記憶作文

時間：2023-04-21 08:52:59 記憶我要投稿

記憶作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的記憶作文8篇，希望能夠幫助到大家。

記憶作文合集八篇

記憶作文篇1

　　那只“蜈蚣”還在我的心頭徜徉著，哦，傷疤……

　　“Oh！My god!”我那可憐的右腿上流下了殷紅的'鮮血。疼痛過后，我又開始責罰自己“恭喜你，張先生，在一戰斗中，您又被一個固定不動的物體擊敗，您太強悍了，我心目中的神啊！”我嘻嘻地笑著，不覺腿上裂了個大口子，血在奔流著。

　　“小張，傷的不輕啊，別再愣著了，一會兒我們去找老師，叫你媽去。”小菜說罷，與扈凱龍跑向操場。正當大課間，我站起來顫微微地走向醫務室，同學們都投來了恐懼的目光。到了醫務室，學校里竟只能擦去那些血跡。唉，讓我抓狂哪。哈，老天，這規范化學校醫療設備竟讓人叫苦不得！

　　老媽來了，帶我去了醫院，才讓我的傷勢有了好轉。最近幾天，我也不能去上學，真叫人郁悶！

　　到了后來，那個傷口成了一條蜈蚣，啊，那一幕，叫人難忘！

　　但那一幕，卻讓我收獲了好多，有友情，有關愛，有師生間的情誼……回首往事，這個傷疤，值！

記憶作文篇2

　　猶如羊兒渴望草原，猶如白鴿期盼藍天，猶如麥苗等候返青，我也無時無刻不在盼望著春節的來臨。

　　翹首東望，新春招手，寒冬隱退。春風帶著歡笑，溫暖了整個大地。我伸開雙臂，敞開心扉，讓春風肆意。和煦的春風，在叢林間回旋，報春的鳥兒飛出了小窩，傳遞著新春的喜訊，仰望天空，湛藍碧透，明媚的陽光，喚醒冬眠的大地，春天從解凍的河水中“叮咚，叮咚”而來。春風回蕩，萬象更新，生機盎然，滿院春光，出門見喜，迎來陣陣歡快的笑聲。新春的節奏已經悄然降臨，大街小巷，迎春的.對聯已經貼上了門框，紅火的“福”字走進了千家萬戶。孩童們脫下舊衣裳，穿上了新裝，喜上眉梢；老人們享受天倫：福至雙親在眼前，孫男嫡女膝下繞，其樂融融。老老少少歡聚一堂，笑看芳草溪岸柳綠花紅，耳聽鞭炮震震響遍四方。春風蕩漾，萬物生輝，駿馬奏凱，祥羊降臨！

　　站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，我緊緊握著手中的鞭兒，甩響那新年的第一聲：羊年，你好！

記憶作文篇3

　　在我的記憶中，有許多令我難忘的事，但最令我難忘的是一次海邊的經歷。

　　那次我們全家去海邊游玩。藍天，白云，大海，還有金色的沙灘，多美的一幅圖畫啊。我顧不得遮陽傘下媽媽的告誡，光著腳丫呼喊著沖進了這幅美妙的畫卷。我在海里有時拍打追逐著浪花，有時在沙灘上撿著浪花下五彩的貝殼兒。我自己要變成大海里的一條小魚兒該多好啊……

　　好像好長時間都沒看見媽媽了。我記得媽媽跟我說過玩一會兒就得回去。我猛地一回頭，可爸爸媽媽在哪里呢？岸上的五顏六色的遮陽傘就像一串串彩虹，一直延伸到遠方。遮陽傘竟然都是一個樣子的。我頓時想起了媽媽那溫柔的'目光，慈祥的臉……我蹲在了沙灘上號啕大哭起來。媽媽呀，你在哪兒呢？

　　當媽媽找到我的時候，一把就將我摟在了懷里。我抹著眼淚，抬頭看時，我看到的竟是一張驚慌焦急的臉，她嗓子已經快喊啞了，頭發緊緊地貼在嘴邊，眼角還余有一絲絲的淚花……

　　那次的人生經歷，讓我記住的不僅僅是藍天、白云、大海、沙灘，更是媽媽那張驚慌焦急的臉……

記憶作文篇4

　　有一件后悔的事，我一直都不會忘記，有一次，我的筆用沒了，爸爸媽媽便給了我20元錢，讓我去買筆。

　　第二天，我來到一家商店，售貨阿姨說一支筆2元錢，我便想：20元錢可以買10支筆，如果我買5支，騙媽媽說，一支4元錢，我不就可以得到10元錢了嗎？要知道，剩下的10元錢，可以成為我2周的零花錢呀。過了一會兒，我又看見一種一塊錢的筆，而且和兩塊錢的那支筆也差不了多少，就是筆油少了點。我又想：如果說這種筆我花4元一支買的`，不就可以有15元錢的零用錢了嗎？這15元錢可是我大半個月的零花錢呀。想到這兒，我差點都笑出聲來。對，就買這個。我對售貨阿姨說：要5支一元錢的筆。阿姨找給我15元錢，我離開了商店。

