（通用）記憶的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的記憶的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
最近迷上了中央臺(tái)播出的美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》，一部紀(jì)錄片能拍得這樣的活色生香，溫情脈脈，不得不佩服導(dǎo)演的水平。
《舌尖上的中國(guó)》是美食獻(xiàn)給普通勞動(dòng)者的頌歌，沒有宣揚(yáng)飲食文化的博大精深，有的只是對(duì)食物最樸素細(xì)致的描述，對(duì)人和食材的關(guān)系的微妙理解，悄然傳達(dá)出幾千年來中國(guó)人在勞動(dòng)中所產(chǎn)生的智慧思考以及味覺審美，每一道食物都能勾起觀者的濃濃思鄉(xiāng)之情。而這一切，都使這部紀(jì)錄片呈現(xiàn)出與眾不同的魅力感召。
在自然的饋贈(zèng)里，展現(xiàn)的`畫面是卓瑪與媽媽步行進(jìn)入30公里之外的原始森林里采摘松茸，圣武和茂榮在嘉魚縣用雙手挖蓮藕，浙江老包挖掘竹筍……他們通過自己勤勞的雙手采集，撿拾，挖掘，捕撈自然的饋贈(zèng)，來延續(xù)著家庭的命脈，這些勞動(dòng)人民最本色最真實(shí)的生活場(chǎng)景與狀態(tài)，讓人看了親切又溫暖。
時(shí)間的味道是記憶的味道，記憶里，飄著父親烹飪食物的香味。小時(shí)候，父親在我眼里是偉大且多才多藝的。他會(huì)種花，會(huì)唱戲，會(huì)縫紉，會(huì)織衣，會(huì)享飪。父親最擅長(zhǎng)做大煮干絲和紅燒獅子頭。大煮干絲，是最最家常的一道菜，細(xì)細(xì)的干絲，配上青菜，冬筍，胡蘿卜，黑木耳，火腿，蝦米，用雞湯煮開，色香味俱全。一家人圍著飯桌，開開心心地吃起飯來。入冬后，父親開始忙著腌制咸肉和咸魚。臨近年末，父親又忙著蒸饅頭，年糕。整個(gè)臘月里，飄浮著臘肉香與饅頭的甜香。
成年后，我獨(dú)自去上海工作，在異地他鄉(xiāng)，經(jīng)常懷念家里的食物。自己也經(jīng)常會(huì)做飯，只有一個(gè)人孤零零地吃飯，常常食而不香，索然無味。每次回家，都會(huì)帶上父親腌制的咸貨和他親手做的肉圓。咸肉燒青菜，紅燒肉圓，每一頓樸素的飯菜，我都吃得那么香甜和滿足。有了父親烹飪和制作的食物，再寡淡的日子，也變得富足且有滋有味。
而今，我也身為人母，有了孩子，因?yàn)楣ぷ髅β担⒉粫r(shí)常下廚房烹飪做飯。所幸有婆婆操持著家中的一日三餐。一家人圍著飯桌，吃著可口飯菜，其樂融融。家所呈現(xiàn)的溫馨，隨著這份舌尖上的記憶，將會(huì)一直傳承下去。
記憶的作文 篇2
美好的記憶是無價(jià)的，只有這些記憶才會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的多姿多彩的“小生活”。記憶會(huì)讓我在發(fā)呆時(shí)有一陣笑，有時(shí)傷心的記憶只會(huì)讓自己一天都“烏云密布”。
你是我在重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)陪我的人，是我找到快樂的人，是我記憶中永不磨滅的人。
