[優]記憶作文6篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的記憶作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文 篇1
有一個人給我生命,讓我朝著長大奔跑——母親。有一個人給予我愛,讓我朝著喜好跑,拼搏進取——朋友。有一個人給予我翅膀,讓我朝著夢想飛,漂洋過海,永不停息——老師。
歲月的流淌,不能忘記的始終是老師,您洞穿千年的風霜,竹露的清響,帶來朝露中的一縷陽光,在人生旅程上,為我照亮前行的方向。
從小學起,我的成績就一直平平,上了初中亦是如此,正因為這個緣故造成了我上課不敢發言,發言就緊張,緊張就聲小,聲小就挨批,挨批就答錯的性格,又正是因為這個原因,我被那些上課經常發言的同學所埋沒,我如同坐在角落里,不被老師發現。
但是,有一天,老師叫到了我,讓我起來發言,我募然怔住,緩緩站起,我望向老師,發現老師正用鼓勵的眼神望向我,仿佛在說:“加油,老師相信你能答對。”于是,我臉紅紅,心跳跳,結結巴巴的說出了我的答案。老師聽說后說:“她說的答案對不對?”同學們答道:“對”。于是我常長呼了一口氣,高興的坐下來。
我高興是因為我答對了,還因為老師叫了我,,也許,在別人看來,這是一件小小的,微不足道的`小事,但是對我來說,它的意義并不只有那一點點,因為——老師給了我信心,所以,在眾人舉起的手的海洋中,也依稀可以發現我那下定了很大的決心舉起的微顫的手。
也許在起伏之間,生活的剪影會慢慢地褪色,但是,任星際流轉,我也不會遺忘你,我親愛的老師。
遙望人生漫遠征程,心路灑下一片美好,老師,有了您的愛,我就會踩著陽光飛舞,灑下生命的芬芳,聆聽您愛的囈語,我一定會駕著智慧之舟,乘風破浪,馳向成功的彼岸。
記憶作文 篇2
雖然我的心不像大海,容的下巨浪波濤;雖然我的心不像天空,包涵著萬丈光芒,但我的心仍有一片凈土,綻放著記憶中美麗的花,彌漫著它的芬芳。
暑假的`一天,太陽用火舌無情的灼燒著大地,我來到了自己最思念的人的家中——姥爺家。他一見到我,高興地就要領我去山腰的菜圃,我才得已見到城市中沒有的綠色。
姥爺在山前領路,他健步如飛,大有過五關斬六將之勢。而我呢,則被羊腸小道旁的野草熱情的擁抱住了,動彈不得。姥爺走了幾步后,發現身后沒了動靜,扭頭一看,只見我艱難地向前移動,一步拔起一簇野草,搞得周圍塵土飛揚。姥爺見狀,立即像擦去珠上的灰塵似的,一根根地將纏在我身上的長長的野草用手壓住他們的熱情,這時我注意到他的手在微微顫抖,腰也像被大風吹過的巨樹似的彎了下去,剎那間,淚水在眼眶里打轉,我的視線模糊了!此時,陽光灑在他的肩上,頭上,為他披上了披風,顯得帥氣,又神秘。我在解脫后參觀了使我眼花繚亂的菜圃,然后踏著殘陽走在了回家的路上……
姥爺還陪我去采美味的野菜;和我尋找藏在草叢,躲著不出來的雞蛋;同我下象棋,發誓把對方殺的片甲不留……這段時光使我無比快樂和懷念。
從那以后,每每我合上眼睛,腦海中就會浮現出姥爺若隱若現,仿佛遙不可及卻又好似近在咫尺的身影……
記憶作文 篇3
這是我的一張照片,一看到這張照片,我就想到了那一天在天柱山的經歷。
在暑假,我跟哥哥還有叔叔開車去天柱山,我們到了半山腰,便開始往上爬,沒過一會兒,就到了筆陡的'石級。我一看這么高,頓生膽怯,我能爬得上去嗎?我攀著鐵鏈一邊走一邊想。上完一段樓梯,我又看見另一段高高的樓梯,此時我的心都快要崩潰了,我又繼續向上爬,過了好久我們終于來到了主峰——天柱峰。
