菊花作文

時間：2022-10-14 19:43:16 菊花我要投稿

精選菊花作文匯編9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的菊花作文9篇，希望對大家有所幫助。

精選菊花作文匯編9篇

菊花作文篇1

　　窗外的菊花又開了，淡淡的清香驀然使我又想起了她……

　　當初我踏入這個學校，感到很陌生，很無助，糊糊涂涂地就這樣過了兩三周。直到你的出現。

　　那天，我坐在那布滿菊花的草坪上，呆呆地，很傷心，那不爭氣的淚水就好似奔涌而出如千軍萬馬，勢如破竹，我無法阻擋。這時的你正在生物原里賞花，當你看到我一個人在那里傷心時，你走過來了……

　　于是，我們認識了，成為好朋友，在那遍地的菊花旁，淡淡的清香包圍著我們兩個，夕陽的余暉映著我們說笑的身影……

　　后來，我發現，你轉到我班來，現實中的距離一下子被拉的那么近，我們倆的關系是朋友與同學，那就是你所說的死黨咯！

　　那時，菊花菊花仍然飄香，我們常常據在那里，捧著兩本書，夕陽下的菊花旁的兩個學生，那必然是我們倆個。有一次，我問你：“如果我們以后不在一起學習了，怎么辦？”你咬了咬嘴唇，轉身看了看菊花，接下來便是一陣沉默……

　　夢想，總是阻撓不了顯示的腳步。

　　又是一個下午，我們又聚在菊花旁，菊花香包圍著我們兩個，我有向你提出同樣的問題：假如我們以后不在一起學習了，怎么辦？你，仍然咬了咬嘴唇，轉身看了看菊花，但卻沒有沉默。你說：“假如我們以后真的不在一起學習了，就讓我們在心里記住這段友誼吧！也讓菊花幫我們記住這段友誼吧！人生，總是分分合合的，不可能為一件事而停留，應當前進，對嗎？”你望著我，我也望著你，彼此卻無言，這時，一陣夏風吹來，菊花翩翩起舞，跳出了我們的心聲……

　　從此，那遍地的菊花旁就再也沒有我們倆的身影，只是菊花依舊年年開……

　　如今，窗外的菊花又開了，伴著祝福的清風將菊花香送給你，你還會記得我嗎？記得我們相遇的地方嗎？那時，菊花開。

菊花作文篇2

　　秋姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊。她帶給了我們火紅火紅的楓葉、金黃金黃的田野、也帶給了我們色彩萬千的菊花。星期六，我興奮地拉著媽媽的手，一蹦一跳地去揚子公園看菊展。

　　到了公園，我迫不及待地沖到了菊展處。一盆盆菊花圍著我，我仿佛置身于菊花的海洋中。這些菊花五顏六色，紅的似火，白的似雪，粉的如霞。每一盆菊花都那么亭亭玉立、婀娜多姿，有的像飛流直下的瀑布；有的像一個大繡球；有的像獅子胡須；還有的像一根根針……它們把揚子公園裝點得更加美麗。

　　最吸引我的是那盆“粉繡球”。它有兩根花桿，每根花桿上都怒放著一朵美麗的大花。遠遠望去，它的花朵就像兩個大繡球，怪不得叫做“粉繡球”呢！兩朵花就像小朋友在聽秋風老師講故事，還像龍娃和鳳娃在討論怎樣消滅妖怪。走近仔細看，它的花瓣就像彎彎的新月。顏色粉紅粉紅的，就像是女孩的臉蛋兒。聞一聞，它有一股淡淡的清香，沁人肺腑。

　　忽然，我聽見有人贊美道：“這盆菊花真好看呀！”我跑過去一看，原來是一盆金黃金黃的“獅子須”。它十分地耀眼奪目，讓我想到了金碧光輝煌的宮殿，也想到了金燦燦的陽光。一朵朵花圍在一起，真像一群群小朋友在做游戲。它的花瓣細長細長的，還打著卷兒，多像仙女的飄帶在飛舞。

