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我的倔強(qiáng)作文

時間:2021-12-15 19:38:30 倔強(qiáng) 我要投稿

我的倔強(qiáng)作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的倔強(qiáng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的倔強(qiáng)作文(15篇)

我的倔強(qiáng)作文1

  我這個人吧,就是倔強(qiáng)。因倔強(qiáng),我受了許多皮肉之苦,也在眾目睽睽之下丟過臉,所以被家人稱作“小邪驢”。今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧!

  在我小的時候,有一次喝水時,不小把水杯里的水弄灑了。媽媽把我抱在一邊,好用拖布把水擦掉。可我偏不,非到水里站著。我的鞋全被水弄濕了。媽媽火了,把拖布扔一邊,提起我來就照著屁股揍,接著我的小屁股上就留下了媽媽的手印。

  這件事,不是因?yàn)榫髲?qiáng)被媽媽揍得,而是因倔強(qiáng)吃到肯德基的。那天,姐姐、媽媽帶著我去買鞋。買完鞋以后,我讓媽媽給我買肯德基吃,媽媽白了我一眼:“你都多胖了?還吃!”我就跟媽媽較上了勁,使勁的大聲喊著:“我就要吃!吃吃吃!”姐姐不耐煩的說:“在這樣你的鞋就別想要了!”“哼!我還偏不要呢!”說著說著,我就把鞋扔到了旁邊的草叢中。姐姐一看,愣了,大罵我:“唐靜皓,你趕緊給我撿起來!”我也大聲說:“我就偏不撿,誰讓你們不讓我吃肯德基呢!”這時,一位阿姨走過來,幫我把鞋撿起來,說:“孩子,別跟媽媽較勁了,把鞋拿著車快來了。”我接過鞋,把它扔給了姐姐。媽媽見了我的作為,二話不說,拉著我就走,因?yàn)閬砜礋狒[的人越來越多了。姐姐提著鞋,在后面氣呼呼地跟著。無奈之下,媽媽只好給我買了我愛吃的漢堡、雞腿……我捧著漢堡,真是一種享受啊!心里想:雖然被人笑話,可是我不認(rèn)識他們,他們也不認(rèn)識我!

  想起倔強(qiáng)給我?guī)淼臒⿶溃蚁露Q心:一定要改掉這個壞毛病,當(dāng)一個好孩子。

我的倔強(qiáng)作文2

  在生活中,我扮演了許多角色,學(xué)生、朋友、小老師等等。有的時候我卻是一只倔強(qiáng)的“堅(jiān)強(qiáng)不屈”的小羊兒。

  僅兩歲的我,就已經(jīng)有了自己的“主見”,并且倔強(qiáng),不管是對是錯,我一定會為了自己認(rèn)準(zhǔn)的事而“奮斗到底”。一個夏天的夜晚,爸爸媽媽帶我去廣場一覽夜景。到了廣場,我興奮不已,拉著爸爸媽媽跑來跑去,累得他們大汗淋漓,而我仍樂此不彼,最后,我扔下他們,獨(dú)自跑去看地攤上的小東西呢 !爸爸見了急忙想拉我走,可我還并不想走,用小嘴巴一遍一遍地說:“不要,我要這個東東!”可愛的我嘟著小嘴巴,臉扭到一邊,爸媽拿我沒辦法,只好嚇唬我說:“我們走了,你一個人在這兒吧!”我賭氣似的又?jǐn)[弄起小玩具,不再理他們,爸爸媽媽看看對方,有看看我,最后嘆了一口氣,花了十五元錢買下了那個玩具,我呢,也興高采烈地回家了。

  還有一次,是我上小學(xué)二年級的時候,那天,老師教我們讀“紫”這個字,因?yàn)槭俏业拿郑⑶乙彩俏易钕矚g的顏色,所以我非常認(rèn)真地聽講,當(dāng)老師說這個字讀“zi”時,我不同意了,我堅(jiān)決認(rèn)為紫的讀音應(yīng)該是“zhi”,我和老師各執(zhí)一方,互不相讓,大眼小眼都瞪到了一塊,最后,老師服輸了,無可奈何,而我則一蹦三尺高,以為自己是對的,所以自己勝利了。后來朋友告訴我,紫的讀音是“zi”,我還是不屈服,到了現(xiàn)在,我仍然讀“zhi”。

  這就是我的倔強(qiáng),只要我認(rèn)為對的東西,或者是看上的東西,我都會拼盡全力去糾正它,得到它。不過有的時候太倔強(qiáng)了也不好,現(xiàn)在的我,正努力改掉這個習(xí)慣呢!為我點(diǎn)個贊吧!我可是一只倔強(qiáng)的羊呢!