　　回家后，我對爸爸媽媽說：每支筆4元錢，我買了5支，花了20元錢，沒剩錢。可就在我說出這句話時，我的臉也不知不覺地紅了起來。媽媽見我很不自然，就對我說：說實話！我紅著臉說：還剩下15元錢。爸爸、媽媽便嚴厲地訓斥了我一頓。

　　現在想起這件事，感覺真不應該這樣去做。爸爸媽媽掙錢多么不容易啊，我怎么能胡亂花錢呢？而且在這之后，爸爸媽媽對我說的有些話總是半信半疑。

　　唉！這件事我真不該做，真是一件后悔的事。

記憶作文篇5

　　我是一條小魚，我來自大海，我也在其他的河流上游玩。

　　記不清是什么時候，我只記得那是一個晴朗的天氣，我來到了小河，我來到半路，小河里的水快干了，我的身體很難受，突然，一個小男孩走了過來，看了看，拿了一桶水過來，用水澆在我身上，他叫他的奶奶過來說：“奶奶，奶奶。”奶奶說：“干什么呀？”他說：“我能不能把水淋下去，小河也干了。”我心里想：“我可能到達不了，再見了我的理想。”小男孩一桶桶水淋下來，嘩啦啦的.，我感覺又活過來了。

　　記不清什么時候了，我只記得那是一個太陽不猛烈的地方，我有不詳的感覺。我來到瀑布的頂端，我的心里想：“太好了。”我用力一跳，在瀑布里降了下來，太開心了，到了下面，我看到了我的伙伴我想和我的伙伴一起游玩，過了兩天，我們兩個回到了大海。

　　太開心，經過所有的困難，真是太開心了。

記憶作文篇6

　　生宛如一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘。

　　我的童年有許許多多有趣的事。

　　那是個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個角落，去“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會兒，我的手里已經抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多高興了。可過了片刻，她們全都變成了水，不見了。我很傷心。

　　正在我獨自傷心的時候，我的好朋友芳芳來找我玩。她看見我愁眉苦臉的樣子，問我為什么犯愁，我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來。“對了，對了，農民伯伯把糧食種到地里，明年就又長出更多的糧食，我們為什么不把雪也種到地里，等到明年春天，雪不就又長出來了嗎？”芳芳的主意一下子提醒了我。說干就干，我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋，芳芳還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往里放了一把雪，我還對雪在心底說了一句話：希望你快點長大。然后扎住口，埋在了小坑里面。雪種好了，我們很高興，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的`雪姑娘。

　　一個酷熱的炎夏，我也是和幾個小伙伴在那條小溪里摸魚。小溪，并不深。當時，我們盡情地陶醉在里面，完全把所有的事拋而腦后。我們在小溪里不停的摸索著，像是要把所有的魚都摸到，時不時的還會蹦出一句句：“我抓到啦！”。偶爾也會大叫；“又讓你跑了，哼，下次一定抓到你，別跑！”還會在嘴里模糊的念綏到：“別跑，別跑，站住！”。追得我們滿頭大汗，但是，看著小水桶里滿滿的，就失聲大笑起來。最后，我們還是把摸到的所有魚放回了小溪，因為，那些小魚真的很美，很美。

　　時光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時光一去不復返。那些在一起的朋友，如今散布天涯了；那些純純的感情，如今變得復雜了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠……那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。我們長大了，只能望著頭頂燦爛的星空懷念一起小時候。

記憶作文篇7

　　20xx年，清華北大在河北省招走了100多個學生，有一所城市占了將近90個，這個城市的一所中學占了78個，20xx更是增加到了96個（清華63人，北大33人）！而在有一所中學蟬聯了11連冠，有一所中學在5年內有4個狀元，有一所中學在5年內有301個清華北大，有一所中學5年內有11個中科大少年班，還有香港的高校以及新加坡國立大學。在本一率僅僅8.5%的河北省，她卻創造了84%的奇跡。不錯，這個城市叫衡水市，這個中學叫衡水中學。更可怕的是，在衡水，從來不只是僅有衡水中學，還有衡水2中，武邑中學，冀州中學，棗強中學，鄭口中學等等等等。