六年前，那是一個(gè)清風(fēng)徐來的晴天，小腦歡快地叫著，樹上的葉子“嘩啦啦”的，好像是以這種方式在向我招手。因?yàn)槟鞘俏疑闲W(xué)的第一天。媽媽拉著我的手，爸爸在看我所在班級(jí)。校園里，也擠滿了好多人，可見孩子對(duì)于父母來說有多么重要。爸爸媽媽把我安頓好，又囑咐我一些注意事項(xiàng)就走了。我剎那間感覺好無助，窗外都是陌生的.面孔，教室里的小同學(xué)有的向外望自己的父母。我好想哭：媽媽你在哪？這里好多人、好陌生快到我走呀！我就這樣但卻的度過了一個(gè)上午。
轉(zhuǎn)眼到了下午，學(xué)校開始上新課了。也許對(duì)老師和同學(xué)的陌生，自己目不轉(zhuǎn)睛地看著老師講課。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，我對(duì)這里已經(jīng)熟悉。但我還沒有朋友，總是一個(gè)人站在那里，低著頭，弄著自己的手指。
現(xiàn)在老師已經(jīng)把我們的座位調(diào)好了，我后面坐的是一個(gè)胖胖的小女孩。老師睜著兩只大大的眼睛環(huán)視四周。一會(huì)兒，他又把桌子往前推了些，我感覺到自己好狹窄又往后移了移。他好似猛獸般瞪著我，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我又想：從來沒有女生會(huì)瞪自己，自己也不會(huì)太招惹人的。我問了問他：“你為什么瞪我？我又沒招你也沒惹你？”我一大堆的問題讓她更怒火沖天，他兩眼瞪得更大，直溜溜的看著我，露出猙獰的面貌。大吼：“你把桌子往后推，我這里已經(jīng)快沒地方了！“
我見他向我“獅子吼”，我又便“火山爆發(fā)”了。以前，我在學(xué)校了從來沒吵過架，這次我“破記錄”了。只見周圍的小同學(xué)的那炯炯有神的眼睛又被“獅子和猛獸的戰(zhàn)斗”給吸引了。而我跟她根本就不理會(huì)，繼續(xù)你一句，我一句地爭(zhēng)吵。“叮呤——叮呤——叮呤”鈴聲響了，便不得不結(jié)束了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
在這之后，我們打了很長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn)。至于什么時(shí)間和好了，我一被幾千個(gè)日日夜夜給忘了。但是，我只知道：我和他是在小學(xué)時(shí)最要好的朋友。和他在一起是很開心的，他會(huì)講笑話、會(huì)玩“炒豆豆”，總之，是那時(shí)認(rèn)為搞笑的事。
這六年里，是他陪伴我走過、笑過、學(xué)過的。到了小升初時(shí)，大家要各奔東西，都悲傷的要命，幾年的朋友要在此離開，不舍呀！
從此，她的身影就可與我的腦海中，坐在那里時(shí)不時(shí)得會(huì)想起她。
記憶的作文 篇3
狹窄悠長(zhǎng)的街巷，簡(jiǎn)樸磚砌的門店，擁擠熱鬧的人群，古老傳統(tǒng)的工藝……這就是我對(duì)剛剛參觀過的關(guān)中袁家村的印象。
我有點(diǎn)奇怪，一個(gè)享譽(yù)全國(guó)的文明富裕村，怎么會(huì)是這樣？
記憶中的袁家村，還留在上世紀(jì)的七八十年代。那時(shí)，一個(gè)響亮的名字——郭豫祿，在關(guān)中大地上廣為傳頌，是他以超前的思維、超人的智慧和勤勞簡(jiǎn)樸、清正廉潔的作風(fēng)，帶領(lǐng)全村60多戶村民戰(zhàn)天斗地，發(fā)展村辦企業(yè)，走上了富裕之路。經(jīng)歷過貧困和苦難的袁家村人，至今還懷念著這位德高望重的老書記。