我的倔強(qiáng)作文3

  我是一個非常自信外加愛面子的女孩,雖說每個人都應(yīng)該自信,但我可是不一般的自信,而這種自信就剛好印證了那句俗語:聰明反被聰明誤!

  我是一個各科成績都挺優(yōu)秀的學(xué)生,唯獨(dú)我的英語卻學(xué)的一塌糊涂,因此英語老師給我安排了一個小老師,天啊!我這么優(yōu)秀的人到了英語面前,還得靠邊讓路?

  我不服,因此我就當(dāng)起了英語的小“反對派”。

  比如,同學(xué)們正在討論英語時,我就會在旁邊說:“英語學(xué)的再好有什么用啊?又不出國,還不如把這些功夫放在其他學(xué)科上呢!”

  有人上臺講,我會冷笑一聲說:“英語有什么用,我怕你以后用都用不上!”總是說一些,欺騙自己、嘲笑他人的話。

  我的“戰(zhàn)斗力”越來越強(qiáng)了,一周后,英語考試成績單出來了,看著老師緊皺的眉頭就知道我成功了,下課后,老師叫我單獨(dú)去她的辦公室,“她會叫我轉(zhuǎn)班還是叫我請家長或是交給校長處理呢?”我想。

  來到辦公室老師對我說:“我對你很失望,以后我的課你可以不聽,但我請你不要打擾其他想聽的同學(xué)。”看見英語老師生氣了,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了她。

  一年后,我來到了中學(xué),有了自己的奮斗目標(biāo),而我的奮斗目標(biāo)卻與英語密切相關(guān),于是上每一節(jié)英語課我都非常認(rèn)真,并且我還時不時抽出一點(diǎn)時間復(fù)習(xí)英語,但我學(xué)英語還是很吃力,我真后悔啊!如果當(dāng)初,不那么倔強(qiáng)、不那么任性,如今我也不會面對這種情況。

  所以我想告訴大家:“還是好好學(xué)英語,不要成為今天的我,最后我再為當(dāng)初被我影響的同學(xué)和英語老師,說聲對不起!”

我的倔強(qiáng)作文4

  也許每人都會有一張屬于自己的名片。如果你問我的名片是什么,我想也許告訴你還不會相信。那就是倔強(qiáng)。

  我很小就有這種性格。在農(nóng)忙季節(jié),比我大幾歲的表哥主動幫媽媽擔(dān)水。事后,媽媽逢人就夸他。我在一旁聽了,心里怪不是滋味的。于是,有一次我強(qiáng)行奪下表哥肩上的鐵桶,在大人們贊許的目光中,硬是將擔(dān)子挑了起來。雖然事后自己感覺很累,甚至感覺有些力不從心,但我認(rèn)為這就是勝利。我想:為什么表哥挑得起,我卻不能。我就是這樣一個人,從來都不愿意認(rèn)輸。

  慢慢地,我就養(yǎng)成了這種習(xí)慣。不管別人認(rèn)為好也好,不好也好,我一直堅(jiān)持著。我認(rèn)為別人能做的,我一定能做;別人不能做的,我也一定要去做。因此班上有許多同學(xué)都說我怪。一次,做一道幾何題,大家都說少條件,我卻不管那么多,自顧自做下去。結(jié)果,草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓的,偏偏這時同桌說:“少條件,你縱有天大本事也做不出來的,別傻了。”這時,我的倔勁兒又上來了。為了這道題,我竟然弄了一個晚上。雖然最后也沒有做好題目,但我認(rèn)為自己盡了力,就是好事。后來媽媽笑我太傻,可我認(rèn)為自己“傻”得值得。

  這樣的事情還有很多。在課堂上我總是喜歡發(fā)言,雖然我的答案可能是錯誤的;在球場上我總喜歡奔跑,雖然我不是最厲害的球員;在學(xué)習(xí)上我從來不放棄,雖然我的成績依然處于下等。

  有同學(xué)勸我改變一下性格,以免將來吃大虧,我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個性,是我自身的特點(diǎn)。這就是我,一個15歲的倔強(qiáng)女孩!

