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記憶中的她作文【匯編30篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的記憶中的她作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記憶中的她作文 1
鋼筆筆尖落在紙上,娟秀的字體立即在紙上呈現(xiàn),不過一會(huì)兒,一篇優(yōu)美的文章便出爐了。她低頭沉思時(shí)的神情,深刻地映在我的腦海中。
她是我的同桌,和我一起坐了三年,自從前一個(gè)班主任退休回家,來了新的班主任后,我們便榮幸的`坐在了一起,直到畢業(yè)。
她是我們班的尖子生,從不偏科,我卻特別偏科,不喜歡與那些繁瑣的數(shù)學(xué)公式打交道。她便每天看著我做一道數(shù)學(xué)題,在我不會(huì)的時(shí)候幫我講解。我便在這一天天的練習(xí)中喜歡上了數(shù)學(xué),不再對(duì)那些數(shù)學(xué)公式厭煩,數(shù)學(xué)成績(jī)也不斷提高,到最后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然打破了上90分的記錄。
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。她把這一美德無比透徹的傳承了下來。每次班內(nèi)組織大掃除或者畫版報(bào)之類的活動(dòng),她總是第一個(gè)舉手,幫著策劃。有時(shí)候我總是情不自禁就想盯著她看,她似乎習(xí)慣了,每次都回過頭來,嘴角輕輕一翹,眨著雙眼,又會(huì)過頭去,忙著手中的活。
她跑得飛快,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們班的主將。每次上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),其他人都在玩,只有她一個(gè)人繞著操場(chǎng)狂奔,有時(shí)候拉著我一起繞著操場(chǎng)跑步,每天這樣跑步,以后不得冠軍這裁判得下崗了。
三年,一千零九十五天,二萬六千二十八個(gè)晝夜,我們將要分開了,時(shí)不時(shí)想想她那雙炯炯有神的大眼,想想我們上課偷偷看漫畫時(shí)的快樂,想想我們?cè)廊,想想我們一起渡過的一千零九十五個(gè)白晝黑夜,那是多么令人羨慕的回憶!說多少回憶,道多少感情,都體會(huì)不出我們?cè)?jīng)的那種趣味。
友誼是寫不出說不出的,就算那些回憶會(huì)隨著時(shí)間消逝,她還是深深的留在我的記憶中。
記憶中的她作文 2
她是一個(gè)和我“形影不離”的人。30歲左右,并不高,微胖的身材,最顯眼,最令人嫉妒的是她那一頭如海藻般彎曲又美麗的金色長(zhǎng)發(fā),輕輕披散在肩頭。她雖沒有傾國(guó)傾城的容貌,卻跟得上時(shí)尚潮流,她最愛穿鮮艷的衣服,如橙黃色,火紅色。
記得有一天,她穿上了一條白色的蕾絲花邊的連衣裙,圍上一條鵝黃色的絲巾,穿上一雙不是很高的白色高跟鞋,是那樣恰到好處,既驚艷四座,又讓人覺得她并沒有刻意打扮。
她除了是一個(gè)時(shí)尚達(dá)人,還是一本活字典。每當(dāng)我有百思不得其解的問題時(shí),腦子里第一個(gè)想到的'人就是她。她不管有多忙多煩心,總會(huì)用一張慈祥,可親的笑臉為我解答疑難。
那是一個(gè)下著小雨的星期一。我正在做作業(yè),一路順風(fēng)順?biāo)蝗,半路上跳出一只“攔路虎”擋住我的去路,我絞盡腦汁,也沒能“打敗”它。萬般無奈之下,我只得厚著臉皮去找“活字典”了。當(dāng)我?guī)е@只“攔路虎”去找她的時(shí)候,她坐在一張椅子上,十分疲憊的樣子。我慢慢向她走去,心里卻像有一只小兔子一樣“砰砰”亂跳。她好像看出了我的難處,一張疲憊的臉立刻笑容滿面,親切地說∶“又有不會(huì)做的題了,拿過來我看看!蔽覍ⅰ皵r路虎”帶到她面前。她看了看,馬上耐心地給我講解起來,在她的指導(dǎo)下,我很快地將那只“攔路虎”打敗了!我正準(zhǔn)備離開,她叫住我,說∶“等一下,我這兒還有一些例題,來個(gè)舉一反三!”我笑了,她也笑了。我認(rèn)認(rèn)真真地做起來,“咳咳”,突然,她咳嗽起來,似乎很難受,我很擔(dān)心,她卻說∶“沒事,繼續(xù)做!蔽疑钍芨袆(dòng)……
說了這么多,你猜出那個(gè)她是誰了嗎?
記憶中的她作文 3
“戀人手中櫻花草,春在漫步……”瞧,那個(gè)唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。
她不高,矮矮的,但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目,她擁有一個(gè)漂亮的“狗熊”鼻子,別看它看好像有點(diǎn)兒笨,但靈敏著呢?最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。
有一次,我隨手把垃圾往地上一扔,在空中劃過,一道“美麗”的弧線,垃圾飛到了草坪上,顯得格外醒目,她看見了,朝我狠狠的瞪了一眼,接著走過去,小心翼翼的'撿起垃圾,對(duì)我兇兇的說:“就是你,破壞了我們校園的環(huán)境,人家說:‘羞惡之心,人皆有之!阍趺床恢滥亍
聽完她的話,我的臉上火辣辣的,像被人打了一巴掌似的,她發(fā)現(xiàn)了我的窘境,語重心長(zhǎng)地說:
“剛才是我不對(duì),語氣重了點(diǎn)兒,但下次不能這樣了,我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力,你誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò),還來得及!
她的話語像春風(fēng)般和煦、溫暖,照亮了我的心,她的話語像鮮花般鮮艷,豐潤(rùn),一下打進(jìn)了我的記憶。
不僅如此,她在學(xué)習(xí)上也很用功,作業(yè)從不拖拉,課間,我們?cè)谑彝怄覒颍齾s在室內(nèi)攻克難題。她對(duì)學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)一直名列前茅,可她并不驕傲,而是更加努力的完善自己,挑戰(zhàn)自己。
生活上,她并不是飯來張口,衣來伸手的小公主,而是自己的事情自己做,有好東西總是與我們分享,還盡可能地去幫助其他人。
她,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。她一個(gè)乖巧聰明的好女兒。她,一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
你想認(rèn)識(shí)她嗎?哼,就不告訴你。
記憶中的她作文 4
人生如花,而愛便是花的蜜,她的愛澆灌著我成長(zhǎng)。
她,是一個(gè)平凡的農(nóng)民工,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,黝黑的皮膚上挺著一個(gè)高高的鼻梁,額頭上刻滿歲月的皺紋,她是一位年近七旬的老人,我的奶奶。那年夏天,我剛上幼兒園,我非常開心,終于可以和別的小朋友在一起玩耍了,她也為我高興,由于家里學(xué)校近,上學(xué)都不用搭車。因此,奶奶早早地就把我叫醒去上學(xué),她牽著我的小手走在馬路上,來到學(xué)校,她久久在門外徘徊著,不愿離開,生怕我會(huì)出什么事,老師去和她談了一會(huì)兒,她才轉(zhuǎn)身回家。
嗚嗚嗚,我哭了起來,老師便急了,問我出了什么事,我不回答她,她就打電話叫奶奶過來,奶奶當(dāng)時(shí)二話不說砸下了電話飛快地跑了過來,當(dāng)時(shí)我還在哭,她一把抱住了我,過了一會(huì)兒,才把我哄開心過來。接著,便開始教訓(xùn)我,她嚴(yán)厲的'問,你剛剛到底怎么了,我說,沒事,她說,你知道我們有多著急,以后不準(zhǔn)這樣了。我笑了笑。被我這么一搗,課上不成了,就各回各家了。
我們一路上蹦蹦跳跳,不知不覺就已經(jīng)到家了,她說要給我燉骨頭湯,好讓我快快長(zhǎng)大來陪伴她,我又笑了笑。
時(shí)間飛快,我從鄉(xiāng)下進(jìn)入城市里讀初中,她的身體已不像當(dāng)年那樣健壯,骨瘦如柴,看著讓人心疼,我初一第二學(xué)期,她走了,我去送她的時(shí)候哭的稀里嘩啦的,當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備要月考的我,聽到這一消息我猝不及防,我心里有些愧疚。因?yàn)閷W(xué)業(yè),當(dāng)初沒能好好陪在她身邊度過晚年。
她一生艱苦,卻從未抱怨,她給予了我人生中一個(gè)階段的愛,我難以忘懷,她永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處不可磨沒的影子。
記憶中的她作文 5
五年級(jí)的生活也已經(jīng)過完啦,念完六年級(jí),我的小學(xué)生活就過完啦!其實(shí)還是有些舍不得這些陪了我六年級(jí)年的所認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)的,不過有些人啊說是同學(xué),倒不如說是朋友,伙伴!這不,我在五年級(jí)這一年里就遇到了個(gè)很好很好的朋友,換個(gè)詞說就是閨蜜呀……
剛開學(xué)的時(shí)候,我就有些驚喜,畢竟,一個(gè)學(xué)霸分到我們班了,而且離我還很近,當(dāng)然會(huì)很驚喜了,我在四年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不是很好,雖然說成績(jī)?cè)诎嗬镞可以,但是要說全級(jí)的話還是有些勉強(qiáng)的。為了不拖我們班的后腿,我決定努力學(xué)習(xí),結(jié)果出乎我的意料啊,我,我竟然在中段考試的時(shí)候考到了全年級(jí)第二,甚至比我說的那個(gè)學(xué)霸還要高1,2分,我感到有點(diǎn)意外了,不過我也沒有驕傲,畢竟,在我努力的同時(shí),別人也在努力。不過也是因?yàn)檫@次成績(jī),我成為了學(xué)霸的同桌,我是主動(dòng)要求的,因?yàn)槲矣X得我跟她在一塊能很好的提高,事實(shí)證明,提高是提高了,但是也因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié),導(dǎo)致我們英語上出了些小問題。這不,五年級(jí)的最后一次考試,也就是五年級(jí)下學(xué)期的期末考試,我們倆考的'都不是很好,老師也給我們指出來了,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)在平時(shí)經(jīng)常對(duì)答案,導(dǎo)致不能獨(dú)立思考和檢查,所以這次成績(jī)就不是很好,不過老師也沒說我們,而且老師說和她給我們估的分差不多,不過,我還是有點(diǎn)小失落,還好,我其他科的成績(jī)還不錯(cuò),我同桌的成績(jī)也很不錯(cuò),而且她還一直在安慰我,說:“不用灰心,下次看的好點(diǎn)就好啦,再說了,你總成績(jī)肯定比我高呢!”“不一定吧!應(yīng)該是你比我高!”我回答了她。經(jīng)過她的安慰我好了很多,也想明白了:“其實(shí)也是哈,這次不好下次就給補(bǔ)回來,努力總是會(huì)有收獲的!嗯!加油吧!”最后,總排名出來了,我同桌說對(duì)了,不過,我還是需要努力!