可是，進(jìn)入新世紀(jì)以后，這些富裕起來的袁家村人，并沒有炫耀他們新蓋起的樓房和現(xiàn)代化的庭院，而是峰回路轉(zhuǎn)，又回到了原點(diǎn)，重新集資20xx多萬元，蓋起了傳統(tǒng)的“康莊一條街”，把過去久已丟掉的土里土氣的店鋪、久已報(bào)廢的作坊和傳統(tǒng)的手工藝又重新拾了回來。一個(gè)像模像樣的“關(guān)中古鎮(zhèn)”又復(fù)活了。袁家村在新世紀(jì)興起的鄉(xiāng)村旅游中又一次火了，火得雍容大氣，火得人流涌動(dòng)。
我們慕名而來的這一天恰逢周日上午，游人之多用“張袂成陰”、“比肩繼踵”來形容一點(diǎn)也不為過。成百上千的汽車擺滿了古鎮(zhèn)的前后門，停車場(chǎng)里、道路兩旁幾無空處。“康莊一條街”的入口處是一座仿古城堡式的門樓，走進(jìn)門樓就像進(jìn)入一條奔騰的河流，就只有在喧鬧的人群中游動(dòng)前行了。
站在街口剛剛興建的老式醋坊前向里望去，最顯眼的是狹窄街巷門店上的那些店牌，品號(hào)多樣，式樣特殊。什么九嵕稃字、酵面鍋盔、琥珀花生、粉條蒸肉啊，旗花面、扁豆面、老豆腐、紅薯?xiàng)l啊，旋餅、馓子、劙面、孜卷啊，還有什么老丁家臘牛肉、劉老大生汆丸子湯等等！這些店牌大多是木制的，有紅、有白、有藍(lán)，或橫擺，或懸掛，或豎放，有的則是類似古時(shí)的酒旆，干脆一個(gè)木桿挑著一塊藍(lán)布斜插在屋檐下。一切都顯得土里土氣，沒有現(xiàn)代化城市標(biāo)牌的那種豪華大氣，更沒有聲光電的配合的效果，真是土到了家。
對(duì)這種場(chǎng)面，孩子們感到驚訝，我卻一點(diǎn)也不感到稀奇。我覺得似乎回到了五六十年前，那時(shí)我逛廟會(huì)、游集市，看到的不就是這個(gè)樣子么！沒有刻意的安排，沒有整齊劃一的管理，一切是那樣的自然，隨意。我霎時(shí)有了一種回歸之感，心情自然平靜下來，在兒女地?cái)v扶下緩緩融進(jìn)了擁擠的人群。
最擁擠的地方要算是各種小吃的店門前了。粉湯羊血、手工烙面、豆花泡饃之類的傳統(tǒng)吃食尤受歡迎，那些來自省城、縣城的老年夫婦、年輕伴侶以及中小學(xué)生，圍站在那簡(jiǎn)樸的餐桌旁，焦急地等待著排上座位；店主們則在當(dāng)街店門內(nèi)煎炸燙煮，將一碗又一碗飯菜端到顧客面前。人們吃了一波又輪一波，似乎永沒個(gè)完。我過去很難想像，這些吃慣了山珍海味、大魚大肉的'城里人，怎么會(huì)對(duì)鄉(xiāng)間小吃竟如此鐘情，吃得那樣有滋有味。
“美味勾饞蟲，腹饑生食欲”。在這些誘人的場(chǎng)面里，我已不能自持了。女兒說：“咱吃豆花腦吧，這是袁家村一絕。”在一個(gè)有四五張餐桌的店鋪里，我排上了座次，兒子端上一碗，搭眼一看，啊！真是獨(dú)具特色，不像城里的老豆腐，也不像嫩豆腐，倒像是面皮碗里的面筋，澆上紅油、辣子、醋，舀口一嘗，咸淡適中，濃香味醇。在另一家“劙面館”前，我們又賞識(shí)了一回廚師的操作過程：一位中年農(nóng)家婦女，將和好的面團(tuán)搟得薄薄的，以捍杖作篦一刀一刀地劙成細(xì)絲丟入翻滾的鍋內(nèi)，再撈到調(diào)好湯的碗里，再加點(diǎn)辣子油什么的，即端給顧客享用了。我狼吞虎咽地吃了一碗，覺得爽口順氣，香氣撲鼻，別有一番品味。
