記憶作文

時間：2023-04-24 19:39:55 記憶我要投稿

【熱門】記憶作文八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記憶作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】記憶作文八篇

記憶作文篇1

　　一盞街燈，一夜閑愁，時光悠悠，一紙憂傷，一世塵埃未落定。

　　時間怎能抹平記憶的傷痕，時間逆轉荏苒，換來我青春的一紙憂傷，暮然回首，這是一個充滿欲望的世界，雜草叢上，矛盾叢生，此消彼長，相互制約著彼此。原來，世界也會欺騙自己一直陪伴在我身邊的是那些經得起風雨的記憶。

　　這么多年來，也許算不的很長，來不及忘記。已被時間拋棄在下一個輪回里，冬天的風帶著幾分肅殺，樹上的葉兒，所剩無幾，在飄零的一瞬間，繽紛起舞，繁華殆盡，偶然聽到它在輕聲哭泣，又在向誰訴說著？它的痛在零落成泥前的苦苦掙扎，一葉的落寞，任它隨風離去…。

　　記憶，就在我身旁，從未離遠，而給予我記憶的人早已飄零散盡，當我還沉浸在恍如隔世的失神里，一個人去了斷橋，在橋下，我們笑著，整條小巷里蕩漾著我們的歡聲笑語。如今，時間將我空白的剎那間悄然裝起，蓋上了封語。發現錯了方向不知如何是好走了的'，永遠走了。

　　幾番行，幾番醉，幾番留，宛如沉默的流年，只有記憶在伸出開花。

　　只是你不在一起，你卻不知，亦想不出那宣紙的后方，有我的一封信，上面記載了我和你友誼的涂鴉縱橫。歌聲形成了空間，任憑年華來去自由。記憶泛濫成災，在我的身旁不離不棄，漸漸刺入了心，深感疼痛。知不知道，我第三個愿望就是和你做一輩子的好朋友。

　　記憶就在身旁

　　今夜，咬破了手指，也也流不出你傾城容顏，血色中，換你一世迷離。容我把今生的記憶用來記你。一盞街燈，一夜閑愁，那一紙沉夢里懵了誰的芳華？

　　記憶，就在我身邊。

記憶作文篇2

　　其實我小時候并不是很喜歡放爆竹，可是就像孩子們幼時的游戲是他們成長中不可或缺的成分一樣，我也清晰地經歷了那些個爆竹時代。

　　不知道父親什么時候買了爆竹，直到除夕那天的傍晚，外面已經響起了零零星星的爆竹聲，他才神秘地從不知什么地方摸出了那一掛用紅紙包著的小鞭。

　　男孩子對于有沒有新衣服穿不是太看重，而對于出現在面前的爆竹卻是興奮得眼睛發亮。過年的味兒，就是從爆竹的火藥味兒彌散開來的。一毛六分錢一掛的百頭小鞭舍不得一次放完，小心翼翼地拆開來，計算好了一次放多少，裝到口袋里，拿半截點燃的香，來到外面的大平臺上，一個個點燃，享受那一聲脆響的快樂。開始的時候，將小鞭放到欄桿上，一只手捂著耳朵一只手去點燃引信，點燃的是急切的期待。后來膽子越來越大，竟然敢將小鞭捏在手上，最近距離地感受那聲炸響。

　　六叔來接我們回老家過年了，那時候我的祖母還在，父親躲在農村。冬日的黃昏依然很冷，走過海軍療養院的時候，寒冷的寧謐中傳來市區的爆竹聲。

　　對于農村，我腦子里沒有概念。當我坐在火炕上的時候，難以理解六叔竟然可以將點燃的爆竹丟在炕前，任由那一聲脆響在四壁震顫起回聲，且使耳朵里久久留有哨子一樣吱吱響的余韻。

