記憶的作文(推薦)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記憶的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶的作文 篇1

　　從相冊里翻出一張照片，那是我小學的集體照，在我們花朵一樣的笑臉中，圍著一個略顯蒼老的背影——張老師。看到了她，我不禁思緒萬千。張老師，您還好嗎？

　　記得在一次冬日的升旗儀式上，寒冷的風“呼呼”地從我耳邊吹過，直往我的衣服里竄。而我卻因為早上起的急，只穿了兩件單薄的.外衣，根本禁不住這風兒調(diào)皮的折騰。看著別的同學一副安然無恙的樣子，我的心里也不禁悔恨起來：早上為什么起那么急呢？多穿一件衣服不就不會出現(xiàn)這個樣子嗎？面對著風兒強大的攻勢，我只能瑟瑟的縮成一團。這時候，張老師輕輕的走過來，拍了一下我的肩膀，說：“怎么啦，凍成這樣？”接著輕輕地一捏，“怎么穿這么少？”然后連忙把我拉到寢室里，給我添上了一件衣服，才滿意的送我離開。穿上了這件衣服后，頓時暖和多了，心里也涌出了一鼓暖流。張老師，我真想跟你說：“謝謝你在我困難時給我送出溫暖！”

　　還有一次，由于中午作業(yè)有些過多，所以我和班上一些同學就呆在教室里面寫作業(yè)，時間一分一秒的過去了，不過一會兒同學們的肚子就餓了，于是都去了食堂，看看還有什么吃的。可偏偏不巧，食堂里的飯都被打完了。這可怎么辦呢？張老師看著我們幾個拿著空碗，在食堂邊打轉(zhuǎn)，便湊上來問：“怎么了？”我們只好說：“來晚了，沒飯了。”張老師指責道：“長身體的時候怎么能不吃飯？”便快速的跑向廚房，向食堂里的阿姨要求加餐。沒過多久，張老師便把幾碗香噴噴的大米飯送了上來，還配了一個老師也很少吃到的小菜，還帶上了一點張老師自己帶來的醬豆。同學們一看，便狼吞虎咽地吃了起來，還一邊笑著打趣道這是“因禍得福”。張老師看著我們這樣子，也滿意地笑了。張老師，我真想對你說：“謝謝你在我們需要時給我們帶來幫助！”

　　在課堂上，你是我們的導師，但下課您便是我們愛玩的母親。記得每到放學后，空出了40分鐘時間里，您總愛和我們在一起打乒乓球。還記得嗎？那一回我們還比賽了呢，您一個“老將”， 挑戰(zhàn)我們十幾個“小兵” 當然顯得力不從心，在“沙場”上節(jié)節(jié)敗退，我們大笑著，打敗了老師，心里有著說不出來的激動，您雖然輸了，卻瀟灑的甩甩手，說：“老了，比不過你們了！”大家則打趣道：“沒有沒有，一點兒都不老！”大家都高興的笑了。張老師，我真想對你說：“謝謝你給我們帶來快樂！”

　　不知不覺，六年的小學時光已離我遠去。看著手中的這張照片，我的眼睛逐漸濕潤，張老師，你還好嗎？

記憶的作文 篇2

　　初到海南，北方人的印象是什么呢？對我而言，最深、最深的是顏色！是天的藍和樹的綠。那藍藍的天象洗過，藍的那樣透明、那樣清澈；那綠綠的樹象油過，綠的那樣健壯、那樣深厚。

　　第一次到海口是03年8月的一天。從北京到海口需要飛三個多小時。我已記不得在云上的朦朧旅程，醒來時只覺得窗外霍然開朗。飛機下滑，近處云消云散，遠處天海相連。在我醉看著海的時候，不留神海島已被捧出海面。飛機側(cè)斜著飛行，沿海岸線劃出一段美麗的弧線，躍入一片蔥綠，顛簸了一下著陸了。

　　走出美蘭機場，迎面不光熱風撲來，更多的.是撲來的藍和綠。天出奇的藍，樹葉特別的綠，和北方的天和樹對比，感覺簡直不可思議。從機場到市里很方便，我買了15元的票，乘上去明珠廣場的機場巴士。車開出機場向西行駛，感覺很好：路寬、車少、椰樹婆娑。延綿數(shù)里的椰樹裁剪著西斜的陽光。人很自然地瞇起雙眼，透過椰樹懸垂和擎舉的條形葉片，追尋陽光的源頭，我忽然領悟到“沒有椰林碎夕陽”的意境：靜的葉、動的光，虛無縹緲，遐思聯(lián)翩。車雖然微微顛簸，我卻好久好久地沉醉在那種境界里。要不是路邊的水牛忽而踮踮的跑上了公路，司機急點了剎車，我才意識到現(xiàn)實世界的存在。窗外，恬靜的田野、靜默的村莊、悠閑的老牛、怡然的行人，在我眼前構成海口市的第一副圖畫：田園村鎮(zhèn)圖。“好安逸呀”我脫口而出，當四周的人都用好奇的眼光看著我這個喃喃自語的北方人時，我把臉一紅，不知所措的“嘿嘿”一笑。