這就是我同桌,我很慶幸能和她做同桌,她教會(huì)了我很多,我很喜歡她,而且我還想著初三也和她一個(gè)班呢!你覺得呢,你又這樣同桌嗎,或者說朋友or閨蜜嗎?
記憶中的她作文 6
一天下午,我與她擦肩而過,而偶然的一次相遇,在我的記憶深處就有了一個(gè)她。
她個(gè)子不高也不矮,皮膚白皙,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,一張能說會(huì)的小嘴。她既漂亮又聰明,幾近完美的她是每個(gè)女孩子的偶像,可眼光挑剔的她沒有一個(gè)朋友,可我們之間一個(gè)偶爾的碰撞找到了彼此的靠山。
成為她朋友的頭一兩天,我很自豪?蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn)與她交朋友并不是一件好事。同學(xué)們的目光變得有些陌生,有時(shí)甚至?xí)烹娝频,使我不敢直視,覺得空氣也似乎越發(fā)顯得渾濁和壓抑。
那一天,我像往常那樣來找她,我的一個(gè)同學(xué)故意放大聲音,笑著說:“丑小鴨來找白天鵝嘍!”我緊握著拳頭,咬緊嘴唇卻一聲不吭,心里難受極了。這時(shí),她卻立刻跑了過來,瞪了那女生一眼,領(lǐng)著我走到后面,關(guān)切地問:“你沒事兒吧?你的臉色不太好。不要在意別人的目光,即使大家都不接受你,但你還有我啊。”我心想著:我是不是……在拖累她?我有些語無倫次,一時(shí)間不知說什么才好,輕輕撥開她的手:“嗯,我……我沒有。”她冷靜地問我:“你是不是經(jīng)常被人擠兌,我……我馬上要走了!
突如其來的告別令我不知所措,我沉默了許久,才憋出一句話來:“那……祝你前途無量,前程似錦。”半晌,我又問:“你為什么走?城南不是很好嗎?你不是說,你喜歡這兒的嗎?”我哽咽,聲音越來越低,卻又略帶幾分委屈。她笑笑:“因?yàn)槟阊剑嗟氖且驗(yàn)槲业那巴韭铩!鼻巴,前途有我重要?我又憑什么要求她留下呢?憑什么將她束縛在我的.身邊呢?
第二天,正如她所說,她真的走了。同學(xué)們也沒有再笑話我了。我正納悶,突然,在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了一張她留下的字條:我已經(jīng)警告過每一個(gè)人了,她們不會(huì)再欺負(fù)你了。
這時(shí),我情不自禁地流下了眼淚,眼淚滴在字條上,滴在那兩行文字中……
記憶中的她,很美;記憶中的她,很有思想;記憶中的她,也很丈義。謝謝,我記憶中的她,也謝謝這張令我感動(dòng)不已的紙條!
記憶中的她作文 7
她是一個(gè)很平凡的女孩,如果她站在人群中,你可以從人群中一眼就找到她。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴,以及她那讓人看著就想捏的臉蛋。雖然她現(xiàn)在已是一個(gè)初三的女生,但她還是那么可愛、那么惹人喜愛。我想如果你見到她,你也一定會(huì)喜歡她的。因?yàn)椋娴暮芸蓯邸?/p>
在我的記憶中,她不僅是一個(gè)可愛的女孩,她也是一個(gè)瘋女孩。而且瘋起來卻沒人能阻止得了,知道的人不以為然,不知道的人還以為她吃錯(cuò)藥了呢!
記得那一次,我們都在宿舍休息,她忽然驚叫一聲,而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上,還抱著我哭了起來。于是,我就問她怎么了?她說:哪兒有只蜘蛛,頓時(shí),宿舍里的'人都哈哈大笑起來,都說:就這個(gè)呀?我們還以為你又犯啥病了呢!突然她從我懷里跳起來,笑嘻嘻的說:嗯嗯,不過剛剛那只蜘蛛張著爪子看我呢!我一害怕,所以就……沒嚇到你們吧?看吧,這就她,你說讓我們說什么好呢?膽大時(shí)大的不行,膽小時(shí)卻小得要命。事情過后,我說:你當(dāng)時(shí)真有那么害怕嗎?她卻給我來了一句:青春是我們唯一能毫無忌憚,大哭大笑的時(shí)光。就像綠葉在枝頭跳舞,因?yàn)槟贻p,所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點(diǎn)嘛!我說:好吧!我真是服了你了。
這就是她,一個(gè)笑起來瘋瘋顛顛,哭起來哭得像個(gè)小孩子一樣可愛的小姑娘。雖然,我與她已經(jīng)兩三個(gè)月沒見面了,也許以后也不可能再見了。但是她仍留存在我的腦海中,仍是那么可愛、讓人想念。
小作者一開始就用簡(jiǎn)筆畫的形式,以簡(jiǎn)潔流暢的語言,描繪了一位溫柔可愛的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事,恰當(dāng)運(yùn)用比喻,通過語言、動(dòng)作等描寫刻畫出了她活潑好動(dòng)、膽小的性格,字里行間流露出了對(duì)她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡(jiǎn)略,小姑娘的形象還不夠豐滿。
記憶中的她作文 8
我五六歲是在鄉(xiāng)下度過的,我還依稀記得那個(gè)水波粼粼的湖面,嫩綠的柳枝,茂密的蘆葦叢,一只只健壯的鴨子……還有坐在槐樹底下的她。
我第一次見到她時(shí),只看到一個(gè)模糊的身影,這大清早,那人在干什么?屋里奶奶叫了,我便回去了。第二天,仍看見一個(gè)身影在大槐樹下坐著,我便好奇地跑過去看,這才看清她的模樣。很瘦的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤在頭頂上,一雙黑寶石般的眼睛,亮得很呢。她見了我,也沒什么動(dòng)作,依舊看著她手中的那本書。我上前去,站在她身邊,她倒也沒反對(duì),我看了看她手中的'書,也沒幾個(gè)我認(rèn)得的字,便圍著她轉(zhuǎn)了幾圈,跑回去了。
中飯過了,我便去看她,她還在那里,見我跑來,便對(duì)我招招手,我特高興,很快地跑去,她問我:“你幾歲了?”我道:“快六歲了!彼謫枺骸白R(shí)字嗎?”我又想起了那本書上的字,搖頭。她見了也沒說了,就繼續(xù)看她那本書。我發(fā)現(xiàn)那書上一些字標(biāo)了紅點(diǎn),是她不會(huì)的字嗎?我便又在周圍玩著,眼看天就要黑了,她才合上那本書。看見我還在,便說:“明天你還來嗎?”“來,為什么不來!
