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英語老師寄語

時間:2021-05-25 20:53:24 寄語 我要投稿

英語老師寄語

  DearLisa,

英語老師寄語

  你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、朗誦、看書、跳舞都很喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發展兩不誤。瞧,每天每科的作業都認真完成,每次測試成績都是A,還樂于為班集體服務,晚自習后經常主動留下來幫忙打掃教室衛生。但作為班委員,你處事還是不夠大膽、主動和果斷哦。要知道:要在以后好好鍛煉自己的管理能力,多幫助其他同學。這樣的孩子老師才會更喜歡!

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011DearMicky,

  你還記得那天你大膽的在全班同學面前演唱英文歌曲嗎?我發現從那天開始,性格孤僻、不善交往的明明正離我們遠去,一個活潑開朗、熱情大方的明明已向我們走來,請你試著走入同學中間,你會發現,同學們的手很熱,同學們的心很熱,同學們的愛很熱……愿意和老師、同學作朋友嗎?如果愿意,就請你主動、大膽地同大家一起玩兒,一起說說笑笑,互相來往,互相幫助。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearEva,

  最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一學期來,你尊師守紀、熱愛勞動、上課專心聽講、成績良好。晚自習后經常主動留下來幫忙打掃教室衛生,還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題。老師希望你在以后的學習生活中多方面發展。能成為一個“智勇雙全”的女孩子。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearGrace,

  你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在英語大賽場中還獲得過“書寫小能手”的稱號。你尊師守紀、熱心助人、工作負責、學習上自覺主動、成績優良。上課也愛開動腦筋,舉手發言。如果你以后可以更積極發言就更好了,不要老是等待機會的到來,也要自己去爭取機會。你說是嗎?

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011DearAndersen,

  首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤,怕的是知錯不改,現在站在老師面前的你,是一個誠實、勇敢的好孩子。金子是有價的,無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持,眼淚說明你的悔恨,行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為完美的人。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearPhilip,

  中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,仍是笑容滿面;課堂上,你經常提出與眾不同的假設和見解,雖有時候被否定,仍是勁頭不減。同學們不解地問你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearDolly,

  活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。對老師也好,對同學也好,你都是個大方善良的孩子。要是你上課的時候也那么認真就好了,要克服不夠自覺,貪玩的壞習慣。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。希望你能在今后的學習中牢記老師的話,這樣才能取得更好的成績,這樣才能做個大家更喜歡的乖娃娃。你說對嗎?

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearSophia,

  活潑好動、思維活躍是你最大優點。一直以來,你講文明講禮貌,學習上較自覺主動。上課也越來越愛主動思考,積極參與課堂活動。也是老師得力的小助手,希望今后多多鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。做一名人見人愛的少先隊員。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011DearJacky,

  你是個真正的男子漢,好樣的!在你這個科代表的帶動下,班里學習英語的風氣濃厚,成績優秀。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearKent,

  這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。但在老師看來,目前的`成績是不夠的,你還的繼續努力哦!你尊師愛校,文明有禮,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearBenjamin,

  你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學習上的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。老師上課講新知識的時候,總能看見你也在看著老師,認真地在傾聽老師的話。希望你發揚優點,改正缺點,多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011DearMaggie,

  你落后過,不過那是過去,不是將來。現在你在各方面都有了明顯的進步,老師知道這和你的努力是分不開的,也為了你各方面的進步感到由衷的高興。希望在今后的學習中,你能繼續發揚自己的優點。張老師也希望你能在與同學的相處中,可以用一顆包容的心和同學溝通。這樣才能和朋友之間的關系更融洽哦!

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearJohny,

  你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠專心,成績一般。如果你專心聽課,繼續發揚字體端正的優點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011DearRudy,

  你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質,你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時代不同了,男女都一樣,現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,張老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的乖娃娃。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearChris,

  一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。尊敬師長、聽從教導、學習較自覺、成績良好。希望你能快點改掉上課偶爾的注意力不集中、愛搞小動作的壞毛病。這樣才能做一個合格的少先隊員。你說對嗎?

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearTed,

  你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,上課我們做游戲比賽時你總免不了提醒組員們坐端聽講。那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。知道你上課能坐端正了,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你一定會有更多人喜歡。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011DearWendy,

  老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?張老師真希望能常常看見你舉起小手。你說好嗎?

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearSally,

  瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發現了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心弦。看到你第一次主動舉起手要求回答問題,老師高興極了。因為你終于戰勝了過去的你。老師真希望你能像你的同桌一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!只要自己肯努力一定會做得更好,成績也會有進步!

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearAndy,

  遠遠,這個學期你讓老師看到了你的進步,從一開學時的羞羞答答到現在基本能夠進入學習的角色。上課也能開始思考,并舉手發言了,這些都是你的進步。張老師希望你能繼續保持優點,克服掉還有一點點不夠自信的小缺點,這樣老師就會更喜歡你了。最后給你提個小要求好嗎?希望Andy以后發言的時候可以站在座位上,而不是都走在講臺上咯。呵呵!相信你以后會記住的啦!

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearPaul,

  活潑好動,思維活躍是你最大優點。一直以來,你講文明講禮貌,上課也越來越愛主動思考,積極參與課堂活動。也是老師得力的小助手,希望今后多多鍛煉自己的口頭表達能力。另外在學習上如果能夠更自覺主動,那么你的成績將更上一層樓。爭做一名人見人愛的少先隊員。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2007DearJessie,

  你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。可不知什么時候,你結交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優秀”的機會,競賽時與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearSky,

  你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業,要懂得珍惜時間。

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2007

  DearBilly,

  你是個真正的男子漢,好樣的!在你這個科代表的帶動下,班里學習英語的風氣濃厚,成績優秀。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯,你的確具有卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011DearHoward,

  你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴們都很喜歡你這個“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識,完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會使你盡早地到達知識的彼岸。你能用好這“船”和“槳”嗎?

  Loveyours,MissZhang

  Jan,2011

  DearThomas,

  你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點,比如上課聽講再認真一些,課后作業完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

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