我的倔強(qiáng)作文5

  我的爸爸很平凡,他長得不高,也不帥,要在茫茫人海中找到他,可以說是大海撈針;但他又不平凡,他是一位物理老師,卻可以把枯燥的科學(xué)講得活靈活現(xiàn)。他很普通,就是倔強(qiáng)。你若是一題不會,他絕不會善罷甘休,一定要把這道題講明白。

  我的爸爸是物理老師,兼當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師。

  黃昏,太陽也開始打哈哈,給每個人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前,愁眉苦臉,對著眼前的一道數(shù)學(xué)題嘆息。我晃了晃暈乎乎的'腦袋,瞪著那道題。過了一會兒,我只好撥了后備支援的電話我的爸爸。我就在樓下,你下來吧,我們今天去外面吃飯,正好給你講這道題。哦,好。我飛速下樓。

  這道題是什么樣的?爸爸握著方向盤,眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來。哦爸爸沉思著。

  停下車,他就開始給我講題:這道題其實(shí)不難,只要把思路弄清就好。一路上,他滔滔不絕地講著,我似懂非懂地聽著。高中老師的思路太快,我一個小學(xué)生有點(diǎn)接受不了。我還在消化上一步,他整道題都快講完了。聽懂了嗎?一個渾厚的聲音響起,把我從迷茫中拉了回來。哦還有一點(diǎn)不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的表情,他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。

  爸爸把這道題不厭其煩地講了無數(shù)遍,但有一個點(diǎn)我始終沒弄明白。我這個不爭氣的女兒呀。

  我去買瓶水,你先再思kao一下,我回來再給你講。爸爸甩了甩手,去商店買水。

  我坐在座位上,冥思苦想,突然醍醐灌頂,腦袋里的一團(tuán)亂麻瞬間就解開了。

  太好了。爸爸松了一口氣,語氣里滿是欣慰。

  哎,我的爸爸倔強(qiáng)得很,但正是這樣倔強(qiáng)的性格讓我受益。

我的倔強(qiáng)作文6

  第一次是爸爸升了主治醫(yī)生,一下?lián)Q成復(fù)式大房子。小初在白班爸爸和夜班媽媽之間交接,爸爸做早飯,媽媽作晚飯。三人個有一套作息時間,干脆一人一間房,互不干擾。

  在空蕩蕩的大房子里,小初偶爾會想起童年寄宿在鄰居婆婆家,一居室的擁擠和暖和。

  白班爸爸和夜班媽媽感情日淡,爸爸離開媽媽,和一個女病人走在一起。那是一個柔弱的女人,好象時不時要暈倒,爸爸在他那里感覺到了強(qiáng)烈的被需要,

  從頭到尾,他們分得安靜、干凈。復(fù)式大房換成兩套單元房。爸爸一套,媽媽和小初一套。

  第二次搬家的第一個晚上,媽媽照常上晚班,小初又要一個人過夜,恐懼如潮涌來。

  媽媽打電話回來,小初對媽媽說有點(diǎn)想爸爸。

  “你是不是怪媽媽太驕傲,對爸爸一句挽留也沒有?”媽媽說,“小初,那是媽媽的想法,不強(qiáng)加給你。媽媽只是覺得愛來的時候不要搭架子,有人愛你,不是你驕傲的資本。愛要走的時候,你才驕傲,求來的感情沒有任何價值。”

  小初說:“我支持媽媽驕傲,我們都要做驕傲的女生!媽媽安心上班,我已經(jīng)長大。”

  睜著眼睛,心怦怦亂跳,小初強(qiáng)忍著一動不動。呼呼的風(fēng)聲,走廊的腳步聲,冰箱突然啟動的聲音,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動,都刺激著她脆弱的神經(jīng)末梢。像被拋棄在黑暗里的孤兒,6歲時那種感覺又來了小初還是那個白天膽大包天晚上膽小如鼠的女孩。

