（熱門）菊花的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的菊花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

菊花的作文 篇1

　　秋天有五彩繽紛的果實(shí)，有千姿百態(tài)的樹葉，更有絢麗多彩的菊花。這幾天，徐園里就舉行了一場菊花展。

　　一進(jìn)徐園，就看見了形態(tài)各異的菊花，它們有的雪白，有的粉紅，有的'金黃，有的翠綠，令人眼花繚亂，目不暇接。

　　咦，這盆菊花可真奇怪，居然叫“金猴迎春”。這是怎么回事呢？原來，這盆菊花很像一只金黃色的猴子在抓耳撓腮，憨態(tài)可掬，十分可愛。

　　這兒又有一盆“帥旗”。只見它的花瓣正面血紅血紅的，背面則是那種明黃色，就如同古代戰(zhàn)爭中大帥的軍旗。這一刻，我仿佛回到了古戰(zhàn)場，金戈鐵馬，鐵血戰(zhàn)旗，令人熱血沸騰。

　　還有那“汴梁綠翠”，青翠欲滴，美麗動(dòng)人。“滴水流霞”亭亭玉立，婀娜多姿；“山寨雄關(guān)”，氣勢(shì)宏偉，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”啊！實(shí)在太神奇了！每一種菊花都讓人贊嘆不已。

　　菊花多，觀賞的人更多，來觀賞的人絡(luò)繹不絕，有的拿著相機(jī)在到處拍照有的在熱烈地討論，更多的則是在聚精會(huì)神地觀賞者那美麗的菊花。

　　秋天的菊花真美啊！

菊花的作文 篇2

　　又是秋天，我家門前的菊花又綻放了笑臉。它不怕困難，頂著風(fēng)雨，望著窗外菊花一次次被風(fēng)吹趴下，又站起，它的旋律勾起了我記憶的長河…

　　記得那是5年級(jí)的時(shí)候，一次放學(xué)回家的路上，風(fēng)很大，路上的行人都沒有說話，只能聽見風(fēng)像惡魔似的哄叫著。

　　我垂著頭，一步一步艱難的行走著。腳下是一層厚厚的枯葉，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的'響聲，好像是在嘲笑我屢次考試成績下降。我很難受，真想放棄，躲過這可惡的學(xué)習(xí)。一會(huì)兒，雨下起來了，狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)向我掃射過來，我沒有躲避，任其雨水打在我的身上，侵在衣服里，流進(jìn)我的心田。腳下枯葉的嘲笑使我脾氣暴躁，使勁跺地。我就這樣一步，兩步，三步…向家挪去。

　　我躺在沙發(fā)上，感受著窗外秋的美景，咦？那是什么？是一株野菊花，它就長在我家的門前。花瓣是黃色的，很美麗。突然，一陣風(fēng)吹過，它被吹歪了，但是，它不怕風(fēng)對(duì)他的打擊，憑著自己勇敢執(zhí)著的精神，再次站了起來，在萬物凋謝的季節(jié)，菊花呈現(xiàn)出了它勇敢的色彩。看，它又一次被吹歪了，又站起來了，又歪了，一次一次，失敗了就在站起來！這種旋律在我眼前回蕩。突然一片枯黃的樹葉從窗戶飄下，印入了我的視野。啊，這不就像人一樣嗎？在失敗的時(shí)候，一定要有不怕失敗，勇敢執(zhí)著的精神！否則就會(huì)成為一個(gè)飄飄蕩蕩，枯死的樹葉。對(duì)！我要做菊花，不可以做枯葉！

　　在以后的時(shí)間里，我更加努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有了一株亭亭玉立菊花，它的旋律時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海中。終于，又考試了，我不可思議的又獲得了第一名的好成績！

　　現(xiàn)在，還是秋天，我家門前的野菊花又開了，它的旋律影響著更多的人。

　　現(xiàn)在，菊花有很多了，他被人們發(fā)現(xiàn)，表揚(yáng)。在中華大地播下了許許多多的菊花的種子！

菊花的作文 篇3

　　菊花有君子之譽(yù)，傲霜斗雪，不合流俗，以屈原、陶淵明為友，故賦之以凜凜人格。自此，文人詩賦題詠，畫家潑墨揮毫，都要表現(xiàn)菊的孤高標(biāo)舉。歷代文學(xué)大家，沒有詠過菊的幾乎沒有。菊有共性，人有個(gè)性，于是就有了菊官司，姑且稱之“菊花誤”。

　　《西清詩話》載，王安石寫了一首《殘菊》詩：“黃昏風(fēng)雨瞑園林，殘菊飄零滿地金。”歐陽修讀了之后，笑道：“菊花是不落的。”戲續(xù)道：“秋英不比春花落，為報(bào)詩人仔細(xì)看。”王安石回說：“你難道沒聽說過《楚辭》‘餐秋菊之落英’嗎？”菊花落么？有，但不多。歐陽修王荊公會(huì)為這件事爭執(zhí)嗎？我看是文人臆造而已。

　　這還沒完，到馮夢(mèng)龍手里，歐陽修換成了蘇東坡，前面過程一樣，后面是王安石很生氣，借故把蘇東坡貶到黃州任團(tuán)練副使，恰逢重陽節(jié)，黃州菊花開，一夜風(fēng)過，菊花滿地，東坡傻了，原來貶官至此，就是為了讓他看一下凋落的菊花。

