關(guān)于倔強(qiáng)的作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于倔強(qiáng)的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于倔強(qiáng)的作文1

　　在青春期總會(huì)有倔強(qiáng)，想要自立的心理。我也不例外，倔強(qiáng)的性格可讓我吃了不少苦頭。

　　媽媽讓我?guī)�上雨傘上學(xué)，可我就是不聽(tīng)——嫌重。結(jié)果就只好淋著雨回家，然后就感冒了。打針，打點(diǎn)滴，吃藥，將我團(tuán)團(tuán)圍住，我只得乖乖束手就擒。

　　再或者說(shuō)，老媽帶我去超市購(gòu)物，零食大包小包往家拿。因?yàn)樵趯W(xué)校幾天沒(méi)嘗鮮，正準(zhǔn)備大"干"一場(chǎng)時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)："少吃點(diǎn)。"而我卻把媽媽的話拋到九霄云外。結(jié)果第二天就上吐下冒，難受得不得了，然后被媽媽帶到醫(yī)院——打點(diǎn)滴。就因?yàn)檫@倔強(qiáng)的性格讓我吃壞肚子了兩次。從這以后，媽媽買了零食就藏起來(lái)，不讓我多吃。

　　還有在小學(xué)時(shí)，一段時(shí)間就特別反感學(xué)習(xí)，不想學(xué)，整天玩，吃，睡。爸爸媽媽勸我要好好復(fù)習(xí)，我每次都以各種理由推脫，我以為我復(fù)習(xí)好了。結(jié)果成績(jī)并不是如我所愿，卷子上的一個(gè)有一個(gè)錯(cuò)號(hào)讓我驚醒，不能再這樣下去了，我還沒(méi)學(xué)好，好多東西還不知道。這件事讓我明白："我以為"只是自己憧憬的，而事實(shí)往往與其相反，不能以"我以為。"去辦事，要深知自己的實(shí)力。

　　還有很多事情因?yàn)槲业木髲?qiáng)而變得糟糕，我想我不能再倔強(qiáng)了，不能再以"我以為。"去判斷自己的實(shí)力，要虛心接受別人的勸告，改變自己倔強(qiáng)的性格，讓自己向完美更近一步。

關(guān)于倔強(qiáng)的作文2

　　篇三：倔強(qiáng)

　　圣誕節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛都開(kāi)始報(bào)節(jié)目。我也不例外！

　　我報(bào)的節(jié)目是和宋亦霏合唱《吻別》英文版。可是我的英語(yǔ)不好，我一直很躊躇，我一直想打退堂 鼓！后來(lái)，我想進(jìn)種種辦法學(xué)唱好。

　　有一次我真的不想再唱這首歌了，我害怕我唱不好，就開(kāi)始發(fā)脾氣。這是媽媽說(shuō)：我小時(shí)候英語(yǔ)特 別不好，不想寫作業(yè)。有一次被老師罵了一頓，老師說(shuō)：‘我教的班，就屬你最差了。你的英語(yǔ)只能是這樣的 水平了。’我聽(tīng)后很不服氣，就拼命的學(xué)。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的問(wèn)老師或上課時(shí)一直盯著老師的嘴，看 她是怎么動(dòng)的，然后我跟著學(xué)。期末時(shí)，我的英語(yǔ)居然考了全班第一。其實(shí)只要你努力就能成功！”我聽(tīng)后， 我就開(kāi)始暗暗下決心：我一定讓別人對(duì)我刮目相看。

　　我的努力，我的倔強(qiáng)，使我成功了。我會(huì)唱了，雖然唱得不是很好，但我努力了，我?jiàn)^斗了。緊接著 ，羅舒譯又告訴我們讓我們唱開(kāi)場(chǎng)歌。我真的很興奮。我要努力，讓自己的倔強(qiáng)開(kāi)往使我成功的道路。

　　每個(gè)人都需要努力，有一句話是這樣說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)出現(xiàn)彩虹。是的，在下課時(shí)，你看見(jiàn)別人在復(fù) 習(xí)而自己在玩，就有一種感覺(jué)一直驅(qū)使著自己，使自己不由自主的回到教室，開(kāi)始學(xué)習(xí)。我希望每個(gè)人都能經(jīng) 過(guò)自己的努力獲得成功，在自己人生路上沒(méi)有留下一點(diǎn)遺憾！