  她仰面躺在那里,腦子里跳出一個人讓小小的他抱著腳丫安心香甜地睡著的那個人,大拇指特別長,還有檀香皂的味道。

  擁有干凈的香香的好看的溫暖的腳丫的男孩,為了她被全班小朋友嘲笑而惱羞成怒的男生,不知道他現(xiàn)在在哪里……

我的倔強(qiáng)作文7

  “你喝一下這個酸奶,”媽媽苦口婆心地勸導(dǎo)著我,“一點(diǎn)都不酸,真的。”“你又不是不知道,我從來不喝這么濃的酸奶。”我反感地回到,一邊繼續(xù)專心致志地盯著傾國傾城的東方不敗。“唉吆,你喝一口嘗嘗怎么了啊。”媽媽不滿地嗔怪著。“就不喝!”我堅(jiān)定地說。“真犟!”媽媽氣憤地丟下兩個字。是啊,我一直,這么倔強(qiáng)……

  倔強(qiáng)像一杯咖啡,那么香純,沁人心腑,卻又那么苦澀,傷了自己,也傷了別人。

  我和她是小學(xué)的好朋友,她聰明、乖巧、有一技之長,而我只是個普通、脾氣倔強(qiáng)的丫頭。從小,贊美、獎勵,都屬于她,集萬千寵愛于一身。而倔強(qiáng)又普通的我,即使遜色于她一大截,也不肯服輸。憑著那股倔強(qiáng),我比她加倍努力,比她加倍付出。功夫不負(fù)有心人,我自然也比她更加出色。

  一次出黑板報,夕陽依依不舍地落下了,可還沒有完成。“必須畫完了才能回家!”她的臉迎著晚霞,一絲不茍地說。“才不要呢,我現(xiàn)在就回家。”我半開玩笑半認(rèn)真地說,“我走了哈。”“不行”她面帶慍色,盯著我說。“你說不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生氣了,說完便背著包一步步邁出教室。倔強(qiáng)的我,即使知道自己不應(yīng)該這么做,也不肯服輸。這股倔強(qiáng),使我們不歡而散,使我們漸漸疏遠(yuǎn),是我們分道揚(yáng)鑣……

  咖啡,有香純也有苦澀;倔強(qiáng),有喜悅也有悲傷……

  也許一路走下來,只剩下我,和我驕傲的倔強(qiáng)吧……

我的倔強(qiáng)作文8

  記得一年級的時候,老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒有注意到我的存在,我隱隱約約地聽見,他們在說——我很倔。

  那時候我才一年級,我不懂什么叫“倔”,我想他們是在表揚(yáng)我,便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見了我,我觸碰到他們的眼神,打了個激靈,跑回教室去了。

  后來一年一年長大,我明白了什么叫“倔強(qiáng)”。我仔細(xì)回憶自己過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得還是不要太倔。

  但是,那天,我們正在做練習(xí)題,我那存放了很久的倔強(qiáng)又爆發(fā)了。

  當(dāng)時,同學(xué)們都在埋頭做題,老師突然對我們說:“同學(xué)們,我來給大家講一道題……”

  可是,老師做出來的答案和我的答案差了十萬八千里。我再演算一遍,我沒有錯啊!于是我懷著忐忑的心,把我做的題交了上去。

  試卷發(fā)下來后,老師在我的卷子上打了個大叉,還在班上重點(diǎn)批評我,說我不聽講,把錯題交上去。

  我聽了這話,心里咯噔一下,有個東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。

  在這千鈞一發(fā)的時刻,有個同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,笑瞇瞇地對我說:“你怎么不說話啊?”

  天哪,這是怎么回事?我怎么會有種拿黑板刷拍他的感覺?

  我鼓足勇氣,站上講臺,拿起了粉筆。我也沒問老師同意,就在黑板上寫下我的演算過程。老師算了一遍,發(fā)現(xiàn)自己出錯了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾,還對我說:“繼續(xù)努力!”

  從那時起,我下定決心,要把倔強(qiáng)進(jìn)行到底。倔強(qiáng)不是缺點(diǎn),反而給了我勇氣和信心!

