【精華】童年的記憶作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的童年的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年的記憶作文 篇1

　　小時候，爺爺總喜歡騎著自行車帶我去竄門，一次大伯搬家了，爺爺跟往常一樣，讓我先走幾步，為了不讓比我小一歲半的弟弟發現。他還是最疼我的！

　　爺爺不認識大伯家，后來就去找爺爺的朋友，記得他家跟大伯家挺近的，我們就隨他走了去，當時從他家后門出來的，那個地方是那么的陌生，我的大眼睛不停的四處張望，后來我們到了，大眼睛依然沒有歇息。至今記得那年的大伯家門前有好多高大的竹子，再前面就是池塘了。當時我認識竹筍，就頑皮地去拔了兩根出來……后來回家時，我們同樣是按原路返回的。那條路線似乎在那天就已經留在我幼小的腦子里。是不是很驚訝呢！第二次是隨奶奶去的，同樣是去找那位朋友，不幸的是那位朋友不在家，怎么辦呢，看著奶奶迫不及待的樣子，我大膽向奶奶提了個請求“我可以帶您去嗎。”

　　奶奶當時笑著說“你認識啊！”

　　“我認識我認識，你只要帶我去他家后們就可以了”

　　奶奶也只能死馬當活馬醫了，爺爺也跟她說過當時確實是從后門出去的。

　　到了后門，我就開始回想起記憶中的那條路線，牽著奶奶的手走著走著，什么時候該往左走，什么時候該往右走都記得清清楚楚的，奶奶就這樣被我拉著走到了大伯家。到了那里，奶奶高興極了，大伯聽到是我帶奶奶來的也高興極了……

　　意外的是幾年后我再次去那兒，卻已記不清了路線。或許其他只去過一兩次的人也會和我一樣吧。但我很驚喜自己那時能記住一段那么陌生的路線，所以經常回憶才一直深根蒂固的扎在我童年的記憶里。

童年的記憶作文 篇2

　　在一節三年級下學期得語文課上老師曾經鼓勵過我。

　　有一節語文課老師讓我們說詩意，我明明知道卻不敢說，心里去想著，如果說錯，同學們會不會笑我。等我反應過來老師已經叫我回答問題了。我站起來想說出來，可不知道為什么說不出來。我望著老師，好像從老師眼里看出了老師在鼓勵我，看到老師對我充滿信心、看到老師對我得鼓勵，我不想辜負老師對我的希望。于是，我大聲的說出了答案！

　　接著老師叫同學們給我掌聲，我心里別提有多高興了！

童年的記憶作文 篇3

　　10歲的童年是五彩的。

　　10的`童年是粉紅色的。它像一朵朵粉紅的花朵，隨著我的步伐一起走：它像一個粉紅的橡皮，只要我有錯，它都可以幫我；它像一個衛士，我像公主，它保護我。

　　10歲的童年是紅色的。煥發出火紅的青春的活力，我伴隨著這春春的力量，變的更好、更強大、更聰明。這種力量牽引著我快快長大。

　　10歲的童年是藍色的，像天空。有一個名人說世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。天空和胸懷一樣，只要你的胸懷很大就比天空大，你要學會寬容。

　　10歲的童年是黃色的，像雞蛋一樣，雞蛋它有堅強的生命，有著破殼而出的堅持不懈，它又像一朵花，黃色的花，它很弱，可依然綻放出最燦爛的笑容。再弱的東西也存在優點，這就是它的優點。

　　10歲的童年是有希望的、有愛的、有想像力的。

童年的記憶作文 篇4

　　一看見糖果，我就會想起七歲過年那一年做的傻事。

　　我那時特別喜歡吃糖，家里的糖剛買回來就會被我一掃而空。媽媽對此很頭疼。她經常嚇唬我：“吃糖會長蛀蟲，來吃你的牙齒。”她想用這招嚇我，我才不相信她說的話呢，我一顆蛀牙都沒有。但老媽依然不讓我吃太多的糖，對此我極為煩惱。

　　無巧不成書，這時剛好到了過年時刻，家里有幾大罐糖果，看得我眼花繚亂。哇，太棒啦！我兩眼發光，像小偷見了珠寶一樣，立刻撲了上去。左手一把，右手一把，再把兩個褲兜塞滿。這時，我心想，糖果再多都會吃完的。如果，能種一些出來，不就吃不完了嗎？這個偉大的想法隨即在我的頭腦里扎了根。我馬上趁人不注意跑了出去，找到了一塊空地，挖了一個洞，把所有糖放了進去，填上土，再找來一個水瓶裝滿水澆了上去，直到此刻，我的心依然被那偉大的想法纏繞著，你們看我傻不傻？

　　后來我才知道糖是不可能被種出來的，我嘆息：“只虧了我的那些糖。”

　　這件傻事我至今牢牢的記在心里，每次想起來時都會忍不住哈哈大笑！

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