　　在經濟如此落后的地方把教育做的如此極致，需要的是什么？

　　對于我們學生來說，每天5:30起床，要在不到10分鐘的時間里完成起床穿衣洗漱收拾床鋪打掃衛生，被子疊成豆腐塊，鋪面不得有絲毫的褶皺；每天要用不到10分鐘的時間完成教室食堂教室的路程；每天誰第一個到達教室誰最后離開教室老師點出的問題都會有十分詳細的記錄。

　　誠然，我們承受的壓力是難以形容的每天作業涂卡讀成績；每天老師拿著成績單畫人名；每周周測總成績排名；每次月考總成績排名，單科成績排名，進步退步幅度排名……我們不是堅強，我們是不得不堅強，每次的成績，總會有不盡如人意，吶喊，彷徨，淚水，委屈，多種情感交織的感覺向來不是好受的。可是有誰知道，我們為此付出了多少？有誰知道白天沒有時間，沒有地點發泄，晚上躲在被窩里的我們蒙著頭默默的啜泣？有誰知道我們在付出了很多努力后，不進反退的挫敗感是多么刺痛我們的心？有誰知道我們付出了那么多努力，依舊會受到老師的批評？有誰知道，嚴格的時間管理，我們一點點的小舉動都會讓我們為此付出代價？有誰知道，我們為了我們的夢想，我們所失去的，我們所承受的？

　　其實，我們是習慣了……

　　習慣了早上在天黑黑的時候顧不得洗臉刷牙迅速沖出宿舍。

　　習慣了一路狂跑到跑操地點到位只用5分鐘的神速。

　　習慣了跑操的整齊劃一，仿佛嘹亮的口號依然會在耳邊響起。

　　習慣了每次進教室前掃一下自己貼在教室外面的目標、讓心中充有更多的自信。

　　習慣了早讀聲音太小被老師一次又一次的'呵斥提醒。

　　習慣了早讀下課最后幾個走進餐廳。

　　習慣了買飯等候時不忘用功，吃飯時的狼吞虎咽（現今進入大學真是明白那時速度是多快，在這里至今沒發現誰比得上我得吃飯速度）

　　習慣了每天看著倒計時在上自習時，看著表分秒必爭的狀態。

　　習慣了不再屬于高三人的課間，不再是聊天天地，做的只是弄懂自己不會的東西。

　　習慣了課間追著老師問題的畫面。

　　習慣了利用課間時間到水房洗頭發，無論嚴寒酷暑。

　　習慣了中午離午休鈴聲8分鐘沖出教室，奔向餐廳的奔跑。狼吞虎咽后再次狂奔到宿舍，時間是那么的正好，每次到宿舍都是敲好打鈴。不知道那是一種怎樣的生活狀態，想想自己像是一只急于求生的狼，而我們那時渴望的是知識，是高分。

　　習慣了晚飯時不餓不去餐廳的壞毛病。

　　習慣了總想著把第二天的課表抄到黑板，方便我的戰友們準備他們明天的任務。

　　習慣了晚自習十點放學沒有離開、卻被樓管向外攆的情景。

　　習慣了晚上自己一人躲在被窩想想一天的收獲，默默的叨念著高考目標、無數次掉下的淚水一次一次浸濕無辜的被角。那時的生活確實令人酸楚，有時是對自己高考的迷茫，也許被成績的一再打擊，不知從哪里再次找到前進的力量。

　　習慣了那種害怕考試，卻時刻期待，用心準備著每一次的到來。

　　習慣了每天作業都有的成績單。

　　習慣了表面上對成績單漠不關心，但還是把成績單看了一遍又一遍，與自己心中的目標對照著。

　　習慣了每周都有的周測成績排名，無數次的不理想卻總也打不垮自信的我們，不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過。

　　習慣了每次考完試，制定自己的對手與目標。掀起新一輪的拼搏與戰斗。

　　習慣了幾次月考后的家長會、換學號。

　　習慣了三周放一次假卻總共在家待不到12小時，晚上黑著天回到溫暖的家，早上天不太亮就得準備好沒晾干的衣服再次啟程，回到追尋夢想的地方。

　　我們真的習慣了……

　　而我們的老師呢？老師們吃住幾乎都在學校，晚上10點我們休息后老師們還要查房，早上我們起床前老師們就要在操場上等候，年輕的老師還要跟操，就是剛才我們看的那種跑操。老師們跟我們一樣沒有假期。一位老師忙得孩子3歲了不知道自己的爸爸是誰？有一位老師，白天上課，晚上在自己病危的父親的病房旁批改作業。()許多年輕的老師都是在自己的婚禮時才請假。（還有一位老師，省略）