我的倔強(qiáng)作文9

  王昭君之所以聞名于古今,只是因?yàn)樗绾蚊廊籼煜桑且驗(yàn)樗転榱藝业睦孢h(yuǎn)嫁蒙古;秋瑾之所以美麗,是因?yàn)樗鳛榕訐碛袩o比崇高的氣節(jié);任長霞之所以美麗,是因?yàn)樗矣谕瑦簞萘ψ鞫窢幉⑴?zhàn)勝它;而一個人之所以美麗,不在于他外表的美丑,而是獨(dú)具一格的特點(diǎn),每個人都有他的特點(diǎn),我想,我的特點(diǎn)就是骨子里隱含的不服輸?shù)木髲?qiáng)。

  每到冬天,我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷,我的手指關(guān)節(jié)處總會裂開好像比東非大裂谷還大的口子,有的手指裂地深,好像稍稍一彎,就會看到苦頭一樣。那時候正是復(fù)習(xí)階段,作業(yè)量比平時大,每天晚上,媽媽看到我要寫作業(yè)時,就是提出幫我寫或者給老師說明情況,不讓我寫作業(yè),但是我不同意,總是自己把作業(yè)寫完,哪怕寫過之后,留下一行行血跡。手指凍了,著筆不能用力,所以字寫的很難看,但是會堅(jiān)持寫完,我本身學(xué)習(xí)都不好,所以不想在復(fù)習(xí)階段落后于別人。每當(dāng)手指隱隱發(fā)痛的時候,我都暗道;“我又不脆弱,何況那算什么傷!”

  生活總是那么不盡人意,當(dāng)我落后于別人時,我不會服輸。升入九年級的第一天,體育老師說女生跳遠(yuǎn)滿分2米,而我們班女生正常練習(xí)能跳1.7米到1.9米,練習(xí)一年以后也能跳滿分。而我跳遠(yuǎn)基礎(chǔ)很差,我已經(jīng)輸在起跑線上了,所以從開學(xué)那一天晚上開始我就練跳遠(yuǎn),如今練了一個多月卻沒有任何進(jìn)步。但是不會服輸,即使沒有進(jìn)步,我也會一直練下去。我可以接受失敗,但不能接受沒有奮斗過的自己。

  哭泣的時候,也依舊要倔強(qiáng)的昂頭。現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀,但我會倔強(qiáng)的努力,一直下去。

我的倔強(qiáng)作文10

  緊張的一學(xué)期終于結(jié)束了,迎來的便是炎熱得不想出門的暑假,這正給了我一個看書的好機(jī)會,我讀到一本書,是稱為辮子姐姐的郁雨君寫的《我和我驕傲的倔強(qiáng)》,只是書的封面就緊緊地吸引了我。

  封面的右下方寫著:不要一個人擱淺,自暴自棄對自己說我已被三振出局!將來有得是全壘打的機(jī)

  會,你會震驚所有看輕你的人!這句話就告訴我:無論做什么事,只要你會對的,不管別人怎么說,只要你堅(jiān)持不懈,不怕失敗,抓住一切機(jī)會,勇于追求就一定會取得成功!

  書中寫了上幼兒園的小初竟爬上雨潤的床,老師告訴小初雨潤是個男孩子,所以不能和他一張床,但她仍倔強(qiáng)的和雨潤一張床。還有“娜娜全壘打”是書其中的一個篇章,最讓我感動的是:雖然娜娜的生命最后怎么都逃不過被匆匆三振出局,但她卻不想有人的人生因失去信心的被擊潰而被三振出局,幫他找回自信,不管怎樣挽留她都那么倔強(qiáng),但又那么執(zhí)著,在幫他找回自信后她只說了一句“對不起”。我佩服她的執(zhí)著。

  很純真的年齡,不平凡的故事,給我一種穿透靈魂的感動。這些有光芒的成長故事里藏著夢想、快樂;藏著善良、勇敢;藏著浪漫、執(zhí)著;藏著幸福,單純。《我和我驕傲的倔強(qiáng)》讓我學(xué)會了“倔強(qiáng)”,更多的是執(zhí)著。

我的倔強(qiáng)作文11

  “我和我最后的倔強(qiáng),拉起手來堅(jiān)決不放,下一站,是不是天堂,就處失望,也不能絕望……每聽到五月天的這首《倔強(qiáng)》都會激勵我努力下去,就自然失望,也不能絕望。

  阿信那充滿深情的歌聲,正在激勵我堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面對,不退縮一步。就像歌詞中所說,不管下一站是不是天堂,我們就算失望,也不能絕望。

  不久前,一場即將開考的測試,讓我十分傷心。我做完試卷,老師收走并批改之后,分?jǐn)?shù)揭曉,當(dāng)老師報出了:“張燁陽,85分。”就像一把利劍刺向我的心口,我傷心極了。

  我懷著悲痛的心情,回到了家,一臉的陰沉,媽媽不禁要發(fā)問了:“兒子,你怎么了?”我就將我考砸的事情告訴了媽媽。媽媽聽了說:“兒子,一次失敗不算什么,正所謂‘雨后總有彩虹’我們應(yīng)該倔強(qiáng),下一次細(xì)心一點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí),總會考好的!”