關(guān)于倔強(qiáng)的作文3

　　脾氣很倔強(qiáng)的女孩。

　　從小，我就喜歡和爸爸媽媽發(fā)脾氣，雖是小脾氣，但是爸爸媽媽也要吵吵我。所以，爸爸媽媽說(shuō)東，我偏偏要往西，自然形成“我行我素”的習(xí)慣。

　　前幾天的晚上，我為了一件小事和爸爸頂起了嘴。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，拿出一道數(shù)學(xué)題讓我做，并且讓我讀出來(lái)，和爸爸頂嘴的我自然心里不舒服，撒起了嬌。

　　不愿意的讀了起來(lái)，“甲乙兩人從...”一遍有一遍，最后我生氣了，“你到底想干什么，我起碼讀了十遍，你真是煩死人了!”爸爸仍然心平起和的說(shuō);“敏思，我讓你做，并且讓我讀出來(lái)，是想改掉你的嬌氣，做一個(gè)像周佩一樣斯文，體貼，溫柔的女孩。如果你能改掉你的缺點(diǎn)，你就是個(gè)很優(yōu)秀的女孩。你喜歡李宇春，我和媽媽不反對(duì)，你學(xué)她，我和媽媽也不反對(duì)，但你太追求她，連心思都不在學(xué)習(xí)上。但從你這次語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)上，讓我和媽媽感到你是可以學(xué)好的，用你的一半精力去學(xué)習(xí)，那你成績(jī)一定非常優(yōu)秀。我希望你能和爸爸媽媽，外婆，老師配合。能做的到嗎?”“能做到!”我信心十足的說(shuō)。

　　雖然那句話，我不能完完全全的理解，但是我能體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的用心良苦，對(duì)我的希望，對(duì)我的想法，對(duì)我的看法，我都感到爸爸媽媽愛(ài)的源泉。

　　我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛(ài)爸爸媽媽!

關(guān)于倔強(qiáng)的作文4

　　篇一：倔強(qiáng)的小妹

　　我的妹妹劉琦，長(zhǎng)著圓圓的臉蛋兒，小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，櫻桃小嘴非常可愛(ài)。

　　她不但外表可愛(ài)，心也美，熱愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草……更重要的是她有一顆堅(jiān)持不懈的心。

　　星期六下午，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。

　　走進(jìn)公園，映入眼簾的是那看似鳥也飛不上去的攀山網(wǎng)，真是太高了！我們先玩了其他游樂(lè)項(xiàng)目，最后停在了 攀山網(wǎng)下，猶豫著要不要嘗試一下。

　　我問(wèn)她：“劉琦，你爬得上去嗎？”“我能！”妹妹斬釘截鐵地回答。我想：一個(gè)5歲的小孩子都有信心爬上 去，我還怕什么？我不再猶豫，開(kāi)始爬攀山網(wǎng)。

　　剛開(kāi)始，我抓緊繩子，小心翼翼地慢慢向上爬去。漸漸地，我發(fā)覺(jué)根本沒(méi)想象中那么難，就放開(kāi)手腳，三兩下 就到了最高點(diǎn)。

　　劉琦呢？她還在下面，有點(diǎn)兒害怕。“姐姐，下來(lái)教我！”妹妹叫道。

　　我先給劉琦講怎么爬：“你爬的時(shí)候要用手先抓住繩子，然后一格一格地向上爬……”然后我又給她示范了一 遍。

　　“爬到中間的時(shí)候不要往下看，這樣就不會(huì)害怕了。”我接著說(shuō)。

　　可劉琦爬到中間總會(huì)害怕，所以上上下下一直到不了終點(diǎn)。我終于沒(méi)耐心教了，留下妹妹獨(dú)自嘗試。

　　太陽(yáng)落山了，我們也該回家了，可劉琦還在一步一步地往上爬。我們向她投去鼓勵(lì)的目光，終于，她爬到了終 點(diǎn)。

　　那一刻，妹妹歡呼著雀躍著，我也高興地笑了。

關(guān)于倔強(qiáng)的作文5

　　雖然不是富家子弟，但性格倔強(qiáng)的我卻總是愛(ài)跟媽媽弄個(gè)驚天動(dòng)地。通過(guò)幾件事，我明白了倔強(qiáng)對(duì)我的壞處。