　　來看花的人很多，他們有的在觀賞，有的在輕輕的聞，還有的爸爸媽媽在給自己的孩子拍照，孩子的笑臉和美麗的菊花相映襯，花更漂亮了，人也更可愛了。

菊花作文篇3

　　野菊花我特別愛野菊花。記得我小時候住在南方的外婆家。一年秋天，外公外婆帶我去野外玩，來到一處山坡上，只見滿山坡都是盛開的黃茸茸的野菊花，好看極了，美得自然，美得樸實。它沒有迷人的芳香，更沒有牡丹花的富貴風采。但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有好多用途。那天，我爬上山摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出了，我直叫疼。這時，外婆摘下幾朵盛開的野菊花，，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼涼的，果然，不幾天就好了。我長大回到北方上學，心里總是惦記著野菊花。于是每次到外婆家度假，總忘不了摘些野菊花帶回家，媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅茶，綠茶，可從來沒喝過野菊花；泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂得上清涼飲料哩。野菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻。我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強。我覺得人不也需要有一點野菊花的精神嗎？像野菊花那樣默默地生長，不求索取，只是給予，給予……

菊花作文篇4

　　周末的早晨，空氣很清新。我和家人一起到公園觀賞菊花。快到公園的時候，在遠處就能看到開的五彩繽紛的花朵，有紅的、黃的、粉的和白的。菊花的花瓣有的卷曲，有的伸直，就像剛剛睡醒的小精靈一樣。爺爺幫我和菊花拍照留念，我笑的可開心了！

菊花作文篇5

　　清爽的早晨，陽光柔和，微風習習。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的野菊花。紅的，黃的，白的，藍的……美極了。一個可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上，還時不時地采摘美麗的野菊花。她扎著馬尾辮，穿著一身粉色的衣服，帶著鮮艷的紅領巾，顯得干凈利落。

　　這個女孩叫李黎，是希望小學六一班的學生。她住在一個偏僻的小山村里。昨天放學后，她忽然想起明天是教師節，應該送什麼禮物給老師呢？李黎家并不富裕，記得那年秋天，李黎該上三年級了，但家里實在拿不出學費了，李老師知道后，用自己為數不多的工資幫助李黎交了學費，這件事李黎一直難以忘懷。可是送什麼好呢？忽然，李黎想起每天上學的道路的兩旁開滿的野菊花。對了，何不給李老師送一束清香，美麗的野菊花呢？于是，9月10日的早晨，便出現了開頭的場景。

　　剛剛6點，李黎就來到了學校，她悄悄的來到李老師辦公室的窗前，踮起腳尖，探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水，一只鋼筆，一摞改完的作業本，顯然，李老昨晚又熬夜為我們改作業了。李老師，你是多麼辛苦啊！李黎抽出一束最美的野菊花，插進老師的墨水瓶里。

　　當李黎再次走到辦公室窗前時，看見李老師捧著那束野菊花，輕輕的嗅著，臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了，笑的像窗外的陽光一樣燦爛。

菊花作文篇6

　　一場秋雨一層涼。晚上回到家里，當母親找出秋衣要我添上時，電視里說，又要舉辦一年一度的菊花展了。

　　……采菊東籬下。陶淵明。《歸去來兮辭》……這是在那一瞬間出現在我腦海里的意識流。

　　于是，在這個落雨的夜晚，臨睡之前，我把《歸去來兮辭》再讀了一遍，感覺有一股幽幽的菊香，從泛黃的書頁里，從陶翁的骨子里，越過千年的時空，一路悠悠地散發開來。

　　《歸去來兮辭》寫在陶淵明辭官不久，他寫這篇文章的動機，用他自己的話說是“因事順心”。一度誤落塵網，終于又得以歸居田園。“實迷途其未遠，覺今是而昨非”。在順遂了心愿的同時，陶淵明的人生也徹底地由被動變為了主動。