我到天柱峰腳下仰頭一看,看到天柱峰這么高,想:天柱峰在云彩上面哩!我爬得上去嗎?可我別無選擇,只好悶頭往上爬,功夫不負有心人,我終于爬到了頂峰。
我們下山時看見有一大塊樹皮,樹皮下面有一個大樹樁。我走近一看,只見樹皮上刻著三個大紅字,上面寫著——天柱山,我仔細看,發現后面還有一行小字,上面寫著“AAAAA國家風景區”。有許多小朋友在這兒拍照。“27號來拍照。”一位大叔喊道。我們過去了,我們先一人跟樹樁合照了一張,然后又一起合照了一張。
這就是我的天柱山之照的由來,每次看到這張照片,我的嘴角都會不自覺地上揚。
記憶作文 篇4
又一次似水般深澈的夜空,又一次綴滿了跌進宇宙深處仍舊燦燦發光的秋星……秋夜的天宇如此廣闊地印入我眼簾,毫無掩飾地展現她一如既往的美。
曾經,也是這片天空,閃爍著我的星星,帶著涼涼的詩意闖入心扉,讓所有的一切都美好地到來了。
一段詩:
“撐著油紙傘
獨自,彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷
我希望,逢著一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘……”
成為新生兩個月,今天,我站上那高高的舞臺。厚厚的幕簾外星星閃著,而室內,我的星星也正璀璨。從《雨巷》中走出來,臺下掌聲一片,鎂光燈在我頭頂柔和地發亮,我是全場的焦點。這所學校給予我的第一份禮物,充滿溫情,充滿喝彩,像輕柔的天鵝絨,溫暖我全身,激起滿懷的希望和憧憬。
一群感動了我的人:
“他們都起立了,在我出場的那一刻。十二個老師和同學站在演講廳最后一排向我揮揮手。”今晚,我帶來一個關于南疆城市的'故事。我輕松愉快地開始我的介紹,講述那片寧靜的綠洲和它遙遠的過去。透過哈薩克面紗,我看見他們正認真傾聽,我似乎能感到他們的心跳正和我的心跳相交織。其實剛上場時,我緊張極了,正因為看見他們的雙眼,聽見他們的鼓勵,我才如此鎮定,敢邁出雙腳。比賽結束術后,他們向我祝賀,給我無數擁抱。我抬頭看見那星空,!多么燦爛,那些星星,是天神們的燈嗎?柔美的光芒,滌蕩了我全身,這是我入校二年后的事,是第二份禮物,讓我看見了友情與愛的真諦,那是永遠無法忘懷的情感。
現在,我快要離開這可愛的學校了,許久后,我要進入社會,面對種種生活的巨浪。但只要我回憶起這些事,心便會形成一張帆,駛向那片開滿天堂花的,綴滿星星的幸福彼岸。
記憶作文 篇5
濃稠的夜色染上了窗框,馬路上來往不絕的車燈照亮了漆黑的夜晚,一聲聲汽車的笛鳴撕破夜晚的寂靜……
我正伏在書桌前如臨大敵地做數學作業,廝殺之時,門外傳來一陣陣沉穩而規律的腳步聲,每一腳似乎都踏在了我大腦緊繃的弦上,讓我松緩。門被推開了,只見爸爸手上端著一杯氤氳著熱氣的菊花茶,柔聲說:“已經做了幾個小時了,不要把自己逼得那么緊。先放下作業休息會,喝點菊花茶潤潤喉!蔽蚁袷且慌_高負荷運作的機器終于接收到了暫停休息一會兒的指令,癱在了椅背上,疲乏地點點頭表示應允。爸爸將菊花茶放在書桌上,便形色匆匆地走了出去!鞍职秩ド习嗔耍瑢懽鳂I不要打馬虎眼兒,好好照顧自己,要懂得勞逸結合,早點上床睡覺。晚安。”他說罷隨手關上了門,只聽見腳步聲在樓道里越來越遠,最終連回響也一并消失在樓道的盡頭。
