菊花的作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的菊花的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
菊花的作文 篇1
深秋時節，是菊花盛開的季節。菊花是一種草本植物，耐（nài）寒;葉片綠綠的，長橢（tuǒ）圓形的葉子邊緣（yuán）呈鋸(jù)齒狀；菊花種類繁多，不同種類的菊花形狀、顏色各不相同。
在我們小區的花壇里也種著各種各樣的菊花，它們競相開放，美麗極了！菊花的顏色有很多，有像朝霞一樣的紅色，有像小草一樣的綠色，有像葡萄一樣的紫色，有像雪花一樣的白色，還有金燦燦的黃色……它們形態各異，有的花瓣像面條一樣，有的花瓣像勺子一樣，有的花瓣像絲絲形，有的花瓣像圓通狀，還有的像絨球狀，有的像金針形…… 清晨賞菊，別有一番情趣。在薄薄的霧氣中，珍珠般晶瑩的露珠點綴在菊花的花瓣上，顯得格外美麗。
如今已是深秋季節，我們早已穿上厚厚的棉衣，但是菊花卻不畏（wèi）嚴寒，在這嚴寒的`季節里開得如此美麗，這不禁讓我想到了陳毅（yì）爺爺關于描寫贊美菊花的詩句: “秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐（nài）寒，風霜其奈（nài）何？”這正是對菊花不畏（wèi）嚴寒,不屈不撓（náo）的高貴品格的贊美和喜愛之情的表達。 我愛菊花的美，更愛它的高貴的品質。
菊花的作文 篇2
我最喜歡花，尤其是菊花。
秋天,媽媽帶我去看菊花展。一進展區，我仿佛進入了菊花的“海洋”。
從遠處望去，我看見菊花的顏色、有黃的、有白的、有紅的......黃如金、白如雪、紅如火......五顏六色，匯成了一幅幅五彩的圖畫。
往近處一看，它的姿態各異，有的像反扣著的碗、有的像仙女姐姐的頭發向四周伸展、有的像足球挺立著......真是千姿百態啊!
我不禁低頭，頓時聞到了一股芬芳撲鼻的'香味，我像似被魔法師施了魔法似的，全身的疲勞都不見了。
菊花不但觀賞價值很高，而且還能治病呢!比如：菊花茶，它可以去火。
秋天的菊花真是多姿多彩啊!
菊花的作文 篇3
深秋時節，我隨叔叔到淄川游玩，在那里意外地見到了一次菊展。
步人展區，我仿佛被菊花的海洋所包圍。那些菊花白得似雪，紅得似火，粉得似霞，黃得似金，還有的紅中帶黃，黃中帶綠，真是美不勝收。在百花爭艷的展區中，首先映人我眼簾的是一幅鯉魚跳龍門的造型。兩條全身墨綠的鯉魚縱身躍向拱門，而下面則是各式各樣的菊花，在綠毯般小草的襯托下，顯得生機勃勃。那些菊花有的大如碗口，好似小姑娘的一頭卷發；有的小似彈珠，好像一簇鮮紅的火苗；有的花瓣寬大、濃密，好象一個繡球；有的花瓣細小松散，好像一條條細細的絲帶。秋風拂過，菊花紛紛搖曳起柔軟的枝干，就像在歡迎我們的到來，頓時清香四溢。瞧，這朵菊花朝天怒放，好像一張天真的小臉，好奇的張望著周圍的世界；看，那朵菊花在葉子后邊悄悄綻開，好象是一位害羞的女孩在和我們玩捉迷藏。每朵菊花都有著自己獨特的姿勢，令人眼花繚亂，讓我陶醉在菊花的世界中�！叭f眾一心”、“擁抱自然”、“走向繁榮”、“神六凱旋”，一個個景點都是那樣五彩繽紛，就連樹上也布滿了星星點點、五顏六色的花朵，這里不是春天，卻勝似春天。
在這數不勝數的景點中，最令我難忘的'是“白鶴寄情”這個景點，三只黑白相間的仙鶴站在涓涓流水中，嬉戲著，其中最特別的還要數站在低處的那只仙鶴，它伸長脖子，單腳獨立，活靈活現。而清澈的小溪旁自然有五顏六色的菊花做為點綴，使這里有一種鄉間風景的韻味。而再往后走，就是…一
天色漸漸地暗了下來，我戀戀不舍地走出展區，雖然我參觀了兩個小時，但依然感覺時間不夠。這次菊花展覽在我心目中留下的是一幅美麗的畫卷。菊花那勇敢、堅強的品格也深深地烙印在了我的腦海之中。
菊花的作文 篇4
夏季的一天，我去學校上課，一進大門就聞到了一陣濃濃的香氣。啊?難道是花壇里的菊花開了不成?我趕緊向花壇跑去。
我來到學校的花壇，一看，果然看到了一壇的菊花開放的樣子。菊花已經開了不少了。菊葉挨挨擠擠的，像一雙雙綠色的小手。五顏六色的菊花在這些小手之間冒出來。有紅的，有黃的，有紫的……五彩繽紛，數不勝數。菊花的形狀也不一樣，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的菊花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池菊花看作一大幅活的`畫，那畫家的本領可真了不起。
我仿佛覺得自己就是一朵菊花，感受著大自然的溫暖。我看到了一條小魚從遠方游到了我的身邊，它說：“我們做一個有福同享有難同當的好兄弟吧?你有難我幫，我有難你幫�！蔽耶斎煌馑南敕�。這時，我聽到了呼呼的風聲。一聽到風呼呼吹的聲音，我就知道現在的我一定在隨風舞動呢。果然，我胳膊上的小青蛙說：“你跳舞的樣子可真美!”說得我都有些不好意思了。這時，我突然聽到“咯吱咯吱”的聲音，就知道風把樹枝刮斷了。我想：那棵小樹折斷了胳膊，一定很疼吧?不過，用不了多長時間，她就會又長出新的枝條來的。這時候，我看到我的前面有一只美麗的蝴蝶飛來飛去，我好羨慕她。我情不自禁地想：要是我能和她一樣飛來飛去，該多好啊!