之后,我便認(rèn)識(shí)她了,她教我識(shí)字,一天教幾個(gè),會(huì)寫后,我便自豪地去找爺爺一番自夸。她知道我名字,可我不曾知道她名字,她每天都教我識(shí)字,我便漸漸能看一本短篇兒童書了。
一天我沒來學(xué)習(xí),她便有些生氣。幾次對(duì)我的問題不予理會(huì)。幾天過后,才漸漸好了,我從此以后都不敢再“曠課”了。
我一直以為,這份美好會(huì)永遠(yuǎn)保存,但有天,我沒在大槐樹下看見她的身影,跑去看時(shí),見到我第一次看她讀的那本書。一張紙掉了下來,寫著:“果果,等你讀完這本書,我就回來了!薄
那本書保存在我的書柜里,她給我的知識(shí)我忘不了。她的樣子,我也忘不了,記憶中的她,永遠(yuǎn)是美的!
記憶中的她作文 9
在我的記憶中,唐閘的太太對(duì)我特別好。她長(zhǎng)著一對(duì)桃花眼,一雙柳葉眉,但是嘴巴和鼻子就沒有那么好看了,鼻子軟軟塌塌的,嘴巴大大的。但是她有一口整齊的白牙,聽姥爺說,在他們那個(gè)時(shí)代啊,太太可是個(gè)大美人勒!追她的人都排到她的村子門口了,姥爺也是好不容易才追到她的呢!
小時(shí)候,到了周末,我就會(huì)開車趕去唐閘看望太太。她會(huì)精心煮好我最愛吃的菜,在大門口朝外張望,親手將我們迎回家去,拿出早早煮好的放在微波爐里保溫的飯菜拿出來,在一旁樂呵呵地看著我們吃。我們吃完了,她才坐在餐桌旁吃飯,我們叫她一起來吃飯,她也不聽,堅(jiān)持站在一旁。
一天中午,媽媽和爸爸出去有急事了,我就和太太兩個(gè)人在家。吃完飯,我就要睡午覺了,可爸爸媽媽不在,我睡不著。太太就兩手托著我,將我抱在懷里,然后坐在凳子上,找了條被子蓋在我身上。我頓時(shí)感覺身邊多了幾絲溫暖,安全感慢慢建立了起來,不一會(huì)兒,就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來時(shí),已經(jīng)到了日暮時(shí)分,爸爸媽媽都回到家了。我揉揉眼睛,仰起頭看了看,是太太!她竟然就這樣抱著睡覺的.我抱了一下午,太太因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐在椅子上腳麻了,腰也酸了,看著太太那佝僂瘦小的身影,我決定以后要孝順太太。
可沒想到,還沒有等到我長(zhǎng)大,太太就已經(jīng)隨風(fēng)去了天堂。在太太被火化的那一天,我們哭得稀哩嘩啦,都傷心透了。我看著太太的照片,想到我以前許下的諾言,哭得更傷心了,可我突然感覺太太好像在天堂上看著我一樣,讓我莫名的安心。
太太雖然已經(jīng)去世了,可她那慈祥的神情、溫暖的背影永遠(yuǎn)會(huì)印刻在我的心中。
記憶中的她作文 10
遇見她,是在三個(gè)星期前。當(dāng)我的眼睛飛快地掃視了一遍排列的整整齊齊的書后,她的獨(dú)特魅力,便深深地留在了我的記憶中,無法抹去。
再次遇見她,是不久前的一個(gè)周末,大概十點(diǎn)左右,溫暖的陽(yáng)光鋪灑在大地上,花兒們也在恣情吐露屬于它們的馥郁芬芳。我按照習(xí)慣步行去了圖書館,推開門,首先映入眼簾的就是她,層層書架之中,我尋覓著,尋覓著。終于找到了她,急忙捧起一本,坐到一個(gè)臨窗的轉(zhuǎn)椅上。許是正午陽(yáng)光的輕柔,我不禁產(chǎn)生了昏昏欲睡之感,但當(dāng)我翻開她的第一次,這種感覺瞬間消失了,微微泛黃發(fā)脆的`紙頁(yè),密密麻麻如螞蟻般的小黑字,一切都是那么扣人心弦。我迫不及待的想要讀下去。這次我的手總算配合了我的大腦,它順從地一頁(yè)一頁(yè)地翻著書,我如饑似渴的閱讀著,她的樂觀,堅(jiān)強(qiáng)深深地吸引著我。她是令人看不起的猶太人,小小的年齡卻承受著與之不符的緊張,由于納粹抓捕,她的花季就在“秘密小屋”中度過,她的可愛,她的善良都令我嘖嘖叫好,她是因?yàn)橐粦?zhàn)而無辜被牽連的孩子,她失去了住所,陽(yáng)光和雨露,只能過遮天蔽日的生活,但她仍然那么活潑,那么開朗,那么陽(yáng)光。而她,只是所有一戰(zhàn)受害者的縮影,也許,她不曾這樣想,因?yàn)樗菢诽炫伞?/p>
那個(gè)中午,是她陪我度過,我感到不再孤單,因?yàn)橛兴;我感到不再失落,因(yàn)橛兴。也許她只是一個(gè)時(shí)代的縮影,卻照亮了我的內(nèi)心。她只是一個(gè)平凡的小姑娘,只不過生活在一個(gè)不平凡的世界。
時(shí)隔兩周,我已處在水深火熱的復(fù)習(xí)之中。那天走在街上,竟偶然發(fā)現(xiàn)了她!我卻不再像往日那樣焦躁了,我只是看一眼,就悄悄地走開了。那初見的沖動(dòng),已被那深深的感動(dòng)所淹沒。
誰也不知道,就在那個(gè)正午,就在那臨窗的轉(zhuǎn)椅上,就在那輕柔的陽(yáng)光下,兩個(gè)少女的心事,怦然開放,就在那一刻,我心中深深烙下了她的印記—安妮。
記憶中的她作文 11
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”一句句詩(shī)從小時(shí)的我嘴里蹦出來,顯得稚嫩清脆。那時(shí)的我還未到讀書的年齡,母親便一句句地教我。母親現(xiàn)在想起來還說,那時(shí)的我可笨了,兩個(gè)字地教,一首詩(shī)要背兩天,不過她仍然是滿臉笑意。
如今的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的'過程中,享受著母親對(duì)我無微不至的關(guān)愛。 在我記憶中,母親從小就愛我留長(zhǎng)發(fā),她也總是會(huì)幫我把那亂糟糟的頭發(fā)梳好,會(huì)幫我把頭發(fā)洗凈,可我現(xiàn)在大了,自己也不愿意慢慢洗,便在洗澡時(shí)解決掉洗頭的問題。去年過年的前幾天,天氣很暖和,就想洗個(gè)頭,媽媽也說要洗頭,我們便一起洗。我雷厲風(fēng)行,三下五除二很快便洗好了。而我媽還在佝僂著腰,把頭放在水里,我在旁邊站著,用梳子梳著頭發(fā)?茨赣H原來烏黑的頭發(fā)如今也慢慢地長(zhǎng)出白發(fā),原來濃密的頭發(fā)而已隨時(shí)間越來越薄,每天早上梳頭時(shí),總會(huì)掉下許多。這時(shí),她總會(huì)望著那些頭發(fā),微微嘆息,看到這一幕的我總會(huì)略感心酸,她那如蔥的手指也在生活的磨礪中 變得粗糙,她的臉上,也被歲月彈出了一道又一道的皺紋。我的腦中飛速地閃過這些畫面,在我發(fā)呆愣神之際,母親的頭也洗好了,“把梳子給我 ,我要用!蹦赣H的話拉回了發(fā)呆的我,我主動(dòng)地說:“我來幫你梳頭吧!蹦赣H顯得很驚愕,點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親坐在椅子上,我?guī)退幌乱幌碌厥嶂覐奈慈绱苏J(rèn)真地幫她梳過頭發(fā),她頭發(fā)上的白發(fā)在太陽(yáng)的照射下,白得刺眼,“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己要照顧好自己,不要再像小孩子一樣,要認(rèn)真學(xué)習(xí),多和朋友玩……”母親絮絮叨叨地說著,我只能回從一聲又一聲的“嗯”,讓她舒心,我的眼睛突然很酸,一滴一滴地砸在地上,隨即蒸發(fā)。
母親是一根紅燭,在我孤獨(dú)無措時(shí),指引著我。
母親是一本好書,在我失敗困難時(shí),啟迪著我。
母親是一泓清泉,在我成功驕傲?xí)r,警醒著我。
在我已經(jīng)過去的十幾個(gè)年頭里,您一直是我心中最美的記憶,是我心中最平淡卻最珍貴的記憶,我一直很想?yún)s不敢說,媽媽,我愛你。
記憶中的她作文 12
太陽(yáng)要下山了,陽(yáng)光也不再像中午那樣耀眼,溫度也開始下降了。當(dāng)太陽(yáng)走過之后,天就要被一層巨大的暮罩給籠罩了。每次一到這,腦中就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)人的背影,陌生而又熟悉,多么希望這個(gè)背影從此離我的記憶中而去……
“她”笑的時(shí)候很傻,呆呆的、更有一種放肆的沖動(dòng)。“她”有一顆不自主而又膽小的心!八庇,兩顆堅(jiān)固的大門牙!“她”還有一種給了我獨(dú)一無二的風(fēng)趣——“幽默”;蛟S只有“她”的'幽默才會(huì)給我肆無忌憚的狂笑!八钡膫(gè)子不算低、在一米六幾!八笔菔莸、有一頭自然地卷發(fā)!八钡难劬π⌒〉、高高的額頭,在人群中我往往會(huì)一眼認(rèn)出“她”來。
當(dāng)我受傷時(shí),第一個(gè)嘮叨的不是我的父母,而是“她”。因?yàn)椤八睙o時(shí)無刻的陪在我身邊,給了我溫暖。給了我一個(gè)個(gè)讓我無法忘懷的擁抱。在我受傷時(shí),“她”就是我的依靠,每次問“她”會(huì)不會(huì)很累?“她”都會(huì)說:"不累"為了你再苦再累都是值得的。還記得,年幼的我們都還不懂事,犯了錯(cuò),本該自己承擔(dān),但那一次我并沒有。我把同桌的筆踩的一塌糊涂,當(dāng)時(shí),同桌很生氣,但看到她那樣、本想道歉的心也沒了。所以我并沒有承認(rèn),當(dāng)同桌正想推我時(shí),我的前面站了一個(gè)身影,并把所有的的罪名都推到“她”自己的身上。當(dāng)時(shí),心里很是不平,隱約之中又多了“一噸”的自責(zé)!每當(dāng)我有危險(xiǎn)的時(shí)候,“她”總能保護(hù)我、所以我愛“她”。我想和“她”做一輩子的好朋友,不過,這種關(guān)系早已不翼而飛~!正是因?yàn)橐患虑,讓我和“她”漸行漸遠(yuǎn),變得由熟悉變?yōu)槟吧S袝r(shí),我也會(huì)恨“她”但我始終明白著一些道理——“我還是想著她的”!