我端起這杯菊花茶,它還溫溫的,我嘗了一口,苦澀在舌尖蔓延,但是菊花的清香卻順著口腔鉆入了喉嚨,爬上了鼻腔,一陣陣溫柔的回蕩了舒緩我的緊張。我的`眼中微微濕潤了,這清香,不正是爸爸對我的關心嗎?細膩而不張揚!而這微苦,不正是爸爸平時對我的要求嗎?嚴厲而不松懈。
喝了幾口菊花茶后,我又埋下頭遨游在書海之中。過了半響,客廳的電話鈴響起,我放下筆,匆匆跑到客廳,原來是爸爸因為擔心我而打來了電話,“作業做完了嗎?做完記得收拾好書包,早點上床哦,這樣明天才能元氣滿滿!蔽疫來不得及開口回復,電話卻已掛斷了。我回到書房,又喝了幾口菊花茶,雖然它已經涼了,但是依舊無聲地提醒著我爸爸對我無微不至的細膩和關愛。我整理完書包,收拾干凈書桌,帶著爸爸叮囑進入了甜美的夢鄉。
第二天早上臨出門前,我去爸爸臥室看他,見他還在睡夢中,我沒有上前打擾他——我那在上班前,還不忘為我沖一杯菊花茶的爸爸…
迎著早晨溫暖的陽光,我走在上學路上,腦中浮現出昨晚溫暖人心的一幕,父受如山!爸爸端著菊花茶走向我的畫面將成為我珍貴的記憶…
記憶作文 篇6
童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但我記得最深的,要數童年時我做過一件傻事。
那是我四歲的.時候。有一天上午,姥姥正好在廚房里炒菜,姥姥突然發覺鹽沒有了,頓時手足無措。為什么呢?因為家里只剩身下我一個人,如果她自己出去,丟下我一個人在家,又不知道會發生什么事?所以姥姥感到不安全。這時候我看穿了姥姥的難處自高奮勇地對姥姥說:“我幫你把鹽買回來!薄澳悖俊崩牙岩苫蟮乜粗。“對!我還去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)姥姥無奈地點了點頭。
很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽被撒滿一地,我立刻慌了手腳,心想:“鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴姥姥聽。剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在淘米我頓時靈機一動,心想:既然米可以用水洗干凈,想到這里,我立即向王奶奶借了一個水盆,來到大街上把鹽裝進水盆里,往大院的水龍頭那邊跑去了。
水很快就把盆子裝滿了我使勁搖了搖盆子,然后把手伸進去攪動了一下,等手再次伸進盆子里準備撈的時候,誰知盆子里空空如也,我十分驚慌也顧不得盆子里的水了,立刻向家里跑去。回到家里,我在看電視,姥姥過來問我:“你買的鹽在哪里,”我說我拿的錢掉了,姥姥看穿了說:“鹽在哪里”,我說鹽被我撒了,姥姥說:“等吃完飯后我們一起去買吧,我說太好了,我和外婆說我們一起去野餐吧!姥姥說好。∥覀儚募依飵硪恍┦卟,拿一個打火機,再裝一瓶水,裝在包里,拿一塊布裝著,然后就出發。
到達目的地了我們先選一個干凈的草坪,然后,把布鋪好,再把東西拿出來放好,我和姥姥一起搬石頭,搭成一個灶,灶搭好了,我們再去建一些才來,我和姥姥在哪里生,火生起來了,姥姥開始做飯,我去玩了飯做好了姥姥叫我回來吃飯,吃完飯后,我們搭了一個帳篷,睡了,第二天我和姥姥回家了。
!金色的童年,充滿了天真和幼稚,這真是一件令人難忘的事。
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