　　陶淵明出仕為官，或多或少是被動的，但這種被動之中也透著些許的積極。“春蠶收長絲，秋熟免王稅”就是他為官之初的詩句。可見，初入官場的陶淵明至少還是有著極為飽滿的為官熱情的，但在那個混亂的年代，這種太過理想的期望又怎么可能實現呢？東晉末年，北方大部分土地還被外族占領著，而在漢族內部，黨羽林立，紛爭繁復，一個文人，稍有不慎便會惹來殺身之禍，并且很顯然，陶淵明是不會為此卑躬屈膝，圓滑處世的。由此看來，陶淵明在官場，是徹底地不會有出路了。

　　魯迅在《魏晉文化及藥與酒的關系》一文中曾做過一個比較，他認為，陶淵明于晉末與孔融之于漢末、嵇康之于魏末略同。陶淵明的悲劇或許并不是偶然，誰越是有氣節，他所承受的便越多，時代的悲劇便會像被折射過一樣，統統聚焦在他身上。他們生不逢時，如同身處在一個沒有氣孔的密室，悶得他們喘不過氣來。是做一個潔身自好的孤獨者，還是做一個違心逢迎的雙面人，成了他們必須面對的難題。問征夫以前路，又敢問路在何方呢？

　　當狂放不羈的嵇康近乎瘋狂地迷戀著藥酒，整日價醉眼朦朧，踉踉蹌蹌，甚至披頭散發，裸奔而行，在麻痹中靠服藥縱酒來維系著生命中一點可憐的樂趣時，陶淵明的選擇是歸隱田園，去追尋生活原本的質樸與樂趣。與嵇康的選擇相比，陶淵明所步入的無疑是一個更加廣闊的'天地。

　　田園的樂趣對陶淵明來說是無盡的，這其中最大的樂趣，當屬菊。陶淵明愛菊，如同梵高愛向日葵。吳冠中形容梵高說：“他撲向太陽，被太陽溶化了。”我想，陶淵明對菊的熱愛，也當是如此熾熱的吧。陶淵明愛菊，實則是喜愛菊所象征的精神，他愛的，是它那高潔優雅的品質，與世無爭的氣概。這種精神在陶淵明身上也有充分的體現，“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘”，“采菊東籬下，悠然見南山”，多么閑適自在的生活，讓人禁不住想要跟隨“性本愛丘山”的他，去到南山之下，感受感受他那每天舒暢通泰的呼吸。

　　一位《圍城》的讀者說：“圍城不是別人給的，而是自己編織的。”陶淵明順隨自然，樂天安命，自然不會困在圍城。所以說，生活就像泥潭，越是掙扎，往往越陷越深。倘若陶淵明一味地囿于現實的困境，那么他將永遠找不到他想要的樂趣。

　　陶淵明的那份瀟灑固然令人羨慕，可以全然不顧塵世的紛擾而悠然自樂。然而，古往今來，又有幾人能擁有他的樂觀與曠達呢？又有幾人能夠如他一般地，在心遠地偏的日子里，日復一日地，守寂寞而存神？

菊花作文篇7

　　初三了，偶爾看到深秋的菊花，讓我感動萬分，于是我寫了一篇菊花的作文。

　　雖是深秋時分，空氣中以滿溢著初冬的涼意。

　　漫步在山間，一切是那么靜謐。林間偶有秋葉在風中搖曳，發出陣陣沙沙聲，綿亙數十里。腳下踏著厚實的落葉，眼中映著一幅秋獨有的韻味的油畫。

　　黃主宰著這山頭，抑郁開始在心頭潛滋暗長。也許這就是換季的顏色吧！季節無聲地褪著色——乏味的色剝奪了我原本的心情。

　　然而，要不是它的出現，我就會閉上早已疲倦的雙眼。這是它的出現我釋開了心情。它就是——矢車菊。

　　長在貧瘠的峭壁上的一個不起眼的地方。微卷著的花瓣，翠綠的葉和青花枝彰顯著與眾不同的美。夕陽的余暉在山的一隅逗留，照著它纖細的折疊著的花瓣。勾勒出金黃色的光邊。綠葉慢慢舒開，葉上的紋絡愈加顯眼，欣欣然！

