無所畏懼,勇往直前。
小學生軍訓作文400字 篇3
這是我第一次軍訓。在軍訓的前一個晚上,我們匆匆忙忙地把去軍訓的東西準備好。3月7日是陽光明媚的一天,我們乘坐公交車去龍潭寺軍訓。一路上我們有說有笑,不過一會就到了“綜合實踐基地”。
一走進大門,“啊,好大的操場,這可是我們學校操場的2倍”,我對同學說。同學回答道:“那當然,這可是綜合實踐基地嗎”!何老師先帶我們把東西放到宿舍里,再出來集合。集合時看見了個子高大的教官。
在一周的軍訓里有艱苦也很有趣。中午,太陽火辣辣的,教官讓我們站在太陽底下,我的頭上好像一個火把著了火似的。在晚上教官讓我們跑步,非跑得精疲力盡才睡覺,可我早就困得不行了。早上一起床不洗臉不刷牙就做早操。還有的時候很有趣,像做陶藝的那節課,我最喜歡做第二種方法的陶藝。先把泥揉勻,我揉啊揉終于揉好了。第二步把泥固定在轉盤上,接著把泥打濕,打濕后用雙手轉出像梨一樣的形狀。我一次做不好兩次做不好,在第三次才做好。再把大拇指從中心用力向下擠。第三步,兩根大拇指在瓶內,另外八個拇指在瓶外向上拉花瓶就變長了。有時,我一拉就斷了,后來,我輕輕一拉就對了。最后把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高興。有趣的事不是一次,還有星期二的電影,有時一聲巨大的聲音,把我嚇得跳了起來。有時我看得很專心,別人叫我我都沒聽見。電影完了我還想看一遍。
通過這次軍訓,我知道了,當兵的那些人多么辛苦,多么的勞累。我想對他們說:“如果沒有你們、如果沒有這戰友們,我們哪里會有今天這美好的日子,我對你們表示感謝。”
小學生軍訓作文400字 篇4
今天,我還是繼續軍訓,早上和昨天一樣的去訓練,但下午我們參加了模擬火災逃生演習。
演習開始了,教官在火盆里點著火,然后把煙吹到樓道里,讓我產有秩序的下樓。我們沿著樓梯下去了,黑煙把我們的眼睛都蒙住了,看又看不清楚,雖然知道是演習我們還是很緊張,慌亂的下了樓,連連說道:
“太逼真了”。這時教官說:“下次遇到真正有火災的時候,不要緊張,要鎮定,想辦法先救自己,再想辦法救其它人”。這是我想到消防隊的武警叔叔們的任務是多么的偉大,多么的危險。
接著,教官又教我們怎么樣使用滅火器,他先把滅火器的安全栓拔了,然后對我們說:“要離目標1。5米遠再噴,不然就會噴到自己”。說著他對準已經點好的火盆,用力近好下滅火器,只見從滅火器里面噴了了氣體(二氧化碳),就這一瞬間,火就熄滅了。啊!我終于知道了滅火器是這樣用的了。今天真是大開眼界。接下來,教官又讓我們自己來試下滅火器,教官點到了我,我快步走了上去,按照教官的方法一噴,哇!火滅了。同學們都鼓起掌來,我不好意思的笑了笑,比起消防隊的叔叔們,我這點算什么。 。
這次的軍訓在緊張和快樂中結束了,我期待著下次的軍訓的再次來臨。
小學生軍訓作文400字 篇5
今天,我懷著萬分激動的心情來到了西湖少年軍校。這就意味著平時在家里的“小公主”、“小少爺”們都得放下平時的嬌氣,遵守紀律,這樣,才能成為一名小軍人。
“立正”隨著教官一聲令下,懶懶散散的我們一下子精神起來。“腳跟并攏,腳尖分開約60度,中指夾緊褲中縫!”我們立刻按照教官說的那樣做。可有些同學卻不以為然,依然我行我素:有講話的,也有玩拍手游戲的。“你們兩個,到前面練蹲姿!”沉默許久,教官終于忍不住了“無法無天了是不是?沒有紀律在戰場上就是一個字——死!”我本想放松一下,聽了這話,我不禁打了一個冷戰,雙手隨即死死夾住褲縫。大約過了5分鐘,教官又說:“還有15分鐘,大家再堅持一會兒!”“還有15分鐘?!”我們不禁發起了牢騷“時間怎么過得這么慢呢?”教官開始對我們大發雷霆,“紀律,注意紀律!”“哦……”我們垂頭喪氣地應了一聲。我轉念一想:這位教官說得也對,畢竟我們不是來這里玩的,我們是來學習軍人鐵一般的紀律的!想到這里,我的手和腳不由自主地夾緊了許多。“噓!”隨著一聲哨響,教官終于對我們說:“休息10分鐘!”“哦!總算可以放松一下了!”我松了一口氣,早已發麻的雙腳活動了兩下。“噓!”又一聲哨響吹了起來,這代表著我們又要開始訓練了……
是的,如果沒有了紀律,我們將是一盤散沙;如果沒有了紀律,我們的力量將變得十分渺小,如果真的沒有了紀律,那將變得多么可怕呀!
