記憶的作文錦集3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的記憶的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
從小，有一群人便是我心中的偶像。他們品學兼優、多才多藝、工作負責，是班級的領頭羊，是老師的好幫手。雖從未謀面，但他們的名字我早已銘記于心。他們叫作“上一屆學生”。
“唉，都三天了，板報怎么還沒完成？”老班無奈地搖搖頭。“我上一屆的學生，這些事根本不需要我操心，很主動，很積極，配合得很默契。有一次早上接到比賽的通知，下午就完工了，還拿了第一名！哪像你們！”
我們心懷崇敬地聽著上一屆學生的光輝事跡，仿佛眼前出現了一群無所不能的天使，頭頂還閃著圣光，全身被光環籠罩。
老班當然是滿臉自豪，講著講著，嘴角已不自覺地翹起一個弧度，一種滿意的感覺從她身上源源不斷地散發出來。
我們好奇了，究竟是怎樣的一群人，可以讓平時要求近乎完美的老班如此稱贊呢？就是從那一天起，全體同學將他們視為心中的榜樣。
漸漸地，我們驚奇地發現，他們是神一般的人物。
每次期末考試后，老班都會拿著成績單，一臉遺憾的表情，就像苦瓜表面的皺痕一般。
一通思想理論的教育后，自然是擺事實了，而“上一屆學生”當然是不二人選。
果然。
“我上一屆的.學生，成績那叫一個好。別說優秀的人數了，滿分都快趕上你們考優秀分數的人數了。一樣的教育，差別怎么就這么大呢？原因只有一個！態度！我上一屆學生的學習態度一個比一個好，作業認真，課堂上積極發言，思維活躍，哪像你們！”說完，老班打開講臺上的水杯，一飲而盡。
我們羞愧地低下腦袋，心中卻早已像仰望神靈一樣來仰望他們。
終于，在那一天，老班夸我們了。
那天，我們趁著假期回母校探望。一隊人找到了老班所在的教室，偷偷地坐在窗臺下。
熟悉的聲音傳來，我們似乎回到了從前。有人悄悄地透過空隙向講臺看去。
她好像沒有變，同樣的水杯，同樣的姿態，同樣的一副恨鐵不成鋼的表情。恍然之間，好像她手里拿的是同一份試卷，而講臺下是正襟危坐的我們。
“我上一屆的學生，這種試卷，滿分的多了去了。”
猛然醒悟，她現在夸的是我們！我們心里激動萬分，我們終于成了老師眼中的好學生。
下課鈴聲響起，老班看到了已長大的我們，興奮地向她現在的學生介紹：“看，這就是上一屆學生。”
一張張稚嫩的面孔，一雙雙好奇的眼睛，他們細細地打量著，仿佛站在他們面前的都是他們敬佩的偶像。
當上一屆學生的感覺，真好。
記憶的作文 篇2
有人說；記憶既似寶玉，又如詩歌。但我認為記憶如一杯溫茶，必須仔細品味，才會明白其中的韻味。
幼兒時期如一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡的看不出線條的色彩來了。而那些漸漸淡忘的記憶，卻一時間清晰了起來。
小時候，我最喜歡爺爺煮的湯了。爺爺本來是不會下廚的，可是為了我，他開始學習燒菜。可是整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個大男人也挺不容易的，可是，終于有一天，我忍不住把堆積在心中的怒火都爆發了。
那天晚上，爺爺滿面笑容地端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口后，皺起了眉頭，幾秒鐘的沉默后，我滿臉陰沉地摔下了碗筷。說：“這也太難吃了吧！”爺爺的笑僵寫在臉上，半晌沒說話，我也賭氣走進了房間。