不管我們有一天會(huì)不會(huì)成為敵人,但我永遠(yuǎn)會(huì)在心中留下“她”,因?yàn)椤八痹缫焉钌畹目淘谖业男睦铩8兄x“她”曾在我的生命中踏過。那些對(duì)我的幫助、那些友愛就讓“它”隨著時(shí)光的流逝消失吧!
但這個(gè)名字和這副模樣我并不會(huì)忘,因?yàn)椤八鄙钌畹亓粼谖业挠洃浿校?/p>
記憶中的她作文 13
她猶如孤漠中的一顆北斗七星,引領(lǐng)著岔路口的我做出正確的選擇。
她猶如黑夜中的明月,教會(huì)我殘缺有時(shí)也是一種美。
她猶如夏日的驕陽(yáng),總能讓我在晴天煥發(fā)光彩。
“轟隆隆——”陣陣?yán)坐Q拉回了我的思緒,一種失落彌漫心頭。放下手中的筆,抬頭遠(yuǎn)眺,窗外,天灰蒙蒙的,豆大的雨點(diǎn)從天而降,似離人的眼淚。
頓時(shí),心中滿是凄楚,淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn),眼睫毛攜著小號(hào)的淚滴在微微顫動(dòng)。閉上雙眼,不愿再看這一景象,不忍再想那一幕……七年同學(xué),六載同桌,一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們已經(jīng)數(shù)不清了。七年,我們磨合著,我們從陌生到懷疑,從懷疑到信任,從信任到默契……可現(xiàn)在,物是人非,天各一方,唯有無盡的思念。
佇立窗前,我的心又一次回到了一年前。那天下著暴雨,她把傘讓給了我,我心安理得地享受著那一方晴空,而她卻沖進(jìn)了雨幕之中……每當(dāng)我想起這一幕,我總?cè)滩蛔∠氤樽约阂话驼疲颐髅髦浪龔男∩眢w不好,是個(gè)“藥罐子”。果然,再見她已經(jīng)是兩個(gè)星期后了,她整個(gè)人瘦了一大圈,我有太多愧疚的話卻一句也沒有說出口,她卻善解人意地安慰我:“你總算給姐創(chuàng)造了一個(gè)休長(zhǎng)假的機(jī)會(huì),以后可有你忙的了,我落下的課程可就指望你了!”我們擁抱著,對(duì)視著,大笑著……
然而,今年開學(xué)你卻遲遲沒有出現(xiàn)。我望穿秋水,也未能看見你的身影,我到處奔走,總算打聽到你轉(zhuǎn)學(xué)了。我失落了很長(zhǎng)時(shí)間,我總想問問你,就是轉(zhuǎn)學(xué)也要與我打個(gè)招呼呀,因?yàn)槲覀兪亲钜玫呐笥眩坏苍S有什么特殊原因而沒有告別吧,因?yàn)檫@么親密的`姐妹,你不會(huì)不告而別的……
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過去了,友誼沒有隨著時(shí)間的流逝而淡化,而是凝固在那最美的時(shí)刻,并且隨著時(shí)間而越陳越香。
想你了,你是我人生中最好的朋友。雖然你不在我身邊,但你永遠(yuǎn)如黑夜中的航燈,伴著我前行。
喚一聲朋友,訴無限情誼。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。你永遠(yuǎn)留在我的記憶中,不忍觸摸,又常想觸摸……
記憶中的她作文 14
微風(fēng)又一次拂過,而眼前早已是物是人非,只有一陣陣爽朗的笑聲在我耳邊回蕩。
她姓鄭,是我小學(xué)時(shí)的語文老師。在教我們時(shí),她已經(jīng)到了快退休的年紀(jì),再加上她平時(shí)對(duì)我們和藹可親,同學(xué)們都管她叫老鄭。
老鄭留有一頭棕色的卷發(fā),有神的雙眼和一張櫻桃小口。臉上時(shí)常掛著燦爛笑容的她,配上圓滾滾的身材,誰見了不說她親切呢?
說起老鄭,她留給我的回憶還真不少。一次上課時(shí),她拿著《七彩課堂》往后翻看著,尋找著有沒有遺漏的知識(shí)點(diǎn)。不一會(huì)兒,她的目光定格在了某處——一首課后的歌曲。于是她笑起來,對(duì)我們說:“同學(xué)們,這書后面有一首歌,我唱給你們聽,唱得不好,要多多包涵喲!”還沒等我反應(yīng)過來,她已經(jīng)開始唱了:“都說冰糖葫蘆兒酸……”唱完后,全班響起了熱烈的掌聲,而她也像個(gè)謝幕的歌唱家,面帶微笑,微微鞠了一躬,嘴里說:“謝謝大家!”
像她這樣活潑的人,離開我們的'時(shí)候卻是異常安靜。
她年紀(jì)已大,到了該和我們說再見的時(shí)候了,可她什么話也沒有說,還是和往常一樣,給我們帶來了一節(jié)歡樂的課。只是在離開教室時(shí),對(duì)我們說要好好學(xué)語文呀,然后就走了。知道她已經(jīng)退休,還是從班主任口中得知的,想要挽留,卻早已尋不見人。只是在班級(jí)群里,老鄭留下了一句話“我走了,同學(xué)們要繼續(xù)努力呀!”那時(shí)時(shí)值深秋,萬木凋落,似乎有一滴淚打濕了我和同學(xué)們的心。
再次聽見那首歌,閉目沉思,腦海中浮現(xiàn)的都是她拿著水杯,穿著小褂,帶著笑容緩緩地走在走廊上……
有些人出現(xiàn)在我的生活中,為我?guī)砹巳松胁煌墓饩啊?/p>
記憶中的她作文 15
她,圓圓的臉,長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,經(jīng)常愛梳一個(gè)馬尾辮,她的個(gè)子不是太高。她就是我的同學(xué),也是我的好朋友。她是一個(gè)特愛鉆研的女孩。她總是習(xí)慣性地把眼鏡往上一扶,惹的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們都叫她“小博士”。
鏡頭A:——地點(diǎn):學(xué)校。
昨天晚上,我在一本書上看到了一道題,我也不會(huì)做,就抄下來準(zhǔn)備去考考我們班的“小博士”。今天,我一到學(xué)校就把題拿出來遞給她,讓她叫我做。她學(xué)著古人的樣子,說:“不敢當(dāng),不敢當(dāng)。”
于是,她開始做起來,過了好長(zhǎng)時(shí)間,她也沒做出來。她把題還給我,說:“不好意思,這道題我也不會(huì),你還是另請(qǐng)高明吧!蔽夷弥@道題邊走邊想:她也不會(huì)?她又追上我邊喘氣邊問:“這道題你會(huì)做嗎?”我說:“我也不會(huì),我是在書上看到的!彼龁栁遥骸皶谀?”