　　田野里的白雪仿如破棉絮，使農村到處泥濘不堪。院子里鋪了一些干草，說是給回來過年的祖宗的牲畜吃的，那意思是說祖宗們回來的`時候，要么是騎著馬，或者是趕著牲畜拉的車。接他們回來是有一個儀式的，接近午夜的時候，我的手里被塞了一根長長的桿子，上面有一掛長長的鞭炮。父親用一個托盤端著一些燒紙之類的東西，來到一個街口，他在濕漉漉的泥地上跪下磕頭并燒化那些祭品的同時，沒有忘記點燃我舉著的鞭炮。嗶嗶剝剝地炸響時，有提著燈籠的農村孩子圍攏過來，在濃濃的火藥味兒中，尋找落在地上沒有炸響的零星爆竹。

　　那一夜我始終是迷迷糊糊的，農村的除夕和初一似乎是相連的，人們都不睡覺，剛剛吃過年夜飯，便以長幼排序，對著祖宗畫像磕頭，前面的桌子上擺滿了供品，有筷子和酒杯，顯然是給回來過年的靈魂們食用的。除了給死去的祖先磕頭，還給活著的長輩磕頭，年齡小的人可以獲得壓歲錢。在自家磕完了頭，還要在父輩的帶領下，到村子里的本家去給長輩磕頭，在血緣比較近的長輩那里也是可以獲得壓歲錢的。

　　那年我得到了九毛錢，從農村回來以后交給了媽媽。而與我年歲差不多的堂兄弟們卻用壓歲錢買了各種吃食。春節期間的農村有很多走街串巷做買賣的，專來賺孩子們手中的壓歲錢。

　　不知道為什么后來我們的生活中失去了爆竹——不僅沒有爆竹，甚至沒有年畫、對聯，沒有香煙和酒，每家供應半個豬臉幾斤白面……隨著年齡的增長，我們不僅失去了放爆竹的興趣，也轉瞬失去了生命中放爆竹的時代。

記憶作文篇3

　　生命如一片飛翔的鴻羽，那么美麗、潔白，充滿無限的完美、自由。但人生總是在坎坷的路途中迂回前進，最終駛向那平坦寬闊的大道。而在這坎坷的人生路途中，我們在一次次的痛苦與淚水中學會成長，明白道理。有些事情做錯了，但我們并不后悔，至少在這件事情中，我們吸取了教訓，學到了知識，明白了道理。但有些事情，我們做過之后，錯了便無法回頭，更無法彌補。或許，那些事情并不是想去做亦或是想看到的，但無論何時，無論何地，我們都要珍惜身邊的每一個人，珍惜他們對我們的愛，更要珍惜生命!

　　在看完《青澀記憶》后，心中有無法言釋的感受。影片中的主人公，都是一些十六七歲的花季青年，他們有最純潔的心靈，最純真的笑容，他們有一股爭強好勝的斗志，有一腔嫉惡如仇的熱情。在他們那清澈晶亮的眼睛里，世界是那么的完美，充滿著蓬勃的朝氣。他們是上帝的寵兒社會未來的.棟梁，他們有疼愛他們的父母，有關愛他們的老師與同學。他們是父母的驕傲與期望，卻因為自我的一些錯誤想法，而失足深陷于罪惡的“泥潭”。這些失誤中，有自身，也有一些來自他們的父母，正如影片中的杜鵬，他有一個溫馨美滿的家庭。學習也個性好，每次考試都是全班第一，家里的證書、獎杯數不勝數，而且說他的老師說他的物理成績，能夠跟高三的學生水平相比。但卻在不經意間的回家途中，看到了父親有了外遇，但他忍了下來。一天他回家時，又恰好聽到父母在爭吵，母親明白了父親有外遇的事情，計劃把自我送到國外念書，就和父親離婚，使他對原有的親情產生了質疑。他開始逃學，和同學一齊去網吧，沒日沒夜的打游戲，用游戲來麻醉自我的傷痛。陳志是留守兒童，家里沒有親人，只能和奶奶相依為命，卻因為長時光玩游戲，出現幻覺，將周圍的一切換成游戲中的人物，導致他精神錯亂。紹遠的父親是賣燒餅的，對孩子管教無方，致使孩