　　正值百花凋落，綠草枯黃時，矢車菊正開始長得旺，長得快。生長在貧瘠的土地中，卻能長出這么明黃的花，很難用語言能表達出來的。那種與世不同的精神打動了我。樸質不華麗，堅強不屈奮發向上。在矢車菊的外形上根本找不到“妖嬈|”的地方。它是花中的偉君子。

　　剎那，有種魔念在我心中生長了，我要把它占為己有。我伸手要把它從巖壁中拔出來，種在花盆中放在桌案前，讓它伴我度過這“如秋的初三”。但是，心田的凈土喚出，不要去摘它，畢竟它不屬于我，它是大自然的。這才是它的家，我不能讓它成為“溫室里的花”。

　　初三如秋，初三剝奪了我許多，也給于了我許多。它無情得奪走了我的快樂，但它使我成熟。

　　立冬了，那束矢車菊依然開得艷。每每我走過那兒時，還很慶幸當時沒有把它摘下，如果我摘下它而沒時間去料理它，那么它不就枯萎的更快了？

　　一直是它，讓我忘記困倦了的秋三的路程的漫長和許多不快樂的回憶。我了解它，正如它了解我。用無聲的表達告訴我，我現在須要什么。

　　春天到了，不知什么時候才能路過那，看一看矢車菊，和它對語。不知那株矢車菊是不是它.也許是，也許不是。也許它忘了我，我只是它一生匆匆的過客，也罷！

菊花作文篇8

　　在百花中，我最喜歡野菊花。它雖然沒有月季芳香，沒有牡丹華貴，也沒有蘭花優雅，但我覺得野菊花的美和可愛是絕無僅有的。

　　九月十日清晨，我早早的起床了。刷好牙，洗好臉，穿好衣服，就把前天在花店買的野菊花扎成兩束，去學校。

　　我悄悄地走到老師辦公室的窗前，輕輕的打開了窗戶。往里面一看，好機會，老師不在。我小心翼翼地將花插進辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地看著，日歷翻到“九月十日中國教師節”那一頁向我點頭，書桌上的那副眼鏡向我微笑，桌子正中的語文書向我點頭，桌子上的紅墨水在向我揮手。我看著看著：老師那深夜批改作業的情景，浮現在我的眼前；那洪亮的聲音，親切的教誨，熱情的鼓勵和嚴厲的批評縈繞在我耳際。

　　老師啊，老師，您是培育祖國花朵的辛勤園丁；您哺育我們茁壯成長的慈母；您是我們的良師益友，我敬佩您，我喜歡您……。

　　野菊花啊，請帶去我最真誠的問候：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂！我一定會更加珍惜時間來學習，爭取取得優異的成績。”

菊花作文篇9

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊花，雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的嬌艷嫵媚，也沒有百合的高貴優雅，但它卻是如此清麗脫俗，與眾不同。

　　深秋的公園，西風乍起，百花凋零，惟獨菊花開得轟轟烈烈，在刺骨的秋風中毫不畏懼，昂首挺胸。遠遠望去，它們千姿百態，如絲如爪；走近一看，五彩斑斕，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金……一團團，一簇簇，拔蕊怒放。

　　在眾多傲霜爭艷的菊花中，我最偏愛的卻是隨處可見的，金燦燦的小野菊。在陽光下，小野菊光彩奪目，有如小星星般一閃一閃，那嬌小的花瓣流光溢彩。連噴池沿上，也開滿了嫻雅灑脫的小野菊，朵朵小花密似繁星，它們肩并著肩，膀挨著膀，神態不一，各具情趣，如銀河落地，落入池中。一陣秋風吹來，飄來一陣沁人心脾的清香。它就是它，小小的花，淡淡的香。每當我從它們身旁走過時，都會情不自禁地彎下腰，細細端詳……

　　望著這星星點點、凌風傲霜的野菊花，我不禁感慨，被它們那種不怕挫折、百折不撓的崇高精神所深深折服！它們不是開在充滿希望的春天，而是盛放在萬物凋零的秋天；它們不是生長在肥沃的泥土里，而是扎根在貧瘠的土地上。

　　我就是那棵普普通通，不引人注目的小野菊，默默地在寒風中傲放，做最好的自己！

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