游累了，想歇歇。來到一家舊時(shí)的街門前，門框的對(duì)聯(lián)赫然入目：世上幾百年舊家無非積德；天下第一件好事還是讀書。橫眉是：惟德書屋。不遠(yuǎn)處是一家柴門，幾張木凳，一棵古樹，正好休息。我坐下來，不由得想起當(dāng)年?duì)敔斣谑罆r(shí)，一家人坐在這樣的門前，一邊吃飯，一邊述說著家長(zhǎng)里短的情景。爺爺說：古時(shí)講究耕讀傳家，我們家是種地的，你要好好讀書，做一個(gè)識(shí)字人，咱們不也是耕讀傳家了么！爺爺?shù)脑捳Z至今言猶在耳，這就是當(dāng)年農(nóng)民的理想境界啊！
再往前，就是一個(gè)加工調(diào)料的作坊，沒有高大的廠房，也沒有現(xiàn)代化的機(jī)器，只有門前的兩臺(tái)碾盤。一個(gè)年過花甲的老人趕著一頭小毛驢，轉(zhuǎn)動(dòng)石磙在碾磨五香粉，我們站立觀看，頓覺香氣四溢。女兒說：這就是典型的綠色食品，低碳食品。我說：何止這些，你看那里的醋坊、油坊、酒坊、豆芽房，還有手工粉條坊、辣面加工坊，都在生產(chǎn)沒有添加劑的綠色食品啊！女兒說：那咱買些辣子面帶回去吧！我說：好！多買一些。
下午2時(shí)，游程將盡時(shí)，我們來在一家“萬人麻將館”內(nèi)。一湖泱泱碧水周圍連片搭建的帳篷下擺著幾十張桌子，一邊可以打麻將，另一邊是茶座。我們一家人圍坐在茶桌前，喝著袁家村特制酸奶，談著一天的感受。孩子們有說“熱鬧”的，有說“好玩”的，也有說“廣見聞”的，他們問我感受如何？我說：就是八個(gè)字“追回那逝去的記憶”。年輕時(shí)我見過的鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)就是這樣的，進(jìn)城幾十年舊的記憶全都淡忘了。孔子說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！”意思就是說，學(xué)過的東西經(jīng)常溫習(xí)，那是一種很快樂的事啊！我這次旅游就是一次對(duì)逝去記憶的溫習(xí)，一次快樂的溫習(xí)啊！
記憶的作文 篇4
時(shí)間，它渲染了黑發(fā)；時(shí)間，它毫不留情地抹去那美好的回憶；似海嘯吞噬了記憶的帆船…..
我的姥姥在我的印象中是一位和藹、勤勞的老人。她的鼻頭有些發(fā)紅，大大的.眼睛和上揚(yáng)的嘴角總是可以流露出一種無與倫比的美麗。她的頭發(fā)有些發(fā)卷，平時(shí)的素裝更是顯得無比勤勞。
以前，總愛粘著姥姥，現(xiàn)在長(zhǎng)大了上了學(xué)，我有好些時(shí)間沒見到她了。姥姥每次從300多公里以外的延安來到西安，我們都想讓她好好休息一會(huì)兒，可是姥姥根本按捺不住愛收拾、愛做飯的性子，媽媽勸道：“媽，您別忙活了，坐這么長(zhǎng)時(shí)間車，很累的。”姥姥總會(huì)用延安話說：“么事，給娃做點(diǎn)好吃的嘛！”說完，姥姥便走進(jìn)廚房，一個(gè)人忙活起來，做包子、肉丸子、炸醬面等美食。
周末清晨，我打了個(gè)哈欠，起了床，聞見那廚房里飄香四溢，我走過去，只見姥姥系著圍裙，滿頭是汗，爬滿青筋的手正切著菜。我的眼睛不經(jīng)意間移在了她的白發(fā)上——姥姥平時(shí)也會(huì)染發(fā)，可那討厭的白發(fā)，依舊蔓延著黑發(fā)，爬向末梢。臉上的皺紋也歷經(jīng)了滄桑，褐黃色的眼珠也充滿了暮年應(yīng)有的“哀傷”。
我的眼中一片模糊，只覺得不由自主地抱住了姥姥，說一句：“姥姥，您歇會(huì)兒吧…….”