　　雖然家里并不太富裕，但我也有自己的一間屋子。媽媽對(duì)我的寵愛(ài)也是我脾氣暴躁。最能表現(xiàn)我這樣的還有這樣一件事。

　　有一天媽媽帶我去玩具店挑選玩具。這些便宜的玩具我早都有了，媽媽給我挑挑這個(gè)，挑挑那個(gè)，我都不想要，我對(duì)一件玩具情有獨(dú)鐘。我讓媽媽給我買回來(lái)，可媽媽說(shuō)："這玩具太貴了，我們改天再買啊，媽媽兜里沒(méi)有那么多錢。"我一聽(tīng)就急了，坐在地上就大哭，媽媽拉著我走，可我就一步也不想走出玩具店。媽媽拿我沒(méi)辦法，旁邊的大人也說(shuō)："孩子愛(ài)玩，就給孩子買一個(gè)吧！"媽媽又愛(ài)面子，所以就掏錢給我買了這個(gè)玩具。這之后來(lái)的幾天里，我家的伙食一直不好。原來(lái)，我那天花的錢正是我們家里的伙食費(fèi)。

　　通過(guò)了這件事，我受到了許多教訓(xùn)，懂得理解父母的心了。

　　有一次，晚上寫完作業(yè)后，我正津津有味的看著電視。這是，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)："智顯，去完成一張數(shù)學(xué)卷子吧！"我聽(tīng)了以后，沒(méi)有像以前一樣往后推遲，而是一口答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求，高高興興的去寫作業(yè)了。媽媽見(jiàn)到我變化這么大，會(huì)心的笑了，跟隨我進(jìn)到了房間。

　　改變態(tài)度可以決定成敗，只有在不同的地方，不同的時(shí)間采取不同的態(tài)度，這樣才能取得成功。失去了倔強(qiáng)卻得到了家庭的幸福，我覺(jué)得這是一筆劃算的交易。

關(guān)于倔強(qiáng)的作文6

　　“我和我驕傲的倔強(qiáng)我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強(qiáng)……”

　　正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強(qiáng)》。一直都很喜歡這首歌，因?yàn)榫髲?qiáng)所以喜歡。當(dāng)我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因?yàn)樗�有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說(shuō)的是我喜歡！

　　倔強(qiáng)這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。

　　青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強(qiáng)的追尋著那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性??倔強(qiáng)。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強(qiáng)的想要獨(dú)立；可是父母卻把這種倔強(qiáng)看作任性。但是我們的倔強(qiáng)仍在進(jìn)行著，仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強(qiáng)。我們可能會(huì)為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”；也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。作文

　　因?yàn)榍啻旱牡滋N(yùn)就是倔強(qiáng)，亦或是倔強(qiáng)彌漫了整個(gè)青春。

　　倔強(qiáng)是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神！就算失望也不能絕望！作文

　　倔強(qiáng)載著我們的夢(mèng)起飛，倔強(qiáng)詮釋我們的青春！

　　我就是我自己的神在我活的地方！

　　“當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”

　　我要我的倔強(qiáng)！

關(guān)于倔強(qiáng)的作文7

　　天是那么的藍(lán)，云是那么的白，風(fēng)是那么的輕，陽(yáng)光是那么的燦爛。但是，這些只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。 我的 家里隨即發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)。 只見(jiàn)我雙手叉著腰，臉氣得紅彤彤的，而母親只是站在那里，臉上露出一絲耐 心，話語(yǔ)也是那么平靜，溫和。

　　“我剛放學(xué)，心情還沒(méi)放松呢！你就讓我背書！”我吹胡子瞪眼地向媽媽吼道。媽媽卻談言微中地說(shuō)：“我 不是逼你學(xué)習(xí)，你不是說(shuō)下星期要考試嗎？所以我讓你把握好時(shí)間，不要忘記復(fù)習(xí)。”我又不耐煩地說(shuō)：“哎 呀，沒(méi)事，時(shí)間充足的很！”終于，我用我的三寸不爛之舌，說(shuō)服了媽媽。媽媽也了解我倔強(qiáng)的性格，我就是 不達(dá)目的誓不罷休。媽媽也沒(méi)再說(shuō)什么。 我以迅雷不及掩耳的速度飛奔到了電腦前，開(kāi)始玩游戲，這樣的` 狀態(tài)一直保持知道周日下午該去學(xué)校的時(shí)候。