　　子感受不到家庭的溫暖，在經過老師的一次家訪后，紹遠決心痛改前非，做一個好孩子。父母正在因為紹遠的改變而感到欣慰時，警察來了，連警察都不忍心拆散這個完美的家庭。但這是他的義務，違法務必得承擔職責。猶記得紹遠的父母一向拼命追趕著警車，聽著父母撕心裂肺的叫喊聲，他的心中充滿了無限悔恨，許峰是一個十分膽小的人，因此他一向子犯罪與不犯罪之間徘徊，最后在張老師的開導下，終止了犯罪。

　　這部影片給了我很大的影響。一個幸福美滿的家庭，是一個孩子成長的最好搖籃，更是以后發展的關鍵，家庭的不和諧，將會給孩子帶來很大的傷害，正如片中的杜鵬，最后用死來離開世界，這樣不僅僅給自我帶來了傷害，還給親人、朋友帶來了無法彌補的傷痛。當黑心的老板拿錢時的陰笑，仿佛看到無數花季少年因沉迷網絡而犯罪的無奈，仿佛看到無數的父母，流著淚看著自我的兒女，心中恨鐵不成鋼的樣貌，是網吧摧毀了他們完美的前途，那里有的是家庭的職責，學校的職責，社會的職責??

　　影片的結尾，是一幅完美的畫面，神經錯亂的陳志與奶奶一齊曬太陽，回想起四個孩子在一齊，在陽光下快樂的放風箏，在水中歡快的游泳，在球隊里屢屢立下戰功，他臉上帶著快樂的。這難道不是每個孩子期望，所有家長期望的嗎?只有愛家庭的保護、學校的保護、社會保護和司法保護全面溝通，才是我們下一代真正健康成長，成為未來祖國的棟梁之材。

記憶作文篇4

　　【高考押題】

　　根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。

　　個人有記憶，民族有記憶，大自然也有記憶。記憶是一段經歷，是一種積淀，是一筆財富……

　　【優秀作文】

　　如果書本有記憶

　　家里有一本《神雕俠侶》4，棕色的封面上印著手繪圖，書脊上“神雕俠侶”四個字遒勁有力。好久沒有翻了，但書很干凈，只是紙張已經黃得厲害，昭示著它的年紀。它在我家已經有20多年了吧。

　　記得這一版神雕有四本，我家只有一本4，這其實不是我的書！

　　把它半卷起來右手一撥，一頁頁泛黃的紙張像扇子一樣從指下劃過，扇起一股輕輕的風，書墨的香味淡了，有一股淺淺的霉。一段記憶就在眼前放出來：

　　一個略帶痞氣的少年一腳斜支著自行車，下巴一挑，嘴角一翹，半調侃半挑釁地說：“嘿！小姑娘，你敢不敢去我家坐坐？!”那小姑娘背個大書包，臉被風吹得通紅，卻不示弱：“去就去唄！”

　　心里暖暖地笑起來，這個牛氣的.小姑娘就是我，那個少年就在那個秋風瑟瑟的下午“撿”來了我這個小書友。

　　從小我就特別喜歡讀書，四五年級，家里的書柜就被我翻遍了，大人的章回演義，外國名著甚至于報刊雜志，都被我囫圇吞棗地“啃”了一遍。有一回放學回家，父母不在進不了門，隔壁單元的哥哥大概看我可憐，善心大發，就那么邀請了我，那時候我們都住單位大院，院里的孩子雖然叫不上名字，但是父母肯定是同事，對陌生人全沒有現在的防備之心，安全是不怕的，所以我賊大膽。

　　這一去可發現了個大寶藏：他家有很大一個書櫥，里面小說啦，漫畫啦、散文啦什么都有，有很多我當時還看不懂的，也有很多我喜歡的，尤其是架上有三排排武俠小說，饞人得很。

　　大哥哥對我從不小氣，我也就不客氣，從此好一段時間，我就開始頻繁往他家跑，開啟了新一輪的閱讀旅程。那段時間，我從他那亂糟糟地讀了很多書，比如《變形記》《官場現形記》《胡雪巖》…,最有條理的就是：在他那，我讀了金庸老先生幾乎全部的作品，這本《神雕俠侶》就是我最喜歡的。