過了一會，我才想起我不是菊花，我是在看菊花呢。
這就是我們學校花壇里的菊花!美麗的菊花!我最愛的菊花!
菊花的作文 篇5
班主任潘老師告訴我們，人民公園有菊花展。終于盼到了星期六，我便和爸爸媽媽一起到人民公園看菊花展，一路上，我們有說有笑，我的心情就和今天的天氣一樣，秋高氣爽，陽光明媚。
一到人民公園里菊展園門前，沒等爸爸媽媽買完票，我便象一只快活的小鳥，飛入了菊花展園的大門。放眼一看，哇，太美了，園內的空地上、花盆里到處都是五顏六色的菊花。有的含苞欲放，真象一個個害羞的小姑娘，有的爭奇斗艷，好象在競相比美；一股股濃郁的菊香迎面撲鼻，沁人心脾；游人的驚嘆之聲和贊美之詞也不絕于耳。
正當我為美景驚嘆不已的時候，爸爸媽媽趕了過來，并告訴我，這次菊花展展出的菊花共有四個色系，品種有大立菊、塔菊和造型菊等，共有一萬四千多棵。為了不放過任何一處美景，我們決定沿先順時針方向轉一周，再到中間的順序好好欣賞。
每走幾步，我們都要停下來，因為到處都是讓人陶醉的菊花。你看那花的形狀：有垂絲狀、刺球狀、蓮花狀、火焰狀、，真是千姿百態，數不勝數，你看那花的色彩：紅的似火、白的似雪、粉的似霞、綠的似玉、黃的似金、，讓人眼花繚亂、目不暇接。最讓我驚奇和感嘆的是那些造型菊，你看那菊龍，十多盆金黃色的菊花擺成一長排，用竹片固定成上下起伏的'長條型，宛如一條將要騰飛的巨龍！你看那菊毯，無數盆各種顏色的菊花挨個擺在一起，每盆都開有四五個花朵，猶如鮮花鋪成的地毯，讓人不由得想起繁花似錦的成語！你看那菊籃，菊花做成的花籃里裝滿了鮮艷的花朵和火紅的楓葉，仿佛是天上的仙女為菊展園的游客們送來的禮物。你再看那菊鳥，瞪大了眼睛，張開翅膀，仿佛正在草地上捕食蟲子；還有那菊孔雀、菊獅、垂菊、，真是形態逼真，惟妙惟肖！
許多游人都和我們一樣，被菊花所陶醉了，不是目光貪婪地欣賞著菊花的形態和顏色，將鼻子使勁地湊近花朵嗅聞菊花的濃香，就是擺出各種造型和菊花合影。我看見兩個五六歲的小姑娘開心地在花叢中跑來跑去，真有種一蹦三尺高的感覺！就連蜜蜂和蝴蝶也被這些誘人的菊花所陶醉，在花叢中翩翩起舞，上下翻飛。
我們在菊展園流連忘返了好幾個小時，當我們依依不舍地出園時，忽然看到了一個展板上蘇東坡的詩句：輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時始起花。我想他告訴人們是：我們不僅要贊嘆菊花在秋天百草衰敗時綻放的這么美麗，更要學習它們不畏寒冷，迎霜怒放的品質，你說是嗎？
菊花的作文 篇6
秋天到了，一年一度的菊展又開始了。
星期六下午，我們一家來到煉化廠看菊展。那里有四個景點，先看到的是“假日列車”。它是一輛裝滿鮮花的列車，在鋪滿鮮花的鐵軌上快樂的行駛。車上是送給地球媽媽的禮物，這樣就可以讓我們的環境變得更加美麗。
第二個景點叫“益友”，它是一只大青蛙，挺著又白又大的肚子，是不是肚子里裝滿了害蟲？它的那雙大眼睛盯著前方，像在觀看前面有沒有害蟲飛過來。
老鼠偷油就更有趣了，那兩只貪吃的老鼠想爬上用綠草做成的梯形臺，其中一只老鼠先到了頂上，它看著上面的油瓶，張著大嘴巴，饞得直流口水，仿佛想一口吐掉這個瓶子。另一只老鼠正豎著大耳朵、翹著又細又長的尾巴急急忙忙地往上爬。
最后一個景點叫“遠航”，它由五個雪白的船帆組成，船帆又像五把豎琴，它們在花的.海洋里自由翱翔。
這是個美麗的菊展，我想明年的菊展一定會更漂亮，我期待著明年的菊展。
菊花的作文 篇7
今天晚上，心子回到家里，感到有些異常，平時心子下了晚自習，媽媽都在家的，可是……
心子心里有些恐懼，接近10點整，拌著媽媽獨特的高跟鞋的聲音，心子知道是媽媽回來了，媽媽一臉倦容，好象還哭過。媽媽對心子說：“你大媽今天在天里干活，突然暈倒了，現在在中心醫院住院，好可憐�。 甭犃T，心子愕然了，大媽最疼心子了。每年過年，大媽給心子的壓歲錢都是最多的，大媽一向很健康的，怎么會……心子愛哭，心里一難受，心子邊哭出聲，拌著淚花，進入夢鄉……