　　到了學(xué)校后，我才意識(shí)到了危機(jī)。這才臨時(shí)抱佛腳，趕緊復(fù)習(xí)，但是，已經(jīng)晚了。

　　臨上考場(chǎng)，我著急的不得了，都怪我，性格這么倔強(qiáng)，不聽(tīng)媽媽唉！

　　考試成績(jī)出來(lái)了，我考得很差，退步很多。此后，我決定了，我要改變我倔強(qiáng)的性格。

　　媽媽知道考試成績(jī)后，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地安慰我，教導(dǎo)我。

　　秋風(fēng)吹起，黃葉觸碰到了大地，時(shí)光流逝，我懂得了我不能再倔強(qiáng)，母親的頭上也為我多了一縷白發(fā)。

　　倔強(qiáng)，是一頭魯莽的公牛，橫沖直撞；倔強(qiáng)，是脫韁的野馬，狂傲不羈；倔強(qiáng)，是無(wú)法束縛的風(fēng)，隨心所欲。 倔強(qiáng)會(huì)迷蒙我的雙眼，讓我看不清媽媽那慈愛(ài)的面容。所以我不再倔強(qiáng)。

關(guān)于倔強(qiáng)的作文8

　　有一首歌叫《倔強(qiáng)》，倔強(qiáng)是我們現(xiàn)在擁有的東西中分量最重的。有時(shí)候，倔強(qiáng)會(huì)讓你揚(yáng)帆起航；有時(shí)候，倔 強(qiáng)會(huì)讓你選擇放棄；有時(shí)候，倔強(qiáng)不過(guò)是一種方式，一種讓你選擇決不妥協(xié)、堅(jiān)持下去的方式……

　　“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望，我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在 風(fēng)中大聲的唱，這一次為自己瘋狂，就這一次我和我的倔強(qiáng)”這幾句，是這首歌中重復(fù)次數(shù)最多的幾句，也是 這幾句把我?guī)Щ亓宋业木髲?qiáng)。在家時(shí)，我倔強(qiáng)，倔強(qiáng)的忘記自己，忘記自己想做的；在基地時(shí)，我倔強(qiáng)，倔強(qiáng) 的放棄自己，放棄自己想要的。

　　倔強(qiáng)的姿態(tài)，驕傲的堅(jiān)持。倔強(qiáng)讓我們懂得堅(jiān)持，倔強(qiáng)讓我們看到驕傲的姿態(tài)。倔強(qiáng)是我們?nèi)松�路上少不了�?好友，當(dāng)你倔強(qiáng)時(shí)，就算你是一只小小的螞蟻，也要伸出微不足道的手做自己想做的事情，再渺小，再微弱， 也會(huì)有希望，也會(huì)有夢(mèng)想，那一刻，你看見(jiàn)他皺著眉不服氣的表情，覺(jué)得如此可愛(ài)，躺在時(shí)光的暖黃色沙灘上 任命運(yùn)的洪流從身邊沖過(guò)去。

關(guān)于倔強(qiáng)的作文9

　　今年的我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。

　　我的愛(ài)好是看書。尤其作文書是我最好的伙伴，哪有作文書，哪里就有我。看作文書的時(shí)候，我的臉上一會(huì)兒“陰云密布”，一會(huì)兒“四季如春”，看來(lái)我是完全陶醉在作文書里了。

　　我的脾氣很倔強(qiáng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只要不服氣就會(huì)把頭偏著，把嘴撅著。比如有一次，聶揚(yáng)玲把我的腳打著了。

　　我說(shuō)：“聶揚(yáng)玲，今天下午你等著，我非要打你不可。”

　　聶揚(yáng)玲卻說(shuō)：“等著就等著，你以為我是好欺負(fù)的嗎？我才不怕你呢。”

　　一會(huì)兒，聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了，呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你為什么要打聶揚(yáng)林？”。

　　我說(shuō)：“她把我的腳打著了。”

　　呂老師說(shuō)：“你需不需要她給你賠個(gè)禮，道歉。”

　　我氣憤地說(shuō)：“不需要。”