過了一會兒，我的肚子就開始“抗議”，聽到隔壁有燒燙的聲音，心里更事項貓爪撓心一樣。于是，我偷偷的來到飯桌前，看到那碗湯還在，心想：再難喝也總能充饑吧！于是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛仔細品味著。大腦像電腦熒幕般發出燒菜的聲音；映出暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，拿一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人……淚水交織著湯，緩緩流入心房。
小時候的記憶里滿滿的`都是幸福的味道。爺爺為了我，努力地學習烹飪。雖然事情開始的并不順利，他一個大男人也總是笨手笨腳的，但他總是不斷的嘗試，他忙碌的背影充斥著廚房，那詢問我是否好吃時期待的眼神至今令我記憶猶新。一次次的努力，換來來的是最后的成功。這些記憶是我永遠也不會忘記的！
記憶的作文 篇3
記憶，有的是時光凝成的淚，就讓它滴入生命的湖水，再升華成天邊一片美麗的云。——題記
星期五，已是半夜，我剛寫完作業，躺在床上，隨手向床頭一探。呀，一張我兒時的萌照！看著被封在照片中的那個小小的我，努力拾起兒時的記憶，緩緩地拼湊，可只得到了原來記憶的冰山一角，要是我有如海曼一樣的超憶癥，那該多好！
忽然，我的腦電波一下子斷了，接著，一股暖意又從四面襲來
我揉揉惺忪的睡眼。外面陽光普照，我穿上衣服，準備下樓。無意間，瞄了一眼樓下那鮮有人關注的陰暗墻角，一下子又回憶起前年的'那出悲劇：早晨，我剛下樓，就在這里被蛇咬了一口。不禁打了個冷戰，仿佛這情景歷歷在目。再看一下墻角，依稀看見一條青底紅紋的蛇正盤在墻角草叢中死死地盯著我！我飛也似的五六步就跳下了二十幾級的臺階，來到了樓下衛生間。正欲洗漱，一些兒時的記憶，又異常惡心地泛濫開來：牙刷上的蜘蛛，毛巾上的壁虎，甚至是飯菜里的蟲子……
一瞬間，我感覺頭大了許多，準備沖出家門，逃離這可怕的地方。我像末日逃命似的破門而出，一路狂奔，怦怦的心跳和著馬路上的車鳴，腦海中又蹦出一個人被車撞飛的情景……我抱著頭又奔回了家，直沖臥室，“砰”的一下踢開門，又“砰”的一下關上了，背靠著門大口大口地喘息，極力壓制著內心的恐懼，與不斷蹦出來的可怕的回憶斗爭著。我頭痛欲裂地尋找出路，好似自己已經墜人一個暗無天日的深淵。
我絕望地蹲在記憶深淵的暗角，驚訝地發現無數美好的記憶正被不斷涌起的可怕經歷覆蓋，仿佛被判了死刑，被記憶的毒蛇大口大口地吞噬殆盡。
我一下子明白，忘記不一定都是痛苦，有時恰是一種解脫——一種對心靈、對人身的無罪釋放，甚或是走出噩夢沼澤的一條幽美蹊徑。人生是一次遠行，背著記憶中那些有毒的包袱，必然步履蹣跚，難以登頂。及時放下那些我們不堪承受的東西，不急不躁，不卑不亢，才會走出一片更廣闊的天地。
當我再次睜開了眼，起身下床，極目窗外：天上正浮云搖蕩，陽光從云層罅隙中探出頭來，一片大好之象。再看看剛才夢中那陰冷的墻角，已不知何時點上了幾星野花，紅紅黃黃，在叢生的蒼翠葉簇問閃閃爍爍……
我伸了個懶腰——如此糟糕的噩夢后，竟是如許爛漫的春天早晨……懷著美好的心情坐到桌前，在周記本上慎重地提筆寫下一句短詩：
有毒的記憶，豈能讓你遮蔽了我伸向遠方的土地？
老師說
這是一篇頗有點意識流風格的作品：作者由現實沉入夢境，再由夢境中的場景自然切入到悲劇一幕的追憶，由此延伸出一系列可怕的生活記憶。在這些“有毒”的記憶泛濫開來的時候，作者憬悟：忘記那些郁結心中的黑色記憶，有時恰是對心靈的解脫，于是方能不急不躁又不單不亢地走出一片廣闊天地。在這個噩夢中驚醒后，眼前竟是白云麗日的爛漫春光，作者巧妙地再次寫到那個曾經讓他心有余悸的墻角，如今已花紅葉綠，一片祥和。這是個多么富有詩意又遙相呼應、慧心十足的象征啊！這種呼應與詩意，還體現在作結的短詩與優美的題記中，從而文章的主旨得以巧妙地暗示與升華。
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