第二天，天一亮，心子一骨碌爬起來，慌忙地穿好衣服。心子知道今天下午要為高考生布置教室，打掃衛生。所以不用上課，心子決定，打掃好衛生就去看大媽。心子上可心不在焉，和班主任王老師頂了嘴，心子心里更難受了，真想逃課出去。想到大媽那瘦弱的身體，心子又哭了。王老師說：“你不遵守課堂紀律，有什么好委屈的？……給你面子你不要面子！“這些尖銳刻薄的話深深刺痛著心子的.心。心子有寫討厭王老師。
一上午終于過去了，心子心里很失落，回到家里沒有吃飯，只問了媽媽大媽的病房號就去學校了。
學校了，同學們異樣的眼神讓心子感到無助，也許是他們在嘲笑心子上午的滑稽“表現”吧！
離離是心子的好朋友，她知道心子大媽的事，便問心子：“心子，你大媽好點沒有？你有沒有去看？”心子的沉默代替了回答。
王老師安排了好多人打掃衛生，可是沒有安排心子，心子覺得他是有意針對她。便一個人躲在角落里哭。等同學們打掃衛生完畢了，門衛才開門，心子像一只自由的小鳥一樣飛了出去，直奔醫院。
心子知道大媽喜歡花，見醫院門口有賣菊花的，心子便買了兩支菊花，一支是紅色的，另一支是黃色的，很奪目。來到大媽的病床前，心子看見了大媽，大媽憔悴多了，好像變了一個人，病房里靜的出奇，只聽見大媽微弱的呼吸，大媽醒了看到心子和花，硬是露出一絲笑容，很勉強，也許大媽身體很難受吧！心子想。大伯說：“心子，你可真是你大媽的福星啊，她見到你才這么高興呢！”大伯把花插進瓶子里。
回到家里，已經很晚了，心子匆匆扒完碗里的飯，就為下一次模擬考試準備了。
正當心子為一道繁雜的幾何題犯愁時，媽媽敲門近來了。她生氣地問心子：“心子！你怎么送菊花給你大媽？你知道菊花代表什么嗎？反正不吉利。探望病人應該送康乃馨，知道嗎？真笨！”
心子不知道自己哪里錯了，她知識覺得那兩朵菊花好象兩個太陽，能給人溫暖……
心子希望大媽不要責怪她，心子大媽能快點兒好起來……
菊花的作文 篇8
在我眼中，最美的是野菊花!
在一次玩耍中，我偶然發現在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢藉中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心，擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打?不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經落下了，我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?
我苦想著……終于，我想明白了，在廢藉中靠堅韌不拔的毅力生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環境，它是要靠自己的'拼搏精神，維持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于這種現狀的，它要的是自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了!
我們應該學習野菊花的那種拼搏精神，學習它那堅韌不拔的精神吧!
野菊花，我心中最美的野菊花!
菊花的作文 篇9
陣陣秋風吹來，菊花怒放，這意味著夏天的離去，多彩的秋天使者的到來。比起夏天，我更喜歡的那多彩的秋天，喜歡那鮮艷的菊花。
說到菊花，我最喜歡的就是小巧的矢車菊了。
象征幸福的矢車菊的故鄉歐洲。它原是一種野生花卉，經過人們多年的培育，它的“野”性少了，花變大了色澤變多了，有紫、藍、淺紅、白色等品種，其中紫、藍色最為名貴。在德國的山坡、田野、水畔、路邊、房前屋后到處都有它的蹤跡。它以清麗的'色彩、美麗的花形，芬芳的氣息、頑強的生命力博得了德國人民的贊美和喜愛，因此被奉為國花。此外，它還是馬其頓的國花。
矢車菊的顏色中，紫色最為珍貴。在德國，山坡，水畔，路邊，房前屋后都有它的身影，草地上，原本是單調的綠色，經它的點綴，好似鑲嵌上了幾顆耀眼的水晶，小巧的花朵好似花中的精靈，亭亭玉立，湊到鼻子下聞聞，一股大自然的香氣沁人心脾。
我愛這多彩的秋天，更愛這點綴秋天的菊花！
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