“在家里呢!蔽艺f。到了放學(xué)的時(shí)候,她又追上我,說:“那本書能借我看看嗎?”我被她那愛鉆研的精神打動(dòng)了,說:“好吧,你到我家里來吧。”
鏡頭B:——地點(diǎn):我家。
到了我家以后,我把書給她,然后我就寫作業(yè),大約過了十五分鐘,她高興地跳起來,說:“我會(huì)做了!蔽以谝慌栽尞惖赝此,“今天的題多難呀,她居然這么快……”心思縝密的'她很快看穿了我的心思,便對(duì)我說:“我會(huì)做了,要不要我教你啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她先把眼鏡往上扶了一下,然后就像老師一樣耐心地教我,直到我會(huì)為止,教我的過程中,她時(shí)不時(shí)地把眼鏡往上扶一扶,偶爾咳嗽兩聲清清嗓子,儼然一副教授的做派,讓人忍俊不禁。
這就是我的同學(xué),一個(gè)愛鉆研的女生,一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣!
記憶中的她作文 16
那郁郁蒼蒼,枝繁葉茂的樹木在碧空如洗的天空下凝聚著。陽(yáng)光透過縱橫交錯(cuò)的樹干,投影出如星辰般的景象。知了依舊沒完沒了地叫著。炎熱的夏天一切如舊,唯一變了的是……
靜靜的,我走在空蕩的走廊上,腳步停在了寫有“初一八班”的門前。望著這一切,說不出的無奈和陌生:嶄新的課桌,陌生的面孔,不同的氣氛……我低頭走過,只是為了躲避他們好奇的目光,推開椅子坐下等待第一節(jié)課的到來。
上課了,響亮的鈴聲回蕩在教室中,這一節(jié)課我們輪流做自我介紹。第一個(gè)是我,我邁著沉重的步伐走向講臺(tái),望著下面叫不出名字的同學(xué)說著:“大家好我的名字是……。”我很快便結(jié)束了那段自我介紹,聽著其他同學(xué)伶俐的發(fā)言。介紹的時(shí)間很快便結(jié)束。下課后同學(xué)們互相打量,認(rèn)識(shí)。教室里鬧哄哄的氣氛讓我喘不過氣來,只好逃離這里,到走廊上去。
走廊明亮的燈光里空無一人,只聽見一顆顆水滴滴入水槽中清脆的`回響,我細(xì)數(shù)著滑落的水滴,又望向窗外的香樟樹,樹隙間青藍(lán)色的天空仿佛要隨著回憶滴落下來。我想逃離這個(gè)陌生的地方,這里沒有熟悉的曾經(jīng),沒有讓我嘴角上揚(yáng)的歡樂,這里只有數(shù)不盡的孤獨(dú)和陌生。就在這時(shí),她微笑著走了過來,笑著對(duì)我說:“唉,你一個(gè)人怎么在這兒啊,不進(jìn)去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們嗎!蔽页聊徽Z。她又說著:“你叫什么啊,剛才介紹你聲音太小了!蔽抑皇青止玖艘宦,她似乎也聽清楚了,說:“那我們做個(gè)朋友吧……”我一怔,抬頭望向她如陽(yáng)光般的笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在,我依然記得那時(shí)舒暢的心情,那陌生的環(huán)境,也似乎并不陌生,直到現(xiàn)在,她如春風(fēng)般和煦的微笑,如陽(yáng)光般樂觀的性格一直留在了我的記憶里。
記憶中的她作文 17
雪花飄飄悠悠的落下,我騎著自行車向?qū)W校趕去,路過商店門口,我的腦海里浮現(xiàn)一個(gè)身穿綠色大衣拄著拐杖的小女孩。
那是一年前的事了,雖然我們素不相識(shí),然而,她在我有困難時(shí)熱情地伸出了援手,更讓我的心靈得到了凈化。
那天早上,我吃過早飯像今天一樣,便騎著自行車向?qū)W校趕去。只聽“撲通”一聲,我立刻下車。哦!原來是一位拄著拐杖,身穿綠色大衣的小女孩,倒在地上,我很想去扶她一把?捎窒肫鸾诘膫魑模河幸恍埣踩,專門在路上裝做摔倒的樣子。給過路人看,如果有人去扶她,就血口噴人說是人家把她撞倒的。想到這我停下了腳步,是幫還是不幫,我心里產(chǎn)生了茅盾,算了還是不幫的好,要是她是那種人,我不但折了面子,還折了鈔票,想著我騎上車,走了。
中午放學(xué),我又騎著自行車往家趕,只聽“噔”的一聲,我向下一看,哦!車蹬掉了,我急忙下車去把它撿回來,可是我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒能按上!靶枰獛椭鷨?”我回頭一看,是一個(gè)跟我年齡相仿的小姑娘!芭!沒什么車蹬掉了!”“那我來幫你吧”說完她拿起車蹬開始按。我細(xì)細(xì)得打量著她:一雙水靈靈的大眼睛,慈祥的面孔!鞍春昧恕,我掏出錢,她卻將我遞錢的手推了回來,還說:“這點(diǎn)小毛病,我從來不要錢,我從小跟爹學(xué)修理自行車,好,也能掙來幾個(gè)錢,說完便離去了,離去時(shí)她還囑咐我要幫助任何需要幫助的.人,她離去時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她手里的拐杖,原來她就是早上的小姑娘,我的臉羞得通紅。
雪飄飄灑灑的落下,對(duì)!她的靈魂像雪一樣純潔。望著她的身影我仿佛看見一棵純潔、挺拔、生機(jī)勃勃的小綠樹。
記憶中的她作文 18
“戀人手中櫻花草,春在漫步……”瞧,那個(gè)唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友——她。
她個(gè)子不高,矮矮的,但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目,她擁有一個(gè)漂亮的“狗熊”鼻子。別看它好像有點(diǎn)笨,但靈敏著呢!最厲害的還要數(shù)那張寄宿在鼻子下面的顧客——嘴巴了。
有一次我隨手把垃圾往地上一扔,在空中劃過一道“美麗”的弧線,垃圾飛到了草坪上,顯得格外醒目,她看見了,朝我狠狠的瞪了一眼,接著走過去,彎下腰小心翼翼的撿起垃圾,抬起頭對(duì)我嚷道:
“你看你,隨手的舉動(dòng)破壞了我們校園環(huán)境的美,人家說:羞惡之心,人皆有之,你怎么不知道呢?……”
聽完她的話,我有臉上火辣辣的,像被人打了一巴掌似的,她發(fā)現(xiàn)了我的困窘,語重心長(zhǎng)地說:
“剛才是我不對(duì),語氣重了點(diǎn)兒,但下次不能這樣了,我們生活的環(huán)境需要我們的'共同努力,你誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò),還來得及!
她的話語像春風(fēng)般和煦、溫暖,照亮了我的心;她的話語像鮮艷、豐潤(rùn)的鮮花,一下子打入了我的記憶。
不僅如此,她在學(xué)習(xí)上也很用功,作業(yè)從不拖拉,課間,我們?cè)谑彝怄覒,她卻在室內(nèi)攻克難題。她對(duì)學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)一直名列前茅,可她并不驕傲,而是更加努力的完善自己,挑戰(zhàn)自己。
生活上,她并不是飯來張口,衣來張手的小公主,而是自己的事情自己做,有好東西總是與我們分享,還盡可能地去幫助其他人。
這樣的同學(xué),你難道不愿意和她交朋友嗎?