　　呂老師又說(shuō)：“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢？

關(guān)于倔強(qiáng)的作文10

　　夜，如一張大網(wǎng)般，籠罩了一切。

　　只有天邊那層光暈在若有若無(wú)地閃耀。

　　我縮在墻角里，把自己與世界隔絕開(kāi)來(lái)。喜歡，偽裝真實(shí)的自己。這是每個(gè)人的本能。

　　目光蕩漾開(kāi)去，大理石的瓷磚上幻出一片紅光，著實(shí)刺痛了我的雙眼。麻木，到心呆。胸口，隱隱作痛。是那道傷疤還沒(méi)有愈合嗎？五年了啊！

　　一年。兩年。三年。四年。五年。時(shí)間算什么？那樣只不過(guò)加深了傷口而已。

　　靈魂深處的裂縫，如果這樣就能輕易愈合，那我還用得著這樣嗎？

　　痛苦，仿佛不會(huì)結(jié)束，一直延續(xù)下去。

　　末了，孤獨(dú)和落魄便一陣陣涌來(lái)，如潮水般，瞬間將我吞沒(méi)。

　　記憶算什么？我寧可將它忘掉，忘得干干凈凈的，這樣才好。但我做不到。它們始終在我心里爬行。

　　新鮮地爬行。

　　一滴液體濺在腳邊。化為一朵紅蓮，開(kāi)得妖艷。我抹去嘴角的血，唇，勾起一絲笑意。

　　現(xiàn)在覺(jué)得，就這樣墮落下去也沒(méi)什么不好的。至少。也有人喜歡如此。包括我、

　　至少，這樣才能提醒我，該干什么。

關(guān)于倔強(qiáng)的作文11

　　篇四：倔強(qiáng)、執(zhí)著的絲瓜藤

　　在我家的院子里種了許多東西，有石榴樹(shù)、梨樹(shù)、向日葵……奇妙的是，我家的地里卻長(zhǎng)出了絲瓜藤，纏著石榴樹(shù)奮力向上爬，心里想：“這樣蘋果樹(shù)會(huì)被絲瓜藤纏死的。”我穿上鞋子，進(jìn)了院子，把絲瓜藤?gòu)氖�榴�?shù)上拿下來(lái)，掛在我家窗戶上的護(hù)欄那，心想：“哪來(lái)的絲瓜藤呢？我家有沒(méi)有種絲瓜，管他呢，以后不用買菜了，吃絲瓜就行了。”

　　慢慢的絲瓜越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，都快爬到二樓了，這樣可不是辦法，就先以前種的絲瓜一模一樣，忽然我的腦子好像暈了，對(duì)呀以前我們種過(guò)絲瓜，有的爬在電線桿上，夠不到所以慢慢的謝了，里面的種子掉進(jìn)土里，重新長(zhǎng)出了新的絲瓜。

　　我把它掛在了我把它纏在窗戶上的護(hù)欄上，讓它順著我家的護(hù)欄爬，我想這樣它就會(huì)全結(jié)在我家的窗戶上，想吃就摘。可是我竟然沒(méi)有想到的是，它又拐了一個(gè)彎接著奮力向上爬，真是倔強(qiáng)。我又把它往下繞了一圈想：“這樣它總不會(huì)往上竄了吧，都繞兩圈了。第三天它卻向上一回一樣，接著向上竄，根本就不管下面的彎子。我生氣了，拿起它拖到下面系了一個(gè)結(jié)，不知道下會(huì)怎么樣呢！

　　我家的絲瓜藤真是一個(gè)倔強(qiáng)、執(zhí)著的小東西！

關(guān)于倔強(qiáng)的作文12

　　“我和我最后的倔強(qiáng)。握緊雙手絕對(duì)不放。下一站是不是天堂？就算失望不能絕望……”這是五月天在《倔強(qiáng)》中的歌詞，也是在我遇到困難時(shí)給予我最好的鼓勵(lì)。

　　我國(guó)著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。受父親影響，從小熱愛(ài)歷史。在父親逝世后，立志要幫父親完成遺愿，完成著作《史記》。可就在他信心滿滿開(kāi)始編寫時(shí)，遇到了飛來(lái)橫禍：因替李陵將軍辯護(hù)，鋃鐺入獄。在遭受宮刑這種奇恥大辱后，非但沒(méi)有被打倒，還以“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”來(lái)激勵(lì)自己，在獄中完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。