這歲月的痕跡，是白發(fā)嗎？是皺紋嗎?盡管時(shí)光如白駒過隙,但我永遠(yuǎn)愛您，姥姥!
記憶的作文 篇5
在寒冷的冬天，在蕭條的冬天，在眾生靈打盹的冬天，竹林是家鄉(xiāng)重要的收入來源，也是餐桌的佳味。作為90后吃苦的歲月比不了兄背、父輩，相對(duì)幸福的一代。記憶中竹林發(fā)生過很多趣事，追憶竹林我們?cè)谀睦飫趧?dòng)過、失憶過、享受過和收獲過。
勞動(dòng)的竹林很辛苦。每逢冬筍大年，就是我們?cè)谥窳謱ひ挾S的時(shí)候。大概十二三歲我就開始挖冬筍了，那時(shí)只是為了好玩，對(duì)挖筍掙收還沒有很深的認(rèn)識(shí)。在叔叔家的竹林地，一家三代人同行，孫輩的我們只是“打醬油”的，也沒有對(duì)我們抱多大的希望，只希望我們挖到一兩個(gè)，不要空手而歸。
初次觸到挖筍的鋤頭，心里充滿各種幻想，嘴里發(fā)出豪言壯語，記得說過要挖到四斤重的筍王，話語除了引起“嘲笑”，沒有別的功能。鼓勵(lì)和激勵(lì)固然可以助推人的前進(jìn)，但從激將和磨礪中成長(zhǎng)的人更堅(jiān)毅、更自強(qiáng)、更獨(dú)立。在走向竹林深處的時(shí)候，我幻想過各種挖到筍的情景，或鋤頭落地竹筍顯現(xiàn)，或搬開石頭竹筍露頭，或火眼金睛瞄準(zhǔn)下鋤收獲“串串珍珠”，事實(shí)證明一切空穴來風(fēng)的幻想都不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
竹林很浩瀚，鋤頭不好下，竹筍也不好找。看到長(zhǎng)輩們?cè)谝环蛲梁螅闹窆S刺激著我的神經(jīng)，不知道他們有什么樣的魔力可以在復(fù)雜的竹林里找到下鋤之地，并且下鋤不放空手，能夠挖到大大小小的竹筍無數(shù)。看了高手的“表演”，在長(zhǎng)輩們的催促聲里，我也動(dòng)鋤頭試試手氣，一干小小的付出沒有尋覓到任何筍的影蹤，在精疲力竭之時(shí)放棄是無奈的選擇，即使不甘心也得放棄，我放棄了，但放棄的是近在咫尺的`收獲。在我停下的時(shí)候，沒有安慰，有的是催促聲，催促我繼續(xù)挖下去，只是已經(jīng)放棄的心沒有在挖的沖動(dòng)了。而我只能目睹后來者輕松在我選著的地塊里創(chuàng)造奇跡。沒有一顆堅(jiān)持的心不會(huì)有收獲的，這是一堂用體膚勞動(dòng)換來的生動(dòng)的課。
我在現(xiàn)場(chǎng)受教后，稍作了休整發(fā)起了第二場(chǎng)戰(zhàn)役，這場(chǎng)戰(zhàn)役我打了很久，可以說是持久戰(zhàn)。我非常努力，非常期待這場(chǎng)能打破記錄，迎來人生的第一只筍，我堅(jiān)信即將發(fā)生，但我怎么努力的挖掘就是沒有竹筍露頭。這次換來的是你應(yīng)該放棄的批評(píng)聲，因?yàn)槟氵x錯(cuò)，這里是不會(huì)有筍，在用掉最后一點(diǎn)吃奶力的時(shí)候，我癱趟在地上，仰望著楠竹竹稍和比竹林更高的天空。我會(huì)空手而歸嗎？我內(nèi)心反問自己，各種美妙的幻想已經(jīng)不可以實(shí)現(xiàn)。