小學生軍訓作文400字 篇6
開學了,我又高興又苦惱。高興的是又可以和同學們見面了,苦惱的是學校要我們進行為期三天的軍訓。
軍訓開始了,我們在田徑場集合,等待我們的教官。來了來了,只見他身穿深綠軍裝,步履堅定地向我們走來。我們的教官姓吳,他不胖也不瘦,頭發像觸了電一般一根根豎起來,炯炯有神的大眼睛下面有一個碩大的鼻子,嘴巴棱角分明。
軍訓開始了,吳教官教我們立正、稍息。我們剛開始興趣盎然有模有樣地學著,有的慢有的快,但一個個都很認真。天氣漸漸熱了起來,大家似乎都有些沉不住氣了。你看,這個皺起來雙眉,那個撅起了小嘴,還有一個眼睛都迷瞪了起來,是睡著了嗎?
休息了,同學們在這個短暫的幾分鐘里一個個又精神抖擻。可是休息的時間總是太短,不一會兒教官又開始吆喝著我們這群頑皮的孩子集合。教我們向左轉、向右轉、敬禮,不滿意就罰我們站軍姿。站了好一會兒,我已經滿頭大汗滿面通紅。
終于,我們等到了軍訓檢閱的美好時光。我們的同學把渾身所有的疲憊和辛苦拋得老遠老遠的,在教官威嚴的指揮指揮下,踏著堅定的步伐喊著響亮的口號,整齊劃一的隊伍經過主席臺的時候,身后傳來雷鳴般的掌聲。我們班獲得了最佳方陣獎,我們多么高興啊!
這是一次多么有意義的軍訓啊!
小學生軍訓作文400字 篇7
炎熱的太陽在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁,軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶?
不,身體在軍訓中強壯,意志在軍訓中磨礪,風采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來說是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經看到整齊、威武的軍隊走路過,振奮人心的踏步聲讓我激動不已,強勁有力的`動作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力。可誰知今天真練起正步來,竟如此讓人痛苦。空中蕩著大火球,驕陽似火,真熱啊!操場上走著一個個隊列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但我們都挺過來了,堅持住了。我們戰勝了驕陽,戰勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓中,我們扔掉脆弱,變得堅強,我們成長著!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓還有比賽,我們初一的六個班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊“結和”在一起,說明我們大家是團結的。
我堅信只要大家團結一致,我們就會得到我們想要的“成績”。
小學生軍訓作文400字 篇8
軍訓的最后一天終于到了,我們非常高興,“終于可以離開這個地方了!”不知是誰說了這樣一句話,全班都高聲歡呼:“哦耶!終于可以回家了!”就在這時,教官像閃電一樣從背后出現:“全體集合!”主席臺上也傳來了聲音:“請盡快到主席臺前集合!”我們想:“只要熬過這次訓練,我們就可以回家了。”誰知,竟然不是訓練,還要進行最后一個活動,叫“洪水決戰”。
由于這個活動是情感訓練,所以中央一臺的主持人大宋老師也來了,他說當時的場景:“在一個風雨交加的夜晚,同學們都睡著了,可他們完全不知道洪水來了。終于,有人被吵醒了,他一跳到床下,沒想到他竟然踩在了水里。洪水來啦!他把所有人叫起來。”有人說:“怎么辦?”忽然,不知誰說:“外面有沙包!”于是,大宋老師說:“從每一班選出兩名敢死隊員去堆沙包。”這時,班長哭了,她說:“我平時早讀老說你們讀不好,今天我來承擔這個代價!”后來,班長和另一個男同學犧牲了,當我們聽完,全場一片寂靜,我們頓時淚如雨下,也令我們肅然起敬,佩服兩名同學的勇氣和膽量,是他們用鮮活的生命拯救了大家。雖然我后面的省略了,但我們懂得了一個道理:如果同學或朋友有困難,請你不顧一切的去幫助他,指引他,這樣才能幫他走上人生的正道!
小學生軍訓作文400字 篇9
脫下濕濕的短袖,換下悶熱的運動鞋。三天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上,吹著空調,又回到了“王宮”里。可腦子里突然出現了這幾天軍訓生活的畫面。“稍息,立正,向右看齊……”教官的聲音也浮現在我腦子里。這三天的軍訓生活,讓我學到了課堂上不能得到的。
記得軍訓的第一天,老師就告訴我們,軍訓結束后是要展示的,并且還要評比。所以老師要我們好好訓練。我們答應老師,爭取拿個第一回來。可說歸說,行動起來可就不像說得那樣簡單了。第一天的軍訓,雖然我們只學了一些簡單的動作,可是需要集體的配合,這些平時看似簡單的動作,現在讓大家一起做,卻做得亂七八糟。同學們各做各的,有的學生速度快得如超人一般;有的同學慢得像一只蝸牛;有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個同學的步子幅度太大,那個同學的胳膊又沒有擺起來……訓練的時間長了,有些不耐煩的同學就開始竊竊絲語,交頭接耳。那些體制不好的同學支撐不下去,干脆就休息了。哎——要是說句難聽話,就是“一盤散沙”啊!華叔本曾說過:“單個的人是軟弱無能的,就像漂流的魯濱遜,只有同別人在一起,他才能完成許多事業。”沒錯,只有一個人的力量有什么用呀?要是這三天我們都像這樣的話,那么我們的DK(奪魁)計劃就要和大家說了。這一天的軍訓生活算是不盡人如意吧。
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