記憶的作文

時間：2024-12-15 10:00:10 記憶我要投稿

記憶的作文經典【4篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文經典【4篇】

記憶的作文篇1

　　許多美麗的風景，是否在你的眼中停留?許多特別的感覺，是否在你的心中流淌?許多別樣的情懷，是否讓你怦然心動——只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。外面，黑黝黝一片，幾棵落光了葉子的老樹在寒風中瑟瑟發抖。我以為我又要一個人回家了，因為母親在上班，而父親——應該不會來接我吧!因為從不到大，在我印象中他似乎是一個很冷漠，只管給我零花錢的父親。

　　隨著人群走出教室，我打了一個寒顫，便不由得緊了緊大衣，無意中卻發現了一個佇立在寒風中的身影。那身影如青松，如翠柏——他在竭力地尋找著什么，任憑冷風掀起他的外衣，鉆進他的褲腿。那該是誰的父親呀?真幸福!

　　我繼續往前走，卻發現那身影有著一張我所熟悉的面孔，是父親嗎?我帶著問號向他走近，卻見他也向我走來，越來越近——“這么冷的天，也不知道多穿點衣服，明天又要感冒了!”只聽見他冷冷地沖我說了一句。于是便脫下外衣給我披上，我只是愣愣地看著父親。坐在父親的后面，很想靠在他身上，但又不敢。“啊啾!”我打了個噴嚏。父親回頭看了我一眼，在路燈的照射下，我看到了父親的眼神，那不是冷漠的，而是慈愛的，溫暖的。剎那間，一份哽咽的.感動涌上心頭，我想對父親說些什么，但又不知說什么。我只能呆呆地看著父親。這靜謐的夜色，柔和的燈光，使父親那張蒼老而又慈愛的臉更加清晰：高高的顴骨，干皺的皮膚，帶著血絲的雙眼------我緊緊地依偎在父親身后，享受著這一份曖徹人心的愛。不自覺地，我從嘴里輕輕地說了一句：“爸爸，你冷嗎?”

　　那一晚的風景，那一晚的感覺，那一晚的情懷，還有那一晚的你——父親，永遠是我不可忘卻的記憶。

　　哦!愛在心靈深處——

記憶的作文篇2

　　我有許多美好的記憶，但讓我最深刻的是去克啦海谷去玩。

　　當時的天氣很熱，我和伙伴們都很興奮，剛下車就奔向大門。“這里的項目可真多啊！”我感嘆道。我們先來到一個項目，我的一個伙伴很想去玩，可她身高還沒到140厘米，只好作罷。下面來到旋轉木馬，我們女孩子都想玩，男孩子都說：“你們也太幼稚了，都是小孩子玩的，我們才不去！”我們也不管他們了，就坐上自己喜歡的小馬，開始旋轉。在上面真好玩，一起一伏，還不停的自轉，讓人頭暈目炫。我們又來到了旋轉茶杯，在一塊黑色機器上，有幾個巨型茶杯，杯子里有一排坐椅。我們進了茶杯里，茶杯便轉了起來，我坐在茶杯里只看見了一些色彩一閃而過，不知不覺地，連我頭上的遮陽帽都甩出去了。到最后，我才在一個茶杯旁找到帽子。我們下來后，都有人吐了。我們接下來又到了更刺激的項目。那是一個比過山車還刺激的項目。那個游戲只允許130厘米的人玩，我當時只有129厘米，我輕輕的'把腳尖往上站了站，還好沒被發現。我和媽媽看見后面都坐滿了，只好做第一排。過山車開始啟動了！它是被許多自動的小輪子往上拖動的。它先開上一個筆直的道上，我真害怕會掉下去。然后，它開到一個平平的道，最后，它開下筆直的道！“啊”我尖叫著，許多水往我撲來，我的心“咚咚、咚咚、咚咚”地跳著，最后靜止了。我鼻子和眼睛里全是水，我睜開眼睛，只見水的世界在我眼前，最后水落下了，我的衣服全濕了。到了地面，我捂著胸口不敢說話。