我握著鋤頭四肢發(fā)軟，垂頭喪氣豈在竹林中晃蕩，沒有目標(biāo)，肉體的乏力還可以忍受，理想的難以實(shí)現(xiàn)讓我喪失了斗志。看到別人滿滿的收獲，與自己就要空空而歸，內(nèi)心最后的虛榮讓我逼我最后發(fā)力，只是不知如何選著。我回憶起父輩們?cè)?jīng)有關(guān)挖筍的對(duì)話，在揣摩一番后，自己選了一塊幾顆葉子濃郁的毛竹，附近下鋤，一番挖掘后竹根找到了順根挖去，幾個(gè)胖小伙顯露在我的眼前，壓抑已久的心情需要釋放，我高聲呼叫，叫聲傳到了云霄，換來了呼呼的風(fēng)響，也回蕩在山谷，把我的歡叫復(fù)述。生活已經(jīng)透露給你不盡的信息，只是你忘了去發(fā)掘。
挖筍是相體力勞動(dòng)，饑餓會(huì)定時(shí)來襲擊你的身體，肚子會(huì)鬧革命。挖筍的歲月常常在竹林野地里，生活做飯，享受自然的氣息，在粒粒飯香里都浸透著竹林的芬芳，入口的都是世上的佳肴。
又是一個(gè)大雪封山的冬季，我如約來到這片熟悉的竹林，這是我高考前最后一次挖冬筍。那些年家里的花費(fèi)大，只好自己動(dòng)手掙點(diǎn)零用錢。為了多挖幾個(gè)冬筍，我們都是自帶食物，在林間用餐。有幾次我們把炊具和油鹽米菜帶到竹林，用清涼的山泉烹飪出竹林美食。在林間的午餐，我們總是像消滅敵人一樣，次次全殲，不會(huì)有半粒飯留下來。在林中午餐的我一餐的飯量是如今我一天的飯量，吃完還會(huì)舔舔嘴角，回味咀嚼的滋味。而今，我還會(huì)時(shí)時(shí)回憶起這番場(chǎng)景，浮現(xiàn)的美食還會(huì)讓我生津，仿佛還在享受這滿溢的幸福。
野炊自然回味無窮，但桌上用冬筍制作的佳肴，堪稱山林中美味的極品。冬筍入菜既是菜也是具有調(diào)料的功能。在山溝溝人們數(shù)帶積累，總結(jié)了很多冬筍的吃法，也都是美味佳肴。當(dāng)然，冬筍是一種“富貴菜”，以前人們享用的不多。而記憶最深是那種簡(jiǎn)單卻顯得質(zhì)樸的做法——就是鮮冬筍切片和鮮蘿卜切片一起下鍋，加肥肉片或者丁，燉出的湯汁鮮白不膩，味濃順口。其中的干貨粘上點(diǎn)辣椒，人的食欲會(huì)陡然上升，就算吃撐了也不舍得放下手中的筷子。
吃上口口的竹林飯菜，疲憊一天的農(nóng)人該抱著枕頭酣睡了，由于挖筍的強(qiáng)勞動(dòng)和美味的竹林飯菜，一夜的睡覺顯得格外的香。叔叔曾經(jīng)說：一覺睡到大天亮是一種享受，而干活累了就可以舒舒服服地睡上一晚，這是質(zhì)樸農(nóng)民的話，這是一種簡(jiǎn)單的幸福，不舍求榮華富貴，只要睡得踏實(shí)睡得香。
故鄉(xiāng)冬天的竹林，有我寫不盡的回憶，就不一一細(xì)說。但竹林的記憶卻時(shí)刻相伴與我，在回味里找那份快樂，以及它帶給我的啟迪。
記憶的作文 篇6
對(duì)，我是班上最差的學(xué)生，我知道怎樣討老師開心，所以我就去當(dāng)了“班賊”，去討老師的歡心，討老師開心的原因，是想老師為我的成績(jī)打分打高一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)好了就可以讓父母在意我的存在……