記憶中的她作文 19
時(shí)光之快,但歲月不曾隨它流動(dòng);變換之快,但記憶不曾被它銷毀;感情之快,但友誼不曾被它抹滅。
回憶小學(xué),想她與我的經(jīng)歷。那時(shí),剛進(jìn)校,我靜靜地坐在屬于我的位子上,聽別人打成一片的歡鬧聲,默默地享受我這份孤獨(dú)。突然,有人打破了這“寧?kù)o”!皼]人玩嗎?”一個(gè)長(zhǎng)得非常可愛的女生對(duì)我說。“嗯!蔽业椭^,回了她!澳俏覀冏龊门笥寻!”她微笑的對(duì)著我!罢娴模昧!蔽壹(dòng)得差點(diǎn)跳到桌上。她微笑著點(diǎn)頭。就這樣,我們成了獨(dú)一無二的`好朋友,也就漸漸地了解了對(duì)方。
她每天都來找我玩,當(dāng)然,我也很熱心的招待她,偶爾裝裝樣子,開個(gè)玩笑。我喜歡珍藏那些好玩的,好吃的和好看的東西,別人來了,我都不讓碰的。但是,自從她來了以后,我就斬釘截鐵的拿出來,與她分享,而她也是高興地像個(gè)兔子,她拿到東西后,有點(diǎn)小搞笑的對(duì)它們說,啊,上帝啊,sorry,我要吃了你創(chuàng)造的他們了,請(qǐng)不要介意。隨后,就大口大口地吃了。
轉(zhuǎn)眼間,我們就到了六年級(jí)了,我們的關(guān)系變得超好。那一次,她買了一盒五六十元的餅干,像二年級(jí)一樣,分了一半給我,我都不舍得吃,但最后還是和她一起吃了,那種“味道”到現(xiàn)在也不能忘,不敢忘,不想忘。
現(xiàn)在我們?cè)诓煌膶W(xué)校,關(guān)系越來越遠(yuǎn)了。在小學(xué)時(shí),我一直念著“世間最珍貴的,不是得不到和已失去的,而是現(xiàn)在握在手中的友誼”。在這個(gè)學(xué)校里,我徘徊在茫茫人海,下雨了,我說天想你想得哭了。
啊,我聽著風(fēng)吹的聲音,帶著雨的氣息,卻只能一遍一遍地想你,走到最后只有回憶,你笑容依然清晰,數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我說我還回憶著你,我最真摯的友誼……
記憶中的她作文 20
我的奶奶是一個(gè)平平凡凡的村婦,整天忙忙碌碌,很少見到她休息。
奶奶看著嚴(yán)肅得很,一臉正氣,可跟“正統(tǒng)”總有些格格不入。她喜歡講故事,可盡是些老掉牙的題材:嫦娥奔月、夸父逐日、呂洞賓、何仙姑……都被她改造得面目全非,講得顛三倒四,她是怎么從中找出樂趣的呢?
中秋節(jié)晚上,她剛在屋外長(zhǎng)凳上供上月餅,就搖頭嘆氣:“為什么要供月呢?你看那嫦娥吃得多胖,月亮上那一個(gè)個(gè)小黑塊是啥,都是她跳出來的坑!”我在一旁聽著,忍不住“嘿嘿嘿”地笑。
弟弟看最愛的動(dòng)畫片《小豬佩奇》,奶奶就在一旁唱獨(dú)角戲:“你什么時(shí)候把心思放在學(xué)‘a(chǎn)oe’上,別整天學(xué)那只小豬追著我喊‘豬奶奶’……“看著雙眼緊盯電視的弟弟,就更覺得奶奶可笑。
寒冬已至,我一邊欣賞美麗的冬景,一邊為手上的凍瘡叫苦不迭。凍瘡算不上什么嚴(yán)重的病,可它每年總跟冷空氣一起,如期而至,發(fā)作起來奇癢無比。清晨旭日初升,我也被凍瘡折磨得醒過來。奶奶沒長(zhǎng)凍瘡,手卻因整天泡在冷水里而干裂,一不小心碰到硬物裂口就血流不止。奶奶全然不顧手上的裂口,一心為我打聽治療凍瘡的偏方,四處尋找藥材,調(diào)制各種藥水。雖然最終收效甚微,但她仍然做著同樣的`事,堅(jiān)信總有一種方子能根治我的凍瘡。
雪好像有什么沉重的心事,無聲無息地飄落,化作了水。我的眼簾中,一個(gè)身影艱難地、緩慢地在田野里穿行,小心翼翼地拍打著一棵棵白菜上的雪花。
雪花飄到臉上,一滴一滴的,如淚。
奶奶近七旬了,還在不停勞作,為我們,為這個(gè)家。不知道這個(gè)硬朗的老人還能熬過多少個(gè)寒冬,但可以肯定,不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn),我的記憶里永遠(yuǎn)有她!
記憶中的她作文 21
她猶如孤漠中的一顆北斗七星,引領(lǐng)者岔路口的我做出正確的選擇;她猶如她猶如黑夜的明教我什么時(shí)候殘缺,什么時(shí)候圓滿,她猶夏日的驕陽(yáng),總能讓我在晴天煥發(fā)光彩。現(xiàn)在的她開始變了,學(xué)會(huì)了背叛,學(xué)會(huì)了欺騙,學(xué)會(huì)了掩飾,學(xué)會(huì)在角落偷偷地哭泣,學(xué)會(huì)在我的面前燦爛依然,她開始讓我感覺這個(gè)世界上我只是一個(gè)可有可無的人,她開始讓我感覺成長(zhǎng)的腳步是那樣的沉重,她開始讓我感覺未來是那么渺茫。我并沒有討厭她,只是恨她,恨她為什么遠(yuǎn)離我,恨她為什么所有事都要自己一個(gè)人扛著,為什么任何事都要隱瞞我,恨她為什么我們現(xiàn)在說話,總會(huì)像魚缸里的魚一樣,成了一串串省略號(hào)……
直到有一天,我哭著向她怒吼,她才明白不經(jīng)意間帶給我的傷害,直到最后我才明白,她不忍說出的無奈,她只是怕我的.倔脾氣惹事,她在我面前總是保持著嘴角45°的微笑只是想隱藏著她的心情,可我硬是把這種掩飾當(dāng)成了背叛的工具,我開始恨自己,恨自己的不懂事,恨自己對(duì)他的不相信,恨自己曾經(jīng)對(duì)“閨蜜”這兩個(gè)字眼那么怨恨……
于是,她開始改變,他開始把所有能說的不能說的都傾吐出來,可是,分明還能看到紅紅的眼眶,這又是做了多么狠的決定……她的改變是我又看到了我們對(duì)未來的無限期望,仿佛我人生中的另一個(gè)晴天又來了,她的改變是我看到了陽(yáng)光的滋養(yǎng),雨露的滋潤(rùn),春風(fēng)的呵護(hù)以及青春路上的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,雖然有時(shí)她還是會(huì)在角落里偷偷的哭泣。
陽(yáng)光下依然映襯著那紅紅的眼圈和嘴角上揚(yáng)的45°微笑……
記憶中的她作文 22
歲月的風(fēng)沙,侵蝕記憶的河道,掀起層層波浪,撞擊心靈的石岸,濺起一張不可磨滅的臉,深深的留在我的記憶深處……
或是巧合,或是緣分,命運(yùn)讓你我相遇,不能說擦肩而過,也只是短暫的一瞬,也許你已將我忘記,我卻珍藏著你的背影。
喧鬧的車站,烈日當(dāng)空,繁雜的人群里,彌漫著煩悶的氣氛。我走向無人的角落,想呼吸一下清新的空氣,這時(shí),你步履蹣跚,向我走來。迎著炙熱的陽(yáng)光,可以看見你灰黑的額頭上,碩大的汗珠折射的光芒。不經(jīng)整理,凌亂不堪的長(zhǎng)發(fā)下,是深陷的黯淡無光的眼神。干裂的嘴唇,像一朵干枯的花。你衣衫襤褸,拖著沉重的腿,艱難的來到我面前,伸出一雙骯臟粗糙的手,乞求的雙眸仰視著我?晌也⒉粸樗鶆(dòng):對(duì)于乞丐,我一直認(rèn)為是可恥的人,因?yàn)樽约河惺郑瑸楹尾蝗?chuàng)造財(cái)富?至于那些以乞丐之名騙錢的人,就更可恥了。你見我無動(dòng)于衷,就向旁邊走了。
熙熙攘攘的人群來來往往,我依然在那里休息,望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我為自己的所做感到自豪。突然,我發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)人性丑惡——旁邊是一個(gè)綴滿華麗裝飾的包,太陽(yáng)底下閃爍著耀眼的光輝,周圍沒有人看守,我以為你會(huì)順手將包拿走,因?yàn)闆]有人會(huì)關(guān)注一個(gè)乞丐,但是我錯(cuò)了——一步、兩步,你筆直的向前走,眼睛里只有路的'方向,直到你的背影消失在街道的拐角,你才緩緩回過頭來,可我卻沒有從你的眼神中看到一絲對(duì)金錢的憧憬,隱隱約約中甚至找到了你對(duì)人間的失落……陽(yáng)光下,你的背影披散的是金黃的光輝,投下的影子是我罪惡的心!