  沒錯,我們要倔強(qiáng)!我們要堅(jiān)強(qiáng)!

  我從那天開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。又一次考試,我信心滿滿,果不其然,老師報到我的分?jǐn)?shù)時:“張燁陽,97分。”

  “我和我最后和倔強(qiáng),拉起手來一定不放,下一站,是不是天堂,就算失望,也不能絕望……”

  感謝媽媽對我所說的話,感謝這首《倔強(qiáng)》,如果沒有你們,就沒有我今天這個97分優(yōu)異的成績。

我的倔強(qiáng)作文12

  我叫嚴(yán)**,12歲多了,上小學(xué)六年級。大人們都說我長得漂亮,不信?你瞧!圓圓的臉蛋兒,濃密的眉毛,明亮有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。

  我很任性。有一次,我和爸爸媽媽一起去別人家做客,我和主人家的小弟弟發(fā)生了矛盾。我想沖上去打小弟弟,媽媽急忙拉住我,勸我讓著小弟弟,我正在氣頭上,真想沖上去打小弟弟一拳不可,媽媽使勁地抱著我,我氣得又蹦又跳,弄的媽媽都筋疲力盡了,見對付不了我,又大聲著叫爸爸。爸爸在飯桌上喝酒喝的醉醺醺的了,被我一折騰,差點(diǎn)摔到地上。爸爸見我那么任性,不講道理,終于生氣,揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備打我的時候。懂事的小弟弟看見這情景,連忙說:“不要打姐姐,都是我的錯!”小弟弟走過來,主動的向我說:“姐姐,對不起,我不應(yīng)該打你,都是我的錯。”聽了這句話,我的氣也消了一大半了。爸爸媽媽又給我講了一些道理,終于,我又和小弟弟握手言和了。事后,仔細(xì)想想我做的真不對。現(xiàn)在想起來,我只為自己的任性,無禮感到臉紅。

  我的倔強(qiáng)也值得稱贊的時候,那就是對學(xué)習(xí)的執(zhí)著。有一次下課時,老師出了一個數(shù)學(xué)思考題,全班的同學(xué)都想出了所有的辦法,但是都沒有做對,下課后同學(xué)們放棄了思考,出去玩了,可我不甘心,把題一遍又一遍地讀,終于知道它怎么做了,我做完了把題給老師檢查,在老師的點(diǎn)拔下,我終于做完了。老師高興的口夸我是個愛動腦子的孩子!我的心比吃了蜜還要甜,因?yàn)檫@是我——嚴(yán)微兒自己發(fā)現(xiàn)的。我也認(rèn)識到了:世上無難事,只怕有心人。面對學(xué)習(xí)中的困難,我要做一個達(dá)不到目的誓不罷休的人!

我的倔強(qiáng)作文13

  今年的我已經(jīng)12歲了,一個普普通通的男孩:瓜子型的臉蛋,皮膚有點(diǎn)黑,玲瓏的小面孔上嵌著一對黑白相間的大眼睛,還有一頭偏分的劉海,我?guī)洑饩腕w現(xiàn)在這黑油油的頭發(fā)上。

  我的愛好是看書。尤其作文書是我最好的伙伴,哪有作文書,哪里就有我。看作文書的時候,我的臉上一會兒“陰云密布”,一會兒“四季如春”,看來我是完全陶醉在作文書里了。

  我的脾氣很倔強(qiáng),爭強(qiáng)好勝,只要不服氣就會把頭偏著,把嘴撅著。比如有一次,聶揚(yáng)玲把我的腳打著了。

  我說:“聶**,今天下午你等著,我非要打你不可。”

  聶揚(yáng)玲卻說:“等著就等著,你以為我是好欺負(fù)的嗎?我才不怕你呢。”

  一會兒,聶揚(yáng)林就把我要打她的事情給呂老師說了,呂老師走了過來問我說:“你為什么要打聶揚(yáng)林?”。

  我說:“她把我的腳打著了。”

  呂老師說:“你需不需要她給你賠個禮,道歉。”

  我氣憤地說:“不需要。”

  呂老師又說:“你需不需要我讓她給你賠醫(yī)藥費(fèi)呢?”。

  我說:“也不需要。”

  呂老師說:“那你究竟想干什么呢?”,呂老師問的我啞口無言了。我雖然嘴巴上沒說什么,可是心里老不服氣,撅著嘴巴把頭偏著狠狠地盯者聶揚(yáng)林。狠討厭她打小報告的行為。一場小小的風(fēng)波算是在呂老師的調(diào)解下平息了,可我仍然是倔強(qiáng)的我。

  現(xiàn)在,你有點(diǎn)了解我了吧!雖然在生活中有此自我,但我并不是壞學(xué)生,如果愿意和我做朋友,那你就趕快行動吧!