在小時(shí)候，如果玩樂的就只是一個(gè)電視、一些動(dòng)物和或者一些死物。沒有人和我玩，你奶奶都要干活，所以我一個(gè)人和一個(gè)電視，好似大眼瞪小眼似的，癡癡地望著，后來，我一歲零六個(gè)月了。去上了幼兒園，后來聽奶奶說我有個(gè)弟弟，我笑了，原來，我還有個(gè)弟弟，我以為我只有爺爺奶奶呢！啊，我還有兩個(gè)朋友，我們?cè)l(fā)過誓說我們是永遠(yuǎn)的朋友，過去了，曾經(jīng)的海誓山盟都到哪里去了，現(xiàn)在他們?nèi)チ瞬煌某鞘校粋�(gè)在廣州，一個(gè)在桃江。以前小時(shí)候，我都到幼兒園大班了，快畢業(yè)了，有一些人想把我?guī)ё撸叮瓉硎俏业母改赣H，在回“家”的路上，我用我的哭泣來表達(dá)我心中的悲傷，和奶奶他們分別時(shí)，我放肆大哭，現(xiàn)在想想，我那時(shí)是多么“聰明”啊！用哭來阻止他們帶走我，想想都覺得，那時(shí)候的自己多么的可笑。到了城市，來到我人生第二個(gè)學(xué)校。
梓山苑小學(xué)，一年級(jí)時(shí)的我成績(jī)好，所以就不在乎，我換兩個(gè)班，最終來到了30班，我開始進(jìn)入教室，我就和他們打成了一片。到了三年級(jí)，我的成績(jī)就直線下降，到了五年級(jí)，一個(gè)人幫我作弊我不好的'數(shù)學(xué)都考了80多分。后來我的班主任唐老師在眾老師面前炫耀了一把。這是因?yàn)槊總�(gè)老師都說我的數(shù)學(xué)是沒有救了。離開了小學(xué)之后到達(dá)了中學(xué)，離開了我的母校，又在梓山湖學(xué)校里讀中學(xué)。后來才知道梓山苑只是梓山湖的分支而已。現(xiàn)在，我到了，我們班主任熊老師的班級(jí)，因?yàn)槲覍W(xué)過跆拳道，老師就軟硬兼施把我拖過來當(dāng)“班賊”，不然，我在班中的“人氣”肯定比那人高，因?yàn)樾睦锟释蠋熀透改傅男湃巍Ｎ揖统闪诉@樣，一個(gè)虛偽、善于偽裝、利用他人的人。
或許各位讀者的不相信吧，其實(shí)我早就承認(rèn)這樣不堪的我，但有校園暴力的校園里這就是生存的法則了吧。這就是我記憶中的我如此不堪，或許在別人眼中我就是這樣。
記憶的作文 篇7
流年似水，回首，那一片金色的歲月，青春的芳華，已淹沒在輪回的塵土里，留下的是那一連串衰傷的感嘆。
太多的笑顏，太多的甜美，太多的痛徹，太多的淚水，太多的酸甜苦辣，太多的悲歡離合，太多的留戀不舍，太多的無可奈何。那時(shí)的你我，高舉著青春的旗幟，世俗的眼光，在我們天真的眼里根本不算什么。曾經(jīng)忘我的追求，任性的執(zhí)著，以為堅(jiān)守的是一輩子的`永恒，無奈，天下無不散之宴席，相聚只是為了日后的分離。這一切的一切，隨著歲月的長(zhǎng)河，洶涌而澎湃著，似乎在我的記憶中慢慢遠(yuǎn)去，是歲月的水無情，還是人走茶已涼？難道這一切都是過客的演變？
翻著陳舊的相片，才知道，記憶的天空已開始褪色，泛黃，已被歲月的風(fēng)霜覆蓋得模糊不清了。我努力地拼湊著每一個(gè)片段，努力地回憶著你離去的那一抹憂傷的身影，可是，腦海里始終是那殘缺的記憶，零零碎碎的畫面，始終圓滿不了你的輪廊。曾經(jīng)許下的山盟海誓，如今，卻成了相片中那一顆顆暗沉的黑點(diǎn)。是我們當(dāng)初不夠執(zhí)著？還是我們太過于執(zhí)著，以至于上天把那一片記憶模糊？以至于我不能清楚地憶起你？
當(dāng)初的你我，也許沒想到許多年后的今天，已是物非人亦非了。因?yàn)閳?zhí)著，所以愛著，因?yàn)閻壑詡驗(yàn)閭酝粗圻^了，痛過了，也累了，或許，這就是上天給予我們對(duì)愛的考驗(yàn)，只是，我們錯(cuò)過了，以至敗于這場(chǎng)考驗(yàn)。“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，畢竟我們擁有過了，也知足了。