　　啊，這美好的記憶真是讓我難忘。

記憶的作文篇3

　　20xx年11月11日晴

　　每天雖然過得與世隔絕（忙著學習），但也有很多東西要記，就比如枯黃了的秋天，又任它去了——其實它們是一筆筆財富，卻被人們自動放棄。還好我撿了很多落葉，夾在了書里，可奇怪的是為什么她們都將它們稱之為書簽？落葉就是落葉啊，難道讓它們免遭了秋風的欺凌就非得為它找一個用途嗎？我喜歡的落葉，是自然的，也許僅僅為了懷念。可是卻心懷歉意，甚至輕微的負罪感――也許它們都想重新融入大地呢，卻被我強行將幼小的孩子與母親分開，它們保留了永恒的綠色，卻將面對一生的寂寞，是的，冰冷的紙張只能讓它們更干枯，卻不能帶來真正意義上的綠色——我是多么的殘忍啊！

　　除了每天憤憤地打死一只只暫且偷生的蒼蠅，還從沒觸碰過什么生命的隕落，就連我的小花嘻嘻都安然無恙地活著，可是，終還是被我碰到了。

　　那天早晨要遲到了，記得好象是11月9日，我狂奔著飛出小區大門，還沒來得及反應，便跨了過去，從我腳邊閃過的是一只小貓，差點被我踩到。因為它已經死了，灰黑色的小生命，旁邊是那株快要落光葉子的爬山虎，天蒙蒙黑，風還颯颯地吹著，可惜我看不清它的絨毛是否被風吹起過。當時急著趕時間，已停不下奔跑的腳步，只是使勁地扭過頭去深深地看了一眼，它還是那樣躺著。

　　事后我問耗子，問它看見那只小貓時是什么樣子，他把頭一歪，雙手一合，做出一個很可愛的動作，這也正是我看到的那樣。記憶中的小貓，只有曬太陽時愜意地睡覺才會那樣四蹄舒展，可是它，我都能想象出面對滿天繁星而在寒風中剎時倒下的情景，在無邊的'寒夜中，那卻成了最最疲憊的動作。流淚也許已經多余，對于生命的起起落落，我還沒有資格談論太多。在別人看來，一出門碰到一只死去的貓意味著不祥，可是我呢，還能再說些什么？原來生命，并不是于每一個人來說都是值錢的，也許那并不是他們的本意吧，只是出于世俗的目光，但愿是這樣。

　　愿小貓的靈魂得以安息。

　　想再看它一眼，可是那天中午回去，它已經不見了。那塊它曾躺過的地方，被午后溫暖的陽光占據著……

記憶的作文篇4

　　在我七歲時，爸爸媽媽把我送到了北票市第七小學，于是我開始了小學生活。如果你問我“你喜歡七小嗎？”我會不假思索地告訴你“當然喜歡啦”沒錯！我愛七小，我愛我的老師和同學們。六年啊，我怎么能忘記呢，我為我的學校驕傲，我為我能在這所學校里讀書、學習感到自豪！

　　我和同學們相處得非常融洽，我們一起上課起學習、一起課間游戲。記得上小學三年級的一節體育課上，女生和男生玩“卷心菜”的游戲，這個游戲參加的人數愈多愈有趣：全班49個人手拉手拉成一個大圓圈，然后其中一個人當“卷心菜”的“心”，從這個人開始往里卷，一直卷到不能卷的`時候，大家“窩”在一起，摔倒一大片，笑倒一大片，哈哈哈哈?? 學習上，我們互相幫助，相互競爭，有了難懂的數學題，大家一起討論、爭辯；遇到開展有意義的活動，同學們爭先參與，共同研究活動內容??

　　六年的小學生活，我們長大了，從1+1、aoe開始到現在的分數除法應用題、閱讀長詩、背誦English??等等再過最后一個六一兒童節，我們就要離開東風小學，對老師同學say“baybay”了，想到那些刻骨銘心的記憶，我的眼淚不知不覺簌簌落了下來??

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