　　“金庸小說里你最喜歡誰？”

　　“楊過和黃蓉。”

　　“為什么？”

　　“他們聰明啊！”

　　“我也喜歡楊過，不過我喜歡他放蕩不羈的個性，不被世俗的觀念束縛，當然，大是大非又把得穩，你知道什么是大是大非嗎？”說到這，他就會下巴一挑，嘴角一翹，大手一揮揉亂我的頭發，驕傲得氣人。

　　我們常有這樣的對話，雖然談到后面就不了了之了，但是我從他那知道了很多人，比如：錢鐘書、朱光潛、海德格爾、尼采等等，現在想想，這些大家們當時被他說的零零碎碎亂七八糟，不過，這卻無限膨脹了我后來在閱讀方面的好奇。當然，那一段時光膨脹的，還有一顆路見不平就要“拔刀相助”的“俠義之心”。

　　這套《神雕》看到第四本上，大哥哥突然要搬走了，那一晚，我緊趕慢趕著，書還沒有看完，終于磨磨蹭蹭地去還書。大哥哥一眼看出了我的不舍得，下巴一挑，嘴角一翹，大手一揮：“這本送你，不用還了，你以后也是個俠客，我們江湖再見！”臨別還送我一個書簽，上面龍飛鳳舞地寫著八個字“俠之大者，為國為民”。

　　輕輕翻開書頁，那支書簽還在里面。深藍色的字跡已經被歲月食成了淺淺的藍，以我現在成年人的視角來看，這八個字肆意張揚，筆意青澀，全是青春的美好。

　　誰又能說書本沒有記憶呢？中考前、高考前、大學假期間……我多少次翻開過它，不拘從哪一行讀起，都有熱血和暖流在心間。那一行行文字間的故事是少年時代求知若渴的記憶，那泛黃變脆的紙頁是歲月流逝故人難尋的嘆息。而那支書簽，它和這本書一點一點地改變，向我細數光陰的變化，幫我封存生命中美好的人和瞬間，慢慢地把它們都釀成了酒，開心的時候，傷感的時候都可以品一品，溫暖和喜悅就會又在心頭。而那個自行車少年和小姑娘的毫不設防的結交，可能就只是我們住單位大院的這一代人獨有的記憶了吧！

　　“嘿！小姑娘，你敢不敢去我家坐坐？!” 一個略帶痞氣的少年好像又在我眼前，一腳斜支著自行車，下巴一挑，嘴角一翹。

記憶作文篇5

　　人的一生有許多記憶，有痛苦的，也有歡樂的。通常的情況是，春風得意的人幾乎沒有精力去回憶那些曾經令他痛苦的往事；但一個生活失意的人，他回味最多的必定是從前的歡樂和溫馨。

　　--題記

　　誰都希望美好的東西能永遠定格在自己的生命里，像一束嬌艷的玫瑰芳香四溢的盛開在每一個寂寞的夜晚。然而，生命的年輪卻從來都不曾--即使是短短的一瞬--為誰而停滯。歲月殘酷地碾過我們的渴望與夢想，只留下一種名叫回憶的東西偶爾淺淺的讓你溫暖一下那顆歷經滄桑疲憊的心。

　　回憶，它帶給我們的絕不只是片刻的慰藉和幻想。那些被一次又一次刻意加深了的早已遠逝了的記憶總是一遍又一遍讓你更加清醒的意識到--輕輕的我走了，正如我輕輕的來。其實，我們早已在回憶中擺正了回憶的位置。可是，不由自主，我們那蜿蜒曲折前行的思想卻始終要固執地守望回憶天空中那一朵朵絢麗的云彩！只因“”回憶能淡化我們今天的苦痛與憂愁，能讓我們重拾對生活的激情和追求。

