記憶的作文【優選4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
何盟老師是我們班的班主任，也是全校最好的老師，當你走進我們的校園，就可以在學校最美教師評比欄上，看到她的光榮事跡。
何老師每天辛勤地工作著。早晨，她早早地來到學校，給我們上早讀，為我們聽寫生詞。下午，老師離開學校通常很晚。下課的時候，她總是在教室里，認真地批改作業或者幫助同學們分析難題。
何老師對待學生總是和藹可親。
記得有一次，老師把《語文學習與鞏固》發下去，我一看，發現我把“武”字加了一撇，而且把下面的“止”寫成了“工”。我不知道怎么寫，又沒帶字典，只好求助于同學，最終我想起不加撇，改后，心想這下全對了。我又去找她，可她眉頭緊鎖，又打了一個叉，我想是我寫得不對？還是同學說得不對？我又去問他們，但一無所獲。我正準備問老師，但是我又猶豫了一下：“會不會挨批評呢？”心里像十五個吊桶打水——七上八下，如果不去改作業會更糟，于是我一咬牙，去排隊了。轉眼間，輪到了我。何老師看到我滿臉的緊張與不安，笑瞇瞇地說“‘武’字這樣寫。”在紙上寫了一個大大的“武”。啊！老師，您在百忙之中，還給我認真地講解，而不是急躁的批評，我心里充滿了感激，這件事深深地印在了我的'腦海里，而且以后，我再也沒有寫錯過“武”字。還養成了認真觀察，精益求精的好習慣。
何老師時刻關心我們的學習和成長，她并不只是把學習看得很重要，而且也重視我們的品德和心理健康。如果誰的紀律和德行出了問題，何老師都會及時地和他談心，糾正他的行為，幫他找出原因，激勵他進步。
何老師，您越來越美了！是您的美，澆灌著我們，滋潤著我們，伴我們成長。
記憶的作文 篇2
每個人都有自己的相冊，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相冊，它，深深烙在記憶的深處。
在無聊的時候，我總喜歡翻開相冊，看著那一張張在某一瞬間留下的動作，當時的事情，也就不自然的.浮現在腦中，呈現在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的……
這是一張照片。是小學畢業前幾天照的，只記得照相那短短得幾分鐘，過得是如此漫長，那時，也不知不覺得想起了好多……
想起了曾經有福同享，有難同當的四姐妹。四個人之間也有過矛盾，有過爭吵，甚至有過要分開的想法，但是到了最后，還是還好了。想到六年級將要分班，四個人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那么無情，把我們分開了，那時，我哭了，因為我不想離開她們，更害怕永遠見不到她們，只記得朋友說：“天下沒有不散的宴席，我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來，但是，我還是每天都想著從前……
新生活開始了，新老師，新同學，新環境，熱情的我也很快適應了新環境，交到了新朋友。
但是，時間卻過得是那么快，根本沒有留下一個停歇的機會，一個學期就這樣過去了，成績一落千丈的她，哭了。她也沒有什么信心再參加考試了，我想了好多的辦法去幫助她，每天而后她一起寫作業，不懂的題一起問老師。這樣，我們的成績都提高了好多，她也非常高興……“來!一，二，三……”我不得不回到照相的那一刻……因為，這是小學生活的最后一天了，我一定要珍惜這最后一天不知不覺，照片變得模糊不清，只覺得臉上涼涼的……
每個人都有自己的想冊，它將永遠記載精彩的瞬間……
記憶的作文 篇3
補習回來，我看到眼前的一幕：餐桌上擺著四盤菜肴，還有兩副碗筷，父親趴在餐桌上睡著了。
被我的開門聲驚醒后，父親猛地站起來，可能是疲憊了，腿一軟又坐回到椅子上，過了幾秒才緩緩地站起來，端起菜肴，拿到廚房放進微波爐里加熱。很快，四盤色香味俱全的菜肴擺放在我的面前，我狼吞虎咽地吃起來。父親陪著我，時不時地給我夾點菜，問我在學校的情況。我很是不耐煩地敷衍了事。吃完后，父親一邊收拾碗筷，一邊催我早點休息，我再也忍不住了，粗暴地抬高了嗓門，喊了一聲“你煩不煩！”父親吃了一驚，看了我一眼，愣了愣，微張的嘴動了動，沒有說話。我對自己無名之火也心有不安，轉身回到自己房間時，看了一眼父親。突然發現，他原本英俊的臉上竟然有些憔悴，額頭上也多了幾道淺淺的皺紋，原本濃密的頭發似乎稀疏了一些，兩鬢有些斑白。
我的眼眶突然濕潤了，不禁想起父親為我所做的點點滴滴。每天父親送我上學時，總會打開CD，給我播放四大名著；我去揚大打籃球，笨拙的`我每投進一球，父親都會為我喝彩；每當我考試不理想時，他從來不會責怪我，甚至還勸導媽媽擺正心態；父親為了我不玩游戲，將自己手機和單位電腦里的游戲全部刪除……
從古到今，文章、詩詞都是贊美母愛，似乎遺忘了另一種愛，一種默默無聞的愛，父愛。他雖不濃烈，但我認為卻最深沉，最含蓄。父親，謝謝您！
記憶的作文 篇4
高考結束了，我一個人呆呆的坐在窗子下面，靜靜的仰望著天空。殘陽如血，幾只鳥兒從那幾片傻傻的下面飛過。忽然幾絲調皮的風兒從身邊拂過，幾片小紙片從我的頭上輕盈的飄了下來。
抬頭一看那，那是從窗邊的對聯掉下來的。那一副對聯已經變得泛黃，失去了往日的嫣紅。
它們大著旋兒，像春天里飄落的花絮，像花叢中嬉戲的蝶兒，像秋天里飄落的楓葉。可是我覺得它們更像掛在窗邊的一簾幽夢。
慢慢地，它們飄落到了地上，散亂的撒在那層灰色的土地上。
在它們那泛黃的表面，嵌著些小黑點兒，那是昨天人們在它上面揮筆寫下‘出回大地，一派青山千古秀’的豪言的見證。雖然這已經變得模糊，遙遠。可這曾經的擁有或許讓她在落地的一瞬間感到一絲的`寬慰。
透過那泛黃的紙片，在我的眼前浮現出的是貼春聯時的喜慶的情景，是在校園里和同學們嬉戲打鬧的情景，是自己在濘泥小路上顛倒艱難爬起似的一瞬間，是自己在燈火闌珊處挑燈夜戰的那一夜，是自己在難題面前無助而默默流淚的那一次，是自己在畢業時和同學們一一惜別感傷的那一幕……
不知不覺的，眼睛變得模糊。那段艱難的求學之路就這樣在無數個不經意的瞬間全然寂滅。自己忽然感到迷茫和困惑，覺得路變得窄臨，天空也變得灰暗了，自己似乎并不屬于這個世界，自己的出現只是個美麗的錯誤。自己就像坐在世界的邊緣，看著無數個花開花落，日出日落重復著。無奈啊無奈！
或許當初自己的許多選擇和決定只是一時的沖動，現在終于承認自己是真的錯了。我曾想去努力做些什么，彌補些什么。可是這又能怎么樣啊！一切都已成定居，自己所做的一切只是徒勞和枉然。
一失足成千古恨，在回頭已百年身啊！
現在自己只得看著那些灰色的塵埃將那些泛黃的小紙片埋葬。留給自己的只是那個破碎了的夢，只是個灰色的記憶。
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