　　民間關(guān)于東坡的傳說太多，也不在乎多一個(gè)。但馮夢(mèng)龍境界顯然無法比擬蘇王，這只是一個(gè)菊花誤。且不說蘇軾被貶黃州時(shí)，王安石已辭官歸田，便是時(shí)間吻合，大政治家王安石又豈會(huì)為一首菊花詩而計(jì)較？王改革動(dòng)搖了很多既得利益者，傳說中的“波是水之皮”，顯然也是不滿王安石的文人杜撰。說句題外話，我看林語堂的《王安石傳》，林先生以當(dāng)時(shí)的政治思潮和己身遭遇代入，對(duì)王安石的評(píng)說是不公正的。

　　王安石雖然與蘇軾政見上相左，卻是襟懷坦蕩之人。在得知蘇軾因“烏臺(tái)詩案”入獄后，王安石上書神宗，解救東坡。蘇軾被貶黃州，既與黃州菊花無干，也與王安石無干。朝云說“先生一肚子不合時(shí)宜”，王安石人稱“拗相公”，東坡豁達(dá)，荊公果決，即使表面入世，心里卻是落落寡歡，冷眼看世，都是菊性格。他們相左又相知，怎會(huì)上演菊花誤。

　　菊花枯而不落，描寫的詩句有名的'有三句，一是東坡的“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，眾所周知不必贅言。另兩句非常相似，一句作者是南宋高宗、孝宗期間的女詞人朱淑真，“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，是一種“不合作”的冷淡，無奈但堅(jiān)決，一個(gè)“老”字，可見煎熬；另一句作者是宋元之交的理宗朝詩人、畫家鄭思肖：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，“死”字則毅然決然，“何曾”則堅(jiān)決得寧可玉碎不教瓦全。

　　朱淑真每與李清照并提，才華橫絕一時(shí)，可惜所嫁非人，一輩子郁郁寡歡，終于自盡，不得入葬。她一生追求愛，卻一直在寒冷中，終于成了東籬菊，卻絕不茍合于俗，寧愿在枝上老到不堪。而后世毀之以“不貞”，“非好婦”，豈非又是一場菊花誤？

　　鄭思肖在朱淑真后一百多年，詩句化朱詞而來。南宋滅亡后，隱居杭州，自稱“孤臣”。居室題額為“本穴世家”，將“本”下的“十”字移入“穴”字中間，便成“大宋世家”。他原與宋室宗室、著名畫家趙孟頫相善，趙降元后，鄭當(dāng)即與之絕交。鄭擅畫墨蘭，宋亡后，所畫蘭均無土和根，因土地已淪喪于異族，無處扎根。四十多年作一本奇書《心史》，謳歌志士，痛斥奸佞，控訴元軍，死前投于寺廟枯井，350年后大明將亡，書重現(xiàn)人間。后人褒貶不一，毀者稱其偽書，終于得到證明時(shí)，時(shí)間又過去360年。世有菊花，而人不識(shí)，豈不是又是一場菊花誤？

　　菊花誤多，因?yàn)槲覀儜T看春花。今日世人不解菊花，用它布置會(huì)場，豈不知：若是菊花愿意出鏡，選擇春天豈不是好？我們誤會(huì)菊花越來越深，它們漸漸退出今日的精神語境，東籬不見了，在城市的陽臺(tái)，于枝頭老去，干枯成標(biāo)本，卻絕不落下，任北風(fēng)驅(qū)馳。

菊花的作文 篇4

　　國家有國花，城市有市花，我也有自己喜歡的花，那就是--菊花。

　　課上，老師帶來了一盆菊花，那菊花的花瓣好似金黃的噴泉，又好像是外國小女孩的一頭卷發(fā)，從里向外延伸著。我按耐不住激動(dòng)的心情，急忙上前去瞧了瞧。仔細(xì)看去，花瓣的顏色從金黃色漸變到晚霞的橙色，好似一幅渲染畫，顏色一點(diǎn)點(diǎn)變化著，好看極了！湊前一聞，一股淡淡的清香便撲鼻而來，我仿佛看到了勤勞的`蜜蜂正在忙著采蜜呢！蝴蝶也被吸引過來了，也正圍著菊花翩翩起舞。俗話說"紅花還需綠葉襯"菊花的葉子也很漂亮，好似一層層波紋，重重疊疊的，那葉子毛茸茸的，好像是用一塊大絨布剪出來的一樣。它的花桿上也長著細(xì)細(xì)的白毛，摸起來一點(diǎn)也不扎手反而是絨絨軟軟的，定睛一看花桿的底端還結(jié)著幾個(gè)含苞欲放的花苞呢！

　　菊花不與百花爭春，它只傲然地開在晚秋里，與瑟瑟的秋風(fēng)相伴，給蕭條的秋天帶來了一絲亮麗的色彩。我愛菊花！！

【菊花的作文】相關(guān)文章：

看菊花展作文-菊花作文01-24

菊花作文06-20

菊花作文精選02-10

菊花的作文08-06

[經(jīng)典]菊花的作文09-08

菊花的作文(經(jīng)典)09-25

菊花的作文09-27

菊花的作文09-27

菊花的作文10-01

菊花的作文10-03