擦肩而過的偶遇,已讓我徹底記住了你。記憶深處翻騰的海浪,永遠(yuǎn)咆哮著你的心聲……
記憶中的她作文 23
每當(dāng)明月高掛、繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我總會(huì)望著其中那顆最明、最亮的星星,因?yàn)樗芟駞卫蠋熌敲利惖拇笱劬。望著,望著,我的思緒又回到了從前。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我性格內(nèi)向,不愛講話。上課時(shí),即使自己能回答的問題,也不敢像其他同學(xué)那樣大大方方地舉手。記得有一次語文課,老師叫我回答一個(gè)問題,由于緊張害怕,我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉,說了幾句連自己也聽不清的話,就一屁股坐了下去。從那以后,老師再也不叫我發(fā)言了。日復(fù)一日,我也不奢望老師的提問了。
一天,我們班新調(diào)來了位語文老師——呂老師,她甜甜的笑臉、柔柔的聲音,特別是那雙水靈靈的大眼睛,看上去是那么的.親切。
第一堂語文課,呂老師用粉筆在黑板上寫下了一道問題,然后用她那親切的目光看著我們,“潘承軍!”想不到呂老師竟叫了我,我不知所措地站了起來。我抬起頭,看到老師那親切的目光,不知從哪里來的勇氣,我準(zhǔn)確地回答了問題。當(dāng)著全班同學(xué)的面,呂老師表?yè)P(yáng)了我,夸我是一個(gè)聰明的孩子。當(dāng)時(shí)的我真是好開心、好快樂。呂老師表?yè)P(yáng)了我,這難道是真的嗎?我真有點(diǎn)懷疑這是我的幻覺,但我抬頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的笑容。那堂課,我聽得特別認(rèn)真。
呂老師,您也許并不知道,那是我第一次受到表?yè)P(yáng),您的一次小小的肯定,打開了我孤僻的心靈之門,讓我去面對(duì)一個(gè)燦爛的、充滿陽(yáng)光的新世界。多少年以后,我已成為一名中學(xué)生,但我仍舊忘不了您。
!呂老師,您就像一顆明亮的星星,一直在我記憶的銀河中閃爍。
記憶中的她作文 24
在我的記憶中,她像一盞明燈,照亮著我前方的道路;她像一把大傘,為我遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨;她像一泓清泉,滋潤(rùn)著我的心田。是她曾經(jīng)的一句句鼓勵(lì)的話語,讓我燃起斗志。
時(shí)光匆匆,暮然回首,距離那件事已經(jīng)兩年了。四年級(jí)的校運(yùn)會(huì),我有幸被老師選去參加女子50米短跑比賽。我既興奮,又緊張。為了幫班級(jí)爭(zhēng)光,每天早讀前、放學(xué)后,操場(chǎng)上都能看到我練習(xí)的身影,希望在比賽那天,賽出好成績(jī)。
到了校運(yùn)會(huì)那天,我站在了操場(chǎng)上?粗磉厪(qiáng)大的對(duì)手,我的壓力油然而生。我緊張極了,心像一只小兔蹦蹦跳跳。霎時(shí)間,我竟然打起了退堂鼓。突然,我聽到了“小菲,加油!小菲,你最棒!不用畏懼,我們都支持你”的吶喊聲。放眼望去,我看到了小茵和我的舍友。原來小茵擔(dān)心我有壓力,特意召集了一群朋友來為我加油打氣。此情此景,我感到特別欣慰,恨不得馬上跑過去把小茵抱住。小茵跑到我的'旁邊,笑瞇瞇對(duì)我說:“別有壓力,盡力就好!記住重在參與!”說完小茵朝我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。頓時(shí),我好像沒有那么緊張了。我暗下決心:我一定要拼盡全力,為班爭(zhēng)光。
槍聲響起,我拔腿就跑,像一支離弦的箭一個(gè)勁地向前沖。我的耳邊響起了一陣又一陣為我加油的聲音。我燃起了斗志,越戰(zhàn)越勇,畏懼已被我拋到九霄云外了。很快,50米比賽結(jié)束了,我雖然沒有拿到第一名,但是也取得了第三名的成績(jī)。小茵跑過來,調(diào)皮地說:“原來你還有短跑的潛力呀!”
兩年多過去了,可我對(duì)這件事仍然記憶猶新。小茵的舉動(dòng)談不上驚天動(dòng)地,甚至說是一件平凡的小事,但是是她的一句句鼓勵(lì)的話語讓我戰(zhàn)勝了自己。小茵,謝謝你!
記憶中的她作文 25
都說小學(xué)的時(shí)光是最令人難以忘懷的,的確,直到現(xiàn)在我還未忘記她。雖說她只是我小學(xué)時(shí)候的一個(gè)數(shù)學(xué)老師,可是我與她之間還藏著許多故事……
在我剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí),她就成了我的數(shù)學(xué)老師。初次見面,她身穿一條藍(lán)色牛仔褲,上著一件色彩活潑的短袖,明亮艷麗,直接就吸引了大部分人的眼球。
記憶中,這位老師的自我介紹也是非常精彩。她是笑著進(jìn)行自我介紹的,我當(dāng)時(shí)覺得那笑容特別真誠(chéng),她的笑讓人覺得很舒服、很溫暖。當(dāng)她說“我姓楊”的時(shí)候,這個(gè)老師的名字就深深地印在了我的心上……
剛步入小學(xué)校園的我雖然很喜歡她,可是就是不會(huì)叫“老師”,每天只會(huì)在老師身邊拉著她的衣服袖子。楊老師一點(diǎn)也不厭煩,因?yàn)樗牢疫是個(gè)孩子,剛升入小學(xué),還有一點(diǎn)不適應(yīng)這樣的環(huán)境,所以這樣的現(xiàn)象是很常見的。她認(rèn)為我并非一個(gè)不可教的孩子,所以她認(rèn)認(rèn)真真地教我讀“老師”這個(gè)詞,并告訴我,以后要叫她楊老師。我人生中的第一個(gè)詞就是楊老師教給我的。
楊老師是數(shù)學(xué)老師,可是我的數(shù)學(xué)并不好,每次考試幾乎都在60分以下。我想我這樣的.孩子,是不如那些成績(jī)優(yōu)異的孩子那樣討人喜歡的?墒亲屛乙庀氩坏降氖,楊老師不僅沒有批評(píng)我,還極其具有耐心地為我講解那些錯(cuò)了的題目……
雖然說學(xué)習(xí)的過程非常艱辛,可畢竟有付出就有收獲。在三年的時(shí)光里,我的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步,原先看我不順眼的同學(xué)們,現(xiàn)在看我的眼神也多了幾分肯定。
楊老師,這位對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)的老師,是不可多得的,不管是對(duì)誰。她就此成為我腦海當(dāng)中記憶最為深刻的老師。我喜歡她,不是因?yàn)樗臅r(shí)尚,而是因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé),以及對(duì)所有學(xué)生的一視同仁。
啊,楊老師,您就是我記憶深處的那一個(gè)人!
記憶中的她作文 26
她喜歡扎一個(gè)漂亮的馬尾辮,走起路來一搖一擺,可愛極了。她在我心目是唯一可以交心的人,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的女孩兒。有一次上體育課,老師讓跑步,跑完步后我發(fā)現(xiàn)她的臉色不好,便關(guān)切地問她怎么了,她說﹕“肚子疼,跑步前就疼,跑后就更疼了。”我生氣了,皺起眉頭﹕“你為什么不跟老師說呢,這樣你就不用跑步了!彼龘u了搖頭﹕“我不能偷懶!蔽覠o奈地?fù)u了搖頭﹕“你真是執(zhí)著的傻女孩!