我的倔強(qiáng)作文14

  我的生活是一片泛著碧花的海洋,而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個強(qiáng)者。

  媽媽說,我是一個倔強(qiáng)的女孩?和她一樣要強(qiáng)。其實(shí),我從小身體就虛弱、多病,,但我從不愿顯露自己的虛弱,我和小伙伴們一起爬山、爬樹,樣樣不愿比他們差。有一次和伙伴比賽爬樹,從高高的樹杈上摔了下來,忍著痛走了回家,媽媽見我罵我,又心疼我。也許血管中涌動著決不認(rèn)輸?shù)难海瑏淼讲煌牡胤剑乙廊槐A糁约耗穷B強(qiáng)不屈的性格。經(jīng)過了日日夜夜的努力,我坦然地坐在了考場上。考英語的時候,我感冒了,卻沒有告訴媽媽,而硬生生把卷子答完,回到家中就大病了一場。當(dāng)媽媽流著淚問我為什么不告訴她時,我說:“這點(diǎn)小病算得了什么?我可以證明我不比他們差,我要做一個強(qiáng)者!不能讓媽媽把心思都放在我身上。”媽媽的淚奪眶而出,打在我心上。

  在學(xué)習(xí)上保持優(yōu)勢并不容易,在生活中就更難了。我的體育成績永遠(yuǎn)是引以為傲的資本,而別人,只能面對漫長的跑道發(fā)憂。人不是說夏練三伏,冬練三九嗎?我可以付出多倍的時間哪!終于,我可以在200米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說我總是創(chuàng)造奇跡,有我就不一樣。其實(shí),那是因?yàn)槲业男脑冈谥С治胰プ鲆粋強(qiáng)者!會有一片屬于自己的天空!做一個強(qiáng)者!

  我循著自己的心愿一步步走下去,每一次腳步聲,都會引來一片深遠(yuǎn)的回音……

我的倔強(qiáng)作文15

  人有一種性格叫做倔強(qiáng)。這是一種執(zhí)拗,一種頑強(qiáng),一種堅(jiān)持;是為了自己的一個目標(biāo)而努力拼搏的精神;是值得驕傲的精神!

  在這本書里,講述了許多倔強(qiáng)的人:如為了送給雨哥哥一個特別的生日禮物,而翻遍成百上千個盒子去尋找第366款生日泰迪熊的溫小初;頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍纳qY遠(yuǎn);為留住一個哈雷哥哥,而虛構(gòu)自己博客的晴朗;一根筋到底的熊能能;為了創(chuàng)造出一個天才棒球手,而被病魔三振出局的娜娜

  他們的這種倔強(qiáng)都源于一個信念,并將這種信念化作一股動力,支撐他們堅(jiān)持下去,也正是這種堅(jiān)持成就了他們的偉大。這種倔強(qiáng)值得驕傲!唯有這種倔強(qiáng),才能使人更加堅(jiān)強(qiáng),更能勇敢面對挫折,頑強(qiáng)面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  在每個人的內(nèi)心深處,都有一種倔強(qiáng)的沖動,只有完全的釋放,才能使精神得到更高一層的升華。

  俗話說得好:“堅(jiān)持就是勝利”,而堅(jiān)持正來自于自身的那股倔強(qiáng)。所以,倔強(qiáng)并非是無理取鬧,不明事理,而是一種執(zhí)著,為了一個目標(biāo)而執(zhí)著!

  在人生的路途中,我們會大大小小遇到很多困難與挫折。如果畏縮不前,那我們將永遠(yuǎn)也無法到達(dá)成功的彼岸;但只要我們擁有那種倔強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈,就一定能夠沖破所有的困難與挫折,成為一個值

  得驕傲的人!

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