　　滾滾紅塵，熙來攘往。在朝名暮利的日子里，人們累了，倦了，困了可以喝紅牛，如果憂了呢？美好的'回憶是永遠的杜康！面對“沒有風雨躲得過，沒有坎坷不必走”的人生旅途，回憶是前行道路上、嬌陽下的那片綠蔭！在綠蔭下小憩，不是為了逃避，而是為了跋涉更遠，更遠的路！

　　從我們開始有明確記憶的那一天起，回憶就在我們腦海里筑下了它永遠的巢，直到我們喪失記憶，直到我們走到生命的盡頭。無論我們是貧賤還是富貴，快樂或是憂傷，它都始終忠實的站在記憶這顆大樹的某個不起眼的枝頭，將我們來時的路緊緊的守望！許多時候，我們都不經意的將客觀存在忘卻。而當我們煢煢孑立，形影相吊時，還記得嗎？身后那路上與我們緊緊相伴的陽光，只要回過頭去，她仍舊給我們溫暖給生命力量。

　　因為回憶，所以風雨旅程中，我們心存感激，心懷溫馨，無怨無悔。

記憶作文篇6

　　那段記憶，在我心里揮之不去；那段記憶，如寶石般閃耀著光澤；那段記憶，如佳釀般珍藏在腦海；那段記憶，如鮮花吐露著芳香。那段記憶-------石橋基地。

　　一縷縷陽光照射在充滿朝氣的同學們身上，心情頓時感到無比的興奮，抑制不住心頭那一股正在燃燒的熊熊烈火，仰望著晴朗的藍天，軟綿綿的白云。啊！今天是美好的一天!

　　哇塞這是同學們看見了眼前這個散發著新鮮味的刺激好玩的游戲-------高空吊繩。所發出興奮的歡呼聲。一個身穿運動服的南路老師微笑的`說：“同學們，這就是你們等會要玩的游戲。”在玩之前，我先說一下，比賽的規則是~~~如果不遵守規則，就要開演唱會。有心臟病，恐高癥等的人絕對不許玩。還必須寄安全帶，否則會失足墜下來，很可怕的。

　　在下面，看別的同學玩高空吊繩好像非常簡單。看著看著一個個平安無事，還希望在玩一次的同學。我心里那團被壓制住的熊熊烈火，又迅速的燃燒。朱心如上去了!!吳姝萱上去了！我也上去了！

　　我一步一個臺階，終于登上高峰了。在緊張和害怕中，我還是克服了我自己，我戰勝我自己。一秒一秒過去了。

　　心里永駐，珍藏已久。

記憶作文篇7

　　天使的翅膀飛展在天空，歡樂的笑聲回蕩在天上，放學的鈴聲縈繞在我的耳里……躺在床上，想起老師激情四射的語言，我卻認真投入地做小動作，感覺有點慚愧。今晚的夜顯得格外寧靜，很快我便進入了夢鄉：

　　我起床了。一邊吃早飯，還一邊背著英語書。時間快到了，我說著：“走了。”到了學校，又是那沒意思的早讀課，我沒有認真地度過這個早讀課。第一節課，就是語文課。老師來了之后就問家庭作業的作業情況。我拿出了作業本，咦﹗作業都去哪了?心里想著：“我明明做好了呀﹗”我的.同桌居然好心地把作業靠了過來。我一邊抄一邊看著老師。當老師叫我時，我知道我完了！“你作業沒做啊！”老師說。頓時間，我好比老鼠見到了老師這只貓一樣，被罵得狗血淋頭。“下課后到辦公室一下。”說完我就坐了下來。〔哦！今天難道是我的倒霉日嗎？〕。

　　下了課，聽到下課的鈴聲，顯得格外刺耳。一到辦公室，老師就說:“作業為什么不做？你以為你成績好啊？把態度端正好啊……”后來，我在辦公室里暈了過去。

　　我很快就從夢里蘇醒過來。“哎！原來是一場夢啊！”我長長地嘆了一口氣。從這個夢告訴我：學要認真學，玩要認真玩。如果做事不認真，做什么事都是失敗的。

　　自從那個夢開始，我便把做事的成功重視在于過程，只要過程認真對待，結果一定讓人滿意。