　　這是一種堅(jiān)持，也是一種倔強(qiáng)。如果換成別人，也許會(huì)自暴自棄，在獄中渾渾噩噩的度過(guò)余生。如果果真如此，那么我們一定會(huì)損失一部無(wú)與倫比的歷史文學(xué)著作。

　　在美國(guó)的一個(gè)小村莊里，一個(gè)年輕人在大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)，由于燭火不能倒置，所以一些暗角里不能完全清掃。他便想發(fā)明一種可以倒置的“蠟燭”。眾人知道后，紛紛嘲笑他，稱他為“瘋子”，把他當(dāng)做反面教材教育孩子。可他以他那獨(dú)有的倔強(qiáng)性格，堅(jiān)持試驗(yàn)了上萬(wàn)次，終于成功了。沒(méi)錯(cuò)，這便是愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。

　　綜上所述，“倔強(qiáng)”這把鑰匙，它的確可以開(kāi)啟成功的大門，但是，很多人都將它拿反了，使其成為一種性格上的缺陷。很多時(shí)候，你只要將它轉(zhuǎn)個(gè)方向，變?yōu)橐环N堅(jiān)持，那么，擺在你面前的就是成功殿堂中的全部珍寶。

關(guān)于倔強(qiáng)的作文13

　你別看我是一個(gè)小女孩兒，可我卻像個(gè)頑皮的小男孩兒，有幾分倔強(qiáng)。

　　有一次， 淘氣的弟弟來(lái)我家玩，我便和他打了起來(lái)。我披上一條紅色的布毯，威風(fēng)凜凜，大聲說(shuō)：“有膽的就上來(lái)！”弟弟毫不害怕，多次沖上去，都被我打退了。忽然，弟弟發(fā)火了，鼓起兩眼，像只惡虎向我撲來(lái)，把我撞倒在床上，又是笑，又是叫：“我勝利了，我勝利了！”我不服氣，心想：你算老幾？于是趕快爬起來(lái)，站好樁，伸出兩手，一步跨過(guò)去，把他推倒，壓得他不能動(dòng)彈，直到他向大姑姑呼救，我才放手。

　　有一次，林老師讓我值日，我非常高興。太陽(yáng)公公還沒(méi)從東方升起來(lái)，我就背著書包，哼著小曲，蹦蹦跳跳，來(lái)到了學(xué)校。晨讀課的時(shí)候，教室里書聲瑯瑯，我發(fā)現(xiàn)和我形影不離的好朋友巫巧芳在看小人書，就跑上去生氣地說(shuō)：“我非記上你的名字不可！”巫巧芳裝著可憐的樣子，小聲說(shuō)：“看在好朋友的面上，放過(guò)我這一次吧！”不久，我又發(fā)現(xiàn)她在看小人書，我沒(méi)同她和我講道理，便在值日本上狠狠記了一筆。

　　前幾天，我在書店看見(jiàn)一本15元的《童話精選》看到里面有兩篇文章，當(dāng)看到賣火柴的小姑娘在寒冷的圣誕之夜凍死時(shí)，我十分同情：看到兩個(gè)壞商人被子智慧老人捉弄了，我十分痛快。我很喜歡這本書，我就跑去叫媽媽給我買，媽媽不同意，我左纏右纏，媽媽終于給我買下了。

　　我就是這樣倔強(qiáng)。不過(guò)，你想和我交朋友，也行。我不會(huì)蠻不講理，我對(duì)同學(xué)還是很友好的！

關(guān)于倔強(qiáng)的作文14

　　每個(gè)人都不能是十全十美的，在人的一生中，或多或少都有一些不足的地方。同學(xué)們，想知道我的缺點(diǎn)是什么嗎?我可以毫無(wú)余地地向大家坦白：我最大的缺點(diǎn)是DD倔強(qiáng)。

