記憶的作文【精選4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
在記憶里，我受到的關愛不勝枚舉，父母的，親人的，亦或是一個素不相識的人，而我，把一份屬于陌生人給我的'關愛深深埋藏在了心底。
那是一個烈日炎炎的午后，我剛從鎮明路總部補習回來，在車站等車。可能是國慶的原因，那里的人很多，車前的候車區被人群堵得密不透風，我拿著車票，排在了人群后面。排在我后面的是一位戴著墨鏡的阿姨。大概兩點多吧，人來得越來越多，因為我是個小孩，被人擠在中央，人們推推搡搡，我滿頭大汗，感覺要透不過氣來了。更可氣的是，幾個大人仗著自己人高馬大，光天化日之下直接擠到了我前面。我敢怒不敢言，腳步也站不穩了。
這時，車來了，人們一窩蜂地涌上去，我也不甘落后，“撲通”一聲，我重重地摔在地上，腳上頓時血流不止。可人們哪會管我一個小孩呢，都各管各地跑上車。我只好咬牙站起來，可無奈腿不聽使喚，又坐了下去。望著逐漸稀少的人群，我內心感到十分無助，仿佛剛剛摔下的是萬丈深淵，就在我萬般無助之時，一個女聲傳來：“都讓一下，讓這個受傷的孩子先走。”我回頭一看，原來是那個阿姨。她攙扶著我，緩緩走上了車。她與一個男子商量了一會兒，我便坐在了那個位置上。
她半蹲著，看了我的傷口后，關切地問：“小姑娘，你住哪兒啊？阿姨送你到那兒。”我感動極了，淚水在眼眶里不停打轉。一切都交待完后，她把我送到了家。出于禮貌，也出于感激，我想請這個素不相識的阿姨進來坐坐。那個阿姨卻笑著擺擺手說：“謝謝，不過家里還有點事，就不坐了，對了，別忘了包扎一下傷口啊！”說完，她便拎著包走了。望著那走遠的背影，我的心中不禁一陣溫暖，仿佛一縷陽光照著我的心田。
我會把這份關愛永遠埋藏在心底，希望有緣能再見到那個阿姨，我一定會大聲說一句：謝謝！
記憶的作文 篇2
“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰在扔奶油蛋糕呢？原來是同學們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。
今天，我們班像鍋炸開了蓋一樣鬧哄哄的，同學們一會兒鬧轟轟的；一會兒從這走過去；一會兒從那走過去；一會兒又大吼幾聲，整個教室發出的聲音震耳欲聾，我簡直就要暈了。
只聽見一聲“發蛋糕了，”同學們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺，爭著要最大的蛋糕，有些同學的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。
最搞笑的，還是廖可豪了，他本來津津有味的吃著香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的`奶油蛋糕朝他撲去，他還沒來得及開跑，臉就已經“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發、洗臉去了。
當我還還在其樂無窮時，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來，機靈的我用飛快的腳步閃開，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個人扔，可他卻沒躲開，被我ok了……
當我正玩的開心時，媽媽來接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠不會忘記這件開心的事。
記憶的作文 篇3
彈指之間，我已經長大了！看著書桌上的那個臉頰豐嫩、如櫻桃般的小嘴、嬌小婀娜的身材，她，是我的時光寶物，是我成長的最佳玩伴，她就是我最愛的洋娃娃。
時光飛逝，頃刻間，已經過了十三年，在我哇哇墜地后，爸爸媽媽買了一個可愛的洋娃娃送給我、陪伴我，陪伴我度過我的兒時成長，豐富了我的童年記憶。她，在我傷心時，當我的忠實聽眾，聆聽我的委曲的心聲；在我開心時，陪伴我玩耍，扮演我最稱職的好朋友；在我情緒跌入谷底時，在我身旁聽我驚天動地的哭泣聲，不發一語；她，總是在我身邊，無時無刻、不離不棄的陪伴我，她可真是我獨一無二的好朋友啊！謝謝你，我心愛的寶物。
如今，我已經快小學畢業了！我已經不像小時候，每天抱著她跑上跑下，到處游山玩水；也不會用心去理會她。在夜闌人靜的燈下，每次看見書桌上娃娃的身影，彷佛有一股憂愁、懷讀的情感，她好似在哭泣，哭泣著好久好久已經沒人抱抱她，跟她訴苦了；哭泣著好久好久已經沒人跟她玩耍了；哭泣著好久好久已經沒人跟她談心，分享歡樂……她一定很孤單！看著她寂寞的背影，使得打算把她送給親戚的我，頓時打消了這個讀頭，準備再次接納她、關懷她，讓她不在孤單，并且也同時找回了我的兒時回憶。這段時間，我跟她玩耍、跟她談心、跟她訴苦……等等，我不但找回了我的兒時記憶，也使我頓時有了返回充滿童趣中小時候的感覺，感覺無憂無慮，感覺開開心心！原來，我的兒時回憶，能夠這么的快樂，都是托了她的福，因為有她的`陪伴和聆聽，讓我充滿了幸福滿滿的兒時記憶，都是因為有了她，才能讓我這么快樂的成長童年。謝謝你，我的寶物。
每個人的時光寶物不盡相同，有些人是一張泛黃的相片、有些人是一串褪色的項煉、舊款的衣服或鞋子……等等，不管如何，它給我們的記憶都是美好的。讓我們用心，一起來尋找你的時光寶物，探究你的兒時回憶吧！
記憶的作文 篇4
明亮的燈光下，一沓沓的信封平攤在桌上。淚水不經意間從眼角滑落，滴在最上方的信封上。
三年級的最后一天，教室旁的槐樹為教室帶來了徐徐微風。余老師一如既往地站在講臺上，試卷早已帶回了家，可同學們還是坐得筆直，等待著最后的安排。
“小徐、小劉！”老師在寂靜中突兀地喊出了我的名字，把我嚇得一哆嗦，“你們去辦公室里幫小王整理文件，把他也叫過來。”老師恢復了平日里平和的語氣。
去辦公室的路上，我琢磨著：為什么要叫我們過去，又叫小王回來呢？
辦公室里，小王站在一堆雜亂的文件前。見我們一來，他擦了擦手，臉上浮現出一絲狡黠的笑容：“你們慢慢整理，我先回班嘍！一定要整理得沒有一絲繁亂的痕跡喲。”他又意味深長地回頭看了我們一眼，便向教室飛奔而去。
整著整著，一份教案被一陣微風吹起，悠悠地落在地上。雖是教案，卻是上學期的。我拿起它——它幾乎沒有重量——慢慢地向教室走去。當教室的'最后一扇窗戶映入眼簾時，余老師正往這邊觀望著，見我走來，一只手不住地向后擺著。她的臉上雖堆滿了笑容，卻掩不住眼角的淚光閃動。
轉眼，回到了家，一張角落被打濕的信紙攤在燈光下，光影斑駁，映出了幾個清秀有力的字：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。小徐，祝你在新學校里，學業進步……
【記憶的作文】相關文章：
水的記憶作文-記憶作文01-24
陽光的記憶作文-記憶作文01-24
那片溫暖的記憶作文-記憶作文01-25
陽光的記憶作文 - 體裁記憶作文01-28
記憶中的年作文-記憶作文01-24
記憶的作文11-15
記憶的作文（精選）02-02
記憶作文01-27
記憶作文12-09
記憶的作文11-29