　　終點站到了。大街上滿眼都是人了。“好熱鬧的明珠廣場”，我大聲對前來接我的同事說。不等回答，我似乎忘記了旅途的勞累，三步并做兩步地登上過街天橋。橋下是路，是車。不，確切的說是車流，車流在腳下奔騰滾動。特別是喧囂地摩托車，低頭看是點，抬頭看是線，好像他們才是道路的真正主宰。讓我詫異的是許多人沒戴頭盔，遠看才發(fā)現(xiàn)有的車上竟然坐了三個人，四個人，五個人！“這就是海口嗎”。我問著同事，也問著自己。

　　向前看，對面的商廈前，有升到半空的、掛著廣告的氦氣球；商廈從頂端層懸掛下來的廠商的廣告；從樓中拉向廣場，輻射狀的一片小旗；所有懸掛著廣告，都被風吹的啪啪做響。是風，海洋吹來的風，我感到了海洋性氣候帶來的、特有的神奇與清涼。我深深的吸那著風，想極力嗅出海的氣息、海的味道‥‥‥

記憶的作文 篇3

　　千家萬戶的菜，固然有千萬種味，但人們所惦念的，或許不是味道的好壞，而是味道中所包含的情。
　　紅燒肉，是一道家常菜，卻絕不是平常菜。
　　常記得小時候，同兄弟姐妹寄居在奶奶家，那時，大家吃得最多，也最愛的，便是紅燒肉。為了叫我們這些小家伙吃得盡興，作為一家之主的奶奶可謂費盡心思——幾乎每日都是天亮便起，推著老自行車去城中的菜市場，買最鮮的肉，挑最好的蔥，拿最上乘的`素雞。她對配菜的要求簡直是苛刻：肉是五花肉，要帶軟骨，要鮮紅的、帶汁兒的；香料、醬油要干凈，只要店中有一絲受潮或油污，哪怕單有這一家，也絕不買；梅干菜，則是家中自備，日日拿去曬。奶奶為孩子們的那般細心，以致那時年紀最小的我，也記住了她在天色朦朧中推車的背影。
　　菜買回了，便要馬上燒。鮮紅的肉、發(fā)亮的梅干菜、碧綠的蔥、濃香的桂皮，引得孩子們競相觀看。在我眼中，奶奶的烹飪就好似一場音樂劇！斬肉了，只聽“篤、篤、篤”，熱油了，只聽一聲長而緩的“嘶——”，緊連著，便是一陣“呲——嚓——呲——”，不時倒醬油，撒香料，“嘡啷嘡啷”地翻炒，仿佛是一瞬間，混雜著肉香的空氣便沸騰了！孩子們更加爭先恐后地往廚房擠，一陣嘈雜后，大家不約而同地靜了——瞧呀！上菜了！只見廚房窗子一開，白茫茫的煙霧“奔涌”了出來，翻騰著，擁擠著，就好像一場表演。這時，奶奶便端著滿滿一碗紅艷閃亮的肉出來了！幼兒們直奔奶奶，圍著她唱呀跳呀，年紀稍大的孩子則緊隨著奶奶，不動聲色地望著那溢滿香氣的肉。
　　不知幾時起，從灶堂至飯廳的路那般遙遠！可是，走完了這段路，便可以盡情地享受那紅燒肉了！直到奶奶將碗放在桌上，周圍的景象也都暗淡了：大家已經(jīng)看不見碗邊圍繞著各類五彩繽紛的秋季“時令菜”，只瞧著碗中發(fā)著光亮的紅燒肉，紅油油的湯汁中漂著的素雞和散著香味的梅干菜……
　　開始吃飯了，我們一坐下，便爭相夾取紅燒肉。熱鬧，卻不無奶奶所教的規(guī)矩。奶奶坐在一旁看著大家，織著毛衣。瞧！她的笑是何其燦爛呀！令小孩不懂的是——奶奶自始至終，一塊肉也沒吃。
　　我記憶中的味道，遠不止這紅燒肉，可紅燒肉卻是我常憶起的食物，或許那其中不單是紅燒肉的味道，還有那不可磨滅的愛的味道罷！

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