　　我們的校長在全體教職工面前落淚，在招生計劃之外還有好多人擠著進衡中，個個家里有權有錢有勢，為了保證優秀的生源，校長要頂著多大的壓力啊！

　　我不知道我是不是被制度化了，我只知道這個地方已經烙入了我的靈魂，不管他是類似于林沖臉頰上永遠洗不掉的配軍金印，還是貴族世家引以為傲的家族徽章，我只知道再沒哪個地方會讓我有這么多的愛與恨、牢騷和誓言、激情與失落。最重要的，他讓我有了一段單純的少年時光，充滿可笑的理想與無畏的奮斗。

　　那個曾經恨得咬牙切齒一天罵他八遍卻不許別人說一句不是的地方，那個剛來時巴不得早點走等到真要走時卻又想多留一會的地方，她偷偷地留下了我獨一無二的青春。如果在給我一次選擇的機會，我不會在選擇衡中，因為第一遍的感覺無可替代！

　　當我們在衡中時，是身在苦中不之苦，卻沒想到，當我們離開之后，對于那些難以磨滅的曾經，卻抱以身在福中不知福的感慨。

　　我不知道別人怎樣看待他的高中生活，但是，我敢說，衡中人都問心無愧，并把它當做一生的財富。每當網上有一些關于衡中的東西，大家都紛紛轉載，每個假期，大家都組織聚會，每個城市都有那摩一群孩子他們常常聯系，相互幫助。為什么，為什么大家對衡中這個詞如此的敏感，為什么，為什么都在感慨大學生活的頹廢？因為，因為我們是衡中人。直到離開她，我們才明白衡中帶給我們的到底是什么？

記憶作文篇8

　　有那么一雙手，讓我學會堅持;有那么一雙手，讓我學會了勇敢;有那么一雙手，讓我體會到了母親對我的愛……或許在平時，那一雙手顯得那樣普通，但是，對于成長中的我來說，那一刻，那一雙手，猶如甘霖，帶給久旱的幼小禾苗以新的生機和活力。

　　五年級時，我有幸當上了主持人。可是當我一站上臺，望著臺下黑壓壓的一片，一股前所未有的恐懼感將我包圍。霎時間，準備已久的臺詞被我忘得一干二凈。當時的我還不曉得怎樣"隨機應變"，只是呆呆地站在那兒，腦海中一片空白。臺下"哄"地一聲鬧開了，那些高年級同學七嘴八舌地談論著，我急得險些哭了出來。這時，人群中有那么一雙手，它們相互擊打的聲音是那樣的干脆、有節奏，吸引了所有嘲笑者的注意力，大家一下子都靜了下來。而我似乎從這有力的掌聲中，找到了勇氣，我努力使自己鎮定下來，在腦海里搜尋忘掉的詞句，終于想起來了一些，便立馬開始組織語言，當起主持人來。就這樣，我一邊調整自己，一邊緊跟著節目的進度，用優美的語言小結節目的'內容。后來的主持很順利，我不僅完全進入了角色，而且使整臺節目串聯的流暢自然。當我謝幕的時候，心想：今天開頭的表現太差勁了，實在是太丟臉了。也許沒有掌聲是屬于我的吧!果然不出我所料，臺下一片寂靜。我剛想轉身離開，突然臺下響起了掌聲。放眼望去，原來是我的媽媽在鼓掌!她用我熟悉的那雙手在不斷拍打著，為我而鼓掌。一會兒，全場響起了熱烈而持久的掌聲。那一刻，那一雙手拍出的聲音是如此美妙，如此響亮，那"啪啪"聲在我聽來，是最美的音樂，最動人的旋律。我受到了莫大的鼓舞，不禁向臺下深深地鞠了一躬，喃喃地說了一聲：“謝謝!”

　　回家后，媽媽用這雙手摩挲著我的頭，用溫存的話鼓勵著我。我真心地感激這雙手，正是這雙手每天都為我操勞著：每天早晨，太陽還沒有升起的時候，這雙手為我洗衣服;傍晚時分，當我放學回家的時候，這雙手為我端上熱騰騰的飯菜;午夜時分，當我為難題絞盡腦汁的時候，這雙手細心地為我輔導功課……今天這雙手又教給我面對困難要堅強，不拋棄不放棄，勇敢地前進。它就像泥土一樣養育著我，助我成長。當我一天天茁壯成長的時候，有一雙手，如同根系，生長在我的靈魂深處。

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