　　倔強(qiáng)乃是我的天敵，每當(dāng)我遇到一些不順心的事兒，就會(huì)把氣全撒在爸爸、媽媽身上。記得有一次，我放學(xué)回家，因數(shù)學(xué)習(xí)題做錯(cuò)了幾道，心里就有些不是滋味兒，便把氣撒在了爸爸的身上。那天，我明知道爸爸很忙，卻拿著幾道數(shù)學(xué)習(xí)題，怒氣沖沖地朝他走去。誰(shuí)知爸爸沒(méi)有搭理我，我氣極了!就氣沖沖地跑上了樓，只聽(tīng)“啪”的一聲，把門反鎖了起來(lái)。就在我關(guān)門的一瞬間，爸爸也火冒三丈地跑上了樓，大聲地沖著我嚷嚷：“開(kāi)門!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!?”頓時(shí)，我才知道了倔強(qiáng)的后果，后悔自己早知如此何必當(dāng)初呢?這下倒好!惹來(lái)“殺身之禍”了吧!我膽小如鼠的打開(kāi)房門，只見(jiàn)爸爸沖了進(jìn)來(lái)，兇著臉，一巴掌在我臉上印上了一個(gè)紅紅的手掌印。這時(shí)的我，已是滿臉淚花……

　　直到今天，我仍沒(méi)有改掉這個(gè)倔強(qiáng)的壞毛病。想想過(guò)去，真是慚愧難當(dāng)啊，在爸爸媽媽那樣忙碌的時(shí)間里，我卻打擾他們做事兒，真不應(yīng)該我和我的倔強(qiáng)500字作文我和我的倔強(qiáng)500字作文。想到這里，我決心一定要改掉倔強(qiáng)這個(gè)壞毛病!

　　倔強(qiáng)是一個(gè)壞毛病，倔強(qiáng)是我生長(zhǎng)中的“天敵”，倔強(qiáng)象征著人們不良的行為習(xí)慣，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖巧、懂事、聽(tīng)話的好孩子!讓爸爸、媽媽少操心!

關(guān)于倔強(qiáng)的作文15

　　芳草萋萋。陣陣清脆婉的鳥啼聲縈繞在耳畔。

　　夾雜在芳草叢中的野花兒，散發(fā)出陣陣沁人的幽香。波光粼粼的湖面上泛起一圈圈漣漪。任微風(fēng)吹拂，令人有說(shuō)不出的愜意。

　　小露靜靜地坐在湖邊，她凝視著湖面，她眼中的悲傷似乎把她和這個(gè)世界的聯(lián)系阻斷了。小露的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。她家里人卻一直反對(duì)著。漸漸地，小露厭倦了。她不想再把夢(mèng)想當(dāng)成家庭破碎的理由。她多么渴望像別人一樣，擁有一輪溫暖的太陽(yáng)啊。可是，代價(jià)卻是……她的夢(mèng)想…想到這，小露再也忍不住奪眶而出的淚珠，潸然淚下……

　　突然，一只蝴蝶飛過(guò)。小露抬起了頭，那蝴蝶的翅膀是多么晶瑩而脆弱啊。小露不禁為蝴蝶擔(dān)心；要是下起暴風(fēng)雨怎么辦？不知過(guò)了多久，耀眼的陽(yáng)光漸漸消失了，空中紛飛著雨滴。蝴蝶拖著濕透的翅膀，仍在雨中不停的飛翔，穿梭。小露的眼淚，無(wú)聲無(wú)息的，滑過(guò)面頰；“小蝴蝶，你怎么這么倔強(qiáng)呢？’’小露明白，蝴蝶的夢(mèng)想是自由自在的在空中翱翔，不管經(jīng)歷過(guò)什么，未來(lái)會(huì)怎么樣，它都不會(huì)退縮，不會(huì)畏懼。小露似乎明白了什么，從心底漾起一絲微笑……

　　是的，人生中有一種倔強(qiáng)叫堅(jiān)持…就像…那展翅欲翔的蝴蝶……

【倔強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于倔強(qiáng)的作文：我的倔強(qiáng)02-18

關(guān)于倔強(qiáng)的作文：倔強(qiáng)的老爸02-20

關(guān)于倔強(qiáng)的作文：倔強(qiáng)的蒲公英02-23

關(guān)于倔強(qiáng)的作文：倔強(qiáng)的我02-23

倔強(qiáng)與不倔強(qiáng)作文06-12

關(guān)于倔強(qiáng)的作文：倔強(qiáng)的心10-18

倔強(qiáng)的精選作文06-08

倔強(qiáng)的作文06-16

關(guān)于倔強(qiáng)的作文：帶上你的倔強(qiáng)02-20

關(guān)于倔強(qiáng)的作文：倔強(qiáng)的小紅軍05-01