她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,可在家人面前,她卻堅(jiān)強(qiáng)不起來。在父母面前,她是一個(gè)喜歡撒嬌的乖女兒。
有一次,我去拜訪她,她的弟弟一直在哭,她不知所措,一會(huì)兒為弟弟沖奶粉,一會(huì)兒給弟弟換尿布,珍珠般的汗珠,掛在臉上,顯得格外可愛。我走上前去,拍了拍她的肩膀,替她撫去了額頭上的汗珠,說:“我來幫你吧!”我說完便抱起她的弟弟,輕輕地拍著他幼小的背,嘴里輕唱著搖籃曲,不一會(huì)兒,她的弟弟便睡著了。
我把她的弟弟輕輕放下,她感激地看著我:“太感謝你了,要不是你,我都不知道該怎么辦了,爸爸媽媽都出門了,留下我一個(gè)人照看弟弟,我以為我行,我以為我能讓他們滿意?晌野l(fā)現(xiàn)我不行,我一看到弟弟哭,便不知所措了,你說我還是他們心中的乖女兒?jiǎn)?”我笑了笑﹕“每一個(gè)人都不是萬能的,不要總想著你不會(huì)干什么,而是要想著你能干什么”。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不多時(shí),她的`父母回家了,她撲到媽媽的懷里,撒著嬌﹕“媽媽,你們把我一個(gè)人丟在家里,弟弟哭了,要不是我同學(xué),我都不知道該怎么辦了!”她的媽媽拍了拍她的頭﹕“我的乖女兒,辛苦你了,”她就是一個(gè)喜歡在媽媽懷里撒嬌的女孩。
記憶中的她作文 27
時(shí)光飛逝,不知不覺又一年的重陽(yáng)節(jié)到了,記憶中,每逢農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),姥姥就帶我到郊外登高、賞菊......姥姥的一言一行處處激勵(lì)著我前行。如今姥姥年紀(jì)大了,但在今天這特殊的日子里還希望能陪伴著姥姥。
記得今年三月,我準(zhǔn)備參加陜西“春芽杯”大賽。教我京劇《漢津口》的重任就落在了姥姥的肩上。主角關(guān)公手握的那桿大刀要舞好,必須要有深厚的武戲功底。這天姥姥舞起關(guān)公大刀,有如行云流水,精彩的讓人羨慕。驚得我目瞪口呆。姥姥把大刀的長(zhǎng)桿輕輕放入手心,纖細(xì)的五指緊緊的抓住刀桿,手腕緩緩一晃。只見刀飛過頭頂,發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。這動(dòng)作實(shí)在驚人。這些動(dòng)作姥姥要手把手教給我。這時(shí)我才注意到姥姥那雙握著大刀的手。
姥姥的手好粗糙。上面的老繭一個(gè)接著一個(gè)。幾條凸現(xiàn)的青筋,像一條條小蚯蚓爬在她老人家的手背上。上面的皺紋,一條連著一條,好像樹木生長(zhǎng)的年輪。摸著哪是姥姥的手,活像一塊沒有打磨過的硬石頭。我用手在上面搓了幾下,“哎呦”,仿佛像被針扎了一樣。
我好奇的問姥姥:“姥姥您的.手為什么這么粗糙呢?”姥姥摸了摸我的頭,語重心長(zhǎng)的告訴我:“這些老繭都是練功磨出來的。只有下功夫,鐵棒才能磨成針呀!甭犃死牙训脑,摸著姥姥的手,我心想:是呀,要想成功,必須付出艱辛。不經(jīng)風(fēng)雪,怎么見彩虹。我下定決心,一定要吃苦練習(xí),要對(duì)得起姥姥那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是姥姥對(duì)我的教育我將永生難忘。
記憶中的她作文 28
窗外的雨在下,雨絲婉約地纏著,牽起我心中連綿的哀思。這小雨溫婉的性子,正如她。
印象中的她有一雙靈動(dòng)的眼,如一汪清泉;溫柔婉約,鼻梁并不太高,唇形也不算好看,但在這張白皙的略帶嬰兒肥的臉上卻恰到好處。她笑起來總是很輕,眼彎成月牙,就要鉤到人的心里去。
她對(duì)我而言,是比母親還要可靠而親切的存在。母親性格有暴躁,而有她——我的姨媽在,母親永遠(yuǎn)都發(fā)不了火。在姨媽面前,我從不需要成為乖小孩,我可以像個(gè)男孩子一樣瘋玩,她會(huì)在近旁溫柔地呼喚:“玩累了吧,來喝口水!碑(dāng)我毫無形象地灌下去時(shí),姨媽會(huì)寵溺地摸摸我的頭:“慢點(diǎn)兒,別嗆著,回去要好好學(xué)習(xí)哦。”
可惜那時(shí)太小,當(dāng)我長(zhǎng)大一些明白姨媽是我想要珍惜、守護(hù)的人時(shí),一張胃癌晚期的通知單將我以及家里的人,都拽進(jìn)了絕望中。像姨媽那樣明媚溫柔的.女子,又怎么會(huì)受到這樣的懲罰?
再見到她是在秋天,我隨父母看望她,推開病房的門,我的手僵住了。各種各樣的管子包圍了她的病床,蠟黃的皮膚和枯骨般的手如數(shù)道驚雷,狠狠劈在我的心上。她睜開那雙灰色暗淡的眼看看我們,吃力地抬起打著吊針的手,示意我們出去。我們只好放下禮品,又多看了她幾眼。關(guān)上病房門的瞬間,我分明看見姨媽眼中,流下一滴渾濁深沉的淚……走出醫(yī)院,一片金色的樹葉打著旋落在地上,我的心中忽然多了些蒼涼和蕭瑟的感覺。
不久,姨媽病逝的消息傳來,我把頭埋在被子里無聲地抽咽,她,最終成為了我記憶深處要守護(hù)的那個(gè)人。
窗外,雨絲依舊纏綿,我相信有位留在記憶深處的婉約女子,在雨幕后,溫柔地注視著我……
記憶中的她作文 29
在我記憶的深處有著一位天使似的女孩。我至今都難以忘記她。
她,高高的個(gè)子,卻不顯削瘦;個(gè)性溫和,卻不顯柔弱。動(dòng)如脫兔,靜若處子,這便是她。
記得有一次,我們一起放學(xué)回家,路上,我們邊走邊笑,突然,有一位殘疾的老爺爺出現(xiàn)在我們的面前,討錢的。當(dāng)時(shí)我想飛快地拉著她跑。正當(dāng)我要拽她跑時(shí),讓我吃驚的是她并沒有隨著我跑走,而是在原地蹲下來問起關(guān)于老爺爺?shù)氖隆?/p>
原來,老爺爺?shù)臍埣彩乔嗄戤?dāng)兵時(shí)落下的。他的腿讓槍打傷了,后來又被車碾壓過,只能砍去,才保存了生命。因?yàn)闅埣材赀~,無力養(yǎng)活自己才出來乞討。
這就是富有愛心、樂于助人的她。
她也非常的勇敢,在人來人往,車來車去的馬路上,她勇猛的拯救了一條狗的.生命。
在學(xué)校中,她非常勤勞。有一次,學(xué)校要大掃除,但我想著辦法去偷懶,可她卻想著準(zhǔn)備些布子擦玻璃。
過了一會(huì)兒,我說:“我們?nèi)ハ床甲影,布子都臟了!钡齾s說:“沒事,我們可以用一些我備用的布子!薄笆裁?”當(dāng)時(shí)的我愣住了,“什么?還有備用的?”她笑著說:“是!我就怕你偷懶才拿了備用的。”我無語了,便說:“哎,又不能偷懶了。”這時(shí),她好像是生氣了,轉(zhuǎn)頭就走了。
過了好幾天沒都跟我說話,可在以后的大掃除中,我大概成為了最勤勞的一個(gè)了。她看見了便高興的說:“呦,變化真大呀!”我低著頭說:“這還不是你的功勞!蔽覀儍蓚(gè)人會(huì)心的相視一笑。
這就是她,非常有愛心、勇敢、勤勞的她。
是她改變了我,她就是我記憶深處的天使女孩子。
記憶中的她作文 30
童年的時(shí)光總是那么匆匆,像旋轉(zhuǎn)木馬的夢(mèng)一樣,一去不復(fù)返了。許許多多的回憶,串成一串串彩色的泡泡,映照著昔日的往事,帶著我的童年慢慢地飛,飛向那遙遠(yuǎn)的天際,而她,關(guān)于她的所有,卻永遠(yuǎn)留在我記憶深處,成了心中那口永恒的印記。
她有著細(xì)細(xì)而甜美的聲音,就像山間的清泉一般清脆,一頭像緞帶一樣的秀發(fā)披在肩上,透著讓人羨慕的美麗。她的眼睛像水晶球那樣明亮,閃爍著善良與智慧的光芒,再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,美麗的發(fā)夾,這美好的一切加在一起組成的她,顯得十分美麗可愛。她就是我最好的朋友——小奇。
自從我和小奇相識(shí)后,我試著慢慢了解她的性格、品質(zhì)、愛好。我在她的身邊感受著她,她很喜歡幫助別人。她總說,幫助別人使自己快樂,別人也更加快樂。她樂于助人的品質(zhì),融化在她的微笑中,也融化在了我的`心里。
我們純潔的友誼,就像那白色的透著甜甜芳香的百合花,只開不謝。
記得那是上學(xué)期的一天,陽(yáng)光明媚,到處都彌漫著花的清香。我走進(jìn)教室跟小奇打了打招呼,就坐在座位上。上課鈴響了,突然,我們班有個(gè)同學(xué)不知是不是吃錯(cuò)了東西,一直捂著肚子,看著她痛苦的表情,就知道她疼痛難忍。那位同學(xué)趴在桌上不久,就吐了一地,教室里充滿了一股難聞的酸臭味兒。小奇看到這個(gè)情況,忙去攙扶著那么同學(xué)去廁所里吐,帶著同學(xué)回來后,又拿起掃把把那些惡臭的東西掃進(jìn)垃圾桶了。打掃完畢后就安然無事地回到座位,一切都像是理所當(dāng)然。教室里的同學(xué)們都和小奇投去了贊許的目光。
我們班關(guān)于小奇的故事還有很多很多,看著她的身影,這些往事都經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海,讓我永不忘記。美麗善良,童年時(shí)光里珍留的她,是我心中那道七色的彩虹,永遠(yuǎn)留在我記憶深處。
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