不去過問你現(xiàn)在過得好不好，我在乎的是曾經(jīng)。生命中那一段殘缺的記憶，也許是因?yàn)閭蒙睿吹脧兀圆挪辉溉ビ浧穑圆艢埲保妥屗恢睔埲毕氯グ桑蛟S，這就是我們相識(shí)，相知，相愛的見證。
殘缺的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏。
記憶的作文 篇8
提起黑板，對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來說并不陌生，我們與它朝夕相處，將一直延續(xù)到我們學(xué)生生涯的結(jié)束。
黑板上的白色粉筆印永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。
忘不了四年級(jí)時(shí)，沈老師含淚在黑板上寫下“我要調(diào)走了。”那一刻，只是覺得那塊白色區(qū)域刺眼得令人不敢相信。四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海浮現(xiàn)……你也許是怕被我們看見流淚，也或許是不愿見我們落淚，便只留給我們一個(gè)背影和那幾個(gè)刺眼的大字。我們的眼框都濕潤(rùn)了，但我們能做的只是盯著黑板，回想剛才的情節(jié)是不是真的。誰也不舍得擦掉那幾個(gè)字，黑板上被淚潤(rùn)濕了，被愛覆滿。
也忘不了小學(xué)畢業(yè)前，中午來到學(xué)校黑板上那密密麻麻，卻字字清晰的.筆記。繼而，翻本，提筆，抄寫。也不知老師是怎樣完成這樣浩大的工程的，更無從知曉老師是何時(shí)完成的，心底暗暗為老師叫苦，卻也更心疼老師。畢業(yè)前，老師們似乎比我們還要忙，似乎比我們還緊張，生怕我們丟下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，生怕我們對(duì)知識(shí)理解得不透徹。那黑板上的筆記每天都會(huì)換新內(nèi)容，但卻仍舊是密密麻麻，字字清晰。
更忘不了初三時(shí)英語老師在講臺(tái)上走來走去，在黑板板書知識(shí)時(shí)的神情。那快黑板是有限的，可寫下的知識(shí)卻是無限的。那些瑣碎的英語知識(shí)被您一遍一遍地寫在黑板上，您總是不舍得擦掉，任何一個(gè)句子甚至是單詞，似乎這樣我們考試就不會(huì)失分一樣。可是當(dāng)整張黑板都被單詞所覆蓋，你也總是小心翼翼地一行行擦掉，繼續(xù)補(bǔ)充新內(nèi)容。總也記不清你的手臂揮舞了多少次，總也記不清你抬起手臂擦了多少次汗，總也記不清你向我們重復(fù)了多少次重點(diǎn)，卻總記得你在黑板上寫字時(shí)的背影，總記得你眉宇間緊張的神情，總記得那白色粉末與黑板相映成輝的風(fēng)景。
一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑板卻承載著太多我們與老師之間的回憶，記憶中老師的身影總與黑板相伴，黑板上的記憶總與心靈相伴。
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